Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Science
Kertas 2
Ogos 2016
2 jam
1511/2
2.
3.
4.
5.
Soalan
Markah
Penuh
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5
5
5
5
6
6
6
6
6
10
10
10
Markah
Diperolehi
Jumlah
___________________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak dan 2 halaman tidak bercetak
1511/2 2016 Hak Cipta BPSBPSK
2
For
Exerminers
use
Section A
Bahagian A
[20 marks]
[20 markah]
Answer all questions in this section
Jawab semua soalan dalam bahagian ini
1
Students of 4 Dedikasi carried out blood test to identify their blood group.
Table 1.1 shows the result of their blood test.
Murid-murid 4 Dedikasi telah menjalankan ujian darah untuk mengenalpasti kumpulan
darah mereka.
Jadual 1.1 menunjukkan keputusan ujian darah mereka.
AB
AB
Table 1.1
Jadual 1.1
(a)
Based on Table 1.1, determine the number of students for each blood group.
Berdasarkan Jadual 1.1, tentukan bilangan murid bagi setiap kumpulan darah.
Blood group
Kumpulan darah
AB
Number of students
Bilangan murid
Table 1.2
Jadual 1.2
[1 mark]
[1 markah]
SULIT
(b)
Based on the result in Table 1.2, draw a bar chart to show the number of students
against blood group.
Berdasarkan keputusan dalam Jadual 1.2, lukis carta palang bagi menunjukkan
bilangan murid melawan kumpulan darah.
For
Exerminers
use
Number of students
Bilangan murid
6
(c)
AB
Blood group
Kumpulan darah
[2 marks]
[2 markah]
(d)
In Table 1.3, tick ( ) the characteristics which has the same type of variation as in
1(c).
Dalam Jadual 1.3, tandakan ( ) bagi ciri-ciri yang mempunyai jenis variasi yang
sama seperti di 1(c).
[1 mark]
[Lihat halaman sebelah
1511/2 2016 Hak Cipta BPSBPSK
SULIT
For
Exerminers
use
[1 markah]
Diagram 2.1 shows an experiment to study the relationship between the distance of the
object and the size of the image formed on the screen of a pin-hole camera.
Rajah 2.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jarak objek
dan saiz imej yang terbentuk di atas skrin kamera lubang jarum.
Object
Objek
Image
Imej
Pin-hole camera
Kamera lubang jarum
Diagram 2.1
Rajah 2.1
(a)
1
(b)
In Diagram 2.1, complete the ray diagram to show the image formed in the pinhole camera.
Pada Rajah 2.1, lengkapkan gambar rajah sinar untuk menunjukkan imej yang
terbentuk pada kamera lubang jarum.
[1 mark]
[1 markah]
Measure and write down the size of the image formed in Diagram 2.1.
Ukur dan tulis saiz imej yang terbentuk dalam Rajah 2.1.
cm
[1 mark]
[1 markah]
(c)
1
(d)
1
(e)
Microscope
Mikroskop
Magnifying glass
Kanta pembesar
[1 mark]
[Lihat halaman sebelah
SULIT
[1 markah]
Diagram 3.1 shows a simple apparatus used in the laboratory to calculate the calorific
value of several food samples.
Rajah 3.1 menunjukkan radas ringkas yang digunakan dalam makmal untuk
menghitung nilai kalori bagi beberapa sampel makanan.
Suhu awal
Initial temperature
60
55
For
Exerminers
use
T ermometer
Thermometer
Thermometer
Termometer
Boiling tube
T iub didih
Tabung
Boiling tube
didih
Needle
Jarum
Jarum
Air
Water
Water
Air
Needle
Pembakaran
kacang tanah
Burning
of food sample
Burning
groundnut
Pembakaran sampel makanan
Diagram 3.1
Rajah 3.1
(a)
(b)
SULIT
For
Exerminers
use
(c)
Cereal
Bijirin
Banana
Pisang
Protein
Protein
Egg
Telur
Carbohydrate
Karbohidrat
[2 marks]
[2 markah]
(d)
Table 3 shows the reading of thermometer after the burning of several food
sample.
Jadual 3 menunjukkan bacaan termometer selepas pembakaran beberapa sampel
makanan.
Food sample
Sampel makanan
Thermometer reading/oC
Bacaan termometer/oC
Groundnut
Kacang tanah
95
Anchovies
Ikan bilis
89
Bread
Roti
67
Table 3
Jadual 3
...
[1 mark]
[1 markah]
SULIT
Diagram 4.1 and Diagram 4.2 show the result of an experiment to investigate the
hardness of two types of plastics, S and T when force is applied.
Rajah 4.1 dan Rajah 4.2 menunjukkan keputusan eksperimen untuk mengkaji
kekerasan dua jenis plastik, S dan T apabila daya dikenakan.
Plastic S
Plastik S
Diagram 4.1
Rajah 4.1
For
Exerminers
use
Plastic T
Plastik T
Diagram 4.2
Rajah 4.2
(b)
(ii)
...
[1 mark]
[1 markah]
Constant variable:
Pembolehubah dimalarkan:
...
[1 mark]
[1 markah]
(c)
SULIT
5
[1 markah]
Section B
Bahagian B
For
Exerminers
use
[20 marks]
[20 markah]
Answer all questions in this section
Jawab semua soalan dalam bahagian ini
5
Diagram 5
Rajah 5
(a)
1
Name receptor X.
Namakan reseptor X.
..
[1 mark]
[1 markah]
(b)
Sensory neuron
Neuron deria
Motor neuron
Neuron motor
Arrange the above information to form one complete impulse pathway of this activity.
Susun maklumat di atas untuk membentuk satu aliran impuls yang lengkap bagi aktiviti
ini.
[1 mark]
[1 markah]
[Lihat halaman sebelah
1511/2 2016 Hak Cipta BPSBPSK
SULIT
(c)
For
Exerminers
use
(d)
(e)
SULIT
10
For
Exerminers
use
Diagram 6
Rajah 6
(a)
(b)
Iron spoon
Sudu besi
Anode
Anod
Cathode
Katod
[1 mark]
[1 markah]
(c)
1
SULIT
11
(d)
For
Exerminers
use
(e)
(f)
SULIT
12
For
Exerminers
use
Diagram 7.1 shows a process that occurs in the nucleus of a radioactive substance.
Rajah 7.1 menunjukkan satu proses yang berlaku pada nukleus suatu bahan radioaktif.
Particle Q with positive charge
Zarah Q bercas positif
Process X
Proses X
Gamma ray
Sinaran gama
+
Unstable nucleus
Nukleus tidak stabil
Diagram 7.1
Rajah 7.1
(a)
1
[1 mark]
[1 markah]
(b)
SULIT
13
Diagram 7.2
Rajah 7.2
(c)
For
Exerminers
use
(ii)
(d)
SULIT
6
14
For
Exerminers
use
Diagram 8 shows the change in the amount of antibodies in the body of a person that
received immunisation.
Rajah 8 menunjukkan perubahan jumlah antibodi dalam badan seorang yang
menerima imunisasi.
Amount
of antibody
in blood
Jumlah antibodi
dalam
badan
Jumlah
dalamindarah
Amountantibodi
of antibody
blood
Immunity level
Aras keimunan
10
20
30
40
Masa
Time(hari)
(day)
Time
Masa(days)
(hari)
Suntikan
pertama Second
Suntikan
kedua
First injection
injection
First
injection
Second
injection
Suntikan pertama Suntikan kedua
Diagram 8
Rajah 8
(a)
1
...
[1 mark]
[1 markah]
(b)
(c)
SULIT
15
(d)
(i)
For
Exerminers
use
[1 mark]
[1 markah]
(ii)
[1 mark]
[1 markah]
(e)
SULIT
16
For
Exerminers
use
Diagram 9 shows a ship that is floating in a stationary position on the surface of ocean.
Rajah 9 menunjukkan sebuah kapal terapung dalam keadaan pegun pada permukaan
laut.
Diagram 9
Rajah 9
(a)
State the suitable shape for water vehicle to reduce water resistant.
Nyatakan bentuk yang sesuai bagi kenderaan di air untuk mengurangkan
rintangan air.
[1 mark]
[1 markah]
(b)
(c)
Archimedes
Pascal
[1 mark]
[Lihat halaman sebelah
1511/2 2016 Hak Cipta BPSBPSK
SULIT
17
[1 markah]
(d)
[1 mark]
[1 markah]
(e)
For
Exerminers
use
State one other example of water vehicle that uses the same principal as in Diagram 9.
Nyatakan satu contoh lain bagi kenderaan di air yang menggunakan prinsip yang
sama seperti dalam Rajah 9.
[1 mark]
[1 markah]
SULIT
6
18
Section C
Bahagian C
[20 marks]
[20 markah]
Answer Question 10 and either Question 11 or Question 12.
Jawab Soalan 10 dan sama ada Soalan 11 atau Soalan 12.
10
Wooden spatula
Senduk kayu
Iron spatula
Senduk besi
(a)
[1 mark]
[1 markah]
SULIT
19
(b)
Using copper rod, glass rod, thumb tack, candle, retort stand with clamp and other
suitable apparatus, describe one experiment to test the hypothesis in 10(a).
Dengan menggunakan rod kuprum, rod kaca, paku tekan, lilin, kaki retort dengan
penyepit dan radas-radas lain yang bersesuaian, huraikan satu eksperimen untuk
menguji hipotesis di 10(a).
Your description should include the following criteria:
Huraian anda harus mengandungi aspek berikut:
(i)
[1 mark]
[1 markah]
(ii)
Identification of variables
Mengenalpasti pembolehubah
[2 marks]
[2 markah]
[1 mark]
[1 markah]
[4 marks]
[4 markah]
(v)
[1 mark]
[1 markah]
Tabulation of data
Penjadualan data
SULIT
20
11
(a)
(b)
Toxic gases
Gas toksik
Building corrode
Bangunan terkakis
Factory
Kilang
Aquatic organisms died
Organisma akuatik mati
Forest destroyed
Hutan termusnah
[ 1 mark ]
[1 markah ]
[4 marks]
[4 markah]
[1 mark]
[1 markah]
SULIT
21
12(a)
(b)
Ghee
Minyak
sapi
Saturated fat
Lemak tepu
Diagram 12
Rajah 12
Study the examples in Diagram 12 and construct the concept of saturated fat.
Your answer should be based on the following aspects:
Kaji contoh-contoh dalam Rajah 12 dan bina konsep lemak tepu.
Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek-aspek berikut:
(i) Identify two common characteristics
Kenalpasti dua ciri sepunya
[2 marks]
[2 markah]
[1 mark]
[1 markah]
(iii) Give one example of unsaturated fat and state one characteristic
Beri satu contoh lemak tak tepu dan nyatakan satu ciri
[2 marks]
[2 markah]
[1 mark]
[1 markah]
SULIT
22
SULIT
23
BLANK PAGE
HALAMAN KOSONG
SULIT
24
BLANK PAGE
HALAMAN KOSONG
SULIT
25
This question paper consist of three section: Section A, Section B and Section C.
Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian : Bahagian A, Bahagian B dan
Bahagian C.
2.
Answer all question in Section A and Section B. For Section C, answer Question 10
and either Question 11 or Question 12.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B. Untuk Bahagian C
jawab Soalan 10 dan sama ada Soalan 11 atau Soalan 12.
3.
4.
5.
If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then
write down the new answer.
Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, batalkan jawapan telah dibuat .
Kemudian tulis jawapan yang baru.
6.
Diagrams provided in the questions are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.
7.
The marks are allocated for each questions and sub-part of question are shown in
brackets.
Markah yang diperuntukan untuk setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
8.
SULIT