Seleccione tres aspectos sobresalientes sobre la lectura Importancia y

actualidad de la Filosofa y Sociologa de la Educacin recomendada y argumente las

razones de su seleccin.
Realmente el leer esta lectura, nos lleva a la complejidad de un
texto lleno de trminos filosficos, analgicos, metafricos, que
nos enriquece nuestro saber y ampla nuestra lectura creativa. Los
3 aspectos que sobresalientes a mi criterio son:
1. Imperfeccin del Hombre
Es la condicin de su libertad que lo convierte en un ser
Moral.
La libertad humana se mueve en el campo de necesidades
irresistibles
Vivimos convencidos de que debemos aspirar a la perfeccin y as,
nos perdemos la hermosa imperfeccin que no es ms que el don de
la vida, aquello que se requiere para ser
2. Hombre creador y criatura de si mismo
Educacin y Libertad
Debemos luchar por lo que Kant llamaba autonoma de la voluntad,
es decir, por la posibilidad de dominarnos a nosotros mismos; pues
sin control ninguno el hombre no queda ms libre, sino ms
disminuido. Debemos luchar por que efectivamente nuestra
conciencia pueda testimoniar sin engaos, antes, despus y durante
nuestras acciones, que somos libres. Debemos, en una palabra,
transformar, como dice el marxismo, la necesidad en libertad. Ser el
esfuerzo por la verdad lo que har libre al hombre.
3. La vida humana es una vida peligrosa
Que encantadora frase, nos invita a pensar cuan valiente somos en
esta vida, cuan heroico somos al vivir, exige perseverancia por el
abismal destino y para que no sea destructivo, la sometemos a la
EDUCACION, que se vuelve intencionada y suplantadora de la
carencias de la educacin del ambiente general .
EDUCACION COMO UNICO CAMINO PARA ALCANZAR METAS DEL
FUTURO.
Explique tres argumentos acerca de la importancia y actualidad de
la filosofa de la educacin en el contexto ecuatoriano.
1. Si el trmino filosofa significa amor a la sabidura o al saber
Entonces el estar conscientes de este significado, el aplicarlo en la
educacin podremos inculcar esta prctica a los estudiantes para que
busquen el saber y no estn satisfechos con lo que saben, es decir
reconocer su propia ignorancia y aspirar constantemente la sabidura.
2. La filosofa es un saber crtico de la realidad existente, pero esta
crtica no basta, porque la filosofa debe ser, adems, prctica, esto
es, prctica revolucionaria que influya en la transformacin de una
realidad social (Marx).

Es decir si actualmente se ensea la filosofa, se sea esta no solo una

asignatura de conocimiento o que quede en contenidos acadmicos
transmitidos, sino ms bien el practicarla y aplicarla, formando un
estudiante crtico, pero debemos tener buenos mentores o
mediadores filsofos que permitan contagiar esta prctica en los
estudiantes que son el futuro de nuestra patria.
3. Wilhem Von Himbolt dice La Educacin est ms preocupada por
transmitir el conocimiento que por la creacin del espritu crtico
los sistemas educativos estn orientados a mantener las estructuras
sociales y econmicas en vez de transformarlas
Considero que un buen paso en el Ecuador es que en bachillerato ya
est presente esta asignatura, pero los mediadores deben estar mejor
preparados y el currculo nacional con una mejor proyeccin a este
nivel que permita la creacin de espritus crticos en nuestros
estudiantes.
La filosofa puede ayudar a una transformacin profunda de la
escuela en la medida en que sta asuma como finalidad principal no
tanto ensear a aprender sino cuanto ensear a pensar. A travs de
la filosofa es posible que el alumno confronte su escala de valores y
decida libremente optar por la vida en abundancia o por el escurridizo
laberinto de la destruccin