IMPACTO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

(21)
1.- Distingue La primera pregunta cientfica que se hizo
el ser humano:
a) Qu es el aire, fuego, tierra y agua?
b) Qu es lo que existe en el cielo?
c) De qu est constituido el mundo que nos rodea?
d) Cules son los elementos que constituyen la naturaleza?
2.- Selecciona el primer avance en el mundo de la
ciencia fue:
a) La tecnologa
b) La observacin cuidadosa
c) El descubrimiento de los elementos qumicos
d) La teorizacin cientfica
3.- Reconoce algunas caractersticas de la ciencia que
se muestran a continuacin.
a) Permanente, subjetiva y basada solamente en observacin
b) En movimiento constante, objetiva, inquieta y creativa
c) Crea artefactos tecnolgicos y hace la vida ms cmoda
para el ser humano
d)Establece verdades absolutas, perdurables y est basada en
juicios personales.
4.- Se identifica a la ciencia bsica como:
a) Busca utilizar conocimientos generados hacia un objetivo o
fin especfico.
b) Busca los efectos producidos por la generacin de nuevos
conocimientos
c) A la reproduccin de fenmenos mediante la
experimentacin en el laboratorio
d) Busca el conocimiento basado en la realidad, llegando a
conocer las causas de un efecto el cual es reproducible una y
otra vez.
5.- Distingue las propiedades del conocimiento
objetivo:
a) Es informacin comprobable y respaldada por estudios
cientficos.
b) Esta basada en lo que percibe el cientfico a simple vista.
c) Se basa en lo que nos dicen nuestros padres, familiares,
amigos y gente importante.
d) Est basado solo en lo que se puede percibir mediante los 5
sentidos
6.- La interpretacin correcta
de tecnologa es:
a) Ciencia no aplicable pero crea
todo un basto mundo de
productos tecnolgicos en el
mundo moderno.
b) Es toda aquella ciencia
aplicada a nuestra vida cotidiana
como la computadora, el celular,
fax, etc.
c) Simplemente son tcnicas de
investigacin en la ciencia.
d) Es el resultado de la
investigacin de la ciencia
bsica.
7.- Revisa las opciones y
determina cual debe ser el
fundamental producto de la
ciencia.

Conceptos
1.- Ciencia

2.- Tecnologa

3.- Tecnociencia

a) A pesar de controversias, el objetivo principal es el impulso

de la tecnologa
b) El conocimiento objetivo
c) Una filosofa moderna que pueda ser compartida por toda la
humanidad.
d) La bsqueda del desarrollo social y econmico en la era
moderna.
Lee el siguiente caso:
Como parte de sus actividades en contra de las polticas
aplicadas por el gobierno actual una organizacin polticosocial denominado Partido Completo est visitando algunas
zonas urbanas donde vives, para hacer llegar su mensaje, as
como para entregar revistas, folletos y otra propaganda.
Justamente durante tu paso por la zona se te acercan y te
piden unos momentos de tu tiempo para que escuches.
Responde la pregunta que aparece a continuacin:

8.- Qu actitud tomaras si el grupo social resultara

ser de una ideologa diferente a la tuya?
a) Molestia. Porque ya de antemano es sabido lo que van a
decir y tu en ningn caso coincides con sus ideas.
b) Inters porque te gusta conocer de cerca otras alternativas
para hacer tus propios prejuicios.
c) Indiferencia. No te preocupa la situacin.
d) Incomodidad.
9.- Se pueden establecer varios esquemas que
describen y organizan el desarrollo de una
investigacin.
A continuacin se eligieron cuatro pasos posibles.
a) Diseo del artefacto
b) Terminacin
c) Establecer los requisitos que debe cumplir la solucin
d) Identificacin de un problema
Independientemente que se trate o no de la mejor
clasificacin para producir una tecnologa, cual es el orden de
dichos pasos para desarrollar una tecnologa.
a) 3, 4, 1, 2
b) 4, 3, 1, 2
c) 4, 1, 2, 3
d) 3, 1, 2, 4

10.- La tecnologa engloba los aspectos tecnolgicos y

sociales del desarrollo
Descripciones o explicaciones
cientfico. Identifica los
A. Surge a partir de la Segunda Guerra
proyectos relacionados
Mundial, incorporando ciencia y
con la tecnologa.
tecnologa simultaneaa) Neurologas, medicina y
mente, con inters en e impacto social.
gentica
B. Produce electrodomsticos,
b) Proyecto Genoma Humano,
electrnicos y responde a la necesidad de
telescopio espacial y CERN
resolver problemas sociales.
europeo
C. Conjunto de principios y leyes
c) Fibras pticas, plantas
universales, que integran un cuerpo de
transgnicas y energas
conocimientos organizados
renovables.
de acuerdo con una teora.
d) Ciberntica, computadoras
D. Construccin de enunciados y redes
y desarrollo de reactores de
de enunciados debidamente clasificados,
fusin nuclear
procedentes de estudios tericos o
experimentales.
11.- La ciencia tiene por
E. Conjunto de conocimientos que
objetivo dar una
produce bienes y servicios que sostiene
utilizacin practica de las
la relacin entre el ser humano y el
conductas generalmente
medio ambiente.
en provecho de la
F. Conjunto de hiptesis a ser probadas
por medio de estudios de laboratorio de
campo.

sociedad, se habla de la ciencia

a) Objetiva.
b) Aplicada
c) Bsica
d) Investigativa
12.- Relaciona los conceptos de la columna izquierda
con la derecha.
a) (3- b, e, ) (2-a) (1- d, f)
b) (2- d, f, ) (2-a) (3- c)
c) (1- b) (3-d) (2- a)
d) (2- b, e, ) (1-c) (3- a)
13.- Completa la siguiente declaracin:
No cabe duda que la carrera cientfica involucra mucho
esfuerzo, dedicacin y preparacin, por ocurre que hay
cientficos que trabajan en universidades, hospitales,
industrias, gobierno, asociaciones cientficas.
Por lo anterior puede afirmarse que la variedad de campos de
aplicacin de la ciencia demuestra que
________________________________
a) Es una actividad compleja con impacto social.
b) La ciencia explica y predice nuevos eventos.
c) Exige evidencias para probar o refutar las hiptesis.
d) Los principios y teoras estn sujetos a cambio.

14.- Analiza el siguiente enunciado.

Un cuchillo puede asimilarse a un objeto tecnolgico
desarrollado desde la antigedad que puede ser usado en
primera instancia para matar a una persona o para realizar la
preparacin y corte de los alimentos. Tambin puede verse en
una segunda instancia un utensilio que permite cortar una
soga, lo cual a su vez puede ser utilizada para ahorcar a una
persona o colgar una piata en una fiesta infantil.
Que puede afirmarse respecto del caso mostrado?
a) Las tecnologas pueden ser utilizadas de mltiples formas y
esto es ajeno a la tica.
b) La tecnologa genera inevitablemente daos a la
humanidad en todos sus usos.
c) Dentro de la tecnologa solo se ocupa de la moral y de los
juicios morales.
d) Los juicios ticos no se aplican a las tecnologas sino al uso
que se hace de ellas.
15.- La ciencia, la tecnologa, la ingeniera y la tcnica,
entre otras, son actividades del conocimiento humano
que se relacionan ntimamente en diversos mbitos
que apoyan el progreso de la humanidad y que, a su
vez, inciden en nuevos desarrollos o generan nuevos
problemas ticos.
Cul de las actividades citadas intervienen como
apoyo fundamental en el estimulo tico del desarrollo
cientfico? Justifica la respuesta.
A) La tcnica. Porque continuamente produce mtodos e
instrumentos de exploracin y de clculo que puede afectar al
ser humano.
B) La ingeniera. Porque tiene como objetivo la bsqueda de la
verdad en beneficio del hombre y obteniendo el mayor
provecho de los recursos naturales.
C) La ciencia misma. Porque toda aplicacin requiere de
principios y leyes que fundamenten el avance con respecto
del medio ambiente y del ser humano.
D) La tecnologa. Porque proporciona herramientas de
comprobacin experimental que pueden tener consecuencias
en el ser humano.

16.- Para enriquecer tu proceso de aprendizaje, tu

asesor de Impacto de la ciencia y la tecnologa te
pide realices una critica sobre el papel que juegan los
avances tecnolgicos en materia de energa en el
cuidado del medio ambiente. Cmo lo realizaras?
A) Buscaras la opinin de otros autores sobre el mismo tema
para tener una visin previa y poder expresar tu gusto o
disgusto por el tema.
B) Te informaras sobre los avances y su impacto ambiental.
Organizaras tus ideas para emitir tu opinin sustentada en
datos reales y en la opinin de especialistas.
C) Necesitaras visitar algunas instituciones tecnolgicas y
ambientalistas para obtener informacin directa y confiable
para poder emitir tu opinin al respecto.
D) Utilizarias las criticas de otros autores reconocidos hayan
hecho sobre el tema para preparar tu opinio informada, para
garantizar su aprobacin.

17.- Completa el siguiente enunciado:

La sociedad ______ se caracteriza porque precisamente
se centra en un componente principal de cualquier
actividad humana, adems no est centrado en el
progreso tecnolgico, sino que lo considera como un
factor de cambio social.
A) De la informacin
B) tica
C) del conocimiento
D) Industrial

18.- Para mejorar tu comprensin sobre la ciencia y

la tecnologa en los siglos XX y XXItu asesor te
recomienda consultar otras fuentes.
Cul de las siguientes fuentes no consultaras para tu
estudio por ser irrelevantes y poco confiables?
A) Publicaciones de pequeos institutos cientficos y
tecnolgicos.
B) Publicaciones sobre el tema realizadas por instituciones
educativas.
C) Biografas o revistas cientficas y tecnolgicas.
D) Foro o chat pblicos que asesoran con las tareas.

19.- Ordena los pasos para tomar decisiones ticas

acerca de las novedades cientficas y tecnolgicas.
1. Investigar los orgenes, repercusiones, beneficios y
perjuicios del hallazgo en cuestin.
2. Acta en consecuencia a la posicin personal.
3. Conocer el hallazgo o innovacin cientfica o tecnolgica.
4. Utilizar un criterio tico para valorar el hallazgo.
5. Generar una posicin personal acerca del hallazgo.
A) 1, 3, 5, 4, 2
B) 3, 1, 4, 5, 2
C) 4, 2, 3, 1, 5
D) 2, 4, 3, 5, 1

20.- Necesitas aplicar un formulario a una comunidad

sobre los movimientos culturales donde el % de la
poblacin tiene alguna debilidad visual. Qu tcnica
emplearas?
A) Encuestaras solo a las personas que pueden leer porque
representan el 80% de la poblacin.
B) Dejaras que tu asesor o responsable sea quien de solucin

al problema y se haga responsable.

C) Implementaras la aplicacin oral para contar con la
opinin de todos los sectores representativos.
D) Encuestaras solo a las personas que pueden hacerlo sin
ayuda para agilizar la aplicacin.

21.- Subraya la definicin correcta de Gran Ciencia.

A) Son proyectos que a gran escala con intereses plurales. Es
instrumentalizada y requiere de investigaciones importantes
en la que se involucran polticas sociales, econmicas y
militares.
B) Es un trmino acuado para hacer diferencia a una prctica
que hace referencia que pretende soluciones racionales a los
problemas a travs de la prediccin y el control
C) Acervo de los ltimos conocimientos y avances tcnicos
sistematizados cientficamente tienen propsitos de disear y
producir bienes y servicios para el beneficio humano
respetando el medio ambiente.
D) Conjunto de conocimientos que fundamentan a la
ingeniera y a otras especialidades, ordenado
sistemticamente para poder vincularse entre si en el diseo
de aplicaciones d alto impacto a la naturaleza.

22.- Elije la opcin que presenta de manera correcta la

diferencia entre ciencia y tecnologa.
A) La ciencia desarrolla proyectos que requieren
infraestructura y personal, mientras que la tecnologa corrige.
B) La ciencia genera las explicaciones del mundo mientras
que la tecnologa desarrolla las herramientas y aparatos que
permiten modificar calidad d vida

Cmo se denomina al conjunto de valores y principios

asociados con las actitudes y comportamientos de Dora y
Elvira? Justifica la respuesta.
A) Moral. El caso muestra que dos hermanas fueron educadas
bajo un mismo modelo, pero presentan diferencias entre ellas
pudiendo ser por cuestiones de carcter o por aceptacin
razonada.
B) Moral. Cada persona recibe la misma educacin, pero los
valores son resultado del aporte familiar del ambiente. Hay
una doble moral en la familia que acepta diferencias de
comportamiento entre hermanas.
C) tica. Deben esperarse diferencias por la evolucin
dialctica y de cada persona ante los estmulos del medio
ambiente, establecidos por la tica de la comunidad.
D) tica. Se muestra en el caso que cada persona tiene un
comportamiento diferente en funcin de los valores que
adquiri por educacin de la familia o de la escuela.
25.- Con que nombre se identifica al proyecto de
trascendencia para la humanidad que la ONU a travs
de la UNESCO ha tomado cartas en el asunto
estableciendo una serie de artculos para ayudar a
regular las prcticas de los cientficos a sus
aplicaciones?
A) Proyecto Manhattan.
B) Celera Genomics
C) Proyecto tecnocientifico CERN Europeo
D) Proyecto Genoma Humano

C) La ciencia permite cambiar el medio ambiente en la

medida en que se modifica los materiales, mientras que la
tecnologa identifica las necesidades a cubrir.
D) La ciencia descubre, inventa y desarrolla nuevos mtodos,
mientras que la tecnologa genera productos y herramientas
a partir de sus conocimientos.

26.- El uso de la biotecnologa para la aplicacin en

alimentos es un foco de atencin para investigadores,
analistas y polticos. En que se centra esta aplicacin?
A) Desarrollo de tecnologa necesaria para la produccin
masiva de alimentos a bajo costo.
B) Conjunto de conocimientos que deben desarrollarse para
dominar la tecnologa.
C) Riesgo del uso de los alimentos transgnicos para el
consumo humano.
D) Argumentaciones de los diferentes participantes respecto a
las ventajas y desventajas de estos alimentos

23.- Al termino acuado por Bruno Latour en 1980 para hacer

referencia al mbito tecnolgico, social de la ciencia y la
tecnologa cuyos intereses van desde el mbito cientfico y
tecnolgico hasta el militar, empresarial o poltico se le
denomina.
A) Ciencia
B) Tecnologa
C) Pequea ciencia o Microciencia.
D) Tecnociencia

27.- Distingue entre las opciones mostradas que

interes ocasionaron que separaran Celera Genomics
del mximo proyecto en genmica concluido en el
2003.
A) Fines lucrativos
B) Intereses relacionados con la medicina genmica
C) Inters de ser el primero en crear vida artificial
D) Inters en llegar a secuenciar el genoma humano en
menos de 3 aos.

24.- Elige la opcin que completa correctamente el

enunciado.
Analiza el siguiente caso:
Elvira y Dora Snchez Romn viven en la comunidad X
cercano a Nueva Rosita Coahuila, formada por doce familias
muy integradas, catlicas. En su pueblo hay una sola escuela
que cubre Primaria y Secundaria. Dora tiene 16 aos, estudia
secundaria. Le gusta ir a la escuela, tiene muchos amigos y
participan de las actividades que se organizan dentro y fuera
de la escuela, asiste a fiestas y practica deporte. Tiene una
buena relacin con sus padres.
Elvira , hermana de Dora, tiene 18 aos abandon la escuela
dejando la secundaria incompleta. A veces ayuda a las labores
de la casa, trabaja espordicamente y lo que gana lo gasta
con sus amigos. Tiene escasa comunicacin con sus padres y
a veces no regresa a dormir a la casa.

28.- Reconoce las consecuencias de la revolucin tecno

cientfica en nuestro pas.
A) Incremento en el nmero de usuarios de la internet, por
parte de la poblacin.
B) Ha ocasionado un notable cambio cultural y social a
travs de la revolucin de la informacin.
C) Como consecuencia principal acrecent la creacin de
tecnologas de la informacin.
D) Creo una sociedad con mas valores, principios y tica.
29.- Cul es la funcin de la tica en la ciencia y la
tecnologa? Justifica
A) Ninguna. El conocimiento cientfico no es bueno ni
malo en si mismo. El sentido tico del conocimiento es
neutro.
B) Ninguna. Los beneficios que se deben a la ciencia y a la

tecnologa son incontables

C) En la Aplicacin. Ya que se involucran juicios humanos en la
aplicacin de la tecnologa y pueden ser ticamente
aceptados o reprobables.
D) En la Aplicacin. Debido que se hace buen uso de la
informacin generada por el conocimiento y en su correcta
aplicacin.
30.- El libro de texto menciona que hoy da somos ms
bien seres tecnolgicos que de ciencia. Reafirma.
A) Debido a que estamos en la era de la ciencia moderna.
B) Porque el ser humano continuamente reflexiona y tiene una
pesquisa paciente sobre los hechos que ocurren en el diario
vivir.
C) Porque el conocimiento tiene implicaciones en todo lo que
hacemos.
D) Porque momento a momento dependemos de productos
electrnicos.
31.- Es un proyecto planeado por la Organizacin
Europea para la investigacin Nuclear, esto con el fin
de tratar de conocer las partculas
mas pequeas que forman nuestro universo.
A) Mquina Colisionadora de Neutrones.
B) El Gran Colisionador de Hadrones.
C) El Gran Colisionador de electrones
D) El simulador del Bing Bang
32.- Relaciona cada cientfico con su aportacin ms
sobresaliente al mundo de la ciencia.
Cientfico
1. Niels
Bohr

Aportacin

a) Creador de la teora de la Relatividad

b) En el Ao de 1921 recibe el premio Nobel
por
su descubrimiento sobre la naturaleza de la
2. Ernest
luz y su
Rutherford
explicacin del efecto fotoelctrico.
c) Creador de la Teora Mecnica Cuntica
3. Albert
d) Clasifico a las partculas radiactivas en alfa
Einstein
(a),
beta (b) y gamma (y)
e) En el ao 1993 propone la hiptesis de la
gota
liquida, en la cual se explica la
desintegracin nuclear
y la capacidad de fisin del isotopo de uranio
235
f) Su principal aportacin a la ciencia es la
Radiactividad
g) en 1992 recibi el premio Nobel de Fsica
por sus
trabajos sobre la estructura atmica y la
radiacin.
h) En 1905, descubre el efecto
fotoelctrico.
i) Calcul que la emisin de energa trmica
debido a la desintegracin nuclear era entre
20,000 y 100,000 veces superior a la
producida por una
Reaccin qumica.
A) 1(a-b-c) 2(d-e-f) 3(g-h-i)
B) 1(c-e-g) 2(d-f-i) 3(a-b-h)
C) 1(a-e-h) 2(b-f-g) 3(i-c-d)
D) 1(a-c-d) 2(b-f-g) 3(h-e-g)

33.- Analiza la siguiente frase y contesta lo que se pide

posteriormente.
El taxista se ha perdido, llegare tarde est en vas de
desaparicin. Muchos vehculos empiezan a incorporar un GPS
(Sistema de Posicionamiento Global) que nos permite saber
donde estamos sobre la Tierra con precisin de pocos metros
y que puede sugerirnos una ruta para no llegar tarde. El GPS
tambin permite a un avin volar casi sin piloto, a un barco
conocer su posicin en el mar o determinar como se estn
desplazando las placas tectnicas que conforman el interior
de la tierra. Todos hemos odo hablar de este avance
tecnolgico ser conscientes de que su funcin primordial de
las teoras de
A) La Relatividad Especial y de la Relatividad General de
Albert Einstein.
B) La Relatividad y la Mecnica Cuntica de Einstein y Bohr
C) Efecto fotoelctrico.
D) La gota liquida.
34.- De las siguientes aseveraciones sobre el Large
Hadron Collecter, selecciona las respuestas correctas.
-Es un instrumento cientfico gigantesco construido en
Ginebra a unos 400 metros debajo de la tierra.
- Los protones viajan alrededor del LHC 11, 245 veces de
99.999999% de la velocidad de la luz.
- Consta de 9,300 imanes de alta presin distribuidos a lo
largo del LHC, el mayor nmero de imanes jams visto.
- Su sistema de enfriamiento es el mas grande del mundo,
manteniendo el LHC a una temperatura fra de -271.3 c
A) V, V, V, F
B) F, V, F, F
C) F, V, V, V
D) F, F, V, V

35.-Relaciona los siguientes cientficos y su aportacin a la

Ciencia.
Cientfico
1. Galileo

Aportacin
a) El fraccionamiento de la luz blanca en
colores
compuestos al atravesar un prisma.
b) La reaccin entre el ngulo de
incidencia y el
ngulo de refraccin cuando la luz
pasa de un
medio transparente a otro.
C) Telescopio
d) Microscopio

2. Willebrord
Snell
3. Van
Leeuwenhoek
4. Newton

A)
B)
C)
D)

1-c,
1-a,
1-b,
1-c,

2-b,
2-b,
2-c,
2-b,

3-d,
3-d,
3-a,
3-c,

4-a
4-c
4-d
4-d

36.- Es la capacidad para realizar un trabajo, es una

medida creada para describir la variacin en un
sistema.
A) Energa
B) Potencia
C) Trabajo
D) Volumen
37.- Fenmeno evita que la energa del sol recibida
constantemente por la tierra se enve inmediatamente
al espacio.

A)
B)
C)
D)

Smog
Contaminacin
Efecto invernadero
Lluvia acida

38.- Dentro de la bsqueda de optimizar recursos y

preservar el medio ambiente , el hombre a echado
mano de las siguientes energas alternativas, relaciona
ambas columnas.
Caractersticas
Tipo de energa
a) Se genera por la descomposicin de
1. Energa elica
la materia
2. Energa del
organica.
biogs
b) Es generada por las fuertes corrientes 3. Energa
del aire y
Hidrulica
adems es considerada como una de
4. Energa
las que
geotrmica.
menos costo implica.
c) Obtenida por el calor de la tierra.
d) Es obtenida del aprovechamiento de
la energa
potencial gravitatoria del agua.
A) [1-b, 2-a, 3-d, 4-c]
B) [1-a, 2-b, 3-d, 4-c]
C) [1-b, 2-a, 3-d, 4-c]
D) [1-d, 2-c, 3-b, 4-a]
39.- En estados Unidos, por ejemplo, la mitad de la
exposicin proviene de tratamientos mdicos como los
rayos X, escaneos corporales y medicina nuclear, por
lo tanto hablamos de:
A) Energa nuclear
B) Fusin nuclear
C) Radioactividad
D) Partculas beta
40.- Es un fenmeno fisicoqumico mediante el cual se
genera energa natural o artificialmente y utilizada
primeramente con la bomba atmica lanzada por los
Estados Unidos sobre Japn dando fin a la segunda
guerra mundial y actualmente se le relaciona con los
desastres de Chernbil y Fukushima.
A) Fusin atmica
B) Fisin atmica
C) Radiactividad
D) Energa nuclear
41.- Con base en la lectura, contesta las siguientes
aseveraciones.
-La falla de los reactores se origin debido al movimiento de
placas tectnicas
- La ruptura se debi al corte de energa elctrica debido al
terremoto
- Las reacciones de radiactividad producidas por los reactores
de la central nuclear, no afectaron la vida de las personas del
pueblo de Japn.
-El nivel 7 de la escala de eventos nucleares es un nivel que
no representa mucho riesgo para la salud.
A) F, F, V, F
B) V, F, V, F
C) V, F, F, V
D) F, V, F, F
42.- Considerada como la fuente de energa ms
natural que existe en el cosmos y como es la ms
eficiente que se ha conocido hasta el momento.

A)
B)
C)
D)

Fusin nuclear
Energa solar
Fisin nuclear
Energa cintica

Analiza la siguiente lectura:

Para efectuar sus reacciones, se deben cumplir los siguientes
requisitos:
Temperatura muy elevada para separar los electrones del
ncleo y que este se aproxime a otro produciendo las fuerzas
de repulsin electrosttica. La masa gaseosa compuesta por
electrones libres y masas altamente ionizadas se denomina
PLASMA. Posteriormente es necesario llevar a cabo un
conflicto para mantener el plasma a elevada temperatura
durante un tiempo minimo.
Los confinamientos convencionales, como las paredes de una
vasija, no son factibles debido a las altas temperaturas del
plasma. Y sus elementos atmicos empleados normalmente
en sus reacciones son: El hidrogeno y sus isotopos: Deuterio
(D) y el Tritio (T)
43.- De acuerdo al anlisis de la lectura. De que hablamos?
A) Energa solar
B) Fisin nuclear
C) Energa cintica
D) Fusin nuclear
44.- Es la suma total de la materia de los seres vivos
que viven en los ecosistemas y se expresa en peso
estimado por unidad de volumen o bien de rea.
A) Fuerza
B) Biomasa
C) Energa
D) Biogas
45.- Su trmino describe la energa generada a partir
de fuentes de energa primaria respetuosamente del
medio ambiente, son energas renovables que no
contaminan, es decir, cuyo modo de obtencin o uso no
emite subproductos que puedan incidir negativamente
en el medio ambiente.
A) Energa mecnica
B) Energa elctrica
C) Energa verde
D) Energa cintica
46.- Fue creado por un grupo de cientficos del
Instituto tecnolgico de Massachusetts, que utilizando
la energa del sol separa molculas de agua en
hidrogeno y oxigeno sin ningn tipo de conexin
interna, por lo tanto se habla de:
A) Hoja artificial
B) CER
C) Reactor nuclear
D) Celda solar
47.- Mxico actualmente promueve la poltica de
energias renovables y eficiencia energtica, pero le
gustara que los ciudadanos hicieran propuestas de
mejora, segn tu, de lo que has aprendido con este
modulo de Impacto de la Ciencia y la tecnologa que
propondras.
A) Nada, los gobiernos no hacen caso a ninguna propuesta
ciudadana.
B) Propondria impulsar el uso eficiente de la energa en todos
los hogares mediante campa

C) No me interesa, no tengo tiempo.

D) Mandas una carta a la Secretaria de Ecologia y Desarrollo
Urbano con una serie de propuestas y recomendaciones para
que sean implantadas.
48.- Manuel Castells en su obra Comunicacin y
poder da una serie de consejos para aprovechar de
manera eficiente la red. Identifica cuales son:
1. Buscas fuentes fidedignas para consulta.
2.Debes aprovechar el Internet de manera libre
3. Debes estar conectado con todas las redes sociales
4. Practica el pensamiento critico
5. Construye significados de manera independiente
6. Trabaja conectado con tus amigos en redes
A) 1, 3, 5, 6
C) 1, 2, 6
B) 2, 4, 5
D) 2, 3, 4
49. Relaciona las columnas segn corresponda, de
acuerdo a los problemas ambientales, ticos, polticos
y econmicos.
Problemas
1. Politicos

Ejemplos
A) La experimentacin radiactiva puede
ocasionar serios problemas si no es llevaba
2. Economicos a cabo en una tarea segura y adecuada.
B) Los avances de clonacin,
3.
especficamente en los seres humanos
Ambientales
pueden llevar al dilema de determinar en si
existe la identidad de una persona.
4. Eticos
C) Un proyecto cientfico puede tomarse
estrictamente por lo que existe un problema
de cuantos recursos se deben gastar en las
investigaciones si es o no es seguro que se
unifiquen los resultados concretos y
comprobables.
D) Las investigaciones cientficas pueden
estar condicionadas con intereses polticos
de personajes o agrupaciones que dotan de
recursos a alguna institucin en particular.
A) [1-d, 2-c, 3-a, 4-b]
B) [1-a, 2-b, 3-d, 4-c]

C) [1-b, 2-a, 3-c, 4-d]

D) [1-c, 2-b, 3-a, 4-d]
50.- Hablar de cdigos morales en la ciencia es muy
importante ya que todo aporte de ciencia debe
registrarse bajo conductas y cdigos ticos.
Ahora bien cuando decimos es posible que pasen
muchos a;os antes de que un cientfico llegue a los
resultados esperados en sus trabajos. De que valor se
trata?
A) Veracidad
B) Paciencia
C) Responsabilidad
D) Perseverancia