Tarea 6 Analisis de La Conducta

Participante
Yuleysi Fras Cordero
Matricula
13-5208
Facilitadora
Diomeyra Almonte
Asignatura
Anlisis de la Conducta
Fecha
08 DE DICIEMBRE DE 2016
1- Haz una lectura crtica de la unidad y elabore un cuadro

descriptivo que contenga los siguientes aspectos:
Conjunto de procedimientos o
recursos que se usan en un
arte, en una ciencia o en una
Definicin de la tcnica
actividad
determinada,
en
especial cuando se adquieren

por medio de su prctica y
requieren habilidad.
Los procesos que organizan y
dirigen
el
desempeo
instrumental son activados de

diferentes maneras por los
distintos
Proceso de aplicacin
programas
de
reforzamiento. Empezaremos
con
la
revisin
de
los
programas simples, en los que

un solo factor determina que
instancia
de
la
respuesta
instrumental es reforzada.
Aspectos,
utilidad
caractersticas
e
Moldeamiento: es
el
Tipos de tcnicas para la reforzamiento sistemtico e

creacin e incremento de las
inmediato de aproximaciones a
conductas
la conducta blanco (conducta
que se desea instaurar) hasta
que
esta
aparezca
en
el
repertorio de conducta es decir

se instale.
Modelamiento: es
el
aprendizaje
mediante
la
observacin
imitacin,
consiste en una herramienta

en la que se utiliza un modelo
que
ejecute
conductas
verbales y motoras exactas

que se esperan del paciente,
mientras
ste
observa
escucha. Este modelaje puede

ser en vivo o por medio de
filmaciones lo que se vendra
siendo modelaje simblico.
Instigacin: es
una
ayuda
especial,
manual,
verbal
visual, que se le da al paciente

durante la intervencin para
incrementar el xito en la
actividad.
verbales: son
Instrucciones
normas o pautas especficas

que indican a la persona el
comportamiento
concreto
producir,
es
decir
que
bajo
qu
resultados
circunstancias en particular.
Sugerencias: existen
clases
de
dos
sugerencias
la sugerencia directa es una

incitacin para iniciar una serie
de respuestas y es dirigida
especficamente
determinado
paciente,
un
por
ejemplo se le dice al paciente:

que te parece si colocamos
anestesia para evitar que algo

te pueda molestar.
- Se
podran
reforzar
conductas inadecuadas.
- Disminuye la conducta
Limitaciones de la tcnica
meta cuando se asocia a

determinados Ed pero
puede
aumentar
otras condiciones
Reduccin/eliminacin
Ventajas en su aplicacin
conductas
inapropiadas
bajo
de
(-
contexto-) mediante el empleo

el R+ de otras conductas.
1- Haz una lectura crtica de la unidad y elabore un cuadro

descriptivo que contenga los siguientes aspectos:
Conjunto de procedimientos o
recursos que se usan en un
arte, en una ciencia o en una
Definicin de la tcnica
actividad
determinada,
en
especial cuando se adquieren

por medio de su prctica y
requieren habilidad.
Los procesos que organizan y

dirigen
el
desempeo
instrumental son activados de

diferentes maneras por los
distintos
Proceso de aplicacin
programas
de
reforzamiento. Empezaremos
Con
la
revisin
de
los
programas simples, en los que

un solo factor determina que
instancia
de
la
respuesta
instrumental es reforzada.
Aspectos,
utilidad
caractersticas
e
Moldeamiento: es
el
Tipos de tcnicas para la

reforzamiento sistemtico e
creacin e incremento de las
conductas
inmediato de aproximaciones a
la conducta blanco (conducta
que se desea instaurar) hasta
que
esta
aparezca
en
el
repertorio de conducta es decir

se instale.
Modelamiento: es
el
aprendizaje
mediante
observacin
la
imitacin,
consiste en una herramienta

en la que se utiliza un modelo
que
ejecute
conductas
verbales y motoras exactas

que se esperan del paciente,
mientras
ste
observa
escucha. Este modelaje puede

ser en vivo o por medio de
filmaciones lo que se vendra
siendo modelaje simblico.
Instigacin: es
especial,
una
manual,
ayuda
verbal
visual, que se le da al paciente

durante la intervencin para
incrementar el xito en la
actividad.
Instrucciones
verbales: son
normas o pautas especficas

que indican a la persona el
comportamiento
concreto
producir,
es
decir
que
bajo
qu
resultados
circunstancias en particular.
Sugerencias: existen
clases
de
dos
sugerencias
la sugerencia directa es una

incitacin para iniciar una serie
de respuestas y es dirigida
especficamente
determinado
un
paciente,
por
ejemplo se le dice al paciente:

que te parece si colocamos
anestesia para evitar que algo
te pueda molestar.
- Se
podran
reforzar
conductas inadecuadas.
- Disminuye la conducta
Limitaciones de la tcnica
meta cuando se asocia a

determinados,
pero
puede
bajo
aumentar
otras condiciones
Reduccin/eliminacin
Ventajas en su aplicacin
conductas
inapropiadas
de
(-
contexto-) mediante el empleo

el R+ de otras conductas.

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Yuleysi Fras Cordero

1- Haz una lectura crtica de la unidad y elabore un cuadro

especial cuando se adquieren

instrumental son activados de

programas simples, en los que

Tipos de tcnicas para la reforzamiento sistemtico e

repertorio de conducta es decir

consiste en una herramienta

verbales y motoras exactas

escucha. Este modelaje puede

visual, que se le da al paciente

normas o pautas especficas

la sugerencia directa es una

ejemplo se le dice al paciente:

anestesia para evitar que algo

meta cuando se asocia a

contexto-) mediante el empleo

1- Haz una lectura crtica de la unidad y elabore un cuadro

especial cuando se adquieren

Los procesos que organizan y

instrumental son activados de

programas simples, en los que

Tipos de tcnicas para la

repertorio de conducta es decir

consiste en una herramienta

verbales y motoras exactas

escucha. Este modelaje puede

visual, que se le da al paciente

normas o pautas especficas

la sugerencia directa es una

ejemplo se le dice al paciente:

meta cuando se asocia a

contexto-) mediante el empleo

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