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U4

Raciocnio

lgico
lgico

A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

Raciocnio Lgico | UNISUAM

A EFICCIA NA
COMUNICAO
E A FALCIA NA
COMUNICAO
Objetivo do estudo
Esperamos que ao final dos estudos desse
tpico, voc seja capaz de dominar o conceito
de processo comunicacional, compreender a
importncia da eficcia para a realizao de
um bom processo comunicacional e melhorar
seu prprio desempenho, a partir do domnio
de tais conceitos; compreender o conceito de
declarao vlida, distinguir fato de opinio,
elaborar inferncias a partir de indcios e elaborar
declaraes vlidas.

http://fernandoprado.com/wp-content/
uploads/2015/05/Maratona-deComunica%C3%A7%C3%A3o-parao-blog-do-Fernando-Prado-FotoDivulga%C3%A7%C3%A3o.jpg

A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

T1

Raciocnio Lgico | UNISUAM

ANALISAR A EFICCIA NA COMUNICAO E


VERIFICAR A VALIDADE DAS DECLARAES
A eficcia na comunicao
J parou para pensar como a comunicao importante em nossas vidas?
possvel passar um nico dia sem trocarmos informaes com algum?
Mas como se d esse processo comunicacional?
O que preciso saber para realiz-lo bem?
Estas e outras questes o que vamos tentar responder aqui.
Mos obra!
Por eficcia entende-se a capacidade de realizar o ato
comunicacional de modo claro, conciso, lgico e, sobretudo,
eficiente. Saber passar de modo eficiente a mensagem que
se deseja fundamental para ser bem-sucedido, tanto na vida
acadmica quanto na profissional.
E quanto ao ato comunicacional, que bicho esse? Calma,
nada mais fcil.
Ato comunicacional , como o nome indica, a ao de
estabelecer comunicao, transferncia de informaes
entre dois ou mais interlocutores.
Ao conversar com um colega, assistir a uma aula, acenar para
um amigo que passa de carro, falar ao telefone, ler esta apostila,
por exemplo, voc est realizando atos comunicacionais.
Mas como garantir que essa comunicao, esse ato
comunicacional se d de maneira realmente eficiente?
Para realizarmos atos comunicacionais com eficcia,
precisamos, antes de tudo, pensar tambm de forma eficaz,
com clareza e coerncia, em torno das informaes que
podemos obter atravs dos mais variados meios: jornais,
livros, revistas, televiso, internet.

Saiba mAIS
Nunca, em toda a sua histria, a humanidade
disps de tantos meios informativos de fcil
acesso. Ento, que tal aproveitar isso e
procurar nos informar cada vez mais acerca
do mundo que nos cerca? Fique antenado
nas notcias do mundo, afinal, quanto mais
soubermos mais teremos a dizer.

A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

Raciocnio Lgico | UNISUAM

Que tal agora exercitarmos nossa capacidade de raciocnio, de


apreenso e sntese de contedos, a fim de tornar nossa capacidade
comunicacional mais eficiente?
Um dos caminhos ler e discutir textos, como faremos a seguir.
A partir da leitura eficiente do texto que se segue e da compreenso tambm eficiente
das informaes nele contidas, pratique sua capacidade comunicacional respondendo s
perguntas abaixo:
Ser mais um basta?
Andr Petry
O Brasil talvez seja o nico pas em que quase toda famlia tem para contar um caso de
assalto, um acidente de trnsito e uma campanha de basta. Somos cheios de bastas. No
adianta nada, porque basta de brasileiro como promessa de poltico: s vale no calor da
hora. Qualquer cidado j ouviu falar em campanha de basta de violncia no trnsito. No
deve haver capital no pas que no tenha feito a sua. Agora, com a matana nas estradas
brasileiras no Natal, quando se deu a trgica conuncia de aumento da frota, estradas
esburacadas e motoristas amalucados, devem acontecer mais bastas.
O ministro da Justia, Tarso Genro, j anunciou o seu. At o fim do ms vai lanar o remdio
ao qual toda autoridade recorre na emergncia: pacote. O tal pacote deve prever penas
mais duras, talvez at com o polmico confisco do carro do reincidente. Seria timo se
funcionasse, mas o problema brasileiro no trnsito, como em tudo que se refere ao crime,
est onde sempre esteve: na impunidade. No pas onde preciso repetir o bvio, bvio
que pena mais dura nunca resolveu nada. Fosse assim, pena de morte seria barbrie, mas
eficaz, e no . O que combate a impunidade uma coisa singela: punio. Pode at ser
pequena, mas tem de existir.
Nos Estados Unidos, Paris Hilton passou 23 dias em cana por dirigir embriagada. Mel Gibson
tomou pena de trs anos sob liberdade assistida. Em 2005, quase 1,5 milho de americanos
foram autuados por dirigir bbados. Para ser punido, no precisa ter causado um acidente.
Basta ter bebido. E aqui?
Em dezembro de 1995, Edmundo, o jogador de futebol, causou um acidente que matou trs
pessoas. Foi condenado a quatro anos e meio de priso. Entrou com recurso para reduzir a
pena. No deu. Tentou de novo. No deu. Tentou outra vez. Tambm no deu. Tentou sete
vezes. Perdeu todas. Mas, passados doze anos, at hoje no foi para a cadeia. Em 2004,
numa cena inesquecvel da antologia da impunidade nacional, Edmundo foi visto no desfile
da Mocidade Independente. O enredo, patrocinado pelo Detran, era No Corra, No Mate,
No Morra. Como deboche, uma prola.
Num caso recente, algum apostaria um vintm na priso do promotor Wagner Juarez
Grossi? Em outubro passado, o promotor atropelou e matou um casal e uma criana de
7 anos em Araatuba, no interior paulista. Estava com "embriaguez moderada". Se pegar
menos de quatro anos de priso, Gross no ir para a cadeia. Ser triplo homicdio punido
com servios comunidade.
O festival de impunidade resulta de uma sociedade mal-educada e permissiva, que aceita
tudo depois do ltimo basta. Campanhas educativas, portanto, so fundamentais, mas as
autoridades torram dinheiro pblico com panetos repetitivos, apelos inspidos, mensagens
andinas. Em Braslia, o jornal Correio Braziliense fez uma campanha agressiva, criativa e
certeira h alguns anos. Resultado: os motoristas da capital at hoje respeitam a faixa de

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pedestre. Agora, a RBS, o maior grupo de comunicao do Sul, lanou uma campanha
inovadora. Voltadas para jovens e homens, as peas publicitrias trazem belas atrizes globais
ao lado da frase: "Se o cara rapidinho no trnsito, deve ser rapidinho em tudo". O pas todo
ganhar se a campanha no virar apenas mais um basta.
Publicado originalmente em: revista VEJA / Edio 2042 / 9 de janeiro de 2008
Retirado do site http://veja.abril.uol.com.br/090108/andre_petry.shtml

Vamos treinar?

1) Qual o tema central desse texto?


2) Assinale a alternativa INCORRETA em relao ao que afirmado no texto:
(A) No Brasil, os protestos duram apenas o tempo de o fato que os gerou ser esquecido.
(B) O que surtiria efeito, segundo o autor, seria a punio efetiva dos infratores,
mesmo que pequena.
(C) A impunidade no exclusiva do Brasil, se repetindo em outros pases, como
o caso dos Estados Unidos.
(D) Campanhas educativas so essenciais, mas precisam ser bem planejadas e
bem lanadas.
(E) O respeito dos motoristas faixa de pedestres em Braslia um exemplo de
campanha bem-sucedida.
Veja se acertou as respostas:
1)
Impunidade
2)
C

Elementos que podem comprometer a eficcia na comunicao


Infelizmente, nem sempre conseguimos nos comunicar de forma eficiente, isto , a
mensagem que tentamos passar, por uma srie de fatores, pode resultar confusa,
incoerente ou, o que pior, ambgua. Vamos estudar cada um desses fatores e ver
como evit-los:
a) Quando o texto resulta confuso:
A qualidade fundamental de um texto para que sua mensagem seja passada com eficincia
a clareza. Um texto claro, mesmo que contenha erros gramaticais, por exemplo,
consegue passar sua mensagem. Frequentemente a falta de clareza do texto resulta do
no-domnio dos elementos a que ele se refere.
Por exemplo na frase Eu disse a ele para no ir l naquele dia, pois a garota estava
zangada com o que tinha acontecido e com certeza revidaria. No deu outra. Foi por
isso que aquilo aconteceu. A menos que voc conhea a histria toda, todos os fatos e
personagens envolvidos, no entender nada do que est sendo dito...
b) Quando o texto resulta incoerente:
A coerncia tem a ver com lgica interna do texto. Um texto incoerente resulta do choque
entre as informaes nele contidas.
Se no comeo do texto, por exemplo, eu digo que um cientista est fazendo pesquisas
no Plo Norte, ficaria incoerente afirmar mais adiante que ele est estudando a vida dos
camelos...

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c) Quando o texto resulta ambguo:


A ambiguidade outro tipo de problema que pode comprometer a eficcia comunicacional
e tambm tem a ver com a lgica interna do texto. D-se o nome de ambiguidade ao duplo
sentido, intencional ou no, que um texto pode apresentar.
Por exemplo, uma frase como Joana viu Maria com seu marido numa boate se torna
ambgua devido impreciso do pronome seu. Afinal, de quem era o marido? Foi Joana
quem viu a amiga Maria com o prprio marido danando na boate e ficou feliz ao ver como o
casamento da amiga era bem-sucedido ou Joana agrou o prprio marido com outra mulher,
e a foi caso de divrcio? A quem se refere esse seu?
Mas a ambiguidade tambm pode ser usada de modo intencional, muitas vezes visando criar
humor, como nos textos publicitrios a seguir, cuja dupla leitura possvel por se tratar de
anncios de uma conhecida agncia funerria:

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Validade das declaraes

aprofundando
A melhor forma de melhorar a eficcia na
comunicao exercitando. Ento comece hoje
mesmo a praticar.
Leia o texto A vaguido especfica, escrito por
Millr Fernandes, onde o autor faz uma brincadeira
com a impreciso da linguagem, ou seja, tira
partido da falta de eficcia comunicacional com fins
humorsticos. Reescreva-o, definindo o contexto no
qual a situao ocorre e especificando os aspectos
envolvidos. Em outras palavras, torne o texto claro
e eficiente na transmisso de sua mensagem.
http://www2.uol.com.br/millor/aberto/
textos/005/011.htm

Fazemos e ouvimos declaraes ou afirmaes a todo


momento. Mas como saber se so vlidas? o que vamos
discutir, a seguir.
Uma declarao, assim como apreciaes, julgamentos,
pronunciamentos, expressam opinio pessoal; subjetiva,
indicando aprovao ou desaprovao. Mas, para ser
plenamente aceita, sua validade deve ser demonstrada ou
provada. Ora, s os fatos provam; sem eles, que constituem
a essncia dos argumentos convincentes, toda declarao
gratuita, porque infundada, e, por isso, facilmente contestvel.
Por exemplo: sem uma prova concreta, o pronunciamento
Fulano ladro vale tanto quanto a sua contestao:
No, Fulano no ladro. E nenhum dos dois convence.
Limitando-se apenas a afirmar ou negar sem fundamentao,
isto , sem a prova dos fatos, os interlocutores acabam
travando um bate-boca estril. Nenhum dos dois convence,
porque ambos expressam opinio pessoal, certamente no
isenta de prevenes ou preconceitos. Respeitvel ou no,
essa opinio ou julgamento ter de ser posta de quarentena...
At que seja provado o que se nega ou se afirma.
Agora, se a declarao for seguida por uma citao de
prova, por exemplo: Fulano ladro porque foi preso em
agrante e est respondendo a processo por furto, a
coisa muda de figura e a declarao ganha plena validade.
Em suma: toda declarao (ou juzo) que expresse
opinio pessoal ou pretenda estabelecer a verdade s ter
validade se devidamente demonstrada, isto , se apoiada
ou fundamentada na evidncia dos fatos, quer dizer, se
acompanhada de prova. A declarao sem a devida prova
chamada, popularmente, de opinio. Uma vez provada,
a declarao passa a ser considerada plenamente vlida.

A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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H, porm, certas ordens de declaraes que prescindem de prova:


I - Quando a declarao expressa uma verdade universalmente aceita;
Se eu digo, por exemplo, que a Terra gira em torno do Sol, no necessrio provar para a
afirmativa ser aceita.

exemplo I
http://imagens.kboing.com.br/papeldeparede/12476terra.jpg

A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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II - Quando evidente por si mesma (axiomas, postulados);


Quando se diz, por exemplo, que todos os seres vivos so mortais.

exemplo II
http://i178.photobucket.com/albums/w268/lamenza/fotos-especiais/lions/
lions-mauling-a-zebra.jpg

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exemplo III
http://hcaiorock.zip.net/images/fumar.jpg

III - Quando tem o apoio de autoridade (testemunho autorizado);


Exemplo: O Ministrio da Sade adverte: fumar faz mal sade.
Neste caso, o Ministrio da Sade a autoridade que valida a declarao.

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exemplo IV
http://obviousmag.org/mudando_algumas_certezas_de_lugar/2015/03/
ter-fe-e-alem-de-ter-uma-religiao.html.jpg?v=20150627154901

IV - Quando escapa ao domnio puramente intelectual, ou seja, abrange outras


reas do conhecimento ou da vivncia humana, como:
a) de natureza puramente emocional (o amor desconhece outras razes
que no as do prprio corao);
b) Implica a apreciao de ordem esttica, em que o que se discute ou afirma
diz respeito beleza e no verdade (gosto no se discute, gosto porque
gosto);
c) Diz respeito f religiosa (no se provam dogmas; apresentam-se apenas
motivos de credibilidade).
Viu como fcil distinguir declarao vlida de opinio?
Que tal seguirmos adiante?

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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Fatos, indcios e inferncias


Fatos no se discutem; opinies, sim.
Mas o que fato? a coisa feita, verificada e observada.
Dizer que precisamos consumir gua e alimentos para sobreviver, por exemplo, um fato
amplamente comprovado e impossvel de ser negado.
Mas convm no confundir fato com indcio.
Os fatos devida e acuradamente observados levam ou podem levar certeza absoluta; os
indcios permitem apenas inferncias, isto , dedues de certeza relativa, pois expressam
somente probabilidade ou possibilidade.
Se uma pessoa comea a espirrar e tossir, por exemplo, um indcio de que pode estar gripada.
Mas isso no constitui um fato, uma vez que pode se tratar de uma simples crise alrgica.
Inferir concluir, deduzir pelo raciocnio apoiado apenas em indcios. Dizer, por exemplo,
que Fulana est grvida porque comeou a comprar roupinhas de beb, ficar
sonolenta e a comer muito, inferir, deduzir pelo raciocnio a partir de certos indcios.
O que assim se declara a respeito dessa fulana possvel, mesmo provvel, mas no
certo porque no provado.

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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evidente que o grau de probabilidade das inferncias varia com as circunstncias: h


inferncias extremamente provveis e inferncias extremamente improvveis. extremamente
provvel que no vero chova com mais frequncia do que no inverno; mas improvvel que
a precipitao pluvial no ms de janeiro deste ano seja maior do que a do ms de janeiro
do ano prximo.
Viu como fcil?
Basta ler as frases com um pouco de ateno que acabamos percebendo o quanto se pode
depreender de cada uma delas.
No prximo tpico, vamos ver outros tipos de declaraes.

T2

IDENTIFICAR O AXIOMA: INTERPRETAR AS


INFERNCIAS E OS AXIOMAS NA RESOLUO DE
PROBLEMAS
O axioma
O objetivo deste tpico familiarizar voc com novos tipos de declaraes, os axiomas e
os teoremas.
Pode no parecer primeira vista, mas eles fazem parte de nosso dia a dia. A todo o momento,
formulamos teoremas e nos apoiamos em axiomas.
Duvida? Ento, leia o contedo que se segue.
Os axiomas podem chamar-se tambm noes comuns e, muitas vezes, podem ser
confundidos com teoremas. A Matemtica, porm, faz distino entre axiomas e teoremas.
Os primeiros so enunciados primitivos (por vezes chamam-se tambm postulados) aceites
como verdadeiros sem provar a sua validade; os segundos so enunciados cuja validade
se submete prova. Axiomas e teoremas so, portanto, elementos integrantes de qualquer
sistema dedutivo. Usualmente, a definio do conceito de teorema requer o uso do conceito
de axioma (bem como o uso dos conceitos de regra de inferncia e de prova), enquanto o
conceito de axioma se define por enumerao.
D-se o nome de axioma a uma verdade irrefutvel. Esse tipo de afirmativa frequentemente
verificada no pensamento lgico matemtico. uma verdade aceita sem demonstrao.
Originariamente, o termo axioma significa dignidade. Por derivao, chamou-se axioma a
aquilo que digno de ser estimado, acreditado ou valorizado; assim, na sua acepo mais
clssica, o axioma equivale ao princpio que, pela sua prpria dignidade, isto , por ocupar
certo lugar num sistema de proposies, deve ser considerado verdadeiro.
Para Aristteles, os axiomas so princpios evidentes que constituem o fundamento de
qualquer cincia. Nesse caso, os axiomas so proposies irredutveis, princpios gerais aos
quais se reduzem todas as outras proposies e nos quais estas se apoiam necessariamente.
O axioma tem, por assim dizer, um imperativo que obriga ao assentimento uma vez enunciado
e entendido.

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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Em suma, Aristteles define o axioma como uma proposio


que se impe imediatamente ao esprito e que indispensvel,
ao contrrio da tese, que no pode ser demonstrada e que
no indispensvel.

saiba mais

Vamos agora ver alguns exemplos de axioma.

Aristteles

Exemplos de axiomas:

http://educaterra.terra.com.br/voltaire/politica/
aristoteles_politica.htm

Por um nico ponto passam infinitas retas.

Por dois pontos distintos A e B passa uma nica reta.

Para determinarmos um plano necessitamos de pelo menos trs pontos.

Se dois pontos distintos de uma reta pertencem a um plano, ento todos os pontos dessa
reta pertencem ao plano.

Q
P
a

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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E mais:
Se adicionarmos parcelas iguais a quantidades iguais, as somas continuaro iguais.
2+1=3 2+1=3
Se as mesmas quantidades forem subtradas de quantidades iguais, os restos Continuaro
a ser iguais.
2-1=1

2-1=1

O todo maior que as partes.


(Disponvel em http://www.brasilescola.com/matematica/axiomas.htm acessado em 14/05/2015)

Vamos treinar um pouco? Veja os exemplos abaixo e tente responder.

exemplo 1

Nas afirmativas abaixo, coloque (A) se tratar de axiomas ou (T) se tratar de teoremas.
Lembre-se de que o axioma prescinde de provas, enquanto o teorema necessita ser provado.
A) (
B) (
C) (
D) (
E) (
F) (
G) (
H) (
I) (
J) (

) Paulo est apaixonado pela Maringela.


) A Terra gira em torno do Sol.
) Precisamos de oxignio para sobreviver.
) Fiz um boa prova, devo ter acertado todas as questes.
) A Lua o satlite natural da Terra.
) Deve chover neste fim de semana.
) Um metro dividido em cem centmetros.
) Aquele poltico corrupto.
) A distncia mais curta entre dois pontos uma reta.
) Pelos ingredientes que leva, esta receita deve ser muito boa.

Respostas:
A) ( T ) Paulo est apaixonado pela Maringela.
B) ( A ) A Terra gira em torno do Sol.
C) ( A ) Precisamos de oxignio para sobreviver.
D) ( T ) Fiz um boa prova, devo ter acertado todas as questes.
E) ( A ) A Lua o satlite natural da Terra.
F) ( T ) Deve chover neste fim de semana.
G) ( A ) Um metro dividido em cem centmetros.
H) ( T ) Aquele poltico corrupto.
I) ( A ) A distncia mais curta entre dois pontos uma reta.
J) ( T ) Pelos ingredientes que leva, esta receita deve ser muito boa.

exemplo 2

D-se o nome de axioma a uma verdade irrefutvel, que prescinde de provas para ser
aceita. Classifique os axiomas abaixo em falso (F) ou verdadeiro (V), conforme o caso:
(
(
(
(
(
(

) A gua ferve a 100 C.


) Um dia, a verdade sempre vem tona.
) Os baianos so muito preguiosos.
) Sem oxignio, o ser humano no sobrevive.
) Quem espera, sempre alcana.
) A Lua o satlite natural do planeta Terra.

Resposta: V / F / F / V / F / V

Tudo entendido at aqui?


Vamos em frente!

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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As inferncias e os axiomas na resoluo de problemas


Existe um tipo de problema que recebe o nome tcnico de inferncias corretas; esse
tipo recebe tambm outros nomes, como A Csar o que de Csar ou Encontrando o
culpado, que s pode ser resolvido a partir da leitura correta de uma srie de afirmativas
que tanto podem assumir a forma de inferncias como de axiomas.
Em geral, o desafio consiste em completar um quadro com informaes a partir de pistas
que so fornecidas ao leitor. Veja no prximo exemplo como isso se d.
Para que voc possa resolver esse enigma, necessrio que compreenda bem as
informaes contidas nas dicas que so dadas. Algumas so dadas de modo direto, sob
forma de axiomas. Outras so dadas nas entrelinhas, o que exige que voc faa inferncias
a partir do que foi colocado. S a partir de uma leitura eficiente que se torna possvel
apreender os dados que permitiro a resoluo do problema.
O desafio est lanado!

exemplo

A vila complicada
Em uma determinada vila, existem cinco casas, todas do mesmo lado. Elas so numeradas,
da esquerda para a direita, na seguinte ordem: 101, 103, 105, 107, 109. Cada casa apresenta
caractersticas prprias, tais como cor, nacionalidade do proprietrio, marca do carro que
est na garagem, tipo de bebida e animal domstico preferidos. Com base nas informaes
que se seguem, a tarefa consiste em determinar as caractersticas prprias de cada uma
das casas, preenchendo, de modo correto e coerente, o quadro abaixo.

As cinco casas esto localizadas na mesma vila, do mesmo lado.


O mexicano mora na casa vermelha.
O peruano tem um carro Mercedes Benz.
O argentino possui um cachorro.
O chileno s bebe Coca-Cola.
Os coelhos esto equidistantes do Cadillac e da cerveja.
O gato no bebe caf nem mora na casa azul.
Na casa verde, s se bebe usque.
A tartaruga vizinha da casa onde se bebe Coca-Cola.
A casa verde s tem vizinho do lado direito, a casa cinza.
O peruano e o argentino so vizinhos.
O Chevrolet pertence casa rosa.
O dono do Volkswagen cria coelhos.
Na terceira casa, bebe-se Pepsi.
O brasileiro vizinho da casa azul.
O dono do carro Ford s bebe cerveja.
O dono da tartaruga vizinho do dono do Cadillac.
O dono do Chevrolet vizinho do dono do canrio.

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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Dicas para soluo do problema:


Comece selecionando as informaes que surgem sob forma de axioma, isto , aquelas que
so afirmativas incontestveis, tipo A casa verde s tem vizinho do lado direito, a casa cinza.
Depois, parta para aquelas que prescindem de comprovao, tipo O brasileiro vizinho
da casa azul. E como se d esta comprovao? Ora, medida que o quadro vai sendo
preenchido, testam-se as hipteses e verifica-se sua validade em relao ao lugar que os
dados vo ocupando no quadro. Se o brasileiro, por exemplo, no estiver colocado ao lado
da casa azul, algum teorema foi mal formulado. Ser necessrio, portanto, voltar s pistas,
para tentar novas hipteses.
Para ajudar, segue, o quadro a ser preenchido com as informaes fornecidas.
Agora com voc! S olhe a resposta quando voc terminar.

Caracterstica / casa

101

103

105

107

109

Proprietrio
Cor da casa
Animal
Bebida
Marca do carro

Respostas

Caracterstica / casa

101

103

105

107

109

Proprietrio

peruano

argentino

mexicano

chileno

brasileiro

Cor da casa

verde

cinza

verm

azul

rosa

Animal

gato

cachorro

coelho

canrio

tartaruga

Bebida

Uisque

cerveja

pepsi

Coca-cola

caf

Marca do carro

Mercedez

Ford

Volks

Cadilac

Chevrolet

No divertido resolver este tipo de desafio?


Mais adiante, faremos outro, est bem?

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

T3

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A FALCIA NA COMUNICAO
Neste tpico trabalhemos um novo conceito: o sofisma. O nome pode parecer estranho,
mas voc vai perceber que ele no est to distante de sua realidade assim.
Lembra daqueles anncios veiculados h anos atrs que vinculavam o ato de fumar
determinada marca de cigarro a ser bem-sucedido?

http://3.bp.blogspot.com/VzFlhTzvaq0/UpCr_X__
m7I/AAAAAAAAMCo/_
n5J0XDizHM/s1600/
anuncio+cigarros+Hilton+-+1970.jpg

Pois , a base desse tipo de comercial um sofisma. Saiba por qu.

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

Raciocnio Lgico | UNISUAM

Sofismas
Um sofisma um falso raciocnio elaborado com a inteno de enganar.

exemplos

Os estudiosos dividem os sofismas em vrias categorias, sejam eles sofismas formais (isto
, aqueles cujo erro reside em sua formulao) ou materiais (quando o erro reside em seu
contedo). Um silogismo mal formulado um exemplo de sofisma formal, j que seu erro
resulta normalmente numa proposio inadequada.
Veja o exemplo a seguir!
Disseram que eu sou ningum.
Ningum perfeito.
Logo, eu sou perfeito.
Como se pode facilmente perceber, o que torna este silogismo um sofisma o fato de que
a premissa maior no tem carter generalizante como deveria. Portanto, seu erro consiste
na forma como foi elaborado.
No caso do anncio de cigarro, por exemplo, o raciocnio que estava por trs dele e que
visava seduzir o leitor, era o seguinte:
Todos querem ser bem-sucedidos.
Neste comercial, todos fumam o cigarro da marca X e so bem-sucedidos.
Portanto, vou fumar este cigarro para ser bem-sucedido tambm.
fcil perceber a falha desse raciocnio que o torna um sofisma. No h, em termos lgicos,
nenhuma relao direta entre o fato de fumar (qualquer que seja a marca do cigarro) e ser
bem-sucedido. Alis, muito pelo contrrio...

Falsos axiomas
Como j vimos, axiomas so verdades universalmente
aceitas que no necessitam de comprovao, como uma
frase do tipo todos os homens so mortais.
No caso dos falsos axiomas, no h como comprovar a
verdade de carter universal do que est sendo afirmado. Um
dos falsos axiomas mais conhecidos foi formulado por J. J.
Rousseau, que afirma: um axioma geralmente admitido
que, cedo ou tarde, se descobre a verdade. Ora, no
preciso ir muito longe para pr em dvida tal afirmao.
Falsos axiomas so empregados com frequncia, por
exemplo, em discursos polticos, nos quais encontramos
frases do tipo Nunca houve um lder poltico mais preparado
do que Fulano ou Sem dvida, o representante poltico
mais capaz e honesto de sua gerao.

http://poster.us.com/wp-content/uploads/2012/09/Portraitof-Jean-Jacques-Rousseau-by-Lacretelle.jpg

Entre os sofismas formais, tambm se enquadram aqueles


que encerram generalizao excessiva, consequentemente
difcil de ser provada, uma vez que produz uma concluso
a partir de uma evidncia insuficiente. o que ocorre em
frases do tipo: Guilherme l muito e, por isso, deve ser
considerado um bom aluno. Ora, o fato de ler muito no faz
dele, necessariamente, um bom aluno. Outras comprovaes
seriam necessrias para tornar essa afirmativa verdadeira.

20

A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

Raciocnio Lgico | UNISUAM

Ignorncia da questo ou da causa


Neste caso, elabora-se um raciocnio deliberadamente enganoso para distrair o leitor/ouvinte
do foco da questo. Isso feito, em geral, apelando para aspectos como a emotividade.
muito comum, por exemplo, na prtica do Direito. Suponha o seguinte caso: um advogado
de defesa no tem mais como argumentar em defesa de seu cliente, culpado de homicdio.
Passa ento a apelar para a sensibilidade dos jurados, apresentando o ru como bom cidado,
cumpridor de seus deveres, pai e marido exemplar...
Nada disso tem, de fato, a ver com o crime em questo, visa apenas a desviar, maliciosamente,
a ateno dos jurados do fato em si, isto , do crime cometido.
o mesmo recurso de que lanam mo alguns alunos quando chegam para a aula sem os
trabalhos solicitados. Visando a desviar a ateno do professor para o fato de que a tarefa
no foi cumprida, apelam para sua emotividade, contando casos tristes, falando de suas
dificuldades, doenas na famlia...
Mas nada disso muda o fato de que a tarefa no foi realmente cumprida.

http://kylelawfirm.com/assets/Criminal-Trial-Proceedings-Kyle-Law-Firm.jpg

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

Raciocnio Lgico | UNISUAM

Petio de princpios ou crculo vicioso


Ainda dentro do mbito dos sofismas, encontramos alguns outros tipos, como a petio de
princpios, na qual a prpria declarao se torna sua prova, ou seja, uma afirmao
vazia, que no leva a nada, do tipo Fulano morreu de velho porque viveu muito, ou Sicrano
morreu pobre porque no tinha dinheiro.
Tambm chamada de crculo vicioso, a petio de princpios mais famosa a de um
conhecido comercial:

http://2.bp.blogspot.com/-gKtg1b9qPkw/Uw0Ekoj3QcI/AAAAAAAAL00/_
pR7IO4nc9E/s1600/Tostines.jpg

Tostines
fresquinho
porque vende mais
ou vende mais
porque fresquinho?
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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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Veja, abaixo, o que algumas pessoas falam sobre esse comercial. Observe que todos acabam
dizendo a mesma coisa:
"As duas afirmaes so corretssimas. A tecnologia de conservao mantm
as caractersticas dos alimentos e a reposio de estoques minimiza o tempo
do produto na prateleira. Assim, o consumidor acha produtos sempre frescos,
o que aumenta a venda."
Tania Nakajima, diretora financeira da Associao Brasileira de Engenheiros
de Alimentos.
"Se, ao nos movermos em frente, terminamos no ponto de onde partimos,
no h dvida: rodamos em crculo. Aqui, a figura uma espiral, cujo eixo :
o primeiro que chegou loja estava fresquinho e tornou-se a referncia de
toda uma espiral de vendas."
Olmpio Pimenta, professor de filosofia da Universidade F. de Ouro Preto.
"Podemos dizer que vende mais porque fresquinho. Para garantir que o
cliente leve um produto fresco, preciso acompanhar o histrico de vendas e
repor os itens conforme a demanda. Com isso, garantimos o frescor sempre."
Silvana Balbo, gerente de marketing do Po de Acar.

Falsa analogia ou induo imperfeita


Outro tipo de sofisma material que merece destaque o da falsa analogia e probabilidade.
Neste caso, partimos da observao de casos semelhantes e tentamos elaborar um
raciocnio indutivo visando a descobrir a causa de um fato, porm sem comprovao
cientfica. Embora seja tambm chamado de induo imperfeita, este tipo de raciocnio
muito usado em nosso dia a dia.

Veja o exemplo!
O cachorro de meu vizinho se coava sem parar, mas os remdios para sarna no surtiram
efeito. Ao lev-lo ao veterinrio, meu vizinho descobriu que o que ele tinha no era sarna, mas
cido rico, decorrente de alimentao inadequada. Bastou mudar a alimentao para que o
animal ficasse bem. De repente, meu co passou a apresentar os mesmos sintomas. Logo,
deduzo tratar-se do mesmo problema e dou a ele a mesma alimentao do cachorro do vizinho.
Como se pode perceber, um raciocnio sem comprovao,
baseado apenas na analogia, na semelhana entre os casos.
Pode at ser que funcione, se os dois ces tiverem realmente
o mesmo problema. Mas quem garante que, no caso de meu
co, no seja de fato sarna?
A falcia, no caso desse tipo de raciocnio, consiste na
possibilidade de erro em decorrncia da no-comprovao
da validade da induo feita. Isso no impede, porm, que
seja empregado pelo senso comum.
Quem nunca recebeu uma dica de tratamento, por
exemplo, ao se queixar de uma dorzinha do lado? Sempre
vai aparecer aquele amigo que vai dizer: Rapaz, tive a
mesma coisa. Era fgado! Tome Hepatolina que voc fica
bom rapidinho!
Tudo entendido at aqui?

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

Raciocnio Lgico | UNISUAM

Para pensar
Ai, palavras, ai, palavras,
que estranha potncia a vossa! (...)
A liberdade das almas,
ai! com letras se elabora...
E dos venenos humanos
sois a mais fina retorta:
frgil, frgil como o vidro
e mais que o ao poderosa!
Reis, imprios, povos, tempos,
pelo vosso impulso rodam...
Ceclia Meireles Romanceiro da Incofidncia

Ento, ateno! Tenha cuidado com aquilo que ouve ou l. Saber distinguir a verdade
da mentira importante, necessrio ter habilidade para lidar com os discursos que nos
chegam a todo o momento. Pense em critrios para aceitar ou rejeitar as declaraes feitas
que nem sempre tm fundamentao.

Como voc reagiria, por exemplo, aos enunciados abaixo? Quais voc aceitaria? Como voc
argumentaria para rejeitar os que devem ser rejeitados? Tente. Pense.
1. Os empregados so como pregos: temos que bater para que cumpram suas funes.
2. Deve-se coibir usos como estes: Me d um cigarro, eu vi ele, tu foi, etc., porque,
com essa permissividade, vamos reduzir a lngua de Cames a uma falao de brutos,
a uma lngua pobre, de poucas palavras e alguns grunhidos.
3. Sabia que o casal X est se separando? Mas cuidado: em briga de marido e mulher
ningum pe a colher.
4. Aqui se faz, aqui se paga.
5. perigoso viajar em carro dirigido por mulher.
6. Crentes, muulmanos, so todos uns fanticos.
7. Os padres so pedfilos, os padres so mulherengos, os padres s pensam em
dinheiro, os advogados so uns enroladores, os polticos so corruptos, os mdicos
uns aougueiros, os alunos so uns deitados, etc.
8. O elo perdido entre o homem e o macaco no foi encontrado: por isso a teoria da
evoluo est errada.
9. O vinho uma bebida saudvel, que faz bem ao corao. estimulante. Assim foi
reconhecido por todos os povos antigos. Inclusive o Apstolo So Paulo recomendava
vinho em suas epstolas.
10. A egiptloga Fulana de Tal uma principiante, obteve o doutorado h pouco tempo,
tem limitada experincia: no pode julgar um descobrimento to importante.
11. No vou votar nele para presidente: ele bebe.
12. Todo nordestino hbil, L. nordestino, L. hbil. - Toda pessoa hbil bom poltico.
Ele hbil. Ele bom poltico. - Todo bom poltico bom administrador. Ele bom
poltico. Ele bom administrador. - Todo bom administrador merece ser eleito. Ele

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

Raciocnio Lgico | UNISUAM

bom administrador. Ele merece ser eleito.


13. Essas prticas remontam aos primeiros sculos de nossa igreja. Como voc pode
question-las?
14. Milhares de pessoas acreditam no poder das pirmides. Sem dvida, elas devem
ter algo especial.
15. A grande maioria das pessoas deste pas so favorveis pena de morte como
meio de reduzir a violncia. Ser contra a pena de morte , pois, ridculo.
16. No acredite nos linguistas: eles esto a servio de uma ideologia de esquerda;
so liberais, revolucionrios e populistas.
17. No preciso conhecer matemtica para vencer na vida. Meus conhecimentos
dessa matria no vo alm das quatro operaes e das fraes ordinrias; no
entanto tenho um salrio maior do que o de muitos engenheiros.
18. O senhor no tem autoridade para criticar nossa poltica educacional, pois nunca
concluiu uma faculdade.
19. Eu no votei em Lula: afinal ele nem sabe falar direito.
20. Por que deveria eu ouvir uma ignorante como voc?

Vamos praticar o que aprendemos?


Como voc viu, um sofisma um falso raciocnio elaborado com a inteno de
enganar. Sua falha de raciocino pode ocorrer por vrios motivos. Correlacione as duas
colunas, de acordo com a causa da falha de cada um dos sofismas que se seguem:
(1) Generalizao falsa porque baseada em enumerao imperfeita.
(2) Ignorncia da questo.
(3) Petio de princpio.
(

) Ela a melhor aluna da turma, porque tira sempre as melhores notas.

( ) Ao descobrir que sua loja havia sido arrombada, o Sr. Macedo ouviu do vigia que tinha
contratado a seguinte explicao: "O senhor sabia que eu gostava de umas cachacinhas.
Quem mandou me contratar?"
( ) No verdade que as mulheres sejam discriminadas na poltica. Nas prximas eleies,
por exemplo, teremos pelo menos duas candidatas Presidncia do pas.
( ) Em caso de separao, os filhos devem sempre ficar sob a guarda da me. Homens
no servem para cuidar de crianas, principalmente muito pequenas, pois no tm instinto
maternal.
Resposta: 3; 2; 1; 1

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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Agora vamos a mais um desafio:


Presentes especiais
Daniel e outros quatro homens estiveram na Joalheria Pepita e cada um deles comprou uma
joia para sua respectiva mulher para comemorar uma data especial. As cinco joias vendidas
foram um anel, um bracelete, um par de brincos, um broche e um colar. Cada uma das joias
escolhidas era adornada com uma pedra preciosa diferente: diamante, esmeralda, opala,
rubi e safira.
Usando as dicas anteriores e as listadas a seguir, determine que joia cada um dos homens
comprou, a pedra preciosa que a adornava e a data especial que estava sendo comemorada.
lvaro comprou brincos para presentear sua mulher pelo seu aniversrio. As pedras
preciosas que adornavam os brincos no eram safiras nem esmeraldas.
Leonardo comprou um bracelete para sua mulher que no era adornado por
diamantes nem safiras.
A joia adornada por diamantes foi dada mulher de um dos homens para comemorar
uma promoo.
Humberto comprou uma joia para sua mulher para comemorar o seu novo emprego.
O anel adornado por rubis, mas no foi dado como presente de formatura.
Jernimo no comprou o broche que foi adquirido para presentear uma das mulheres
pelas bodas de prata.

Para ajudar, segue, o quadro a ser preenchido com as informaes fornecidas.


Agora com voc! S olhe a resposta quando voc terminar.

Nome do homem

Joia

Pedra preciosa

Comemorao

Nome do homem

Joia

Pedra preciosa

Comemorao

lvaro

brincos

opala

Aniversrio

Daniel

broche

safira

boda de prata

Humberto

anel

rubi

Emprego

Jernimo

colar

diamante

promoo

Leonardo

bracelete

esmeralda

formatura

lvaro
Daniel
Humberto
Jernimo
Leonardo
Respostas

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

T4

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A ARGUMENTAO
Definio de argumentao
Um argumento , em geral, um raciocnio mediante o qual se pretende provar ou refutar uma
tese, convencendo algum da verdade ou falsidade da mesma.
Os argumentos so, em sntese, recursos lingusticos que visam persuaso, ao
convencimento. O argumento no uma prova inequvoca da verdade. Argumentar no
significa impor uma forma de demonstrao, como nas cincias exatas.
O argumento implica um juzo do quanto provvel ou razovel. Argumentar, portanto, o
processo de chegar a concluses, persuadir, convencer os demais a aceitar essas concluses.
Veja o exemplo!
Vamos supor que voc e seus amigos esto decidindo que passeio faro no fim de semana.
Voc adora praia e, fazendo bom tempo, esta a sua proposta para o grupo. Outro colega,
porm, prefere ir ao shopping. Que tipo de argumento voc poderia usar para convencer os
demais? Eis algumas sugestes:

h t t p : / / w w w. o s m a i s . c o m /
wallpapers/201406/praiatropical-deserta-wallpaper.jpg

- Ir praia um excelente meio de relaxar do estresse do dia a dia: toma-se sol, nada-se,
paquera-se etc.
- Vocs j passam boa parte da semana em ambientes fechados, no trabalho ou na prpria
faculdade. No seria o caso de buscar ambientes abertos nos fins de semana?
- A praia costuma ser um programa mais barato: um sanduche natural, uma cervejinha, uns
tira-gostos, e a questo est resolvida. No shopping, todos acabam gastando mais, com
lanches, ingressos de cinema, estacionamento e assim por diante.
E ento, quem venceu no final? Quem tem os argumentos mais convincentes, lgico! Saber
argumentar acaba ajudando a ter um bom desempenho em seu dia a dia.

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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Como elaborar argumentos?


Os argumentos podem apoiar-se em dois mtodos: o mtodo indutivo, que parte do particular
para o geral, e o mtodo dedutivo, que parte do geral para o particular.
Vamos conhec-los?
Mtodo indutivo
O mtodo indutivo vai do efeito causa.

http://www.4freephotos.com/images/batch/
Reection-in-wet-asphalt1750.jpg

Se vemos o cho molhado, deduzimos que choveu.


Partimos sempre de dados apreendidos por nossos sentidos ou tomamos conhecimento dos
dados por meio de um testemunho autorizado.
O mtodo indutivo apresenta falhas que impedem que cheguemos a concluses definitivas
o cho molhado que vimos pode estar assim em razo no da chuva, mas de um carro-pipa
que tenha molhado a rua ou de um vazamento de um cano.
Assim, uma das primeiras providncias que devemos tomar tentar reunir o maior nmero
possvel de fatos para que a concluso seja mais segura, mas sem garantia absoluta.
A induo pode ser dividida em trs subtipos: a generalizao, a relao causal e a analogia.
Veja cada uma delas:
A generalizao uma concluso sobre um conjunto a partir do estudo de alguns indivduos;
apesar de bastante til, corre o risco de se tornar falsa quando apoiada em poucos exemplos.
o que ocorre, por exemplo, quando dizemos que todos os japoneses so inteligentes. Com
quantos japoneses tivemos, de fato, contato?
A relao causal estabelece a ligao entre dois fatos e conclui que um a causa do outro.
Essas causas podem ser necessrias (quando esto presentes, o efeito ocorre, como quando
vemos nuvens escuras e afirmamos que vai chover), suficientes, quando podem produzir

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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um efeito involuntrio, (como uma inundao, por exemplo, que decorresse daquela chuva)
e contributivas, se ajudam o efeito a ocorrer, mas no podem sozinhas produzi-lo (como o
vento que teria precedido a chuva em questo).
A analogia combina generalizao e relao causal, estabelecendo uma relao entre um
efeito e uma causa hipottica. Por exemplo: o carro de meu vizinho comeou a dar problemas
na partida. Ele o levou ao mecnico e descobriu que a causa do problema havia sido
combustvel adulterado, que danificara vrios sistemas do automvel. Ora, meu carro comeou
a dar o mesmo problema e descobri, conversando com ele, que ambos abastecemos no
mesmo posto. Por generalizao (mais de um carro que abasteceu naquele posto apresentou
problemas) e relao causal (o mesmo problema deve ter origem na mesma causa), chego
concluso de que meu carro tambm foi afetado pelo bendito combustvel adulterado.
Mtodo dedutivo
O mtodo dedutivo parte do geral para o particular, do abstrato para o concreto, da causa
para o efeito.
Por exemplo: observou-se, ao longo dos tempos, que todos os metais conduziam eletricidade.
Logo, a concluso lgica possvel seria que todo metal bom condutor de eletricidade.

http://3.bp.blogspot.com/-GMAcvaQENjY/TVli50c844I/AAAAAAAAAZ0/mBBctZeagww/s1600/5.JPG

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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Consistncia e evidncia dos argumentos


Percebeu o quanto caminhamos at aqui? Viu o quanto aprendemos neste processo?
Agora, vamos para a parte final de nosso desafio: trabalhar a consistncia dos argumentos
que elaboramos e, principalmente, perceber o quanto importante saber argumentar. Afinal,
como dizem os juristas, ganha a contenda quem apresentar os argumentos mais convincentes.
A argumentao sustenta-se em dois elementos principais: a consistncia do raciocnio que
o origina e a evidncia das provas que lhe do base.
No primeiro caso, a argumentao deve basear-se nos princpios da lgica. Caso contrrio,
torna-se uma discusso estril, um simples bate-boca, em que no possvel distinguir se
algum est com a razo.
Quanto ao segundo caso, considera-se a evidncia como o critrio da verdade, a certeza a
que se chega pelo raciocnio ou pela apresentao de fatos ou testemunhos.

exemplo

Veja um exemplo!
Se eu quiser argumentar em torno da ideia de que os professores no Brasil no so valorizados
adequadamente, basta apresentar argumentos apoiados em fatos como os baixos salrios
pagos categoria, as ms condies de trabalho em muitas escolas, a necessidade de ter
mais de um emprego para manter um rendimento mnimo e assim por diante.

Argumentao formal: a proposio


A proposio, tambm chamada de declarao ou tese, a ideia que voc est defendendo
com seu argumento. Em outras palavras, o ponto de partida da argumentao que voc
vai formular.
No exemplo anterior, sobre os professores, o ponto de partida foi a no-valorizao desse
profissional. A partir dessa proposio, selecionamos os argumentos que a apoiassem, ou
seja, os baixos salrios, as ms condies de trabalho etc.
Vamos praticar?
Vamos trabalhar a elaborao de bons argumentos? s ler com calma e ateno as
proposies dadas.
Abaixo h uma srie de argumentos. Vamos ver que teses (ou proposies) podemos concluir
em cada conjunto?
Conjunto 1
a) Os restaurantes a quilo so mais baratos que os restaurantes a la carte.
b) Os restaurantes a quilo oferecem maior variedade de comida que os a la carte.
c) Os restaurantes a quilo oferecem maior rapidez no atendimento que os a la carte.
Tese: Os restaurantes a quilo so melhores que os a la carte.
Conjunto 2
a) A correo de provas d muito trabalho aos professores.
b) As provas causam nervosismo aos alunos.
c) As provas no avaliam adequadamente os alunos.
Tese: As provas deveriam ser abolidas.

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

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Conjunto 3
a) Carros importados no possuem assistncia tcnica.
b) Carros importados tm impostos mais caros.
c) Carros importados sofrem maior desvalorizao.
Tese: Carros nacionais so melhores que carros importados (ou No vale a pena
ter um carro importado.)
Sempre que passamos de uma premissa diretamente a uma concluso, assumimos como
verdadeira alguma ideia intermediria, mesmo que ela no seja, de fato, verdadeira. Agora a
sus vez de analisar quais so as ideias assumidas como verdadeiras nos seguintes raciocnios:
1. O motorista do carro da frente uma mulher; melhor ultrapass-lo.
2. Cheguei, em meu exerccio, mesma resposta dada pelo livro; acertei mais um!
3. O sinal do colgio est tocando; estou atrasado!
4. Minha me a viu com outro no cinema; vou terminar o noivado.
5. O Ibope mostrou que o Flamengo o time de maior torcida; vou ser amenguista!
6. O outdoor diz que este sabo melhor. Minha roupa vai ficar mais branca.
7. So cinco horas no meu relgio. Vou chegar atrasado consulta.
8. Ela me cumprimentou. Acho que no est mais zangada comigo.
9. A mdica recomendou este xarope. Ele vai ficar bom logo.
Respostas:
1. Mulheres dirigem mal
2. Estou entendendo a matria.
3. O sinal toca para o incio da aula
4. Minha noiva me traiu
5. Escolhi torcer por um time que tenha uma grande torcida.
6. Os melhores sabes deixam a roupa mais branca
7. A consulta est marcada para as cinco
8. Se ela ainda estivesse zangada, no me cumprimentaria. (ou Ela deve ter me perdoado)
9. Este xarope deve ser eficaz

Percebeu que argumentos fazem parte de nosso dia a dia? Dominar a percepo e elaborao
de argumentos nos torna, com certeza, usurios mais eficientes de nosso idioma.

Tipos de argumentos e estratgias


argumentativas

exemplo
https://mariatherezasuahistoria.
files.wordpress.com/2014/08/
cidade-maravilhosa.jpg

A) Argumento pr-tese
Caracteriza-se por ser extrado de fatos reais de conhecimento
geral. A estrutura adequada para desenvolv-lo seria:

Tese + porque + e tambm + alm disso.

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Cada um desses elos coesivos introduzem fatos distintos.


Por exemplo, a necessidade de melhorar a cidade do Rio de Janeiro visando realizao da
Olimpada de 2016. Poderamos, a partir desse fato, elaborar o seguinte argumento:
Precisamos buscar de todas as formas resolver os principais problemas que o Rio apresenta,
como transporte e segurana, porque receberemos milhares de turistas em ambas as ocasies,
e tambm o mundo todo estar de olho em nossa cidade por ocasio dos eventos esportivos;
alm disso, ser uma tima oportunidade para melhorar inclusive a vida dos prprios cariocas.
B) De autoridade (ex auctoritate ou ab auctoritate)
Argumento constitudo com base nas fontes autorizadas, em pesquisas cientficas
comprovadas.

exemplo

O Ministrio da Sade adverte: fumar faz mal sade.


(Mensagem veiculada em maos de cigarro; neste caso, a autoridade que d credibilidade
ao argumento o prprio Ministrio da Sade.)

C) Argumento de senso comum


Consiste no aproveitamento de uma afirmao que goza de consenso geral, que est
amplamente difundido na sociedade.
Exemplo: Quando ocorre um crime no qual uma me mata um filho, por exemplo, fica fcil
argumentar em torno da condenao da acusada, uma vez que, perante o senso comum,
trata-se de um crime sem perdo, pois uma me morre pelos filhos, mas no os mata.

D) Argumento de causa e consequncia


Estabelece a relao de causalidade. So apresentadas as causas e as consequncias
de um ato praticado.
Exemplo: quando se defende a adoo de leis mais rgidas para motoristas que dirigem
alcoolizados, em geral os argumentos utilizados associam o alcoolismo (causa) ao aumento
de acidentes de trnsito (consequncia).

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E) Argumento de prova
construdo a partir de um indcio extrado de um fato real.
Exemplo: quando se comprova que o motorista responsvel por um acidente estava de fato
alcoolizado, fica fcil argumentar em torno de sua condenao, uma vez que h um fato real
(o nvel de lcool em seu sangue) que serve como prova para embasar a argumentao.

No foi fcil lidar com argumentos vlidos e sua tipologia? Agora, vai ficar muito mais fcil
defender suas opinies com argumentos bem estruturados e variados, no mesmo?
No prximo tpico, apresentaremos um conceito novo: a contra-argumentao. Com
isso, alm de defender nossos prprios pontos de vista, aprenderemos a enfraquecer os
argumentos contrrios.
Mos obra!

T5

ARGUMENTAO E CONTRA-ARGUMENTAO
Neste tpico, voc estudar como contra-argumentar, ou seja, a dialogar com argumentos
contrrios sua tese, visando enfraquec-los ou at mesmo neutraliz-los.
Vamos l!
Quando lidamos com a elaborao de argumentos, escrevendo um texto argumentativo ou
participando de um debate, por exemplo, no podemos fingir que somos donos da verdade
e que no h posies antagnicas s que estamos defendendo. Ao contrrio, um bom
argumentador antecipa os argumentos contrrios que podem ser levantados contra a tese
que est defendendo e busca neutraliz-los.

http://fsg.br/blog/wp-content/
uploads/2015/05/prova-devestibular.jpg

Veja o exemplo abaixo:


Vamos supor que voc esteja participando de um debate cujo tema central Vestibular,
um mal necessrio, e um de seus colegas, que defende o fim do vestibular, argumenta:

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Argumento:
O vestibular injusto porque privilegia os candidatos pertencentes s classes mais favorecidas
economicamente, uma vez que os candidatos que estudaram em escolas com infraestrutura
deficiente, como as escolas pblicas do Brasil, por mais que se esforcem, no tm condies
de concorrer com aqueles que frequentaram bons colgios.
Num primeiro momento, esse argumento parece imbatvel, j que faz referncia a uma
realidade de nosso pas, ou seja, a discrepncia existente entre o ensino pblico e o privado,
principalmente o das escolas tidas como de primeira linha. Mas possvel contra-argumentar,
com base em outros fatos concretos.
Observe a seguir!
Contra-argumento:
Mesmo que o acesso universidade fosse facilitado para candidatos de condio econmica
inferior, com a adoo de outras formas de seleo que no o vestibular, o problema no
seria resolvido, pois a falta de um aprendizado slido, no Ensino Fundamental e Mdio,
comprometeria o ritmo de aproveitamento desse aluno no curso superior. A questo,
portanto, no seria eliminar o vestibular em si, mas as diferenas entre as escolas pblicas
e privadas; essas diferenas so as verdadeiras responsveis pela seleo dos candidatos
mais favorecidos economicamente.
Percebeu como importante saber contra-argumentar?
Alm de marcar sua posio, a contra-argumentao propicia um bom andamento para o
debate, pois permite focalizar vrios ngulos de uma mesma questo.
Veja agora um uso criativo para a contra-argumentao, a partir de um caso real:

Em 2005, em entrevista no Programa do J, a modelo


Daniela Cicarelli admitiu roubar em jogos de cartas com
amigos. Tentando fazer piada, ela completou: Roubo
profissionalmente. Parece que nasci em Braslia. Embora
J Soares, imediatamente, tentasse amenizar o clima,
afirmando que a imensa maioria dos brasilienses no se
enquadrava nessa categoria, o estrago estava feito.
Houve, claro, as reaes inusitadas e ineficazes, como a de
alguns deputados, que cogitaram declarar Daniela persona
non grata em Braslia.
Mas a resposta mais inteligente veio da agncia de
publicidade Mr. Brain. Alguns dias depois, em letras garrafais,
a agncia veiculou um anncio que dizia: Toda modelo
burra. E embaixo, em letras menores: "Daniela Cicarelli, viu
como injusto quando algum generaliza uma opinio?". Ao
lado da assinatura da agncia, segue a mensagem: "Protesto
de uma agncia genuinamente brasiliense declarao da
modelo em entrevista no programa do J Soares afirmando
que sabe roubar to bem (no jogo) que parece ter nascido
em Braslia."

34

A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

saiba mais
Se quiser ler na ntegra a matria sobre a resposta
da Mr. Brain afirmativa de Daniela Cicarelli, s
clicar nos links abaixo:

Raciocnio Lgico | UNISUAM

A resposta da agncia, na verdade uma contra-argumentao


afirmativa de que quem rouba bem nasceu em Braslia,
foi fantstica por dois motivos: primeiro, derrubou
inteligentemente a afirmativa da modelo; segundo, por fazer
uso do mesmo recurso que ela empregou, a generalizao.
Em resumo, Daniela acabou provando do prprio remdio.
http://br.com.ccsp.assets.s3-us-west-2.amazonaws.com/wp-content/
uploads/2014/11/novo_215367_10039_1.jpg

http://www.b9.com.br/321/diversos/todamodelo-e-b/
http://propmark.uol.com.br/
agencias/13689:declaracao-de-daniela-cicarellimotivou-anuncio-da-mrbrain

Agora, vamos pr em prtica nossa capacidade de contra-argumentao!


Os argumentos abaixo no esto bem estruturados. Alguns apresentam problemas de
generalizao excessiva, outros de erro de causa, outros ainda de falta ou impossibilidade
de comprovao do que declarado. Quando isso ocorre, fica mais fcil ainda contraargumentar para derrubar tais afirmaes. Elabore contra-argumentos contra as declaraes
que se seguem:
A) Se eu abrir uma exceo para voc, deveria abrir tambm para Joo. Se
abrir para Joo, devo abrir para Andr. E para Marcos tambm. Depois para
Maria, Madalena etc.
B) Os brasileiros gostam de praia, caf, carnaval e futebol.
C) A lei que reduz o porte de armas de fogo deve ser abolida, pois, desde que
entrou em vigor, a criminalidade aumentou.
D) Voc confia num dentista que foi aprovado com mdia cinco no vestibular?
E) A ingesto de vinho faz bem.
F) Dez milhes de pessoas no podem estar erradas. Junte-se nossa igreja
voc tambm.
G) A astrologia uma arte adivinhatria praticada h milhares de anos no Oriente.
Conta-se que os antigos reis da Babilnia teriam feito uso dela para saber os dias
mais propcios para as batalhas. At os antigos imperadores chineses recorriam
aos astros para guiar seus passos no governo. inadmissvel que ainda hoje no
a considerem uma cincia.
H) Os ndices de analfabetismo tm aumentado muito depois do advento da
televiso. Obviamente ela compromete a aprendizagem.
I) Espero que o senhor aceite meu trabalho, mesmo incompleto, e d uma tima
nota, pois passei cinco noites sem dormir e ainda por cima cuidando de minha
av, que est muito doente.
J) Professor, eu preciso tirar boa nota. Se eu aparecer em casa com nota to
baixa, minha me pode sofrer um ataque cardaco.

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

Raciocnio Lgico | UNISUAM

Respostas:
A) Depende do caso. Voc pode abrir uma exceo para mim se achar vlido. Os outros casos podem
ser diferentes e/ou menos importantes que o meu. Para tanto, necessitariam de avaliao particular.
B) Nem todos, h quem no v praia ou evite tomar caf, por exemplo. No podemos generalizar.
C) A relao de causa e efeito incorreta. A criminalidade pode ter aumentado por outros motivos
que no a reduo do porte de armas.
D) O vestibular a porta de entrada para a carreira e no indica se ele ser um bom profissional; a
sua vida acadmica, sim.
E) Afirmativa excessivamente vaga. No se diz, por exemplo, at que quantidade diria a ingesto
de vinho considerada benfica e a partir de qual quantidade considerava alcoolismo.
F) De novo, generalizao excessiva. Se nmero implicasse correo de atitude, os nazistas estariam
corretos.
G) Sabemos que a Astrologia fornece dados imprecisos e no considerada uma Cincia, j que nada
pode ser comprovada atravs de experincias. Os critrios para se considerar algo como cientfico
tm a ver com exatido, comprovao e confiabilidade e no com antiguidade.
H) Depende de como as pessoas a utilizam. A TV pode ser um importante meio para a Educao
a distncia.
I) Nenhum dos argumentos citados pelo aluno tm a ver ou justificam o fato do trabalho estar
incompleto.
Ainda que sua av esteja doente, o trabalho est incompleto e dever ser avaliado como tal.
J) Ento voc deve estudar para preservar a sade da sua me. A responsabilidade pela sade da
me do aluno no do professor, assim como responsabilidade do aluno seu bom desempenho.

Viu com interessante elaborar contra argumentaes? Elas podem ser muito teis em nosso
dia a dia, pois s vezes uma contra argumentao adequada na hora certa pode nos livrar
de problemas ou at mesmo contribuir para resolv-los.

saiba mais
Veja que artigo interessante sobre argumentao:
Aprenda a discordar usando a lgica do papelhiginico. Disponvel em:
http://www.updateordie.com/2013/11/14/
aprenda-a-discordar-usando-papel-higienico/

Para terminar, que tal ler uma histria envolvendo


argumentao e contra-argumentao?
Ela circula pela internet sem autoria, pode mesmo ser
encontrada em vrios sites, mas muito bem bolada e
bastante conhecida pelos estudantes de Direito.
Divirta-se!

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A eficcia na comunicao e a falcia na comunicao

Raciocnio Lgico | UNISUAM

No adianta ser um bom advogado


Um ru estava sendo julgado por assassinato... Havia evidncias indiscutveis sobre sua
culpa, mas o cadver no aparecera.
Quase ao final da sua sustentao oral, o advogado de defesa, temeroso de que seu cliente
fosse condenado, recorreu a um truque:
Senhoras e senhores do jri, senhor Juiz, eu tenho uma surpresa para todos! disse o
advogado, olhando para o seu relgio... Dentro de dois minutos, a pessoa que aqui se
presume assassinada entrar na sala deste Tribunal.
E olhou para a porta.
Os jurados, surpresos, tambm ansiosos, ficaram olhando para a porta. Decorreram-se dois
longos minutos e nada aconteceu. O advogado, ento, completou:
Realmente eu falei e todos vocs olharam para a porta com a expectativa de ver a suposta
vtima. Portanto, ficou claro que todos tm dvida, neste caso, se algum realmente foi
morto. Por isso insisto para que vocs considerem o meu cliente inocente. (De acordo com
o preceito In dubio pro reo, ou seja, em caso de dvida, beneficia-se o ru).
Os jurados, visivelmente surpresos, retiraram-se para a deciso final. Alguns minutos depois,
o jri voltou e pronunciou o veredicto:
Culpado!
Mas como? - perguntou o advogado... Eu vi todos vocs olharem fixamente para a porta;
de se concluir que estavam em dvida! Como condenar na dvida?
E o juiz esclareceu:
Sim, todos ns olhamos para a porta, menos o seu cliente...
Moral da histria: no adianta ser um bom advogado se o cliente for burro!

Bem, aqui acaba nosso trabalho conjunto. Espero ter ajudado voc a perceber e utilizar, com
mais clareza, seus recursos lingusticos e de raciocnio.
Aproveite bem suas novas habilidades.
Boa sorte!

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