Universidad Central del Ecuador

Ctedra de Humanidades Mdicas

Grupo numero 1
Preguntas

1. De los siguientes enunciados elija los dos que estn correctamente expresados
a) La moral no es ms que un ejercicio intelectual.
b) La tica y la moral son la misma cosa y no se diferencian pues hablan
de la conducta sin problemas.
c) La moral es el lugar en el que estn escritas las leyes universales de la
conducta y es inmodificable.
d) El objetivo de la moral es la proteccin de una alta calidad de vida para
un individuo o de la comunidad en su conjunto.
a) A y B

b) B y C

c) C y A

d) A y D

Respuesta: d) A y D
Fuente: Pg. 7
En el libro se nombra que la moral no es ms que un ejercicio intelectual y que
el objetivo de la moral es la proteccin de una alta calidad de vida para un
individuo o de la comunidad en su conjunto.

2. Elija el par de palabras que completa correctamente la siguiente oracin. El

carcter moral o virtud es un lenguaje utilizado para describir los ------------ y
---------- o ------------- que nos hacen capaces de confiar en los dems y prever
el florecimiento humano.
a)
b)
c)
d)
e)

Disposiciones
Actitudes
Sueos
Rasgos
Emblemas

Respuesta: a,b,c
Fuente: Pg. 8
En el enunciado del libro la frase completa es: El carcter moral o virtud es una
lenguaje utilizado para describir los rasgos y disposiciones o actitudes que son
tena que ser capaz de confiar en los dems y prever el florecimiento humano

3. Seleccione la opcin correcta en los siguientes enunciados

a) La moral personal es un collage de valores, derechos, acciones y

rasgos de carcter cada persona adopta como relevantes para su vida.
b) La moral personal son valores que se adquieren en un taller
c) Son las acciones reales frente a situaciones concretas
d) Son las reflexiones tericas sobre las acciones morales
Respuesta: a
Fuente: Pg. 9
El libro indica que: La moral personal es un collage de valores, derechos,
acciones y rasgos de carcter cada persona adopta como relevantes para su
vida.

4. Elija algunas caractersticas de la moral personal.

a)
b)
c)
d)
e)

Valores
Dones
Defectos
Integridad
Deshonra

Respuesta: a,b,c
Fuente: Pg. 9
La moral personal consta de caractersticas como: Valores, dones e integridad

5. Elija el enunciado que defina como es una mujer u hombre con moral e
integridad.
a) La mujer o el hombre de integridad son honesto, confiable, y sin
hipocresa. l reconoce sus errores, remordimiento, y aceptar la culpa si
marcha mal.
b) De nio, se adquiri partes de su moralidad de los padres, la familia, y
amigos; la lectura y la televisin; y enseanza religiosa.
c) Es la conciencia de hacer lo moralmente correcto
d) Cosas que sustentan nuestras ideas de lo que es necesario para la
moralidad, para sobrevivir y prosperar son vista a los valores morales
Respuesta: a
Fuente: Pag.10
La definicin dada por el libro sobre un hombre o mujer con moral o integridad
es: La mujer o el hombre de integridad son honesto, confiable, y sin hipocresa.
l reconoce sus errores, remordimiento, y aceptar la culpa si marcha mal.
6. Elija el par de palabras que completa correctamente la siguiente oracin
"La vida, la_______ y la bsqueda de la felicidad."
a) Ideales
b) Motivacin
c) Libertad
d) Emocin

Respuesta: Libertad
Fuente: Pg. 10
La frase citada en el libro nos dice que: "La vida, la libertad y la bsqueda de la
felicidad."
7. Que son los problemas terico / morales.
a)
b)
c)
d)

Son las acciones reales frente a situaciones concretas

Son las reflexiones tericas sobre las accin
Son acciones humanas sin ninguna reflexin ni referente
Es la accin irreflexiva de los seres humanos.
Respuesta: a
Fuente: Pag.4
Los problemas tericos morales estn definidos como: (Son las acciones reales
frente a situaciones concretas)

8. Desde cierta perspectiva moral, un acto solamente pertenece al mbito de la

tica, (es decir, puede ser bueno o malo), cuando depende de nuestra decisin.
Los actos que no dependen de nosotros son indiferentes para la moral. De
acuerdo con esta nocin es posible afirmar que.
a) La muerte deja de ser un hecho natural y se convierte en moral
mediante el suicidio
b) El acto de suicidarse tiene un significado que escapa a la autoridad de
la moral
c) El suicidio no es hecho moral, pues, se escapa a la voluntad del ser que
lo hace.
d) Al hombre que se quita la vida no se le puede juzgar desde la
moralidad.
Respuesta: c
Fuente: Pg. 4
Los actos que no dependen de nosotros son indiferentes para la moral ya que el
hombre acta por naturaleza y su naturaleza esta fuera de la moral y no pueden
definirse esas decisiones como buenas o malas.
9. Elija el enunciado que defina por quien se realizar el cdigo tico profesional
a) Por Esculapio, Hygeia y Panacea
b) La mayora de los cdigos son producidos por la organizacin de su
profesin y reflejan la sabidura colectiva acerca de cmo los miembros
deben conducirse profesionales.
c) El cdigo resalta de las experiencias adquiridas por cada uno de
nosotros y cada uno lo escribe
Respuesta: b
Fuente: Pg. 11
Los cdigos ticos son escritos de experiencias de cada profesional ya que
cada profesin contiene diversas situaciones por lo cual: La mayora de los

cdigos son producidos por la organizacin de su profesin y reflejan la

sabidura colectiva acerca de cmo los miembros deben conducirse
profesionales)
10. De los siguientes enunciados elija los dos que estn correctamente expresados
acerca de: las acciones humanas responden a las pasiones que el hombre
posee. Las pasiones son fuerzas de la naturaleza y por este motivo son
irrefrenables. Cuando un hombre acta, lo hace respondiendo a su naturaleza.
En este sentido, no puede juzgarse como bueno o malo un acto humano
porque .En este sentido, no puede juzgarse como bueno o malo un acto
humano porque?
a. La bondad o maldad de un acto est de acuerdo con las normas
morales
b. El hombre carece de libertad para decidir frente a sus propias acciones
c. Las acciones humanas son naturales y la naturaleza no es buena ni
mala
d. Los motivos de la accin del hombre son desconocidos por la sociedad
Respuesta: b y c.
Fuente: Pg. 3
Entendemos que: El hombre carece de libertad para decidir frente a sus
propias acciones, Las acciones humanas son naturales y la naturaleza no es
buena ni mala.
11. Se considera a la tica un estudio sistemtico porque:
a) Se basa en la dignidad y respeto
b) Se basa en la enseanza de la tica y la aclaracin de valores morales,
obligaciones y otros aspectos de la moral en situaciones especficas.
c) Trabaja para para ayudar a resolver problemas sobre la tica profesional
d) Pone un supuesto de preguntas acerca de los componentes de nuestra
moral
Respuesta: d.
Fuente: Pg. 16
Pone un supuesto de preguntas acerca de los componentes de nuestra moral,
que generalmente se basan en nuestros hbitos, costumbres o tradiciones.
12. Relacione las columnas correspondientes a lo moral y lo tico y seale la
opcin correspondiente
1. Lo moral
2. Lo tico

a) 1 a, b; 2c,d
b) 1 c,d; 2 a,b
c) 1 a,c ; 2 b,d

a) Tradiciones
b) Costumbres
c) Curso de accin que se
tomara en el paseo moral
cotidiano
d) Se dicta por un juicio moral

d) 1 a, d ; 2 b,c
Respuesta: a
Fuente: Pg. 18
"Lo moral" significa que las tradiciones, las costumbres, las leyes, y otros
marcadores que una llamada individual y de la sociedad en una gua moral
habitual permite proseguir con confianza en su curso de accin. A la inversa, el
"punto de vista tico" significa que el curso de accin que se tomar en el
paseo moral cotidiano de la vida se ha reflexionado y su moral juicio dicta que
todava parece lo que hay que hacer (o que se abstengan de hacer en esta
situacin particular).

13. Elija correctamente las palabras que completan la siguiente oracin.

El.. permite dar un paso atrs e identificar problemas.y los
desafos para delinear los aspectos de la . que estn involucrados en una
situacin
a)
b)
c)
d)

Anlisis de la moral- morales- tica

Accin intencional- morales- tica
Anlisis de la moral-ticos- morales
Accin intencional-ticos-morales

Respuesta: c
Fuente: Pg. 19
El Anlisis de la moral le permite dar un paso atrs e identificar problemas
ticos y los desafos y para delinear los aspectos de la moralidad que estn
involucrados en una situacin

14. Elija unas de las caractersticas de las protecciones legales para sus
decisiones ticas.
1. Vienen en la forma de la jurisprudencia
2. Son el resultado de las decisiones judiciales de los tribunales
3. Estn dictadas por los tribunales ms bajo hasta el Supremo o el Tribunal
Supremo de la tierra
4. Establecen precedentes legales para futuras situaciones similares

a)
b)
c)
d)

1,2,3,4
2,3
3,4
1,4

Respuesta: a
Fuente: Pg. 20
Las protecciones legales vienen en la forma de la jurisprudencia (Derecho
constitucional) como resultado de las decisiones judiciales de los tribunales
ms bajo hasta el Supremo o el Tribunal Supremo de la tierra que establece
precedente legal para futuras situaciones similares.

15. Elija unas de las caractersticas en las que se basan las leyes estatales y
nacionales.
1.
2.
3.
4.

Valores morales
Relacin profesional de salud y paciente
Comprensin del deber moral
Expectativas sociales
a)
b)
c)
d)

1,3,4
2,3,4
1,2,3,4
3,4

Respuesta: c
Fuente: Pg. 21
Las leyes estatales o provinciales y nacionales son de gran ayuda en su mayor
parte. Cada una de ellas se basa en los valores morales pertinentes a la
relacin profesional y de salud del paciente, en la comprensin del deber
profesional, y sobre las expectativas sociales del tipo de profesionales de
carcter moral va a cultivar y exposiciones.
16. Relacione las columnas correspondientes a la ley y la tica y seale la opcin
correspondiente
1. La ley
2. La tica

a)
b)
c)
d)

a) Definido por el gobierno

b) En funcin de cmo se
define una "buena" vida
c) Uniforme
d) Basado en los conceptos de
justicia e igualdad

1a,b,d; 2c
1a,d; 2bc
1c; 2a,b,d
1 a,c; 2 b,d

Respuesta: b
Fuente: Pg. 21
Moralidad
Ley
Definido por el gobierno
Basado en los conceptos de justicia
e igualdad
Resolucin formal de reglas de
problemas complejos
Uniforme
Normas mnimas de comportamiento
("al menos")
Coercitivas (sanciones por mala

tica
Definido por el individuo y la
comunidad
En funcin de cmo se define una
"buena" vida
Directrices informales para la
resolucin de problemas complejos
Cierta uniformidad; respetuosa de la
diversidad
Ideal o aspiracin ("mejor" o "mejor")
No coercitivo ("dictados de la

conducta)
Normas de derecho forzadas por las
autoridades reguladoras y los
tribunales
Debe

conciencia")
Normas y exhortaciones por
encargo, las normas profesionales,
la discusin y la persuasin
"Debera"

17. Elija correctamente las palabras que completan la siguiente oracin.

a) La responsabilidad es el.. de todos los y su relacin con
el....
a) Principio-mdicos-paciente
b) Objetivo de la tica-pacientes-mdicos
c) Principio tico- mdicos-paciente
d) Objetivo de la tica-mdicos-paciente
Respuesta: d
Fuente: Pg. 23
La responsabilidad es el objetivo tico de todos los profesionales de la salud y
su relacin con el paciente.
18. Elija correctamente las palabras que completan la siguiente oracin.
a) Una reclamacin es una hecha o , en virtud de las
expectativas que tiene la gente de papel profesional
a)
b)
c)
d)

Virtud- virtual- no virtual

Reclamo- verbal- no verbal
Solicitud- verbal-no verbal
Peticin- verbal- no verbal

Respuesta: c
Fuente: Pg. 29
Una reclamacin es una solicitud hecha verbal o no verbal, en virtud de las
expectativas que tiene la gente de papel profesional.
19. Elija cul de las siguientes corresponden a las protecciones sobre el
profesional.
1. Inters del estado
2. Ley de la concesin de licencias
3. Ley de repugnancia total
4. Lmites de proteccin
a)
b)
c)
d)

1,2,3,4
1,2,4
2,3,4
1,2,3

Respuesta: d
Fuente: Pg. 22
Protecciones:
Intereses del Estado
La ley de concesin de licencias

La repugnancia moral

20. Elija las circunstancias en las cuales el derecho comn dicta que existe un
inters estatal.
1.
2.
3.
4.

Para guardar su vida

Para evitar suicidio
Para proteger los daos como una tercera parte inocente
Para protegerlos como portador de la integridad profesional
a)
b)
c)
d)

1,2,3,4
1,2,3
2,4
2,3

Respuesta: a
Fuente: Pg. 22
Derecho comn (es decir, la ley que entra en la prctica con el tiempo a travs
de la vida, la vida de una comunidad) dicta que existe un inters estatal, una
responsabilidad para intervenir en nombre de las personas menores de cuatro
circunstancias: (1) para guardar su vida, (2) para evitar su suicidio, (3) para
protegerlos de daos como una tercera parte inocente, o (4) para protegerlos
como portador de la "integridad de las profesiones." (Pg. 22)
21. Seleccione cuales son las tres caractersticas de un cuidado respetuoso.
a)
b)
c)
d)

Navegando entre la Conducta amistosa y Profesional

La atencin expresa a travs de Competencia Tcnica
El cuidado como responsabilidad profesional
Todo lo anterior

Respuesta: d
Fuente: Pg. 37
Ya que todos forman parte del cuidado respetuoso.

22. Esta pregunta es de premisa y razn.

A) Navegando entre la Conducta amistosa y Profesional incluye aspectos de la
conducta que son idnticos a las que usted muestra hacia un amigo o familiar.
B) por lo tanto las relaciones de un profesional de la salud con los pacientes
son muy diferentes, con dimensiones morales y legales.
a)
b)
c)
d)

Premisa verdadera; Razn falsa

Premisa falsa; Razn falsa
Premisa verdadera; Razn verdadera
No existe respuesta

Respuesta: c
Fuente: Pg. 32

Navegando entre la Conducta amistosa y Profesional incluye aspectos de la

conducta que son idnticos a las que usted muestra hacia un amigo o familiar y
Las relaciones de un profesional de la salud con los pacientes son muy
diferentes, con dimensiones morales y legales. Pg.
23. Esta pregunta es de premisa y razn.
A) Navegando entre la Conducta amistosa y Profesional tiene una
caracterstica en relacin al cuidado profesional no debera cruzar lmites
psicolgicos, fsicos y sexuales. B) por lo tanto tocar un paciente tambin
merece su conducta ms disciplinada y profundo respeto por el contacto fsico
que puede tener sobre el paciente.

a)
b)
c)
d)

Premisa verdadera; Razn falsa

Premisa falsa; Razn falsa
Premisa verdadera; Razn verdadera
No existe respuesta

Respuesta: c
Fuente: Pg. 33
Navegando entre la Conducta amistosa y Profesional tiene una caracterstica
en relacin al cuidado profesional no debera cruzar lmites psicolgicos, fsicos
y sexuales y en una consulta mdica tocar un paciente tambin merece su
conducta ms disciplinada y profundo respeto por el contacto fsico que puede
tener sobre el paciente.
24.

Elija qu aspectos se incluyen en la atencin expresada a travs de

Competencia Tcnica?
a) Depende de una manera competente y consiente de llevar a cabo sus
tareas profesionales.
b) La compasin es a menudo vista como una caracterstica humana
implicada en la atencin para el paciente.
c) Aplicacin de cada tcnica es la materia real del tratamiento.
d) Todo lo anterior es correcto.
Respuesta: d
Fuente: Pg. 35
La atencin expresada a travs de Competencia Tcnica depende de una
manera competente y consiente de llevar a cabo sus tareas profesionales. La
compasin es a menudo vista como una caracterstica humana implicada en la
atencin para el paciente. Aplicacin de cada tcnica es la materia real del
tratamiento.

25. Seleccione cuales son los integrantes que dan la estructura a el cuidado como
una Responsabilidad Profesional.
a) Responsabilidad.
b) Sensibilidad

c) Derechos y Responsabilidad Profesional

d) Todo lo anterior
Respuesta: d
Fuente: Pg. 37
El cuidado como una Responsabilidad Profesional esta integrado por
Responsabilidad: La rendicin de cuentas, la claridad de uno para dar cuenta
de las acciones que uno realiza, Sensibilidad. La sensibilidad requiere voluntad
de comprometerse con el otro para obtener un conocimiento profundo,
Derechos y Responsabilidad Profesional desempea un lugar destacado en
tica y las deliberaciones legales con respecto a nuestra responsabilidad para
con los dems.
26. Esta pregunta es de premisa y razn.
A) La responsabilidad asume que no slo es capaz de actuar de una manera
determinada y que tiene los conocimientos adecuados para hacerlo, pero tambin
es libre de seguir adelante sin impedimentos. B) por lo tanto implica que existe una
norma tica o ideal con la cual las acciones de uno puedan ser medidas.
a)
b)
c)
d)

Premisa verdadera; Razn falsa

Premisa falsa; Razn falsa
Premisa verdadera; Razn verdadera
No existe respuesta

Respuesta: c
Fuente: Pg. 37
La responsabilidad asume que no slo es capaz de actuar de una manera
determinada y que tiene los conocimientos adecuados para hacerlo, pero
tambin es libre de seguir adelante sin impedimentos y tambin implica que
existe una norma tica o ideal con la cual las acciones de uno puedan ser
medidas.

27. Esta pregunta es de premisa y razn.

A) La sensibilidad es la voluntad de comprometerse con el otro para obtener un
conocimiento profundo y comprensin de la persona o grupo al que uno es
responsable. B) por lo tanto la imaginacin moral y el discernimiento son tan
importantes para este proceso de equilibrio como lo son con precisin conceptual y
el rigor lgico.
a)
b)
c)
d)

Premisa verdadera; Razn falsa

Premisa falsa; Razn falsa
Premisa verdadera; Razn verdadera
No hay respuesta

Respuesta: C La sensibilidad es la voluntad de comprometerse con el otro para

obtener un conocimiento profundo y comprensin de la persona o grupo al que uno es
responsable y la imaginacin moral, el discernimiento son tan importantes para este
proceso de equilibrio como lo son con precisin conceptual y el rigor lgico. Pg. 38

28. Escoja dos derechos que tiene el paciente:

a) El respeto del sistema de profesionales de la salud y la asistencia
sanitaria
b) Un medio ambiente limpio y acogedor, atencin de alta calidad.
c) El respeto por parte del paciente,
d) Solo a y b
Respuesta: d
Fuente: Pg. 40
En los Derechos y Responsabilidad Profesional el paciente tiene derecho a El
respeto del sistema de profesionales de la salud y la asistencia sanitaria, un
medio ambiente limpio y acogedor, atencin de alta calidad.
29. Cuales son los componentes de la Carga y los beneficios de cuidado
respetuoso.
a)
b)
c)
d)

La carga de los cuidados

Beneficios para el cuidador
Sensibilidad
Solo a y b

Respuesta: d
Fuente: Pg. 41
La Carga y los beneficios de cuidado respetuoso est integrada por: La carga
de los cuidados y Beneficios para el cuidador.
30. Escoja cual sera un Beneficios para el cuidador.
a) Es dar y es la base para la autorrealizacin y la satisfaccin en el
trabajo.
b) Ganan un lugar reconocido en la sociedad es a travs de sus
contribuciones al bienestar de la sociedad.
c) El respeto del sistema de profesionales de la salud y la asistencia
sanitaria
d) Solo a y b
Respuesta: d
Fuente: Pg. 42
Beneficios para el cuidador es dar y es la base para la autorrealizacin y la
satisfaccin en el trabajo y segn los psiclogos ganan un lugar reconocido en
la sociedad es a travs de sus contribuciones al bienestar de la sociedad.
31. El curso de la accin: C tiene como premisas el anlisis y?
a) Discernir y actuar
b) Establecer
c) Enlazar
d) Discrepar
Respuesta: a
Fuente: Pg. 53

El curso de accin incluye el anlisis del agente, el proceso de juicio para discernir la
mejor resolucin probable que el problema, y la decisin de actuar de acuerdo con ese
juicio.
32. En los prototipos de problemas ticos, el tipo A establece que?
a)
b)
c)
d)

Usted sabe que algo est mal, pero no est seguro de qu.
Usted no puede hacer lo que sabemos que es correcto.
Usted sabe que algo est mal, y no hace caso omiso.
Usted no hace lo que es correcto, ni lo incorrecto.

Respuesta: a
Fuente: Pg. 54
Usted no puede hacer lo que sabemos que es correcto
33. El agente moral A como profesional de la salud es una persona que?
a) Tiene la capacidad moral o legal para tomar decisiones y se hace
responsable de ellos.
b) Da la cura y el alivio sin importar los medios que use para ellos
c) Sacrifica recursos con tal de dar vida a una persona.
d) No tiene respuesta.
Respuesta: a
Fuente: Pg. 50
Una persona que tiene la capacidad moral o legal para tomar decisiones y se hace
responsable de ellas
34. Los prototipos de problemas ticos comparten tres caractersticas que son:
a)
b)
c)
d)

Una causa, una accin y una consecuencia.

Un agente moral (o agentes), un curso de accin, y un resultado.
Una realidad, un escenario y un motivo.
No tiene respuesta

Respuesta: b
Fuente: Pg. 53
Los tres prototipos de problemas ticos comparten tres caractersticas en comn: una
agente moral (o agentes), un curso de accin, y un resultado.
35. Usted sabe que algo est mal, pero no est seguro de qu. Corresponde a qu
tipo de prototipo de problema tico?
a)
b)
c)
d)

Tipo A
Tipo C
Tipo D
Tipo B

Respuesta: d
Fuente: Pg. 56

Usted sabe que algo est mal, pero no est seguro.

36. En la profesin mdica hay cuatro formas de pensar acerca de la autoridad en las
decisiones de atencin mdica. Que son:
a) Experiencia profesional Arreglos tradicionales
b) Arreglos y mecanismos institucionales, La autoridad de la experiencia
c) Uso de recursos, dao a terceros, criterio del paciente, anlisis de
riesgos.
d) A y B son correctas
Respuesta: d
Fuente: Pg. 61-62
Experiencia profesional: Se encuentra en un rol profesional, junto con otras personas
en diferentes roles profesionales.
Arreglos tradicionales: Tradicionalmente en el sistema de salud, el mdico ha sido la
voz autorizada en las decisiones de atencin mdica.
Los arreglos institucionales y mecanismos: A veces la decisin sobre la voz autorizada
proviene de arreglos institucionales especiales.
La autoridad de la experiencia: Una voz de la autoridad puede surgir debido a la
penetracin que viene de la experiencia.
37. Deben pacientes con demencia temprana cumplir con el consejo mdico en este
tipo de situacin, si quieren seguir conduciendo siendo una cuestin de que tipo?
a)
b)
c)
d)

Una cuestin medica

Una cuestin tica
Una cuestin legal
Una cuestin de integridad

Respuesta: c
Fuente: Pg. 49
Si ha contestado que "una cuestin legal," usted est en el camino correcto. Un
chivatazo es la 'necesidad.' Palabra Como se vio en el captulo 1, las leyes de las
leyes estatales y otros estn diseados para monitorear el bienestar pblico y hacer
cumplir las prcticas que protejan el bien pblico.
38. Cul es la estructura de los prototipos de problemas ticos?
a) A: Un agente moral (o agentes), C: Un curso de accin, O: Uno de
los resultados.
b) Capacidad moral, tica laboral, accin dispuesta.
c) Intencin de accin, uso de recursos.
d) No hay respuesta

Respuesta: a
Fuente: Pg. 50

Caractersticas estructurales bsicas que se encuentran en todos los prototipos de los

problemas ticos: Un agente moral (o agentes), Un curso de accin, Uno de los
resultados.
39. Qu tipo de dilemas se estudian con ms intensidad en este libro?
a)
b)
c)
d)

Problemas ticos
Problemas legales
Problemas jurdico
Problema mental

Respuesta: a
Fuente: Pg. 58
A reflexin, ya que nos dirigimos al segundo tipo de problema tico prototpico: el
dilema tico.
40. El dilema tico se produce cuando?
a) Un agente moral se enfrenta a dos o ms cursos de accin en
conflicto
b) Un agente tiene dos opciones y dispone de una sola accin
c) Un agente tiene dos acciones pero solo un paciente
d) No hay respuesta.
Respuesta: a
Fuente: Pg. 60
El dilema tico se produce cuando un agente moral se enfrenta a dos o ms cursos de
accin en conflicto, pero slo uno puede ser elegido como el agente intenta lograr un
resultado consistente con el objetivo profesional de una respuesta solidaria.

Bibliografa
Portillo , R., & Doherty, R. (2013). ETHICAL DIMENSIONS IN THE HEALTH
PROFESSIONS. Saunders: 5ta edicin.