Formular las estrategias y tcnicas para cada semana lectiva de la asignatura

IACC, que cursa en paralelo a esta (formato A).

Describir la implementacin de las estrategias y tcnicas de estudio a travs
de la elaboracin de una calendarizacin de actividades acadmicas, para la
asignatura que cursa en paralelo a esta (formato A).
Realizar una reflexin final respecto a su rol como estudiante dentro del
modelo IACC.

1. Formulacin de las estrategias y tcnicas de estudio:

a. Desde la semana 1 a la semana 8 de la asignatura correspondiente,
especifique las estrategias de aprendizaje y/o tcnicas de estudio que ha
empleado o emplear para la lectura del contenido de cada semana, la revisin
de los recursos adicionales y para desarrollar cada uno de los controles, tareas
y foros de discusin, segn corresponda. Pueden ser estrategias y tcnicas que
ya ha utilizado en el transcurso de las semanas, o estrategias y tcnicas que no
haya utilizado, pero al revisarlas en esta asignatura, le resulten adecuadas
para desarrollar las actividades correspondientes a su otra asignatura IACC.
Deben ser mnimo 3 estrategias o tcnicas por cada semana lectiva. Deben ser
al menos 5 estrategias y tcnicas diferentes a lo largo de las 8 semanas
lectivas.
b. Fundamente la eleccin de cada una de las estrategias y tcnicas a partir de
su estilo de aprendizaje preferente. Debe explicitar su estilo de aprendizaje de
acuerdo a los distintos modelos revisados en la semana 1 (Inteligencias
Mltiples, Sistemas Representacionales, Modelo de Estilos de aprendizaje de
David Kolb).
c. As tambin, incluya una breve descripcin de la organizacin, uso y manejo
del tiempo, el espacio y los recursos de estudio para desarrollar las estrategias
y tcnicas elegidas.

Semana Lectiva

Semana 1

Estrategias y/o
tcnicas elegidas

Resumen
Destacar y
exponer de
forma breve las
ideas
principales es
una de las
tcnicas que
son ms
efectivas para
mis estudios
Sntesis
Destaco
elementos de
los contenidos y
los relaciono
Mapa
Mental
Organizo
mentalmente
los contenidos
ya resumidos
y sintetizados
Repaso
Aplico esta
tcnica de
aprendizaje ya
que vuelvo a
leer mis
resmenes y
sntesis.

Resumen

Cmo se relacionan
las tcnicas y
estrategias con su
estilo de aprendizaje
preferente?

Organizaci
n
Planificacin
Visualizacin

Destaco y resumo lo
ms importante de
los contenidos de la
semana, planifico
mis estudios en el
tiempo que
determino.
Visualiz
mentalmente las
ideas y las ordeno
para poder
aplicarlas a lo
dispuesto por la
semana.
Por mis
caractersticas
determinadas por
los test realizados.
Determina que mi
estilo de
aprendizaje es
CONVERGENTE,
donde se explica
que soy ms
prctico y concreto.
Por lo mismo estas
tcnicas y
estrategias son las
de mi mayor
preferencia

Planificacin

Descripcin de la
organizacin, uso y
manejo del tiempo, el
espacio y los
recursos de estudio

- Horarios de
estudio de 18 a 22
horas diarios
- Cumplo los
objetivos con la
organizacin
realizada
-Lugar determinado
para estudio, mi
casa
- Computador,
internet, acceso a la
plataforma
- Mapa mental
usado para
determinar los
objetivos a realizar
-Tengo metas
diarias que aplico
gracias a la
planificacin y
organizacin
-Determino el
tiempo a aplicar en
la dinmica
semanal
-Entrega de tarea y
control

-Estudio en los

Semana 2

Semana 3

Semana 4

Sntesis
Mapa
mental
Repaso

Resumen
Sntesis
Diagrama
Utilizo esta
tcnica de
aprendizaje
para relacionar,
comparar o
diferenciar
ciertos puntos o
ideas para
comprenderla
mejor
Repaso
Resumen
Sntesis
Mapa
conceptual
Utilizo esta
tcnica de
aprendizaje
para relacionar
conceptos,
conectndolos a
modo de red,
donde destaco
las ideas
principales
Diagrama

Organizaci
n
Realizacin
Prctica
Aplicacin
Comienzo a realizar
una rutina de
estudio y trato de ir
aplicando los
modelos que ms
me acomoden a mi
estilo de
aprendizaje

Planificacin
Organizaci
n
Realizacin
Prctica
Ya tengo
determinadas mis
tcnicas de
aprendizaje y mi
rutina de estudio.
Logro compatibilizar
tanto trabajo, como
familia con mis
estudios
Planificacin
Organizaci
n
Realizacin
Prctica
Aplicacin
Aplico mis tcnicas
que me ayudan a
poder cumplir con
mis objetivos.

horarios ya
determinados para
mis estudios
- Determino los
nuevos objetivos
planteados
- El lugar
determinado es mi
casa
- Empleo las
tcnicas y
estrategias para
entender mejor los
contenidos de la
semana y los
recursos
adicionales
- Horario de 18 a 22
horas de lunes a
viernes
- Lugar mi casa
- Aplicacin de las
estrategias y
tcnicas descritas
para el logro de los
objetivos
determinados
- Cumplimiento de
los deberes
acadmicos en
tiempo y fecha
- Se mantienen los
mismos horarios ya
dispuestos para
estudios, cumplo
los objetivos
propuestos en el
lugar ya
determinado que es
mi casa.
- Aplico las tcnicas
y estrategias para
comprender mejor
los contenidos de la
semana y la
interaccin y aporte
para el foro y el

control.
- Hago una
relectura de mis
resmenes y
sntesis para
reafirmar mis
conocimientos
Semana 5

Semana 6

Semana 7

Resumen
Sntesis
Mapa
conceptual

Resumen
Sntesis
Tabla
Con esta
tcnica de
aprendizaje
organizo y
entrego la
informacin. Me
es ms cmodo
para trabajos
comparativos y
explicativos.
Diagrama de
flujo
Con esta
tcnica
represento
grficamente un
proceso para
poder explicar
de mejor
manera lo que
busco expresar.
Resumen
Sntesis
Parafraseo
Utilizo esta
tcnica para
usar mis propias
palabras sobre
lo que
comprendo de
los contenidos

Planificacin
Organizaci
n
Aplicacin
Prctica
Planificacin
Organizaci
n
Aplicacin
Prctica
Esta semana
practique y aplique
una tabla para
organizar mejor la
informacin para
ambas asignaturas.

Planificacin
Organizaci
n
Aplicacin
Prctica
Organizo todo para
poder aplicar y
planificar mejor
todos los contenidos
de esta semana y

-Mantengo los
mismos horarios
dispuestos para mis
estudios
- Cumplo los
objetivos
propuestos en mi
casa, lugar
determinado para
estudiar
- Aplico las tcnicas
y estrategias
estudiar los
contenidos de la
semana
- Durante la mitad
de la semana de
estudio contesto
foros y realizo las
tareas, pruebas y
controles de la
semana.

- Conservo los
mismos
- Realizo nuevos
objetivos
propuestos para
abarcar la semana
de estudio
- Mi casa es el lugar
determinado
- Aplico en una ya
rutina de estudio,

estudiados. Es
ms simple
cuando hay
determinados
contenido que
me resultan
difciles.
Ensayo
Utilizo esta
tcnica para
interpretar el
contenido de
una informacin

Semana 8

Resumen
Ensayo
Parafraseo
Tabla
Diagrama de
flujo
Mapa
conceptual

toda la preparacin
para mis proyectos
finales.
Busco mayor
informacin externa
para poder tener
todo para la semana
siguiente.
Comienzo a aplicar
el parafraseo y me
da buenos
resultados.

Planificacin
Organizaci
n
Aplicacin
Prctica

Ya tengo
conocimiento de las
tcnicas que ms
uso y me son tiles
para mis actividades
acadmicas. Busco
lo faltante de
informacin para ir
avanzando con mi
proyecto final de
Introduccin al
control de Procesos
Industriales. Y hago
una relectura de los
contenidos en mis
resmenes y
sntesis. Aplico
parafraseo

las tcnicas y
estrategias para
comprender y
abarcar de mejor
manera los
contenidos de la
semana
- Interacto con mis
compaeros en
foros
- Realizo tareas,
controles y pruebas
-Comienzo a
preparar mis
proyectos finales,
releyendo mis
resmenes y
sntesis.
- Horario de lunes a
sbado de 18 a 23
horas.
- Lugar de estudio
mi casa.
- Todos los recursos
fsicos y tericos
para realizar las
actividades
definidas para esta
semana.
- Agrego una hora
ms a mi
planificacin de
estudio para
realizar y avanzar
en mis proyectos
finales.

2. Reflexin Final.

Elegir estudiar a travs de esta modalidad, es sin duda un reto donde

dependemos en un ciento por ciento de uno mismo para lograr con xito abarcar
las actividades acadmicas y no descuidar nuestros trabajos ni menos a nuestra
familia.
Quienes optamos por estudiar bajo esta modalidad a distancia es porque
necesitamos

un

lugar

donde

nos

entreguen

las

herramientas

para

profesionalizarnos, cada uno tendr sus razones y sus porqus, pero la

determinacin es la misma, el lograr ser profesional y terminar con xito nuestras
asignaturas. Las cuales semana a semana son un gran desafi. Sin duda, es muy
importante las herramientas que IACC nos entrega, si analizamos esta asignatura,
el que nos enseen a identificar, determinar y aplicar el estilo de aprendizaje, a
conocernos a nosotros mismos a travs de los test de mltiples de inteligencias,
nos ayuda a saber y probar la amplia gama de estrategias y tcnicas de
aprendizaje que podemos usar a nuestro favor y as determinar cul es la que
mayormente nos acomoda y es de nuestra preferencia. As se nos hace menos
pesado el poder cumplir con nuestras mltiples obligaciones, y podemos a la vez
aprender a aprender, la frase que calza muy bien en lo personal a lo que busco
como educacin.

Mi rol como estudiante estratgico en la educacin a distancia es cumplir con mis

responsabilidades adquiridas dentro de los parmetros entregados por nuestra
institucin, asimismo tener la plena conviccin de que IACC a travs de su modelo
educativo adems de formarme en lo acadmico me insta a lograr objetivos
superiores como lo es aportar a la sociedad y ser un representante positivo de mi
Instituto, no solo se trata de un intercambio de empresa a cliente, se trata de
valores y principios que como estudiantes e institucin debemos de aplicar y
compartir. Estamos en una sociedad que ve todo como intercambio como bienes
de consumo, esto va ms all, no solo es respeto y objetivos, son convicciones del
poder y querer hacer. Asimismo, del aprender haciendo. Estudiar a distancia es un
desafo tanto para quienes decidimos estudiar bajo esta modalidad y de la
institucin que no solo se compromete con la formacin e informacin, sino que
tambin con la entrega e interaccin de bases para la vida y la sociedad.
Formar a distancia corresponde a un mtodo autnomo guiado por profesionales
que nos orientan a ser capaces de lograr y cumplir nuestros objetivos.
Tener la claridad de lo que busco y quiero lograr es una tarea difcil y siento que, al
formar parte de este modelo de educacin, aporto a las nuevas bases actuales de
las nuevas maneras de aprender sin necesidad de estar en un lugar fsico como
un aula. En la actualidad si bien an existen resquemores ante esta forma de
estudiar, la barrera inexistente en esta era de la informacin hacen de este modelo
exitoso y donde solo depende del estudiante el querer salir adelante y lograr con
xito sus objetivos acadmicos. Estamos en los tiempos del uso de la informacin,
del uso de las TICS que son parte de un gran e importante nmero de actividades
a nivel mundial, el utilizarlas para la formacin profesional es una gran ventaja
para muchos como es mi caso, que trabajamos y tenemos familia. Lo cual es un
beneficio para alcanzar nuestras metas y propsitos a nivel profesional y laboral y
de este modo poder consolidarnos en todos los aspectos de la vida. He ido de a
poco logrando llevar el ritmo de este desafo acadmico que no solo incluye el
estudiar sino tambin el compatibilizar todas las reas de mi vida. Ha sido difcil

pero no imposible y siento un gran beneficio tanto para mis nuevos conocimientos
y todo lo que he ido aplicando con lo aprendido.
Como aprendizaje de la asignatura Desarrollo de las Habilidades para el
Aprendizaje, desgloso el llevar a la prctica concreta los conocimientos adquiridos,
si bien antes tena mis conocimientos previos estos han sido reforzados con los
nuevos conocimientos y el llevar a la prctica no solo en esta y mi ogra asignatura,
sino tambin en mi trabajo. Me he visto aplicando la organizacin, planificacin y
otras tcnicas como las sntesis que estaban bien guardadas en mi actuar diario.
Sin duda la altura en el pensamiento crtico, el debate, la diferencia de opinin
aporta al desempeo y uno lo toma positivamente. He ido aplicando ya
innatamente en mis procesos laborales y acadmicos e incluso en mi propia vida
familiar, ya que siento que entrego ms calidad y el uso de mi tiempo que es
acotado es beneficioso, en todos los sentidos. Y lo ms positivo es que logro
cumplir con todas mis responsabilidades sin estar presionado. Por ende, esta
asignatura es beneficiosa para cimentar las bases para las prximas asignaturas.

a. Concluya su trabajo a travs de una reflexin sobre su rol como estudiante

estratgico en la educacin a distancia (revisado en la semana 7) y el modelo
educativo de IACC (revisado en la semana 8), a partir de sus objetivos y metas
personales para llevar a cabo el presente proceso acadmico. Para desarrollar
esta reflexin, responda las siguientes preguntas:
Cul es su rol como estudiante que cursa estudios superiores en modalidad
a distancia en IACC?
Qu beneficios y potencialidades se desprenden de mi participacin en el
modelo IACC, respecto a las exigencias de la sociedad del conocimiento y la
informacin y mis propias metas personales?
Qu aprendizajes se desprenden de mi participacin en la asignatura
Desarrollo de habilidades para el aprendizaje para mi vida acadmica y
personal?