Parroquia Mara Auxiliadora

Comayagela M.D.C
CUARTO AO
ESPACIO Formativo: EVANSINOP-18 Evangelios sinpticos

Fech
a

Catedrtica Lic. Ana Lucia Medina

Vo. Bo. Cura Prroco Foster Cerda.
Actividad
Contenido
Evaluacin
Oracin
Dinmica
de
Presentacin).
Normas sugeridas por los
estudiantes
para
compartir en este espacio
Formativo.

Evangelios
Sinpticos

Clase magistral
Trabajo de
Investigacin

Evangelio de Mateo

Mapa conceptual
15%
Presentar
Plenaria despus de la
investigacin

Formar equipos de
trabajo.
Para exposiciones

Resumen de los
evangelios sinpticos

Clase magistral

Jess enseaba por

medio de contrastes.
Retroalimentacin
Docente

Clase
magistral
presentar video
Trabajo de aula

Examen final

Exposicin 20%
presentar material
didctico elaborado por
los estudiantes.

Sntesis
presentar 15%

Discusin
en
grupos con temas
seleccionados
Valor 50%

Entrega de Notas

TOTAL 100%

Fuentes consultadas:

http://iglesiaemanuelsion.org/wpcontent/uploads/2012/08/Evangelios-Sinopticos.pdf
http://www.verbodivino.es/hojear/3074/evangelios-sinopticos-yhechos-de-los-apostoles.pdf
http://teologicamente.com/2011/05/%C2%BFcuales-son-losevangelios-sinopticos/
http://www.indubiblia.org/los-evangelios-sinopticos

Parroquia Mara Auxiliadora

Comayagela M.D.C
Centro Laura Vicua
ESPACIO Formativo: LITURI -19 LITURGIA I

Fech
a

Catedrtica Lic. Ana Lucia Medina

Vo. Bo. Cura Prroco Foster Cerda.
Actividad
Contenido
Evaluacin
Oracin
Dinmica de Presentacin).
Normas sugeridas por los
estudiantes para compartir
en este espacio Formativo.
Clase magistral

Trabajo de Investigacin

Cmo se define la
Liturgia?
Nociones generales de la
Liturgia
Diversas
liturgia

Formar equipos de
trabajo.
Para exposiciones

Clase magistral

Clase
magistral
presentar video
Trabajo de aula

Examen final

clases

de

Mapa conceptual 15%

Presentar
Plenaria despus de la
investigacin

Las Iglesias
de los Objetos Litrgicos
De las vestiduras litrgicas
De las ceremonias de la
misa.
De las ceremonias de la
misa.
De las fiestas cristianas
De los hbitos eclesisticos
De las vestiduras sagradas
El color de los ornamentos
Discusin en grupos
con
temas
seleccionados

Exposicin 20% presentar

material didctico
elaborado por los
estudiantes.

Sntesis
presentar 15%

Valor 50%

Entrega de Notas

TOTAL 100%

Fuentes consultadas:
http://www.es.catholic.net/op/articulos/13656/uso-del-terminoliturgia-en-la-biblia
http://www.ministridei.es/archivos/tutorial/8bc943c75d6143d8.p
df
http://www.statveritas.com.ar/PDF/Andres_Azcarate__La_Flor_de_la_Liturgia.pdf
http://www.diocesisciudadreal.es/seccion.aspx?id=100

Parroquia Mara Auxiliadora

Comayagela M.D.C
Centro Laura Vicua
ESPACIO Formativo: TEOLGL -20 TEOLOGA DEL LAICADO
Catedrtica Lic. Ana Lucia Medina
Vo. Bo. Cura Prroco Foster Cerda.
Fecha

Actividad
Oracin

Contenido

Evaluacin

Dinmica de Presentacin).
Normas sugeridas por los
estudiantes para compartir en
este espacio Formativo.
Clase magistral
Trabajo de Investigacin

Identidad del laico

catlico en la escuela
Actualizacin.
Formacin
permanente
2.1Apoyo de la iglesia
al laicado catlico en
la escuela
2.2 Apoyo en la fe, la
palabra y la vida

Mapa conceptual 15%

Presentar
Plenaria despus de la
investigacin

sacramental
Formar equipos de trabajo.
Para exposiciones

2.3 Apoyo
comunitario
Temas de exposicin:
La Iglesia en la edad
moderna y
contempornea:
Prevalencia de
progresiva
recuperacin de
dimensin
comunitaria.

Exposicin 20% presentar

material didctico
elaborado por los
estudiantes

la
la

La Iglesia de
cristiandad:
prevalencia de la
dimensin jerrquica
Clase magistral presentar
video
Trabajo de aula
Examen final

Retroalimentacin
de los temas

Sntesis
presentar 15%
Valor 50%

Entrega de Notas

TOTAL 100%

Fuentes consultadas:
http://www.diocesisplasencia.org/documentos/teologia_del_laica
do.pdf
https://www.aciprensa.com/Docum/laico-escuela.htm
http://www.archimadrid.es/santacruz/santacruz_archivos/laicado
.pdf
Bibliografa.
onc. Ec. Vat. II: Cons. Lumen Gentium, n. 31: Con el nombre de laicos se
designan aqu todos los fieles cristianos, a excepcin de los miembros del
orden sagrado y los del estado religioso aprobado por la Iglesia.

Parroquia Mara Auxiliadora

Comayagela M.D.C
Centro Laura Vicua
ESPACIO Formativo: INTROMA -21 INTRODUCCIN A MARIOLOGA

Fech
a

Catedrtica Lic. Ana Lucia Medina

Vo. Bo. Cura Prroco Foster Cerda.
Actividad
Contenido

Evaluacin

Oracin
Dinmica
de
Presentacin).
Normas sugeridas por los
estudiantes
para
compartir en este espacio
Formativo.

Introduccin a la
Mariologa

Clase magistral
Trabajo de
Investigacin

Qu es Mariologa?
2.1 El primer
principio de la
Mariologa
2.2 Doctrinas que

Mapa conceptual
15%
Presentar
Plenaria despus de la
investigacin

cuestionan el primer
principio
2.3 Sentencias que
mantienen un primer
principio simple
2.4 Doctrinas que
admiten un primer
principio compuesto.

Formar equipos de
trabajo.
Para exposiciones

Temas para
exposiciones:
El principio de
singularidad
3.2 El principio de
conveniencia
3.3 El principio de
Eminencia
3.4 El principio de
semejanza

Clase magistral

Retroalimentacin
con videos

Exposicin 20%
presentar material
didctico elaborado por
los estudiantes.

Sntesis de la clase
magistral
presentar 15%
Trabajo de aula

Examen final

Entrega de Notas

Discusin
en
grupos con temas
seleccionados
Valor 50%

TOTAL 100%

Fuentes consultadas:
http://cursos.encuentra.com/cms/index.php/cursos/teologiadogmatica/18140-introduccion-a-la-mariologia.
http://conocenuestrafecatolica.blogspot.com/2013/01/capitulo-iintroduccion-la-mariologia.html

http://www.mercaba.org/Rialp/M/mariologia.htm

Parroquia Mara Auxiliadora

Comayagela M.D.C
Centro Laura Vicua
ESPACIO Formativo: APOLOG-22 APOLOGTICA

Fech
a

Catedrtica Lic. Ana Lucia Medina

Vo. Bo. Cura Prroco Foster Cerda.
Actividad
Contenido
Oracin
Dinmica
de
Presentacin).
Normas sugeridas por los
estudiantes
para
compartir en este espacio
Formativo.

Qu es y para qu sirve la
apologtica?

Evaluacin

Clase magistral
Trabajo de
Investigacin

Apologtica Bsica
1.- Una Introduccin a
la Apologtica.
2.2 La apologtica es
la obra de convencer a
las
personas
que
cambien sus propios
puntos de vista.

Formar equipos de
trabajo.
Para exposiciones

Los MS de John
Rylands
escritos
alrededor del 130
D.C., el fragmento
4.1Cundo fueron
escritos los
evangelios?
4.2 El Libro de los
Hechos

Clase Magistral

Presentar
Plenaria despus de la
investigacin

Temas para
exposiciones:
Informacin
Fundamental
3.1Informacin
General de la Biblia
3.2 Fiabilidad de la
Biblia

Trabajo de aula

Mapa conceptual
15%

Dios castiga o no

Exposicin 20%
presentar material
didctico elaborado por
los estudiantes.

presentar 15%
discusin en grupos

castiga?
5.1 El Castigo divino
en la Escritura
5.2 El Castigo eterno
5.3 El Castigo
temporal o medicinal
5.4 Conclusiones
Examen final

Valor 50%

Entrega de Notas

TOTAL 100%

Fuentes consultadas:
https://evangelio.wordpress.com/2009/07/13/qu-es-apologtica/
http://www.vidayverdad.net/uploads/4/0/4/5/4045682/apologetic
a_basica.pdf
http://www.apologeticacatolica.org/Descargas/Dios_Castiga.pdf

http://www.apologeticacatolica.org/Varios/Varios20.pdf

Parroquia Mara Auxiliadora

Comayagela M.D.C
Centro Laura Vicua
ESPACIO Formativo: FPL-23 PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE

Fech
a

Catedrtica Lic. Ana Lucia Medina

Vo. Bo. Cura Prroco Foster Cerda.
Actividad
Contenido
Oracin

Evaluacin

Dinmica
de
Presentacin).
Normas sugeridas por los
estudiantes
para
compartir en este espacio
Formativo.

Clase magistral

Trabajo de
Investigacin

Psicologa del
Adolescente
1.1 Aspectos distintivos
edad Juvenil
1.2 Pubertad
(10-12
aos
aproximadamente)
1.3 rea Biolgica
1.4 rea afectiva
1.5 rea social
1.6 rea cognitiva
rea espiritual
Caractersticas
biolgicas
anatomofisiolgicas
ms importantes del
adolescente.

Mapa conceptual
15%
Presentar
Plenaria despus de la
investigacin

Resumen del carcter,

temperamento.
2.1 carcter
2.2 Temperamento

Temas para exposicin

Formar equipos de
trabajo.
Para exposiciones

Aspectos que influyen

en la autovaloracin

Exposiciones

3.1 Riqueza de

adecuada.

Exposicin 20%
presentar material
didctico elaborado por
los estudiantes.

contenido
3.2 Flexibilidad
3.3 Integridad
Trabajo de aula

Crisis de la

presentar 15%
discusin en grupos

adolescencia

Clase Magistral

Examen final
Entrega de Notas

4.1 La duracin del

periodo de la
adolescencia
4.2 la presencia o la
ausencia de crisis,
conflictos, dificultades
4.3 el carcter del
mismo paso de la
infancia a la madurez.
Valor 50%
TOTAL 100%

Bibliografas:
http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/manualped/PsicolAdol
es.html

1. Colectivo de autores. Psicologa General para los ISP . Editorial: Pueblo y

Educacin. MINED, 1987. TOMO I, II, III.
2. Petrovski, A. Psicologa General, Manual Didctico para los Institutos
Pedaggicos. Editorial: Progreso. Mosc. 1980.
3. Petrovski, A. Psicologa Evolutiva y Pedaggica. Editorial: Progreso,
Mosc. 1985.
4. Colectivo de autores, 2002, La personalidad, su diagnstico y desarrollo.
Editorial Pueblo y educacin.
5. Colectivo de autores, 1995, Psicologa para educadores. Editorial Pueblo y
educacin.