Ingeniera en Telemtica

ELECTRNICA DIGITAL
Actividades de Aprendizaje
Unidad 1

Clave
21142421/22142421

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Electrnica Digital
Actividades

Unidad 1. Lgica Binaria

Bienvenido(a) a esta experiencia de aprendizaje!
En este documento encontrars las actividades de aprendizaje, que te
permitirn desarrollar la competencia especfica de esta unidad.
Adicionalmente, tu docente en lnea te recomendar otras actividades que
complementarn tu proceso de aprendizaje; esto ser cuando detecte que
necesitas reforzar algunos conceptos o que no has comprendido algunos
temas.
No te desanimes si alguna actividad no te sale a la primera, por el contrario,
intenta mejorar y traza ese objetivo en tu mente.
Esfurzate y disfruta del estudio!

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Actividades
Electrnica Digital TM-KEDI-1701-B1-001
Buen da les envo la planeacin de la Unidad 1.
Considerando el calendario escolar perteneciente a este bloque, les dejo las
fechas de entrega de las actividades para esta unidad.
Avtividad
1.Funciones lgicas
2. lgebra de Boole
Evidencia de aprendizaje. Implementacin de circuitos
lgicos

Fecha de
etrega
Participacin en Foro 27 de enero
Entrega en
3 de febrero
plataforma
Entrega en
10 de febrero
plataforma
Tipo

Las actividades se encuentran en el men principal de la pgina de la

materia.
Es importante que respeten la fecha lmite de entrega ya que no habr
prorroga para calificaciones de entregas extemporneas.
Adjunto link de ubicacin de actividades y les har llegar un correo con esta
misma informacin y las rbricas de evaluacin para cada actividad.
Quedo atento a cuaquier duda u observacin.
Saludos

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Actividades

Actividad 1. Funciones Lgicas

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Actividades
Propsito
En esta primera actividad desarrollars las habilidades requeridas para
participar en un foro y compartirs con tus compaeros de grupo
diferentes aportaciones relacionadas con los temas:

Estados Lgicos
Tablas de Verdad
Compuertas Lgicas

Descripcin de la actividad
1. En esta actividad se trabaja dentro de un foro que ser habilitado por
el docente a cargo de la asignatura. Previo a la realizacin de este
foro, debers investigar sobre los temas mencionados. Tu docente en
lnea podr darte sugerencias para encontrar buenas fuentes de
informacin.
2. Entra al foro habilitado por tu docente y comparte con tu grupo la
informacin que encontraste. Pon atencin a la informacin que
proporcionen tus compaeros y participa de forma activa realizando
aportaciones o comentando sobre los temas que se discutan.
3. Es muy importante que no queden dudas. Pide apoyo a tu docente
en caso de tenerlas o cuando la informacin no sea clara.
Nota: no olvides consultar la rbrica de participacin de esta actividad.
Producto: Ninguno.

Evaluacin: Rbrica.

Herramienta de la web: Ninguna.

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Actividades
Herramienta del aula: Foro.

Actividad 2. lgebra de Boole

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Propsitos
El propsito de esta segunda actividad es que investigues todo lo referente
al lgebra de Boole: sus postulados y teoremas, as como la manipulacin,
simplificacin e implementacin de funciones booleanas.
Descripcin de la actividad
1. Tu docente te sugerir material de apoyo (pginas web, videos, etc.)
sobre lgebra de booleana los cuales debers revisar a conciencia.
2. Desarrolla un documento que resuma, citando las fuentes de
consulta, los postulados y los teoremas del lgebra de Boole; los
mtodos para obtener funciones lgicas a partir de tablas de verdad;
y el procedimiento para simplificar dichas funciones. Espera
indicaciones de tu docente quien te dar indicaciones concretas
sobre la extensin del trabajo.
3. Enva tu documento en formato PDF a la seccin Actividad U1.
Nombra
tu
archivo
con
la
siguiente
nomenclatura:
KEDI_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de
tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por
la inicial de tu apellido materno.
Producto: Reporte.

Evaluacin: Rbrica.

Herramienta de la web: Ninguna.

Herramienta del aula: Ninguna.

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Actividades
Evidencia de aprendizaje. Implementacin de Circuitos Lgicos
Propsitos
En esta actividad integradora, desarrollars tus habilidades en uso de
tecnologa y la implementacin de circuitos digitales utilizando compuertas
lgicas.
Descripcin de la actividad
1. Ingresa a la liga de la herramienta web proporcionada y construye
los circuitos que te indique tu docente; verifica las tablas de verdad
de cada una de las compuertas lgicas que simules.
2. Captura imgenes de la pantalla de las simulaciones e inclyelas
en tu trabajo final como evidencia.
3. Resuelve el problema de implementacin de circuitos con
compuertas lgicas que tu docente en lnea te har llegar a travs de
tu correo institucional.
4. Enva tu archivo a la seccin Evidencia de Aprendizaje con la
siguiente nomenclatura KEDI_U1_EA_XXYZ. Sustituye las XX por
las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.
5. Espera la retroalimentacin de tu docente en lnea, y en caso de que
lo solicite, ajusta tu documento con base en sus comentarios y
vulvelo a enviar a la seccin correspondiente.
Producto: Reporte.

Evaluacin: Rbrica.

Herramienta web: CircuitsCloud: http://www.circuits-cloud.com.

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Herramienta del aula: Ninguna.

Recomendaciones para continuar el estudio de la unidad de manera exitosa

Visita el espacio de Planeacin didctica del docente en lnea, ya que
seguramente tu docente agreg recursos; que pueden ser otras actividades
de aprendizaje, que te sern evaluadas a travs de la asignacin a cargo del
docente en lnea, te sugiri alguna lectura, observar un video o aclar algn
asunto administrativo.
Tienes dudas respecto a algn tema o para hacer una actividad?
Utiliza la herramienta de chat, llamada asesora para estudiantes, para que
tu docente en lnea te apoye.

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