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estrategias
planificadas
fueron
desarrolladas
para
mejorar
la
lapso
de
tres
semanas
bajo
la
investigacin
accin
participativa
socializaciones,
representacin
esquemtica,
lecturas,
cuadros
comparativos, comunicacin.
De igual manera se promovi actitudes positivas en los docentes sobre la
interdisciplinariedad de las ciencias naturales, los docentes deben adquirir las
habilidades para trabajar en equipo, la discusin, observacin, argumentacin, el
registro escrito y nociones bsicas de experimentacin en un marco de aprender
haciendo; se debe trabajar la dimensin disciplinar, para cambiar su visin de la
ciencia y como se produce el conocimiento cientfico, siendo sta ltima la ms
difcil de alcanzar.
Asimismo el propsito fue promover actitudes positivas en los docentes para
implementar en su prctica pedaggica la interdisciplinariedad para la enseanza
de las ciencias con la finalidad de cambiar la visin negativa hacia el estudio de
esta area de formacin, a travs de la contextualizacin de los contenidos,
propiciando el pensamiento cientfico - tecnolgico y la alfabetizacin cientfica en
docentes y estudiantes.
La integracin de las Ciencias Naturales debe actualizar el conocimiento,
ejercitar la percepcin para mejorar la cognicin, desarrollar habilidades, y
favorecer el cambio de conducta, actitudes y valores hacia el uso de formacin
para mejorar la calidad educativa y la calidad de vida.