TEORIA DE CUACIONES

CARDANO, GEROLAMO (1501 1578)

Mdico, matemtico y astrologo italiano cuya obra Ars Magna (1545) marc el
inicio del periodo moderno del Algebra. Naci en Pava. Fue nombrado
catedrtico de medicina en Pava en 1542 y en Bolonia en 1562. Sus
actividades astrolgicas incluyeron un horscopo de cristo. En 1570 fue
detenido por la inquisicin acusado de hereja, aunque pronto se retract y
recibi una pensin del papa Pio V. Cardano escribi ms de 200 tratados,
pero los ms famosos fueron su Ars Magna. Que contiene las primeras
soluciones publicadas de ecuaciones de tercer y cuarto grado. Y el Lder de
ludo alease, que contiene algunos de los primeros trabajos sobre probabilidad.
En los que aplic su experiencia como jugador.
Unas semanas antes de su muerte finaliz una autobiografa. De propia vita,
que adoquin cierta fama. Su vida personal fue trgica uno de sus hijos fue
ejecutado en 1560 por sospecha de asesinato de su propia esposa; y otro de
sus hijos pas por la crcel en numerosas ocasiones por deferentes delitos.
Una historia afirma que Cardano se suicidio al no cumplirse su prediccin
astrolgica de su propia muerte, aunque esto ltimo lo ms probable es que se
trate de una mera invencin.

Si a x +

bx + c = a

b b24 ac
2a

Las es y los adivinadores de pensamiento

Cierto da un nio le pide propina a su padre y dice contesta que no tiene dinero.
Antes de esto, el hijo que propone adivinar la cantidad dinero que lleva su padre en
bolsillo, con la condicin de que si adivina, el padre se compromete a darte la cuarta
parte. Como el padre le acepta, al hijo indica que realice las siguientes operaciones;
Multiplique la cantidad de dinero por 4, sume 20, multiplique por 3, reste el doble de
la cantidad inicial de dinero, reste 40, multiplique por 10, sume 100, y que diga el
resultado.
A este resultado resto 300, y divide 100 y ya est adivinado.

Explicacin;
Cantidad de dinero que tiene el padre

= x

Multiplique por 4

= 4x

Sume por 20

= 4x

Mltiple por 3

= 12x

+ 60

Reste el doble de la cantidad inicial (2x)

= 10x

+ 60

Reste 40

= 10x

+ 20

Multiplique por 10

= 100x

+ 200

Sume 100

= 100x

+ 300

+ 20

Finalmente al quitarle a este resultado 300 y luego dividirlo entre 100; se obtendr x
que es la cantidad de dinero que tena el padre.

TEORIA ECUACIONES

OBJETIVOS

Examinar los conocimientos, la rapidez, el criterio y la madurez en el

manejo de las expresiones matemticas.

Desarrollar la habilidad para despejar incgnitas.

Optimizar la aplicacin de las de la teora en la resolucin de cualquier

tipo de ecuacin.

INTRODUCCIN
Hace cinco mil aos, en el pas de los sumerios, cerca de Golfo Prsico,
se dieron las primeras dificultades matemticas que necesitaban der
interpretadas bajo ciertas igualdades. Esto dio inicio a las primeras relaciones
que, posteriormente, los matemticos dieron el nombre de teora de
ecuaciones. Con el afn de resolver las ecuaciones se han creado nuevas
teoras, nuevos conceptos, nuevos conjuntos numricos. El mtodo de
resolucin de las ecuaciones de primer y segundo grado fueron descubiertos
por los matemticos sumerios y babilonios (tres mil aos a.c) y por Diofante
(329_410 d.c) fundador de lgebra, por los hindes y, finalmente, por los
rabes (siglo IX). Este mtodo forma parte de ms antiguo patrimonio
matemtico de la humanidad. Las ecuaciones de tercer grado dio ocasin a
Cardano (1501_1565) y a tartagalia (1499_1557) para inventar los nmeros
complejos en el siglo XVI, ecuacin de cuarto grado. Posteriormente, Ren
Descartes (1596_1650), sabio y filsofo francs, inventor de la Geometra
Analtica descubre otra forma de resolver la ecuacin cuartica.
Como es lgico, los matemticos trataron de resolver las ecuaciones de
grado superior a cuatro (quinto grado, sexto grado,.de grado n). Este estudio
tena un inters doble, ya que hubiera constituido un gran logro encontrar un
mtodo general de resolucin para los todas las ecuaciones de una incgnita.
Cualquier sea su grado.

Tras muchos intentos se lleg a la conclusin de que Las ecuaciones de quinto

grado o superior eran imposibles de resolver solo usando clculos algebraicos.
Un mtodo italiano de Bolonia, paulo, Ruffini (1765-1822),haba tratado de
demostrarlo en 1798, en su teora general de las ecuaciones; pero la

demostracin resulto incompleto al cabo unos aos, el joven matemtico

noruego Abel(1802-1829) descubri el teorema que lleva su nombre
En 1824 y dice: es imposible resolver algebraicamente las ecuaciones
generales de grado superior a cuatro.

Este teorema fue reforzado por Evaristo galois (1811-1832), matemtico

francs, fundador de la teora de los grupos.

Dado que los matemticos no lograron encontrar mtodos generales para la

resolucin de las ecuaciones de grado superior a cuatro, trataron de responder
ciertas cuestiones como:
-

Cuntas positivas tiene una ecuacin?

Cunta races reales o complejas Posee una ecuacin?

Dado dos nmeros a y b, Cuntas races dada estn comprendidas

entre a y b, Cuntas cuantas races de una ecuacin estn
comprendidas entre a y b (problema de la separacin de las races de
una ecuacin)?

Fundamental de algebra (K. Gauss-Da lamber). Este teorema fue por Gird
en 1625, solo realizo la demostracin completa fue establecida por K. gauss
se enuncia: toda ecuacin polinmica de grado n posee por lo menos una
raz real. El francs Michael rolle (1625-1749) trato de resolver la ecuacin
mediante un procedimiento denominada: mtodo de la cascada, que,
posteriormente, se llamara: calculo por mtodos numricos, utilizando el
clculo diferencial.

Enunciado y
proposicin
Un
enunciado
es
una
proposicin que puede ser
calificada como verdadera o
falsa.
Ejemplos:
1.

12+ 22+3 2=222

2.

x 2+ 2=5 x

Una proposicin es toda una

combinacin de enunciados
conectados con ciertos smbolos
matemticos.
Ejemplos
1.

= 5 v =5

2.

2+4 +6=1212 Z

Enunciado abierto:

Son enunciados formados por

variables y constantes que pueden
ser verdaderos o falsos, segn
asignacin de valores a las
variables.

Estos enunciados son

traducidos a la forma
simblica, as:
I.

II.
El triple de un nmero
aumentado en 5 3x+5:

Ejemplos:
1. Si

2 x 1=7 x =4

III.
La raz cuadrada de
doble de un nmero
aumentado en 1. 2 X 1

Enunciado verdadero
2.

La diferencia de dos
nmeros x-y

2 es un numero racional

IV.
Los cuadrado de tres
nmeros consecutivos

es un enunciado falso

x ; ( x+ 1 ) ; ( x +2 )

x
ECUACION
UE
ES
ECUACION?

= x+1

3.

x
2+
2+ x

4.

x + 49 x1=0

UNA

Es
un
enunciado
abierto por ejemplo:
4x+16=5-x

La cual ser verdadera o falsa

dependiendo de los valores que
se le atribuya a x.
En otras palabras una ecuacin es
la igualdad de dos expresiones
matemticas, donde existe por lo
menos una variable.
Ejemplos:
x

logx

1.

6 x+ 3 =4

2.

4
tanx =cosx
3

1.
SOLUCION DE UNA
ECUACION
Es aquel valor que toma la
incgnita y convierte la ecuacin en
una identidad, es decir, hace
verificar la igualdad.
Ejemplos:
1. Sea la ecuacin
x
3

+6

3 x1

X=4

3 41=

4
3

Es el conjunto donde todos los

elementos son una solucin de
la ecuacin en discusin.

6. (F)
3 91

X =9

9
3

Ejemplos:
1.

( 3 x1 )( x +1 ) ( 6 x +5 ) =0

+ 6.. (V)
Esta ecuacin se verifica solo
si:

Entonces x = 9 es una
solucin.
2. Sea la ecuacin

1
5
x= x=1 x=
3
3

+3x+4 = 0

..(F)
Entonces, CS, =

0 +3 (0)+4=0
0

X=

.. (F)
X=-1

2.

(1 ) + 3 (1 ) +4=0

{13 ;1 ; 56 }

6
=0, esta ecuacin no
x2
admite algn valor para x.

(V)

Entonces, CS,=
(conjunto vaco)

Entonces, la solucin de x = -1.

3. conjunto solucin (c.s).

2 x1
2
+ x=x +1
53 x

Clases de ecuaciones
1. Por su estructura

Irracionales:

Depende del tipo de

expresin o expresiones
matemticas que definen a
las ecuaciones.

3 3x + x 2+1= 2 x1
b) ecuaciones no
algebraicas o
trascendentes

Pueden ser algebraicas o

trascendentes.

Si al menos una
expresin es no
algebraica o
trascendente, puede ser:

a) ecuaciones algebraicas
Si las expresiones que
definen a la ecuacin son
algebraicas, pueden ser:

Exponenciales

Polinmicas:
5

3 x 5 x +7=0
Fraccionarias:

x1

=3 x +2
Trigonomtricas

5 sen

su conjunto solucin no
tiene elementos. Se llama
tambin ecuacin absurda
o inconsistente.

( 3x )=cosx

Logartmica
3 xlog

2.

5
5
+2 x=4 +
x2
x2

x
=1/ 7
5

()

por su conjunto
solucin:
a).ecuacin compatible
Es toda ecuacin que al
menos tiene una solucin.

Si el nmero de solucin es
finito se

( 5 x1 )( 2 x+ 3 )=0 C . S .=
-

{15 ; 32 }

Si el nmero de soluciones
es infinita se llama
compatible indeterminada.
0

( 7 x ) =1 {1 ; 2; 3 ; .. }
c) Ecuacin incompatible
Es aquella ecuacin que
no tiene solucin, es decir

Nunca se verifica, pues

no existe algn valor de x
que haga cierta la
igualdad.
Nota
Resolver una ocasin significa
hallar el conjunto solucin, es decir
hallar todas las soluciones de la
ecuacin que pueden ser
algebraicas o trascendentes.

Ecuacin
polinomial
Es aquella ecuacin que
presenta la siguiente
forma general: