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Ttulo I : Conociendo la importancia del soporte emocional en los adultos mayores de las
espejo debido a las deficiencias visuales de odo que presenta los adultos mayores.
Materiales: aplausos, musica.
Tiempo: 10min.
se utiliz las tcnica del ejercicio, en donde todo los adultos mayores, se le pidi a que
levantaran las manos hacia arriba, hacia abajo dar aplausos, levantar los pies, y dando un
abrazo cada uno, logrando la alegra y el inters por el tema a actuar.
c) Momento bsico.
objetivo: Conocer la importancia del soporte emocional.
Tcnica: llicllas
Materiales: Manta de mujer, Papelotes Plumn ,Hoja a color
Tiempo: 30 min
la facilitadora demuestra gesto de tristeza, llanto, alegra y bailando en la cual e adulto
mayor diferencia el grado de emocin que ellos viven en su vida cotidiana, dando conoces
que ellos por situaciones de estar solos reconocieron los gestos de triteza y alegra. Ya
demostrado los getos recogido la facilitadora utiliza La tcnica las llicllas, en donde se
expuso sobre el tema la importancia del soporte emocional, lo cual tuvo una duracin de
30 min, luego se pas a ver un video llamado la edad de oro, tuvo la finalidad el grado
de interiorisar el tema. Se tuvo la dificultad en el espacio que fue pequeo.
d) Momento prctico.
objetivo: Contribuir a que el adulto mayor analice y reconozca el soporte
emocional.
Tcnica: Naya parlasia.
Materiales: Palabras, cartulinas con imgenes.
Tiempo: 15min.
conocer que nosotros debemos sentirnos bien, con ganas de seguir viviendo.
Momento evaluacin:
objetivo: Evaluar el grado de apropiacin.
Tcnica: Explicativo.
Materiales: Imgenes papelografo.
Tiempo: 10min.
a. el facilitador de la actividad reparti a cada uno de los participantes una cartulina
en el cual tenan que dibujar expresiones del rostro (alegre, triste) de acuerdo a la
comprensin del tema que se trat.
objetivo: Conocer el nivel de aprendizaje.
Tcnica: Caritas de aprobacin.
Materiales: Cartulina e imgenes.
Tiempo: 10min.
Se pas a evaluar el grado de comprensin y asimilacin del tema tratado, para ello se
hizo la tcnica de trabajo en equipo, los materiales que se usaron fueron, papelotes en
donde se dio con imgenes de caritas felices, que significaba uno muy bueno, regular y
Se pidi a los adultos mayores que formaran grupos, en donde se les entrego en
papelotes con preguntas para que ellos pudieran responder las preguntas Qu es
empoderamiento? Qu es liderazgo?, y luego se procedi a explicar con los que
nombraron un presidente cada grupo.
e) momento de evaluacin:
objetivo: Conocer el nivel de aprendizaje.
Tcnica: Caritas de aprobacin.
Materiales: Cartulina e imgenes.
Tiempo: 10min.
o Se pas a evaluar el grado de comprensin y asimilacin del tema tratado, para
ello se hizo la tcnica de trabajo en equipo, los materiales que se usaron fueron,
papelotes en donde se dio con imgenes de caritas felices, que significaba uno
muy bueno, regular y malo. La tcnica que se utilizo es las caritas felices.
o Logrando el grado de apropiacin y la evaluacin a la capacitadora.
f) momento de extensin:
objetivo: Establecer compromisos con los participantes.
Tcnica: Me comprometo.
Materiales: Personal.
Tiempo: 10min.
Es la realizacin en donde se le pidi a que los adultos mayores se pongan de pie al ritmo
de una msica suave, y todos repitieron la palabra yo me comprometo cambiar a estar
alegre.
DESARROLLO DE LA SESION III
FOTOGRAFIAS