COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEORA DE LOS ANDES

EVALUACIN FINAL DEL PLAN LECTOR PRIMER PERODO

AO ESCOLAR 2015-2016

Nombre del estudiante--------------------------------------------------------Grado: Once.

Nombre del Docente: Patricia Santana Vergara. Fecha: _________
Obra: La Odisea.
Indicador de desempeo:
Infiero y comprehendo diferentes textos, evidenciando el dominio de las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva,
tomando distancia del contenido del texto y asumo una posicin documentada y argumentada respecto al mismo, de esta manera
posibilito la relacin de su contenido con el de otro u otros.
Criterios: Marca cada respuesta con lapicero, no tachar, no corrector, no escribir esta s, esta no profe. No se vale la respuesta. El
docente no contestara ninguna pregunta de concepto dentro del examen, ni si es o no es la respuesta. El estudiante debe de estar en
completo silencio, con sus respectivos implementos de trabajo, respetando el espacio de silencio dentro de la evaluacin.
La pregunta Quince tiene un valor de 1.08 .Valor que se da si la pregunta es contestada correctamente con su respectiva estructura.
El resto tiene un valor de 0.28, que se da si su respuesta es completa o con sus derivaciones, si las tiene.
Segn la obra La Odisea leda en el plan lector define:
1. De dnde venan Odiseo y sus compaeros cuando llegaron a la isla?
2. Cmo es el palacio donde habita Circe, la hechicera?
3. Cul de los compaeros de Odiseo se neg a entrar en el palacio y por qu razn lo hizo?
4. Qu les sucede a los compaeros de Odiseo cuando entran al palacio de la diosa?
5. Quin ayuda a Odiseo a salvar a sus compaeros y qu consejo le da?
6. Qu le entrega a Odiseo el mensajero de los dioses, cmo es y qu virtudes tiene?
7. Qu le promete la hechicera a Odiseo?
8. Qu les sucede a los compaeros de Odiseo al final?
9. Ubica las ideas principales con sus respectivos prrafos:

IDEAS
a. Algunos hombres encuentran el palacio y exploran sus alrededores.
b. Odiseo y sus compaeros arriban a la playa de Eea, donde habita
la diosa dotada de voz humana.
c. Odiseo se libra del hechizo de la bella diosa.
d. La venerable diosa libera a los compaeros de Odiseo.
e. Circe transforma en cerdos a los hombres de Odiseo
PRRAFOS
1. Despus que le ofreci la pcima y que ellos inocentes
la bebieron, la bella y terrible diosa, tom en su mano
una vara mgica de oro
2. Pero Odiseo sacando su aguda espada de junto al mus
lo Se lanz sobre Circe
3. Entonces, Circe atraves el saln de banquetes con su
varita en las manos, abri las puertas de las pocilgas.
4. La solitaria y negra nave llega a la isla de Eea.
5. Uno de los grupos encontr en un valle el palacio de
Circe.

10. Une las palabras con su correspondiente significado.

Precavido a. Gigante dotado de un solo ojo en medio de la frente.

Acongojado b. Inclinar una vasija o volverla bocabajo para vaciar su contenido.

Pocilga c. Establo o cobertizo para cerdos.

Verter d. Persona que toma las medidas necesarias para remediar o evitar un mal

Cclope e. Afligido, triste, oprimido.

11. Relaciona los hechos con el momento oportuno:

Odiseo y sus compaeros arriban a la isla Eea.

Inicio La diosa hechicera libera a los compaeros de Odiseo.

Hermes, el mensajero de los dioses presta su ayuda.

Nudo La bella diosa fracasa cuando intenta hechizar al astuto Odiseo.

Circe convierte en bestias a un grupo de compaeros de Odiseo.

Desenlace Despus de estar con la diosa, Odiseo exige la liberacin de sus hombres.

12. Segn el texto, qu intencin podr tener su autor al mostrar las dificultades que atraviesan Odiseo y sus compaeros?

13. Expresa tu opinin acerca del comportamiento de Odiseo en esta aventura que vivi en el palacio de Eea.

14. Crees que Odiseo poda haber exigido la liberacin de todos los hombres convertidos en bestias, no slo de sus compaeros de
navo?

15. La ninfa Calypso representa la comodidad, la vida desentendida, sin complicaciones ni preocupaciones, pero a cambio de la falta
de iniciativa, de aventura, de la vivencia, es decir de la propia vida, entendida esta como una fabulosa red de posibilidades en las
cuales Odiseo no disfrutar por estar retenido por Calipso. El planteamiento moral de esta parte del relato es muy importante, pues
nos est haciendo ver que el no afrontar la vida y no aceptar sus retos nos puede llevar a la muerte sin haber vivido realmente. Aqu
subrayaremos la confrontacin del mundo de hoy en da, con su competitividad permanente a nivel personal que hace que mucha
gente opte por este desentendimiento como forma escapatoria a una lucha en la que se ven siempre perdedores.
Redacta con el siguiente prrafo de introduccin un ensayo filosfico al respecto, no olvides su estructura.
El mrito pertenece a aqul que est realmente en el campo de batalla, cuyo rostro est desfigurado por el polvo, el sudor y la
sangre; que se esfuerza valientemente; que yerra y se queda corto una y otra vez; que sabe de grandes entusiasmos, de gran
devocin; que se dedica a una causa digna; que, en el mejor de los casos, conoce al final el triunfo del gran logro y, en el peor de los
casos, si fracasa, al menos fracasa mientras se atreve, de manera que su lugar nunca estar entre aquellas temerosas almas que no
conocen ni la victoria ni la derrota. (Theodore Roosevelt).

Muchas gracias por su proceso receptivo en

Plan lector!
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EVALUACIN FINAL DEL PLAN LECTOR PRIMER PERODO
AO ESCOLAR 2015-2016

Nombre del estudiante--------------------------------------------------------Grado: Dcimo 2.

Nombre del Docente: Patricia Santana Vergara. Fecha: _________
Obra: La Metamorfosis.
Indicador de desempeo:
Infiero y comprehendo diferentes textos, evidenciando el dominio de las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva,
tomando distancia del contenido del texto y asumo una posicin documentada y argumentada respecto al mismo, de esta manera
posibilito la relacin de su contenido con el de otro u otros.
Criterios: Marca cada respuesta con lapicero, no tachar, no corrector, no escribir esta s, esta no profe. No se vale la respuesta. El
docente no contestara ninguna pregunta de concepto dentro del examen, ni si es o no es la respuesta. El estudiante debe de estar en
completo silencio, con sus respectivos implementos de trabajo, respetando el espacio de silencio dentro de la evaluacin.
La pregunta Veinte tiene un valor de 1.0 .Valor que se da si la pregunta es contestada correctamente con su respectiva estructura. El
resto tiene un valor de 0.21, que se da si su respuesta es completa o con sus derivaciones.

Segn la obra La Metamorfosis leda en el plan lector define:

1. Personaje que se da cuenta de la muerte de Gregor: c. La hermana de Gregor
a. La segunda empleada de servicio.
b. La primera empleada del servicio d. El seor Samsa
c. El Seor Samsa
d. La seora Samsa 12. El carcter de la madre de Gregor Samsa es:
a. Una seora altiva, alegre, colaboradora.
2. Cronolgicamente este relato cuenta una historia que tiene b. Mujer sumisa, enferma, frgil e injusta.
una duracin de: c. Mujer con inclinacin musical, imponente y amorosa.
a. Cuatro meses d. Una dama elegante, delicada y laboriosa.
b. Un ao aproximadamente
c. Tres semanas 13. Al final del texto se menciona que:
d. Dos meses y medio a. Gregor muere y sus familiares permanecen en su
casa.
3. Gregor fallece durante la poca de: b. El seor Samsa consigue un buen trabajo.
a. Inicio de la primavera c. La madre de Gregor muere poco despus de fallecer
b. Fin del verano su hijo.
c. Inicio del invierno d. Los familiares sintindose tristes, pero aliviados
d. Otoo deciden cambiarse de casa e iniciar una nueva vida.

4. El Punto de vista del narrador de esta obra es: 14. La forma expresiva que se encuentra escrita esta obra es:
a. Objetivo a. La prosa
b. Subjetivo b. El verso
c. Argumentativo c. El dilogo
d. Expositivo d. La argumentacin.
En 1907 Kafka se convierte en funcionario, trabaja como
5. El gnero literario en que se ubica esta obra es: vendedor de seguros 8 horas al da y se ve obligado a realizar
a. Lrico horas extras, adems de esto solo tiene 14 das de vacaciones
b. Dilogo al ao. En julio de 1908 deja su trabajo y empieza a trabajar en
c. Descriptivo una entidad estatal de seguros contra accidentes. Kafka
d. Narrativo trabaja aqu hasta 1922 cuando se jubila por enfermedad. Con
relacin a esta frustrante vida laboral y al antes mencionado
6. Esta obra se encuentra escrita en forma de: ritmo de vida fatigosos, encontramos una analoga con el
a. Dilogo protagonista de La metamorfosis, Gregor era viajante de
b. Verso comercio, al igual que su creador, la actitud de Samsa hacia su
c. Crnica trabajo no era muy positiva.
d. Prosa 15. Segn el texto la obra puede catalogarse como de tipo;
a. Histrico
7. El personaje que desde el principio del relato manifiesta b. Autobiogrfica
mayor desprecio y asco hacia el protagonista es: c. Futurista
a. Los huspedes d. Costumbrista
b. El jefe
c. Grete 16. El prrafo plantea que el exceso de trabajo puede producir:
d. El seor Samsa a. Frustracin de la personalidad
b. Motivacin de la autoestima
8. La actitud de las personas que rodean al protagonista es: c. Consecuencias graves de salud.
a. Tolerancia y solidaridad para sacarlo adelante. d. Actitudes desagradables hacia le trabajo.
b. Egosmo y envidia por el puesto que ocupa.
c. Respeto y humildad para aceptarse unos a otros. Segn el filsofo Manuel Kant, una persona es un fin en s
d. Despreocupacin por considerarlo un intil. misma, no un medio para el logro de ciertos fines. Por lo cual,
Gregorio Samsa no fue nunca maltratado, discriminado, ni
9. Quienes ayudan a Gregor, compadecindose de l son: humillado, pero l se vio reducido a un simple medio para el
a. El seor Samsa y la empleada 1. sostenimiento econmico de la familia, por lo cual el mismo se
b. El jefe y el administrador someti a un modo de vida mecnico, poco creativo. Su vida le
c. Los huspedes de apartamento pareca una rueda dentada que gira sin sentido en un
d. La hermana y la mam. engranaje.

10. La muerte de Gregor ocurre ms rpidamente de lo 19. En la ltima lnea del prrafo se utiliza como recurso
previsto porque: expresivo:
a. Le suministraron una sustancia txica para su a. Personificacin
organismo. b. Hiprbole
b. Se enred con unos cables, lo cual le produjo asfixa. c. Un smil
c. Le aplicaron la eutanasia. d. Anttesis
d. Gregor se senta culpable opt por dejarse morir en
forma dramtica. 20. Escribo el argumento de la obra, clasifico los personajes
11. Personaje que le limpia la habitacin de Gregor y le gusta segn su funcin y escribo el mensaje del texto (al respaldo
tocar violn: de la hoja).
a. La seora Samsa Muchas gracias por su proceso receptivo en
b. La empleada del servicio 1 Plan lector!
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EVALUACIN FINAL DEL PLAN LECTOR PRIMER PERODO
AO ESCOLAR 2015-2016

Nombre del estudiante--------------------------------------------------------Grado: Dcimo 1.

Nombre del Docente: Patricia Santana Vergara. Fecha: _________
Obra: Edipo Rey.
Indicador de desempeo:
Infiero y comprehendo diferentes textos, evidenciando el dominio de las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva,
tomando distancia del contenido del texto y asumo una posicin documentada y argumentada respecto al mismo, de esta manera
posibilito la relacin de su contenido con el de otro u otros.
Criterios: Marca cada respuesta con lapicero, no tachar, no corrector, no escribir esta s, esta no profe. No se vale la respuesta. El
docente no contestara ninguna pregunta de concepto dentro del examen, ni si es o no es la respuesta. El estudiante debe de estar en
completo silencio, con sus respectivos implementos de trabajo, respetando el espacio de silencio dentro de la evaluacin.
La pregunta quince tiene un valor de 1.08 .Valor que se da si la pregunta es contestada correctamente con su respectiva estructura. El
resto tiene un valor de 0.28, que se da si su respuesta es completa o con sus derivaciones, si las tiene.
Segn la obra Edipo Rey leda en el plan lector define:
1. Por qu Edipo es considerado el liberador de Tebas?
2. Cul es la causa del mal de la ciudad? Por qu se alegran todos con la llegada de Creonte?
3. Qu pide el orculo de Apolo?
4. Qu conlleva la maldicin de Edipo para con el asesino de Layo?
5. Qu desea hacer Edipo con Creonte?
6. Te parece la actitud airada de Edipo propia de un buen gobernante?
7. Quin aplaca la ira creciente de Edipo?
8. Edipo parece ser culpable pero queda una esperanza Cul es? Qu hace Edipo?
9. Cul es la reaccin de Edipo cuando conoce su verdadera identidad?

10. Edipo sale de un palacio seguido de dos ayudantes y contempla un grupo de ancianos y de jvenes que estn sentados en las
gradas del altar. Edipo les dirige estas palabras:
Edipo- Oh hijos. Descendencia nueva del antiguo Cadmo!.Por qu estis en actitud sedente ante m, coronados con ramos de
suplicantes?. La ciudad est llena de incienso, a la vez que de cantos de splica y de gemidos
a. Di el nombre de la ciudad a la que hace referencia en el texto?
b. Explica el origen de dicha ciudad y por quin fue fundada.

11. El sacerdote del templo Zeus que se encuentra entre el grupo de ancianos, responde a las palabras de Edipo:
Sacerdote- Oh Edipo, que reinas en mi pas! ves de que edad somos los que nos sentamos cerca de tus altares: unos, sin fuerzas
an, para volar lejos; otros, torpes por la vejez, somos sacerdotes yo lo soy de Zeus-, y otros, escogidos entre los an jvenes. El
resto del pueblo con sus ramos permanece sentado en las plazas en actitud de splica, junto a los dos templos de palas y junto a la
ceniza proftica de Ismeno.
a. En el texto se hace mencin a dos dioses del Panten Olmpico. A cules? Qu sabes de ellos?
b. El sacerdote se dirige a Edipo como gobernante de un pas A qu pas hace referencia el sacerdote Cmo lleg Edipo a tal
circunstancia?

12. El sacerdote Zeus explica a Edipo su presencia y la de sus acompaantes ante al palacio de Edipo.
Sacerdote-La ciudad como t mismo puedes ver, est ya demasiado agitada y no es capaz, todava de levantar la cabeza de las
profundidades, por la sangrienta sacudida. Se debilita en las plantas fructferas de la tierra, en los rebaos de bueyes pacen y en los
partos infecundos de las mujeres. Adems, la divinidad que produce la peste, precipitndose, aflige la ciudad. Odiosa epidemia bajo
cuyos efectos est despoblada la morada Cadmea mientras el negro Hades se enriquece entre suspiros y lamentos!...
a. Por qu razn el sacerdote llama a Tebas la morada Cadmea?
b. Tambin se hace mencin al negro Hades describe todo lo que sepas de esta divinidad.

13. Cul era el enigma qu planteaba la Esfinge para poder librar a Tebas del tributo de la muerte de sus ciudadanos?
14. Haz un breve resumen del origen mitolgico de la fundacin de Tebas.
15. Redacta una resea, teniendo en cuenta el siguiente comentario del autor:
Cualquier destino, por largo y complicado que sea, consta en realidad de un solo momento: el momento en que el hombre sabe para
siempre quien es. (Jorge Lus Borges).

Muchas gracias por su proceso receptivo en

Plan lector!
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EVALUACIN FINAL DEL PLAN LECTOR PRIMER PERODO
AO ESCOLAR 2015-2016

Nombre del estudiante--------------------------------------------------------Grado: noveno.

Nombre del Docente: Patricia Santana Vergara. Fecha: _________
Obra: La Lluvia sabe porque.
Indicador de desempeo:
Infiero y comprehendo diferentes textos, evidenciando el dominio de las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva,
tomando distancia del contenido del texto y asumo una posicin documentada y argumentada respecto al mismo, de esta manera
posibilito la relacin de su contenido con el de otro u otros.
Criterios: Marca cada respuesta con lapicero, no tachar, no corrector, no escribir esta s, esta no profe. No se vale la respuesta. El
docente no contestara ninguna pregunta de concepto dentro del examen, ni si es o no es la respuesta. El estudiante debe de estar en
completo silencio, con sus respectivos implementos de trabajo, respetando el espacio de silencio dentro de la evaluacin.
La pregunta diez tiene un valor de 1.06.Valor que se da si la pregunta es contestada correctamente con su respectiva estructura. El
resto tiene un valor de 0.4.Todas las preguntas deben ser justificadas con apartes del texto, sin dicha justificacin la
respuesta queda invalidada.
Segn la obra La lluvia sabe porque leda en el plan lector define:
1. Redacta el argumento de la obra en primera persona.
2. Enumera los lugares de la historia y la poca en que transcurre el texto.
3. A qu gnero pertenece y por qu?
4. Qu tipos de narrador hay y en qu persona?
5. Cules son los personajes principales y secundarios de la historia? defnelos con las cualidades de cada uno.
6. Define el comportamiento y los valores de la familia.
7. Cmo era el trato que le daban los miembros de la familia a Antonio?
8. Haz una crtica de la actitud familiar y social de los personajes.
9. Cul es el mensaje de la obra?
10. Redacta un prrafo argumentativo teniendo en cuenta el siguiente comentario:
La violencia no es solo matar a otro. Hay violencia cuando usamos una palabra denigrante, cuando hacemos gestos para despreciar
a otra persona, cuando obedecemos porque hay miedo. La violencia es mucho ms sutil, mucho ms profunda.-Jiddu Krishnamurti.

Muchas gracias por su proceso receptivo en el plan lector!