PRE-LABORATORIO PRACTICA 1

1. Investigue los usos principales de cada uno de los siguientes equipos:

GENERADOR DE RF: Es utilizado para la reparacin as como para el ajuste de receptores de
radiodifusin y otros tipos relacionados con las bandas en uso por los radioaficionados. El generador debe
tener una buena estabilidad y debe ser posible la atenuacin de la tensin de Radiofrecuencia de salida
para un buen ajuste del receptor. Un generador de estas caractersticas permitir tambin realizar otras
operaciones, como por ejemplo, comprobar la frecuencia de resonancia de cristales de cuarzo y de
circuitos sintonizados, control de filtros cermicos, comprobacin de filtros pasa altos y pasa bajos, etc.
MEDIDOR DE CAMPO: es un instrumento utilizado para medir la intensidad y otros parmetros de una
seal de radiofrecuencia. La intensidad se mide en dBV. Los antenistas de televisin los utilizan
frecuentemente para orientar la antena y obtener as la mejor seal, y luego para medir que esta seal
llegue adecuadamente a las tomas.
PUENTE REFLECTOMETRICO: con este tipo de puente es posible ver, en la pantalla de un analizador
de espectro, cmo se comporta una antena o un filtro de radiofrecuencia en toda la gama comprendida
entre 2 mega hertzios y ms de 1 giga hertzio.
LINEA RANURADA: se emplea para anlisis de ondas estacionarias y se inserta entre la carga y el
generador o la lnea que lo conecta a la carga, verificacin de condiciones de adaptacin o para la
determinacin de impedancias desconocidas. Adems tambin se pueden localizar los mximos o los
mnimos de voltaje y la distancia a que ocurren desde la carga. Por lo general se prefiere utilizar los
mnimos de voltaje a los mximos, ya que stos son ms pronunciados y proporcionan mayor precisin en
la medida.
BALUN 1:4: Una antena del tipo T2FD V invertida tiene una impedancia aproximada entre 400 y 500
ohms. Entretanto, la impedancia de entrada en receptores de onda corta es de 50 ohms. Usualmente
conectamos el coaxial directamente a la antena e indudablemente funcionar, pero debido a la
desigualdad de impedancias entre la antena y el receptor, no toda la seal se transferir al receptor y
perderemos calidad en la sintona. El baln cumple esta funcin, o sea, supera esta desigualdad y mejora
el traslado de seal al receptor adems que por tratarse de un transformador de induccin suprime los
ruidos molestos por descargas atmosfricas, etc.
BALUN 1:1: Bsicamente el baln est construido con un ncleo de ferrita redondo con un dimetro de
8 a 10 milmetros por un largo de 8 centmetros. Se emplea para contrarrestar el efecto peculiar por el que
la corriente de alta frecuencia fluye por la superficie de un conductor, afectando el campo magntico en el
cable coaxial, generando una irradiacin espuria.
MULTIMETRO ANALOGICO: Es un isntrumento que permite realizar las mediciones de corriente,
resistencias y voltaje. Las tres posiciones del mando sirven para medir intensidad en corriente continua
(D.C.), de izquierda a derecha, los valores mximos que podemos medir son:500A, 10mA y 250mA.
Vemos 5 posiciones, para medir tensin en corriente continua (D.C.= DirectCurrent), correspondientes a
2.5V, 10V, 50V, 250V y 500V, en donde V=voltios. Para medir resistencia (x10 y x1k ); se lee ohmio.
A veces usamos estas posiciones para ver si un cable est roto y no conduce la corriente. Como en el
apartado 2, pero en este caso para medir corriente alterna (A.C.:=AlternatingCurrent). Sirve para
comprobar el estado de carga de pilas de 1.5V y 9V. Escala para medir resistencia
LINEA BALANCEADA: Las lneas balanceadas, de dos conductores paralelos se emplean en sistemas
de comunicaciones para conectar antenas en que se requieren caractersticas balanceadas, por ejemplo
dipolos abiertos o doblados, antenas rmbicas, etc. Estas lneas pueden tener dielctrico de aire, como en
el caso de lneas telefnicas montadas en postes o emplear dielctricos slidos, generalmente de plstico.
LINEAS BIFILARES: son utilizados como lneas de transmisin simtricas entre una antena, y un
transmisor o receptor.

CABLE COAXIAL: se usa entre la antena y el televisor, en las redes urbanas de televisin por cable e
Internet, entre un emisor y su antena de emisin, entre el lector de CD y el amplificador, en las redes de
transmisin de datos como Ethernet, en las redes telefnicas interurbanas y en los cables submarinos. Se
usa normalmente en la conexin de redes con topologa de Bus como Ethernet y ArcNet.
DIPOLO: es una antena con alimentacin central empleada para transmitir o recibir ondas
de radiofrecuencia. Estas antenas son las ms simples desde el punto de vista terico.
2. Investigue y analice los siguientes conceptos:
IMPEDANCIA CARACTERISTICA: Es una lnea de transmisin a la relacin existente entre la diferencia
de potencial aplicada y la corriente absorbida por la lnea en el caso hipottico de que esta tenga una
longitud infinita, o cuando an siendo finita no existen reflexiones.
La impedancia caracterstica es independiente de la frecuencia de la tensin aplicada y de la longitud
de la lnea, por lo que esta aparecer como una carga resistiva y no se producirn reflexiones
por desadaptacin de impedancias, cuando se conecte a ella un generador con impedancia igual a su
impedancia caracterstica.

Z0=

R+ j L
G+ j C

Donde:
Z0 = Impedancia caracterstica en ohmios.
R = Resistencia de la lnea en ohmios.
C = Capacitancia de la lnea en faradios.
L = Inductancia de la lnea en henrios.
G = Conductancia del dielctrico en siemens.
= 2f, siendo f la frecuencia en hercios
j = Factor imaginario
IMPEDANCIA DE CARGA: Componente que demanda corriente o potencia de un circuito elctrico.
Normalmente se ubica en paralelo con el terminal de salida del circuito, por lo que la impedancia de carga
queda en paralelo con la impedancia de salida del circuito, cambiando los valores de tensin y corriente
suministradas. Cuanto menor sea el valor de la impedancia de carga, mayor corriente demanda ste del
circuito elctrico, llevndolo a su mxima capacidad de funcionamiento. Por lo tanto, se recomienda
el ajuste de impedancias para el adecuado funcionamiento del circuito. Si la impedancia de carga es igual
a la impedancia de salida, se presenta un Acople de Impedancias, por lo que la transferencia de corriente
es mxima e igual para ambos elementos.
COEFICIENTE DE REFLEXION: es utilizado en fsica y en ingeniera elctrica cuando se consideran
medios con discontinuidades en propagacin de ondas. Un coeficiente de reflexin describe la amplitud (o
la intensidad) de una onda reflejada respecto a la onda incidente. El coeficiente de reflexin est
estrechamente relacionado con el coeficiente de transmisin.
En telecomunicacin, el coeficiente de reflexin relaciona la amplitud de la onda reflejada con la
amplitud de la onda incidente. Generalmente se representa con una .
El coeficiente de reflexin viene dado por:

Z 1Z 0
Z 1+ Z 0

donde Z1 es la impedancia de carga al final de la lnea, Z0 es la impedancia caracterstica de la lnea de

transmisin; este coeficiente de reflexin se puede desplazar a lo largo de la lnea hacia el generador al
multiplicarlo por el factor de euler a la dos veces la constante de propagacin compleja de la lnea por la
distancia x recorrida hacia el generador (distancia que se toma como negativa por convencin), esto hace
que se modifique tanto su magnitud como su fase, si la lnea tiene perdidas (atenuacin) y solo su fase si
se asume una lnea sin perdidas, recordemos que (gamma mayscula)es un nmero complejo.
RELACION DE ONDA ESTACIONARIA (ROE): es una medida de la energa enviada por el transmisor que
es reflejada por el sistema de transmisin y vuelve al transmisor. En una lnea de transmisin, coexisten
una onda incidente, de amplitud Vi, y otra reflejada, de amplitud Vr. Ambas ondas se combinan para dar
una onda resultante.
La onda resultante puede tener dos valores extremos:

Cuando la onda incidente y la onda reflejada produzcan una interferencia constructiva. En

ese caso Vmax = Vi + Vr y por lo tanto, la amplitud de la onda resultante es mxima
Cuando la onda incidente y la onda reflejada se anulan recprocamente (interferencia
destructiva). En ese caso, Vmin = Vi Vr.

El ROE se define como la relacin entre ambos valores extremos

ROE=

V max V i+V r
=
V min V i V r

ONDA DIRECTA: Es aquella que transcurre de antena de emisor a antena del receptor sin tocar terreno
ni ionosfera. La atenuacin es mnima, siendo nicamente la que se produce por el espacio abierto o
agentes meteorolgicos (lluvia, nieve,... ) Es la tpica de frecuencias superiores a 30MHz (V-U-SHF). Un
claro ejemplo lo tenemos en los emisores de radiodifusin FM y TV, en los que para conseguir mximas
distancias es imprescindible tener la antena emisora lo ms alta posible (o ubicaciones de repetidores o
reemisores en cotas altas del terreno). Otro ejemplo lo tenemos en los radioenlaces de microondas (SHF o
frecuencias >3GHz) en los que es imprescindible que haya visin directa para establecerse la
comunicacin.
ONDA REFLEJADA: Llega al receptor despus de reflejarse en la tierra (o mar). Sufre gran atenuacin
por la propia naturaleza del terreno y depende mucho de ste. En ocasiones favorece el establecimiento
de la comunicacin a largas distancias.
ACTIVIDAD DE LABORATORIO
EXPERIENCIA N 1.- Generador de RF. Mod. LAG
1. Lea y discuta las caractersticas tcnicas del equipo.
2. Compare el panel frontal del equipo con el diagrama mostrado a continuacin e identifique los
controles.
Respuesta: Luego de analizar las caractersticas del equipo se compar el panel de control
del mismo con el diagrama y se demostr que cada uno de los funcionamientos de los
controles que integra el compartimiento frontal del generador.
3. Compruebe que el equipo se encuentre conectado adecuadamente antes de encenderlo.
Respuesta: Se procedi al encendido del equipo luego de supervisar que se encontrara
adecuadamente conectado.
4. Encienda el equipo, Qu frecuencia indica el Generador?
Respuesta: La frecuencia que indica el equipo cuando es encendido es de 701.5 MHz.
5. Qu sucede cuando pulsamos las teclas UP y DOWN? Cules son los valores mximos y mnimos
de frecuencia?
Respuesta: Cuando se presionan las teclas UP y DOWN los valores suben y bajan es decir
cambia la frecuencia dependiendo de la tecla que se presione. Los valores mximo es de 853.5
MHz y la frecuencia mnima es de 459.5 MHz.
6. Apague y encienda nuevamente el equipo. Qu frecuencia se indica?, Qu significa lo anterior?
Respuesta: Cuando reinicia el equipo la frecuencia que indica es de 701.5 MHz, esto
significa que al reiniciar el equipo el automticamente se coloca nuevamente en la frecuencia
central.
7. Alcance el lmite superior de la banda pulsando UP. Una vez alcanzado este valor, pulse
nuevamente la tecla UP. Qu sucede?
Respuesta: Cuando se alcanza el lmite superior pulsando UP se obtiene la frecuencia
mxima que es de 853.5 MHz, una vez alcanzado este valor al presionar nuevamente la tecla
UP automticamente el valor de la frecuencia cambia a la mnima 459.5 MHz.
8. Repita el mismo procedimiento con la tecla DOWN. Qu sucede?

Respuesta: Cuando se alcanza el lmite inferior pulsando DOWN se obtiene la frecuencia

mnima que es de 459.5 MHz, una vez alcanzado este valor al presionar nuevamente la tecla
DOWN automticamente el valor de la frecuencia cambia a la mxima 853.5 MHz.
9. Pulse UP y DOWN simultneamente. Qu sucede?
Respuesta: automticamente el equipo asume la frecuencia central 701.5 MHz.
Conclusin de la Experiencia:
Se puede sealar que con la ejecucin de esta experiencia se pudo conocer el
funcionamiento as como tambin se pudo manejar y aprender la operatividad de generador de
RF que se encuentra en el laboratorio.
EXPERIENCIA N 2.- Medidor de campo. Mod. FSM/LA
1. Explique el procedimiento para la recarga de bateras empleando el Generador de RF.
Respuesta: Se conecta el cable de extremos Serial y Dual plus, al puerto batterycharge
ubicado en la parte posterior del generador de RF, y el extremo dual plus se conecta en el
puerto de carga de bateras en los laterales del medidor de campo. Luego se enciende el
generador, seguido de la seccin charge del panel frontal, indicando que el equipo se est
cargando mediante el encendido de uno de los leds.
Conclusin de la Experiencia:
Se comprendi la utilidad que tiene este instrumento, as como el funcionamiento del mismo
para medir la intensidad y otros parmetros de una seal de radiofrecuencia, adems se
realizo el proceso de recarga del instrumento de medicin.
EXPERIENCIA N 3.- Deteccin de Tensin y Corriente. Mod. VI/LA
1. Explique el procedimiento para la recarga de bateras empleando el Generador de RF.
Respuesta: Se procede a realizar el mismo procedimiento de la experiencia 3, por lo tanto,
se conecta el cable de extremos Serial y Dual plus, al puerto batterycharge ubicado en la
parte posterior del generador de RF, y el extremo dual plus se conecta en el puerto de carga
de bateras en los laterales del detector de tensin y corriente. Luego se enciende el
generador, seguido de la seccin charge del panel frontal, indicando que el equipo se est
cargando mediante el encendido de uno de los leds.
Conclusin de la Experiencia:
De manera prctica se pudo aprender as como a comprobar como es el proceso de recarga del
detector de tensin y corriente, as como su uso y lectura.
EXPERIENCIA N 4.- Puente Reflectometrico.
1. Por cules elementos est compuesto el puente reflectomtrico?
Respuesta: Est compuesto por cuatro (4) puertos BNC:
Input
Output
Zn
Zx
2. Qu sucede cuando Zn = Zx? Qu sucede cuando Zn es diferente a Zx?
Respuesta: cuando Zn = Zx es porque esta balanceado razn por la cual si las impedancias
son diferente entre ellas indica que existe desbalanceo.
3. Dibuje el puente reflectomtrico
Respuesta:
Conclusin de la Experiencia:
Durante la realizacin de la actividad se pudo comprender que el puente reflectomtrico
tiene una estructura similar a la del puente de Wheatstone adems que sirve para medir la
diferencia existente entre las impedancias colocadas en dos de sus ramas, mientras que las
otras dos ramas constan de impedancias fijadas por el fabricante. La diferencia de impedancia
se refleja en la tensin obtenida en la salida del puente. Dado que es un puente de alterna

preparado para trabajaren alta frecuencia y los aparatos de medida comunes (multmetro y
osciloscopio) no soportan ese ancho de banda, es necesario rectificar y filtrar la seal de modo
que, en alta
frecuencia, la tensin de salida es prcticamente continua.
EXPERIENCIA N 5.- Lnea ranurada.
1. Segn sus conocimientos anteriores, una lnea coaxial est compuesta de dos conductores
concntricos y un material aislante entre ellos. Con base en su observacin, cul es el aislante
entre los 2 conductores de la lnea ranurada?
Respuesta: el aislante entre los 2 conductores de la lnea ranurada es el aire.
2. Qu condiciones se deben cumplir para que no exista onda reflejada?
Respuesta: Para que no exista onda reflejada el coeficiente de reflexin sebe ser igual a 1
3. Trate de observar las sondas. Encontrar una rectilnea y otra en forma de bucle, de las cuales una
mide tensin y la otra corriente, ambos valores proporcionales al valor de los campos. cul es el
campo asociado en cada caso?
Respuesta: Se puede observar que las sondas de la izquierda miden el voltaje, razn por la
cual en este caso estara asociado el campo elctrico; por otra parte las sondas de la derecha
miden la intensidad, es por ello que cual est asociada al campo magntico.
Conclusin de la Experiencia:
Segn lo estudiado en la experiencia es preciso indicar que la lnea ranurada sirve para
estudiar y comprobar la formacin de ondas estacionarias en las lneas de transmisin. Consta
de dos sensores montados en el puente mvil (uno para tensin y otro para corriente) que
proporcionan los valores de la tensin y corriente existentes en cada punto de la lnea.
EXPERIENCIA N 6.- Balun.
1. Si la impedancia Zo de la lnea de alimentacin para nuestras experiencias de laboratorio es de 75
ohm, Cunto vale Z en el BALUN 1:4?
Respuesta: el valor de Z para el balun 1:4 es:

Z =4 75 =300

2. Cmo son Zo y Z para el BALUN 1:1?

Respuesta: Para el balun 1:1 Zo y Z son iguales, en nuestro caso es de 75 cada una.
Conclusin de la Experiencia:
Luego de la realizacin de la actividad se pudo comprobar as como entender que el balun
es un dispositivo adaptador de impedancias que convierte lneas de transmisin simtricas en
asimtricas, igualmente que la inversa tambin es cierto, por lo tanto se puede indicar que el
balun es un dispositivo reversible.
EXPERIENCIA No. 7.- Lneas y Cables
1. Identifique 3 diferencias significativas entre las Lneas Bifilares y mencione la relacin entre ellas.
Respuesta: se puede sealar que la primera diferencia es la separacin entre las lneas, ya que
la de 75 se encuentra ms unida, mientras que la de 300 se encuentra ms separada, lo que
se traduce en que a mayor separacin mayor impedancia. La segunda diferencia seria el
grosor de las lneas ya que la de 75 es ms gruesa que la de 300. Y la tercera diferencia
seria la separacin de loa aislantes, ya que en la lnea bifilar de 75 los aislantes se
encuentran ms unidos, mientras que en la lnea bifilar de 300 los aislantes se encuentran
ms separados.
2. Seale las longitudes de los diferentes cables coaxiales presentes en cada una de las maletas.
Respuesta: Existen 4 tipos unos de 20mts de 75, 1.5mts 75, 1mts de 50 y uno de 40cms de
75.
Conclusin de la Experiencia:
Segn lo estudiado en esta prctica se obtienen los parmetros de los cables as como de
las lneas bifilar bajo estudio, permitiendo estudiar sus caractersticas as como sus posibles
aplicaciones.

EXPERIENCIA No. 8.- Dipolos

1. Defina Dipolos.
Respuesta: se puede definir como una antena con alimentacin central que es utilizada para
transmitir o recibir ondas de radiofrecuencia.
2. Mencione y explique 4 tipos de dipolos.
Respuesta:
Dipolo simple: consiste en dos elementos conductores rectilneos colineares de igual
longitud, alimentados en el centro, y de radio mucho menor que el largo. La longitud del
dipolo es la mitad de la longitud de onda de la frecuencia de resonancia del dipolo, y puede
calcularse como 150/frecuencia (MHz).
Dipolo en V invertida: Es un dipolo cuyos brazos han sido doblados el mismo ngulo respecto
del plano de simetra. Tiene la forma de una V invertida. Adems es sumamente apreciado por
los radioaficionados que transmiten en expediciones, porque con un simple mstil de unos
nueve metros, un poco de cable y de cuerda de nylon, es posible instalar rpidamente una
antena transportable, liviana, y poco voluminosa.
Dipolo de brazos plegados: Es un dipolo cuyos brazos tienen una pequea parte del extremo
parcialmente plegada. Eso hace que se economice espacio, a costa de sacrificar parcialmente
la eficiencia del dipolo.
Dipolo elctricamente acortado: Es un dipolo en el cual un segmento de cada brazo es
reemplazado por un solenoide. Se debe tener presente que eso hace que el dipolo sea mucho
ms corto, pero a costa de sacrificar otras cualidades del dipolo original, como la eficiencia, la
impedancia y el ancho de banda.
Conclusin de la Experiencia:
Desde los trminos asumidos en la actividad se puede llegar a la conclusin que los dipolos
son antenas, pero que ciertamente son las ms simples desde el punto de vista terico.
POST-LABORATORIO
1. Cules son las frecuencias generadas por el Generador de RF?
Respuesta: Se puede sealar que las frecuencias generadas por el generador de RF se
producen en el orden de los Mhz iniciando desde los 469.5 Mhz hasta alcanzar los 853.5 Mhz .
2. Qu tipo de modulacin utiliza el Generador de RF? Por qu?
Respuesta: puede generar salida con modulacin en AM, FM, PM y a veces modulacin por
pulsos.
3. Qu informacin puede suministrar el puente reflectomtrico?
Respuesta: Como se pude comprobar el puente reflectometrico se comporta una antena o un
filtro RF en toda la gama comprendida entre 2MHz y ms de 1GHz.
4. Para qu es utilizada la lnea ranurada?
Respuesta: Tomando en cuenta que la lnea ranurada se inserta entre la carga y el generador o
la lnea que lo conecta a la carga, est se pude utilizar para anlisis de ondas estacionarias,
verificacin de condiciones de adaptacin o para la determinacin de impedancias
desconocidas. La lnea y se localizan los mximos o los mnimos de voltaje y la distancia a que
ocurren desde la carga.
5. Enuncie las diferencias y similitudes del Balun 1:1 y 1:4.
Respuesta: una diferencia a simple vista radica en que el balun 1:1 no transforma la
impedancia y el balun 1:4 si transforma la impedancia, esto nos dice a su vez que el balun 1:4
no solamente adapta un cable desbalanceado a una antena balanceada, sino que tambin
efectua una transformacin de impedancia, con una relacion de 1:4, ya que si con el doble de
la tensin circula la mitad de la corriente, la impedancia tiene que haber aumentado en un
factor 4.
PRE-LABORATORIO PRACTICA 2

1. Investigar definicin, caractersticas y usos del puente reflectometrico y el generador de

Rf.
El puente reflectometricos: El puente suministra una media de la relacin entre las dos impedancias
Zx y Zn, bajo la forma de una tensin continua. La tensin aplicada al diodo es igual aunque las tensiones
a sus extremos estn intercambiadas entre s, ya que el desequilibrio del puente es la misma. Si el puente
fuese ideal y pudisemos medir la tensin de pico en alta impedancia.
Generador de RF: son instrumentos que producen seales semejantes a las del radio, en este caso de
radiofrecuencia, para verificar el equipo de transmisin y recepcin de la comunicacin por este mismo
medio. Las ondas electromagnticas de esta regin del espectro se pueden transmitir aplicando la
corriente alterna originada en un generador a una antena.
2. Indagar los efectos que producen las lneas sobre las seales que se transmiten a travs
de ellas.
Los efectos que producen las lneas sobre las seales, es una atenuacin de la seal a medida que esta
se propaga a lo largo de la lnea y de la misma manera existir una tambin una modificacin de la fase.
Ambos elementos dependern de las caractersticas fsicas de la LT y de la frecuencia empleada..
3. Investigue los valores de atenuacin que presentan los diferentes tipos de lneas de
transmisin empleadas en comunicaciones. en qu unidades se miden estos valores?
Escriba la relacin entre las mismas.
La atenuacin de la lnea, que indica la perdida de potencia por unidad de longitud y que suele venir
medida en Np/m o en dB/m. en segmentos de lnea de elevada longitud establece el lmite de la longitud
de la lnea, ya que la potencia de la seal se va reduciendo a lo largo de la lnea y los receptores tienen un
umbral mnimo de potencia de recepcin. La relacin que el neper se utiliza mayormente para expresar
relaciones entre voltaje intensidades, mientras que el decibelio es ms utilizado para expresas relaciones
entre potencia.
4. Investigue acerca del coeficiente de reflexin.
Relaciona la amplitud de la onda reflejada con la amplitud de la onda incidente. Donde Z1 es la
impedancia de carga al final de la lnea, y Zo es la impedancia caracterstica de la lnea de transmisin.
5. Seale el uso de los osciloscopios para el anlisis de seales.
Es un instrumento electrnico que sirve para analizar formas de onda, medir niveles de voltaje,
intervalo de tiempo y determinar frecuencias para el caso de ondas peridicas. La sonda de pruebas
deber situarse entre masa y el punto del circuito donde se desee visualizar la seal. La alta resistencia
interna del osciloscopio har que sea totalmente transparente y no afecte el funcionamiento del circuito.
En muchos osciloscopios modernos existe la funcin AUTOCAL, que analiza la seal presente, ajusta el
disparo, las bases de tiempo y el control de amplitud para su visualizacin. Si no tenemos esa suerte,
deberemos ajustar la base de tiempo a la frecuencia de variacin de nuestra seal. Es probable que la
imagen se desplace con mayor o menos velocidad a travs de la pantalla, para corregir este movimiento
basta con regular la frecuencia de disparo para que la representacin se estabilice. El ltimo paso sera
entonces el ajuste de amplitud de la pantalla y la medida de los parmetros que nos interesan, frecuencia,
amplitud, etc.
6. Para una tensin mxima de salida del generador E=600mV y Zn=75 Ohm. Calcule el
valor de Vzn, Vzx, Vd, SWR, RHO. En la figura 1. Para los valores de Zx=50 Ohm y 100
Ohm. Responda Qu sucede cuando Zx=Zn, Zx=0 y Zx=? ?
Para Zx=50 Ohm.
Vzn= E/2= 600mV/2= 300mV.
Vzx= E (Zx/Zx+Zn)= 600mV (50 Ohm/50 Ohm+75 Ohm)= 0.24V.
Vd= Vzn-Vzx= 300mV-0.24V=60mV.
SWR= Zn/Zx=75 Ohm /50 Ohm= 1.5 Ohm.
RHO= SWR-1/SWR+1=(1.5 Ohm-1/1.5 Ohm+1)=0.2.
Para Zx=100 Ohm.
Vzn= E/2= 600mV/2= 300mV.

Vzx= E (Zx/Zx+Zn)= 600mV (100 Ohm/100 Ohm+75 Ohm)= 0.6V.

Vd= Vzn-Vzx= 300mV-0.6V=-300mV.
SWR= Zn/Zx=75 Ohm /100 Ohm= 0.75 Ohm.
RHO= SWR-1/SWR+1=(0.75 Ohm-1/0.75 Ohm+1)=-0.142.
Cuando Zx=Zn
Mantienen la misma tensin
Cuando Zx=0
Vzn es igual a la mitad de la tensin suministrada al generador.
ACTIVIDADES DE LABORATORIO
EXPERIENCIA N 1.- Utilizacin del Puente reflectomtrico
1. Con el adaptador BNC-BNC de impedancia 75 Ohm, conecte el Generador en la entrada del
reflectmetro marcada INPUT (figura). La salida marcada OUT se conecta al multmetro analgico.
2. Conecte una de las dos resistencias de 75 Ohm en el terminal del Puente marcado Zn, dejando
vaco el conector marcado Zx.
3. Encienda el Generador. El frecuencmetro debe indicar la frecuencia centro banda 701,5 MHz y
ponga el conmutador HI/LOW en HI.
4. Con ayuda del OUT LEVEL lleve la lectura a un valor conocido (300mv).
5. Vare la frecuencia a 469,5 MHz y a 853,5 MHz. Anote los valores de tensin detectados. Cmo es
la tensin detectada en cada caso con respecto a la detectada en el centro de la banda, mayor o
menor? Por qu?
Respuesta: Se debe sealar que en la frecuencia de 469,5 MHz se obtuvo una lectura de una
tensin de 345mv y en la frecuencia de 853,5 MHz se consigui una tensin de 330mv.
6. Inserte ahora la segunda terminacin de 75 Ohm en la toma marcada como Zx. Qu sucede con la
tensin detectada por el voltmetro? Por qu?. Vare la frecuencia Qu sucede? Cul es el valor
de SWR y RHO?. Anote sus resultados y observaciones.
Respuesta: Se SWR= Zx/Zn=75 Ohm/75 Ohm=1
RHO= SWR-1/SWR+1= (1-1)/(1+1)=0
Es 0 porque el puente est equilibrado
7. Repita el procedimiento anterior esta vez insertando la carga de 50 Ohm. Qu le sucede al valor
de tensin detectado? Por qu? Calcule SWR en este caso. Anote sus resultados.
Respuesta: Se nota que aumenta un poco el voltaje por conectar una impedancia menor por lo
tanto SWR dio 1.5
8. Realice lo mismo que en la actividad anterior pero en esta oportunidad utilizando la carga de 100
Ohm conectada en Zx.
Respuesta: Se debe sealar que no vara el valor. En cuanto al SWR dio 1.33
9. Como la tensin medida es proporcional al coeficiente de reflexin RHO, tericamente, la tensin
detectada por el voltmetro sera V=RHO*300 mv. Calcule este valor y compare con el obtenido en
la prctica para cada caso (Items 7 y 8).
Respuesta: Es necesario comprender que para el caso del tems 7 SWR dio 1.5
V=RHO*300= 1.5*300=450V
Para el caso del tems 8 SWR dio 1.33
V=RHO*300= 1.33*300=399V
EXPERIENCIA No. 2.- Controles ALC y HI/LO del Generador de RF
1. Contine con el montaje anterior, en la frecuencia central, vare el control de nivel de salida hasta
el valor mximo y mnimo. Anote los resultados.
Respuesta: En el valor mximo midi 2v y en el valor mnimo midi 60mv.

2. Verifique que el ALC (Control automtico de Ganancia) este en la posicin ON. Vare la frecuencia.
Qu pasa con la salida?
Respuesta: En Frecuencia de 469.5 el voltaje medido fue de 2.5 V. Frecuencia de 701.5 el
voltaje medido fue de 2.6 V. Frecuencia de 853.5 el voltaje medido fue de 2 V.
3.
Desactive el ALC y vare la Frecuencia. Qu sucede? Anote sus observaciones.
Respuesta: En Frecuencia de 469.5 el voltaje medido fue de 450mV.
Frecuencia de 701.5 el voltaje medido fue de 2.6 v.
Frecuencia de 853.5 el voltaje medido fue de 405mV.
Se observ que al desactivar el ALC los valores se van al voltaje ms mnimo.
EXPERIENCIA No. 3.1. Continuando con el montaje de las actividades anteriores, regule la amplitud del Generador para
medir una tensin Vi = 300mV a 701,5 MHz.
2. Sustituya el conector BNC-BNC por el cable de 20 metros, manteniendo la misma frecuencia, segn
el diagrama de conexin mostrado a continuacin:
3. Energice el Generador RF. Cul es el valor medido en el voltmetro? Es mayor o menor que Vi?.
Respuesta: Se puede sealar que es menor. Es el valor mnimo en el voltmetro de V=30 mV.
4. Calcule la prdida efectiva del cable:

20 * Log

Prdidas

Vi

V20metros

Longitud / cable

dB / m

Respuesta: Utilizando la formula se obtiene que la perdida efectiva del cable esta dado por:
1,18(dB/m)
5. Vare ahora la frecuencia al lmite inferior y al lmite superior. Anote los valores de voltajes medidos.
Calcule en esta oportunidad las prdidas para estas frecuencias.
Respuesta: Menor = 125.8mV
Mayor = 17.4mV
6. Qu sucede con el voltaje cuando disminuye o aumenta la frecuencia?.
Respuesta: Se debe indicar que cuando se aumenta la frecuencia el voltaje disminuye.
7. Qu relacin existe entre la frecuencia de operacin y la atenuacin del cable?.
Respuesta: En necesario sealar que mientras mayor sea el largo del cable o mientras mayor
sea la frecuencia mayor es la atenuacin.
POST-LABORATORIO
1. Explique Por qu el puente est en condiciones o no de determinar si la impedancia incgnita es
inferior o superior a la impedancia de referencia?
Respuesta: Es necesario tener presente que el puente est en condiciones o no de determinar
si la impedancia incgnita es inferior o superior a la impedancia de referencia debido a sus
caractersticas que as lo permiten, aunque se debe tener presente que siempre que se realiza
una medicin, el instrumento de medicin utilizado alterar lo que se quiere medir. Es por ello
entonces que del mismo modo, se utiliza el puente reflectomtrico para obtener el coeficiente
de reflexin. Entonces se puede decir que el punte tiene las condiciones indicadas que sirve
para medir la diferencia existente entre las impedancias colocadas en dos de sus ramas,
mientras que las otras dos ramas constan de impedancias fijadas por el fabricante. La
diferencia de impedancia se refleja en la tensin obtenida en la salida del puente. Dado que es
un puente de alterna preparado para trabajaren alta frecuencia y los aparatos de medida
comunes (multmetro y osciloscopio) no soportan ese ancho de banda, es necesario rectificar y
filtrar la seal de modo que, en alta frecuencia, la tensin de salida es prcticamente
continua.

2. Identifique las causas por las cuales en la actividad 6 de la Experiencia N1 ocurre esa diferencia.
Respuesta: En Como el puente esta correctamente balanceado el voltaje tiendo a 0

PRE-LABORATORIO PRACTICA 3
1. Indague las caractersticas y usos de la Lnea Ranurada.
Es un tramo de lnea coaxial con una ranura delgada al interior del conductor exterior, se emplea para
anlisis de ondas estacionarias, verificacin de condiciones de adaptacin o para la determinacin de
impedancias desconocidas. Est construida en tecnologa de gua ondas. Con transductor de
desplazamiento incorporado para la fcil representacin grfica de las formas de los campos e la gua de
ondas (grficas SWR). Escala integrada en mm, con vernier, para mediciones cuantitativas punto a punto.
Posee
Impedancia: 75 Ohm
Longitud: 44 cm
Contiene: 2 sondas para la medida de las tensiones
2 sondas para la medida de las corrientes.
El voltaje de la onda estacionaria puede medirse fcilmente con una lnea ranurada que, para el caso de
lneas coaxiales es una seccin de lnea con una ranura por la que se desliza una sonda montada en un
carro deslizante sobre una escala calibrada, con un detector cuya salida proporciona el voltaje inducido por
la onda en la lnea.
La lnea ranurada se inserta entre la carga y el generador o la lnea que lo conecta a la carga y se
localizan los mximos o los mnimos de voltaje y la distancia a que ocurren desde la carga. Por lo general
se prefiere utilizar los mnimos de voltaje a los mximos, ya que stos son ms pronunciados y
proporcionan mayor precisin en la medida. En la regin de los mnimos de voltaje la pendiente es ms
aguda que en los mximos y esto permite reducir el error en la medicin.
2. Longitud de onda.
La longitud de una onda es el perodo espacial de la misma, es decir, la distancia a la que se repite la
forma de la onda. Normalmente se consideran dos puntos consecutivos que poseen la misma fase: dos
mximos, dos mnimos, dos cruces por cero (en el mismo sentido).La longitud de onda es una distancia
real recorrida por la onda (que no es necesariamente la distancia recorrida por las partculas o el medio
que propaga la onda, como en el caso de las olas del mar, en las que la onda avanza horizontalmente y las
partculas se mueven verticalmente).
La letra griega (lambda) se utiliza para representar la longitud de onda en ecuaciones. En el Sistema
Internacional, la unidad de medida de la longitud de onda es el metro, como la de cualquier otra longitud.
Segn los rdenes de magnitud de las longitudes de onda con que se est trabajando, se suele recurrir a
submltiplos como el milmetro (mm), el micrmetro (m) y el nanmetro (nm).
Si la velocidad de propagacin es constante, la longitud de onda es inversamente proporcional a la
frecuencia f. Una longitud de onda ms larga corresponde a una frecuencia ms baja, mientras que una
longitud de onda ms corta corresponde a una frecuencia ms alta:

V
f

Donde es la longitud de onda, v es su velocidad de propagacin, y f es la frecuencia. Para la luz y otras

ondas electromagnticas que viajan en el vaco, la velocidad v vale 299.792.458 m/s y es la velocidad de
la luz c, constante. Para las ondas de sonido que se desplazan por el aire, v es aproximadamente 343 m/s
y depende de las condiciones ambientales.
3. Mximos y mnimos
Los mximos y mnimos son los valores que pueden tomar tanto el voltaje como la corriente a travs de
la lnea ranurada y surgen como consecuencia del cambio de impedancia o carga al final de la lnea
ranurada.
ACTIVIDADES DE LABORATORIO
EXPERIENCIA N 1.- Medicin de tensin y corriente.
1. Regular en el valor mximo la potencia de salida del Generador sintonizado en las frecuencias ms
bajas (509,5 MHz).

2. Conectar la salida del Generador en un extremo de la lnea ranurada empleando el cable de 75 ohm
y 1 metro de longitud.
3. Terminar con 75 ohm la extremidad libre de la lnea ranurada, de este modo la lnea estar cerrada
en su impedancia caracterstica (75 ohm).
4. Con el voltmetro en la sonda de voltaje, mueva el carro de la lnea ranurada, el valor medido varia
o se mantiene? Qu debera ocurrir tomando en cuenta que el valor de la carga y la impedancia
caracterstica es el mismo?
Respuesta: Como se pudo observar el valor vario, no en grandes cantidades como para
tomarlo como valores significativos pero debera mantenerse en equilibrio ya que todo el
sistema posee la misma.
5. Conecte de igual forma el medidor de campo. Describa la experiencia.
Respuesta: Cuando se conecta el medidor de campo se puede apreciar que al medir la
corriente su lectura es mnima, mientras que en el caso del voltaje el led encendido se
encuentra en el centro o en el leds nmero 5.
EXPERIENCIA N. 2.- Medida de la Relacin de Onda Estacionaria.
1. Siguiendo con el montaje anterior, con el voltmetro en la sonda de voltaje, mueva el carro de la
lnea ranurada, el valor medido vara o se mantiene?qu debera ocurrir tomando en cuenta que
el valor de la carga y la impedancia caracterstica es el mismo?
Respuesta: Es necesario sealar que si se mantiene el valor medido y es: 549mV.
2. Reemplace la terminacin de la lnea de 75 Ohm con la de 50 Ohm y mida la tensin a lo largo de la
lnea. Qu observa?
Respuesta: Es necesario sealar que el voltaje tomado como referencia fue de 549mV. Se pudo
observar que el voltaje aumentaba y disminua a lo largo de la lnea observando as mximos y
mnimos.
3. Mida el valor mximo y el valor mnimo que encuentre a lo largo de la lnea. Anote sus resultados.
Respuesta: El valor mximo obtenido fue de 582mV, mientras que la lectura minima fue de
540mV

SWR
4.

VMAX
Vmin
Calcule la SWR:

Respuesta:

SWR=

582 mV
=1.1 mV
540 mV

5. Repita desde (2) hasta (4) con la terminacin de 100 Ohm.

Respuesta: El valor mximo obtenido fue de 543mV, mientras que la lectura mnima fue de
445mV.

SWR=

543 mV
=1.2 mV
445 mV

EXPERIENCIA N 3.- Medida de Longitud de la Onda y Obtencin de la frecuencia

1. Coloque nuevamente la terminacin de 50 Ohm y mida la distancia entre un mximo y el siguiente
o entre un mnimo y el siguiente. Multiplique esta distancia por 2 (Debido al factor de escala de la
lnea) y calcule la frecuencia:

f ( Hz )

c(m / s)
( m)

Respuesta: Se procedio a colocar nuevamente la terminacin de 50 Ohm y se

tomo en cuenta un mximo y su siguiente, por lo cual se obtuvo los siguientes valores: Maximo
a 7cms = 537mV mientras que el siguiente mximo estuvo localizado a los 31cms =506mV, se
procedio a multiplicar la distancia entre ellos por 2, por lo cual quedo 12cms esto debido al
factor de escala de la lnea, ahora se procede a calcular la frecuencia:
12cm*2 = 24cm = 0,24m.

m
)
s
(m)

cm(
F (Hz)=

F (Hz) =

donde c = 3*10^8(m/s)

3 x 108
0 , 24

F = 576,96Mhz
No es exactamente el mismo pero se encuentra muy cerca.
2. Mida la distancia entre mximo y mnimo. Cuntas longitudes de onda representa? NOTA: La
distancia entre mximo y mnimo debe ser de 1/4. Por qu?
Respuesta: El Esta es una constante ya establecida.
Vref= 165mV; Vmax = 255mV; Vmin = 30mV distancia entre ellos = 9,2cm
1/4 14,7cm
X - 9,2cm
Representa 0,15 .
3. Mida la tensin en el extremo de la carga, es un mximo o un mnimo? Mida la tensin a una
distancia de 1/4 es un mximo o un mnimo?
Respuesta: Es ambos casos representa un mnimo.
4. Repita 3 con la carga de 100 ohm.
Respuesta: El voltaje de referencia cambia pero sigue siendo un mnimo.
5. Qu puede concluir de 3 y 4?
Respuesta: Podemos concluir que cuanto mayor sea la impedancia menor es el Vref.
EXPERIENCIA N 4.- Medida en corto circuito y circuito abierto
1. Coloque la terminacin de corto circuito como carga de la lnea.
2. Mida la tensin y la corriente empezando por el extremo de la carga y cada de la longitud de
onda (busque valores intermedios en caso de necesitarlo), grafique los valores con respecto a la
longitud de onda.
3. Coloque la terminacin de circuito abierto y repita 2.
Respuesta:
Longitudes

Corto circuito

Circuito abierto

0 (extremo)
14,7cm
29,4cm
44,1 (extremo)

903mV
90mV
902mV
645mV

15mV
525mV
90mV
420mV

POST-LABORATORIO
1. Cmo puede ud. distinguir que la carga es mayor o menor que la impedancia caracterstica de
la lnea?

Respuesta: Se puede distinguir tomando los valores iniciales y comparndolos con los
valores de referencia, que en este caso sera la impedancia de 75 ohm si el valor es mayor
que el de referencia (60mV), se estara en presencia de una impedancia mayor a la de la
caracterstica de la lnea. Si la carga es capacitiva los mnimos se desplazaran hacia la
carga y si la carga es inductiva los mnimos se desplazaran hacia el generador.
2. Qu se observa cuando la lnea est cerrada en cortocircuito y abierta en circuito abierto?
Respuesta: Cuando est en cortocircuito se pudo observar que los valores estuvieron con
mximos de 900mV exceptuando a los 14,7cm que el voltaje fue de 90mV. Cuando la lnea est
en circuito abierto los valores de las tensin son sumamente distintos a medida que vamos
avanzando en la lnea.
3. Qu tipo de efectos puede producir un circuito abierto o un corto circuito en la lnea?
Respuesta: Los circuitos cerrados pueden mantener una misma tensin a travs de toda la
lnea en cambio en un circuito abierto va cambiando la tensin conforme avanzamos a travs
de la lnea.
4. Dibuje un grfico en donde representa los mximos y mnimos de la seal analizada denotando
la longitud de onda en cada caso. Qu se puede concluir del grfico
Respuesta: Podemos observar que los valores en cortocircuito y circuito abierto son distintos
ya que el voltaje de referencia fue distinto, sin importar que las distancias a las que hayamos
medido fueran las mismas.
1000
800
600

Corto Circuito

400

Circuito Abierto

200
0
0

14,7 29,4 44,1

Pre-laboratorio PRACTICA 4
1. Repase los estudiado en la practica 1 sobre las lneas bifilares y sus caractersticas.
2. Repase lo estudiado anteriormente sobre el transformador de impedancias o BALUN.
3. Repase la los conceptos de longitud de onda as como la ecuacin que la relaciona con la
frecuencia de la seal.
4. Calcule la impedancia caracterstica Zo para las lneas con las siguientes dimensiones:
a. Separacin de los conductores D= 7mm, dimetro de los conductores d=6mm.
b. Separacin entre los conductores D= 30mm, dimetro de los conductores d= 3mm.

Zo=
Donde

276
2D
log
d
r

es la constante dielctrica relativa, (en este caso

= 1, ya que el dielctrico es el

aire).
Respuesta
1. Lneas bifilares:
Es una lnea de transmisin en la cual la distancia entre dos conductores paralelos es mantenida
constante gracias a un material dielctrico. El mismo material que mantiene el espaciado o bien por
separadores cada cierta distancia, y el paralelismo entre los conductores sirve tambin de vaina.

La impedancia de una lnea de este tipo viene definida aproximadamente por la siguiente frmula:
Zo = 276 log (d/r)
Donde d es la distancia entre centros de conductores, r el radio de un conductor; d y r deben ser
unidades homogneas.
La impedancia caracterstica de la lnea bifilar depende exclusivamente del dielctrico, del dimetro
de los conductores y de la distancia entre ellos. La impedancia es mayor cuanto ms aumenta la distancia
entre conductores.
En el caso de antenas Yagi para recepcin de televisin, la impedancia tpica de la lnea de
transmisin es de 75.
En el caso de antenas para radioaficionados, la impedancia tpica de la lnea de transmisin es de
300, 450 o 600.
Las lneas bifilares tienen un coeficiente de velocidad que depende del dielctrico.
Otro parmetro importante de una lnea bifilar es la constante de atenuacin, expresada en dB/m,
que describe la prdida de potencia transmitida por metro lineal de cable.
Las lneas bifilares perfectas no irradian, ya que los campos magnticos de los conductores
paralelos son de sentido opuesto; al cancelarse, no emiten radiacin electromagntica.
Aplicaciones tecnolgicas de las lneas bifilares

Las lneas bifilares son utilizadas como lneas de transmisin simtricas entre una antena, y un
transmisor o receptor. Su principal ventaja reside en que las lneas de transmisin simtricas tienen
prdidas un orden de magnitudes menores que las lneas de transmisin coaxiales.
Las lneas bifilares no son lneas paralelas perfectas. Por esa razn, los objetos vecinos influyen en
la propagacin de la seal en la lnea.

2. Balun:
Se denomina balun (del ingls balanced-unbalancedlinestransformer) a un dispositivo adaptador
de impedancias que convierte lneas de transmisin simtricas en asimtricas. La inversa tambin es
cierta: El balun es un dispositivo reversible.
Caractersticas fsicas del balun
El balun, adems de su funcin de simetrizacin de la corriente, tambin puede tener un efecto de
adaptacin de impedancias. La relacin de impedancias se denota as: n: m.

Ejemplo: 1:4.
Nota: Los balunes, usados como adaptadores de impedancias, son reversibles. Por lo tanto, 1:4 es
lo mismo que 4:1.

La potencia que puede transmitir un balun depende tanto de la geometra como del material con el
que est construido.

Si se usa un balun con ncleo de ferrita, pasada cierta potencia, el material se recalienta; si la
temperatura sobrepasa la Temperatura de Curie del material, el balun pierde sus propiedades.
Para evitar este problema, algunos baluns se hacen con ncleo de aire; sin embargo, el precio a
pagar es que a potencia igual, es preciso construir bobinas demasiado grandes como para ser
prcticas.

El balun no genera potencia. En cambio, todo balun tiene prdidas. Se le llama prdida de insercin
a la atenuacin sufrida por la seal a la salida del dispositivo. Una prdida de insercin tpica en un balun
es de 0,3 dB.

3.Longitud de Onda:
La longitud de onda de una onda describe cun larga es la onda. La distancia existente entre dos
crestas o valles consecutivos es lo que llamamos longitud de onda. Las ondas de agua en el ocano, las
ondas de aire, y las ondas de radiacin electromagntica tienen longitudes de ondas.
La letra griega "" (lambda) se utiliza para representar la longitud de onda en ecuaciones. La
longitud de onda es inversamente proporcional a la frecuencia de la onda. Una longitud de onda larga
corresponde a una frecuencia baja, mientras que una longitud de onda corta corresponde una frecuencia
alta.
La frecuencia y longitud de onda de una onda estn relacionadas entre s mediante la siguiente
ecuacin:

Donde es la longitud de onda, v es su velocidad de propagacin, y f es la frecuencia. Para la luz y

otras ondas electromagnticas que viajan en el vaco, la velocidad v vale 299.792.458 m/s y es la
velocidad de la luz c, constante. Para las ondas de sonido que se desplazan por el aire, v es
aproximadamente 343 m/s y depende de las condiciones ambientales.

Longitud de onda en una sinusoide

4. a. Separacin de los conductores D= 7mm, dimetro de los conductores d=6mm.

Zo=

276
2D
log
d
r

Zo=

276
27
log
6
r

Zo=101.56
b. Separacin entre los conductores D= 30mm, dimetro de los conductores d= 3mm.

Zo=

276
2D
log
d
r

Zo=

276
230
log
3
r

Zo=359.08

LABORATORIO
EXPERIENCIA 1: Verificacin de Impedancias.
1. Cierre los terminales del BALUN con una resistencia de 300ohm y observe la medida Qu sucede?
Disminuye el voltaje desde 375mv hasta 120mv
2. Cierre los terminales del BALUN con la lnea de 300ohm cerrada a su vez con la resistencia de
300ohm, observe la medida. Qu sucede?
Disminuye el voltaje a 90mv
3. Predisponga el generador de RF para frecuencias mas bajas y conctelo directamente con el BALUN
1:4. Inserte la terminacin de corto circuito al final de la lnea, acerque el medidor de tensincorriente a uno de los 2 conductores y desplcelo a lo largo del mismo. Qu observa?
En la terminacin de corto circuito, hay un campo magntico mnimo, y al desplazarse el medidor
tensin-corriente a travs del conductor, el campo tiende a cero.
4. Repita el mismo procedimiento para la lnea de 750hm empleando el BALUN 1:1
Cuando se cierran los terminales del BALUN con la resistencia, el voltaje disminuye desde 375mv
hasta 270mv. Luego cuando se conecta la lnea de 75ohm cerrada con la resistencia, el voltaje no
vara, es decir, se queda en 270ohm. Por ltimo, cuando el BALUN se conecta directamente al
generador de RF en modo de frecuencias ms bajas, y se pasa el medidor de tensin-corriente por
uno de sus conductores, el campo se mantiene igual en todo el trayecto en el que el medidor de
desplaza a lo largo de uno de los conductores de la lnea.

EXPERIENCIA No.2: Transformacin de impedancias.

1. Realice las conexiones necesarias para medir una tensin de 300mv en la salida del generador de
RF
Se trato de llevar la salida a 300mv pero por defectos en el generador de RF y/o voltmetro
analgico, se trabajo en base a un voltaje de 375mv.
2. Conecte en Zx el cable de 50ohm de aprox. 43cm, que corresponde a aprox. 3 medidas de
longitudes de onda para una frecuencia de alrededor de 700Mhz. Este valor toma en cuenta el
factor de velocidad en el cable para el clculo de la longitud de onda.
Se observa una salida de 60mv
3. Conecte la terminacin de 75ohm y vare la frecuencia en torno a los 700Mhz para obtener una
lectura mnima en el voltmetro, esto significa que a dicha frecuencia nos encontramos en
condiciones de adaptacin tambin si la lnea y la carga tienen impedancias diferentes.
Se observa una salida de voltaje de 30mv, y no vara cuando se vara la frecuencia en torno a los
700Mhz.
4. Ahora se emplea un tramo de lnea como transformador de impedancias. Para ello conecte el cable
de 75ohm y 153cm de largo, correspondiente a 5,25 longitudes de onda.
Se observa una salida de voltaje de 555mv.

5. Conecte ahora como Zn la terminacin de 100ohm y como Zx la terminacin de 50ohm. Qu

lectura observa?
Se observa una salida de voltaje de 130ohm.
6. Inserte ahora la terminacin de 50ohm al final del cable de 153cm.
Se observa una salida de 75ohm. La lectura es inferior a la anterior.
NOTA: debido fallas en el generador de RF o en el voltmetro analgico, se trabajo en base a una
escala de 375mv, en lugar de la requerida de 300mv.

POST-LABORATORIO
1. Realice un cuadro comparativo de la actuacin del BALUN 1:1 y 1:4
PASOS
Vi
Cerrar
el
BALUN
con
resistencias de 300ohm y
75ohm, respectivamente
Cerrar los terminales del
BALUN con las lneas y
terminales de 300ohm y
75ohm, respectivamente
Insertar la terminacin de
corto circuito al final de la
lnea y acercar el medidor
tensin-corriente a lo largo
de sus conductores

BALUN 1:4
375mv

BALUN 1:1
375mv

120mv

270mv

90mv

270mv

En la terminacin de corto
circuito, hay un campo
magntico mnimo, y al
desplazarse,
el
campo
tiende a cero.

El campo se mantiene
igual en todo el trayecto en
el que el medidor de
desplaza a lo largo de uno
de los conductores de la
lnea.

2. Qu pasa con las seales en presencia de ondas estacionarias?

Primero que nada una onda estacionaria se forma por la interferencia de dos ondas de la misma
naturaleza con igual amplitud, longitud de onda (o frecuencia) que avanzan en sentido opuesto a travs de
un medio.
Las ondas estacionarias permanecen confinadas en un espacio (cuerda, tubo con aire, membrana,
etc.). La amplitud de la oscilacin para cada punto depende de su posicin, la frecuencia es la misma para
todos y coincide con la de las ondas que interfieren. Hay puntos que no vibran (nodos), que permanecen
inmviles, estacionarios, mientras que otros (vientres o antinodos) lo hacen con una amplitud de vibracin
mxima, igual al doble de la de las ondas que interfieren, y con una energa mxima. El nombre de onda
estacionaria proviene de la aparente inmovilidad de los nodos. La distancia que separa dos nodos o dos
antinodos consecutivos es media longitud de onda.
Se puede considerar que las ondas estacionarias no son ondas de propagacin sino los distintos
modos de vibracin de la cuerda, el tubo con aire, la membrana, etc. Para una cuerda, tubo, membrana
determinados, slo hay ciertas frecuencias a las que se producen ondas estacionarias que se llaman
frecuencias de resonancia. La ms baja se denomina frecuencia fundamental, y las dems son mltiplos
enteros de ella (doble, triple,...).
Una onda estacionaria se puede formar por la suma de una onda y su onda reflejada sobre un
mismo eje. (X o y).
Todo lo anteriormente se relaciona con el ROE o relacin de onda estacionaria o razn de onda
estacionaria, el cual es una medida de la energa enviada por el transmisor que es reflejada por el sistema
de transmisin y vuelve al transmisor. Lo cual a su vez puede ser muy peligroso para los equipos de
transmisin.
3. Cmo se pueden hacer transformaciones de impedancias?

Para hacer transformaciones de impedancia se puede usar un balun o transformador de

impedancias, Este tipo de transformador se emplea para adaptar antenas y lneas de transmisin (tarjetas
de red, telfonos, etc.) y era imprescindible en los amplificadores de vlvulas para adaptar la alta
impedancia de los tubos a la baja de los altavoces. El balun es capaz de convertir lneas de transmisin
simtricas en asimtricas o a la inversa.

Pre-Laboratorio PRACTICA 5
1. Definicin y caractersticas de la Antena Espiral
Una antena espiral puede formarse a partir de cuatro espirales convenientemente rotadas, pertenece a la
familia de las antenas independientes, la antena puede ser autocomplementaria o no, dependiendo de
cuanto estn rotadas las diferentes espirales que la definen. Se construye plana o sobre un cono. La
espiral cnica se considera una espiral plana que se ha envuelto alrededor de un cono dielctrico,
consiguiendo as mayor directividad. Se alimenta por un cable coaxial pegado a una cinta conductora, con
su conductor interno unido a la otra cinta en el vrtice. Esta antena se basa en el principio de la escala
electromagntica; si las dimensiones de la antena se amplan en un factor de escala, el funcionamiento se
mantiene si se escala tambin la longitud de onda en el mismo factor.
Caractersticas:
Todas las antenas espirales tienen polarizacin circular.
La impedancia de una antena espiral de 2 brazos es de 70ohm a 100ohm.
El ancho de banda est en la relacin 0.5 (base a vrtice).
2. Concepto de patrn de radiacin
Es la representacin grafica de las caractersticas de radiacin de una antena, en funcin de la direccin
(coordenadas azimut y elevacin). Lo ms habitual es representar la densidad de potencia radiada, aunque
tambin se pueden encontrar diagramas de polarizacin o de fase. Atendiendo a diagrama de radiacin,
podemos hacer una clasificacin general de los tipos de antena y podemos definir la directividad de la
antena (antena isotrpica, antena directiva, antena bidireccional, antena omnidireccional) dentro de los
diagramas de radiacin podemos definir diagrama corporal aquel que representa la radiacin de la antena
con la polaridad deseada y contrapolar al diagrama de radiacin con polaridad contraria a la que ya tena.
Los parmetros ms importantes del diagrama de radiacin:
Direccin de apuntamiento: es la de mxima radiacin. Directividad y ganancia.
Lbulo principal: es el margen angular en torno a la direccin de mxima radiacin.
Lbulos secundarios: son el resto de mximos relativos, de valor inferos al principal.
Ancho de haz: es el margen angular de direcciones en las que el diagrama de radiacin de un haz
toma un valorde3dB por debajo del mximo. Es decir, la direccin en la que la potencia se reduce a
la mitad.
Relacin de lbulo principal a secundario (SLL): es el cociente en dB entre el valor mximo del
lbulo principal y el valor mximo del lbulo secundario.
Relacin delante-atrs (FBR) es el cociente en dB entre el valor de mxima radiacin y el de la
misma direccin y sentido opuesto.
3. Investigue como ocurre la propagacin de los campos electromagnticos en el espacio libre
Un campo electromagntico variable en el tiempo puede ser propagado por el espacio libre a la
velocidad de la luz.
La onda electromagntica as propagada est constituida por campos elctricos (E) y campos
magnticos (H).
La onda electromagntica plana puede ser representada en funcin de sus campos. Se dice que la
onda esta polarizada verticalmente cuando su campo elctrico es vertical y esta polarizada
horizontalmente cuando su campo magntico es horizontal.
El camino del rayo de energa desde la fuente productora hasta cualquier punto de la esfera es una
lnea recta y a una distancia grande el frente de la onda no se percibe esfrico, sino que
aparentemente se percibe como una superficie plana. La onda electromagntica viajando por el
espacio libre es muy difcil de entender sin recurrir a las ecuaciones de Maxwell, las cuales
conforman la herramienta mxima para el estudio de problemas de ondas electromagnticas.
4. Describa como es el patrn de radiacin de la antena espiral.

El diagrama de la antena espiral posee un lbulo frontal y un lbulo posterior. Siendo el lbulo
frontal mayor que el lbulo posterior; adems pueden presentarse lbulos laterales los cuales son
tambin de menor tamao que el lbulo frontal.

5. Medidor de tensin o corriente.

Es un equipo compuesto por 1 led de encendido, un botn rotativo que selecciona entre voltaje o
intensidad y leds en lnea que simulan la intensidad de la onda a medir. Este instrumento se usa en
la medicin de voltaje o intensidad en antenas o diferentes equipos de transmisin de radio
frecuencias. En el tope de este equipo, se encuentra su antena transmisora que percibe las ondas.
Luego de realizar el montaje, predisponga el generador para las frecuencias ms bajas y para la mxima
potencia (ALC OFF).
Dispusimos el voltmetro para trabajar con un voltaje mnimo de 300mV.
1. Acerque el medidor de Tensin y Corriente y observe las medidas correspondientes para ambos
parmetros. En qu parte de los brazos de la antena espiral se presentan mximos y mnimos
de la corriente?
Para la corriente en el centro del espiral se observan mnimos, de igual manera en el resto de la
antena, es decir, la corriente se mantiene constante a lo largo de todos los brazos.
Para el voltaje en el centro del espiral el campo es mnimo, al ir moviendo el detector a lo largo
de los brazos aumenta un poco pero siempre tiende al mnimo.
2. Realice de nuevo el paso anterior tomando en consideracin para esta oportunidad una
distancia relativa entre usted y el montaje que observa? Qu relacin guardan con las
medidas de corriente?
En una distancia de 1 metro aproximadamente, se mantiene constante un campo mnimo, se
observa que con el aumento de la distancia la corriente va disminuyendo, es decir, a mayor
distancia el campo es menor.
3. Ahora predisponga el generador para trabajar en las frecuencias ms altas y repita todos los
pasos anteriores.
En corta distancia:
Para voltaje en el centro es mnimo a medida que nos vamos acercando a la mitad del brazo se
consigue el mximo valor (5 leds) y disminuye a medida que nos acercamos a las puntas sin
llegar al mnimo valor.
Para corriente en el centro el campo es mnimo cuando nos movemos un poco antes de la mitad
del brazo este se vuelve nulo y luego sigue siendo mnimo en el resto de la antena.
Larga distancia:
Para voltaje el campo es nulo en el centro y en la mitad de la antena luego en el resto de la
antena se convierte en mnimo.
La corriente es mnima es constante a lo largo de todo el brazo.

4. Ahora vamos a utilizar el medidor de campo, a travs del cual vamos a observar el patrn
generado por dicha antena. Anote sus observaciones. corresponde el patrn obtenido al
investigado para este tipo de antenas?
En baja frecuencia:
Se observa un lbulo frontal de aproximadamente 150cm, el lbulo posterior y los laterales de
aproximadamente 50cm.
En la frecuencia media:
La antena trabaja de forma ptima, por lo tanto se observan mayores lbulos lo que representa
una mayor distancia irradiada por la antena. El frontal en este caso es de aproximadamente 2
metros, mientras que los laterales y posterior de 1 metro aproximadamente.
En altas frecuencia:
Se observa un campo mnimo, esto comprueba la teora de que mayor frecuencia, menor
longitud de onda y viceversa.
5. Dibuje el patrn obtenido

Lbulo
Posterior
Lbulo
lateral
Izquierdo

1m
1m
2 metros

Anten
a
1m

Lbulo
derecho

Lateral

Lbulo
frontal

Post-Laboratorio
1. Concluya junto a su compaero si se cumple con los objetivos de la prctica.
Si se cumplen los objetivos ya que las mediciones realizadas concuerdan con los resultados
esperados y los patrones de radiacin son iguales a los de la referencia.
2. En que influye la cantidad de brazos que tiene la antena espiral en cuanto a la formacin del
patrn de radiacin de la misma?
Segn la cantidad de brazos que posee la antena el patrn de radiacin tendr la misma cantidad
de lbulos laterales.
3. Relacin entre el voltaje y la corriente de la antena.
La antena en espiral presenta en sus extremos un valor mximo de voltaje y un valor mnimo de
corriente mientras que en el centro presenta un valor mnimo de ambos. En consecuencia,
suponiendo que el punto de alimentacin esta en el centro de la antena, la impedancia de entrada
es

Vminimo
I minima

y un valor de mnimo. La impedancia en los extremos de la antena de

y un valor mximo.

Vmaximo
Iminima