Matemtica de sptimo grado

PLAN ANUAL
Asignatura: Matemtica de Primer ao
OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECFICO ESTRATEGIAS DE EVALUACIN-INDICADORES TIEMPO
1. Expresar en forma de ecuaciones, si- Estudio de situaciones y tendencias - Traduce en ecuaciones, situaciones referidas a relaciones entre nmeros naturales
tuaciones referidas a relaciones num- - Resuelve ecuaciones de primer grado en el campo de los nmeros naturales.
ricas - Plantee situaciones que se puedan expresar en forma de ecuaciones.
2. Estudiar el conjunto de los nmeros 2.1 Identificar elementos del conjunto de los nmeros - Identifique los nmeros enteros en un conjunto dado.
enteros (Z). enteros (Z). - Represente sobre una recta el conjunto de los nmeros enteros.
- Represente en forma simblica el conjunto de los nmeros enteros.
3. Estudiar el conjunto de los nmeros 3.1 Aplicar las relaciones de orden menor que y - Compare nmeros enteros utilizando las relaciones menor que y mayor que.
enteros (Z). mayor que en Z. - Ordene nmeros enteros de menor a mayor o de mayor a menor.
4. Estudiar el conjunto de los nmeros 4.1 Calcular la suma de dos nmeros enteros. - Calcule la suma de dos nmeros enteros.
enteros (Z). - Escribe un entero como suma de dos nmeros enteros.
5. Estudiar el conjunto de los nmeros 5.1 Aplicar las propiedades de la adicin en Z - Aplique las propiedades de la adicin de nmeros enteros para resolver ejercicios.
enteros (Z). - Reconoce las propiedades aplicadas en un ejercicio.
6. Estudiar el conjunto de los nmeros 6.1. Calcular la diferencia de dos nmeros enteros. - Dados dos nmeros enteros halle la diferencia.
enteros (Z). - Exprese un nmero entero como diferencia de otros dos nmeros enteros.
7. Estudiar el conjunto de los nmeros 7.1. Calcular el producto de dos nmeros enteros. - Calcule productos entre nmeros enteros, cualquiera sea el caso presentado.
enteros (Z). - Exprese un nmero entero como producto de otros dos.
8. Estudiar el conjunto de los nmeros 8.1. Aplicar las propiedades de la multiplicacin en Z. - Aplique las propiedades de la multiplicacin de nmeros enteros al resolver ejercicios
enteros (Z). - Reconoce las propiedades aplicadas al efectuar multiplicaciones de enteros.
9. Estudiar el conjunto de los nmeros 9.1 Calcular las potencias de nmeros enteros con expo- - Calcule las potencias en Z.
enteros (Z). nente natural. - Resuelve ejercicios de potenciacin en Z y reconoce las propiedades aplicadas en su
9.2. Aplicar las propiedades de la potenciacin de nme- resolucin.
ros enteros con exponente natural. - Reconoce que la potenciacin es una multiplicacin abreviada.
10. Estudiar el conjunto de los nmeros 10.1 Establecer las relaciones divide a y es mltiplo - Seleccione nmeros enteros entre los cuales se cumplan las relaciones divide a o
enteros (Z). de en Z es mltiplo de
10.2 Calcular mnimo comn mltiplo de nmeros ente- - Calcule el mnimo comn mltiplo de nmeros enteros.
ros
11. Estudiar el conjunto de los nmeros 11.1 Identificar elementos del conjunto de los nmeros - Reconoce a los conjuntos N y Z como subconjunto de Q.
racionales (Q). racionales (Q). - Represente grficamente en la recta, nmeros racionales.
- Reconoce nmeros racionales en un conjunto de nmeros.
12. Estudiar el conjunto de los nmeros 12.1 Calcular la suma de dos nmeros racionales. - Dados dos nmeros racionales calcule su suma.
racionales (Q). 12.2 Resolver problemas en los cuales se utilice la adi- - Resuelve problemas en los cuales se utilice la adicin de nmeros racionales.
cin de nmeros racionales.
13. Estudiar el conjunto de los nmeros 13.1 Aplicar las propiedades de la adicin en Q. - Dada una ecuacin del tipo x ab dc fe , la resuelva y especifique la(s) pro-
racionales (Q). 13.2 Resolver problemas en los cuales se utilicen las
propiedades de la adicin de nmeros racionales. piedad(es) utilizada(s).
- Dado un problema donde se apliquen las propiedades estudiadas lo resuelve y espe-
cifica la(s) propiedad(es) utilizada(s).
14. Estudiar el conjunto de los nmeros 14.1 Calcular la diferencia de dos nmeros racionales. - Dados dos nmeros racionales, calcule su diferencia.
racionales (Q). 14.2 Resolver problemas en los cuales se utilicen la adi- - Efecte sumas algebraicas de nmeros racionales.
cin y sustraccin de nmeros racionales. - Resuelve problemas donde se utilicen la adicin y sustraccin de nmeros racionales

OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECFICO ESTRATEGIAS DE EVALUACIN-INDICADORES TIEMPO

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15. Estudiar el conjunto de los nmeros
racionales (Q).
16. Estudiar el conjunto de los nmeros
racionales (Q).
17. Estudiar el conjunto de los nmeros
racionales (Q).
18. Estudiar el conjunto de los nmeros
racionales (Q).
19. Estudiar el conjunto de los nmeros
racionales (Q).
20. Estudiar el conjunto de los nmeros
racionales (Q).
21. Resolver problemas en los cuales se
utilicen relaciones entre circunferencia,
crculos, rectas, segmentos de rectas,
polgonos y sus elementos.
22. Resolver problemas en los cuales se
utilicen relaciones entre circunferencia,
crculos, rectas, segmentos de rectas,
polgonos y sus elementos.
23. Resolver problemas en los cuales se
utilicen relaciones entre circunferencia,
crculos, rectas, segmentos de rectas,
polgonos y sus elementos.
24. Resolver problemas en los cuales se
utilicen relaciones entre circunferencia,
crculos, rectas, segmentos de rectas,
polgonos y sus elementos.
25. Resolver problemas de clculos de
reas y de volmenes.
26. Resolver problemas de clculos de
reas y de volmenes.
15.1 Calcular el producto de dos nmeros racionales.
15.2 Aplicar las propiedades de la multiplicacin en Q.
15.3 Resolver problemas en los cuales se utilice la mul-
tiplicacin de nmeros racionales.
16.1 Calcular el cociente de dos nmeros racionales.
17.1 Calcular potencias de nmeros racionales con expo
nente entero.
17.2 Aplicar las propiedades de la potenciacin de nme
ros racionales con exponente entero.
18.1 Aplicar las relaciones de orden menor que y
mayor que en Q.
19.1Determinar la expresin decimal de un nmero
racional
19.2 Representar sobre una recta, expresiones decima-
les de nmeros racionales.
20.1 Expresar en notacin cientfica un nmero decimal - Multiplique y divida potencias de 10 en forma correcta.
y viceversa.
20.2. Resolver problemas con expresiones decimales
usando la notacin cientfica.
21.1 Resolver problemas en los cuales se utilicen rela-
ciones entre circunferencia, crculos, rectas y seg-
mentos de rectas.
22.1 Resolver problemas en los cuales se utilicen rela-
ciones entre los elementos de un tringulo.
23.1. Resolver problemas en los cuales se utilicen rela-
ciones entre cuadrilteros y sus elementos.
24.1 Resolver problemas en los cuales se utilicen rela-
ciones entre polgonos regulares de cinco o ms
lados y sus elementos.
25.1 Resolver problemas en los cuales se utilicen las
frmulas para el clculo de reas. - Resuelve problemas en los cuales el rea sea uno de los datos del problema.
26.1 Aplicar diferentes medidas de volumen del Sistema
Internacional (S.I.) en clculos aproximados.
26.2 Usar las relaciones entre el metro cbico, el dec-
metro cbico y el centmetro cbico.
Matemtica de sptimo grado
- Efectuar productos entre nmeros racionales.
- Aplique las propiedades de la multiplicacin de nmeros racionales.
- Identifique las propiedades aplicadas al efectuar multiplicaciones de nmeros racio-
nales.
- Resuelve problemas en los cuales se utilice la multiplicacin de nmeros racionales.
- Calcule el cociente de dos nmeros racionales.
- Resuelve ejercicios de potenciacin de nmeros racionales con exponente entero
- Resuelve ejercicios donde aplique las propiedades de la potenciacin de nmeros
racionales con exponente entero.
- Compare nmeros racionales, utilizando las relaciones menor que y mayor que
en Q.
- Determine la expresin decimal correspondiente a un racional dado.
- Represente un racional sobre la recta haciendo uso de su expresin decimal.
- Escribe nmeros decimales en la forma cientfica y viceversa.
- Utilice nmeros decimales escritos en forma cientfica.
- Trace circunferencias que cumplan caractersticas dadas.
- Relacione circunferencias y sus elementos con segmentos y rectas.
- Resuelve problemas numricos de clculo de la longitud de una circunferencia,
del radio o del dimetro.
- Trace tringulos que cumplan caractersticas dadas.
- Utilice las relaciones entre los elementos de un tringulo (en problemas).
- Resuelve problemas numricos de clculo de permetros, medida de lados o de
ngulos.
- Trace cuadrilteros conocidos algunos datos y/o relaciones entre ellos.
- Resuelve problemas numricos en los cuales se usen relaciones entre los elementos
de un cuadriltero.
- Trace polgonos que cumplan caractersticas dadas.
- Relacione los diferentes elementos de un polgono regular.
- Resuelve problemas numricos de clculo de permetro, medida de lados y ngulos
de un polgono regular.
- Resuelve problemas en los cuales debe calcular reas.
- Use apropiadamente el concepto de volumen.
- Haga clculos aproximados de volumen expresndolos en metros cbicos, decme-
tros cbicos o centmetros cbicos.
- Utilice las relaciones entre metro cbico, decmetro cbico y centmetro cbico.
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OBJETIVO GENERAL
27. Resolver problemas de clculos de
reas y de volmenes.
28. Aplicar el concepto de probabilidad al
plantear y resolver problemas
29. Aplicar el concepto de probabilidad al
plantear y resolver problemas.
30. Estudiar nociones elementales de
estadstica descriptiva.
31. Estudiar nociones elementales de
estadstica descriptiva.
32. Estudiar nociones elementales de
informtica.
33. Estudiar nociones elementales de
informtica.
34. Estudiar nociones elementales de
informtica.
35. Estudiar nociones elementales de
informtica.
36. Estudiar nociones elementales de
informtica.
Bibliografa recomendada: Actividades de Matemtica 7 grado
Autores: Eli Brett y William Surez
OBJETIVO ESPECFICO
27.1 Resolver problemas en los cuales se utilicen las for-
mulas para el clculo de volmenes.
27.2 Usar las relaciones entre las medidas de capacidad
y las de volumen.
28.1 Resolver problemas donde se apliquen las nocio-
nes elementales de Probabilidad.
29.1 Representar eventos de un experimento aleatorio
mediante diagramas de rbol.
30.1 Agrupar datos estadsticos en intervalos de clase.
30.2 Determinar la frecuencia absoluta y la frecuencia
absoluta acumulada en una coleccin de datos
agrupados.
31.1 Elaborar histogramas de frecuencia absoluta.
32.1 Aplicar el concepto de algoritmo.
33.1 Diferenciar los conceptos de dato, informacin y
procesamiento de datos
34.1 Analizar la estructura y funcionamiento de los com-
putadores.
35.1 Sealar caractersticas bsicas que identifiquen a
un computador.
36.1 Estudiar diferentes aplicaciones de los
computadores
Matemtica de sptimo grado
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN-INDICADORES TIEMPO
- Resuelve problemas en los cuales sea necesario emplear las frmulas para el clculo
del volumen.
- Resuelve problemas en los cuales se utilicen las relaciones entre las medidas de ca-
pacidad y de volumen.
- Determine correctamente la probabilidad de algunos sucesos.
- Represente mediante diagramas de rbol eventos de un experimento aleatorio.
- Organice e interprete un conjunto de datos estadsticos siguiendo las orientaciones o
normas estudiadas.
- Dada una tabla de distribucin de frecuencia la revise y critique de acuerdo a las
normas estudiadas.
- Dada una tabla de distribucin de frecuencia, determine la frecuencia absoluta
acumulada e interprete estos datos.
- Dada una tabla de distribucin de frecuencia, determine los puntos medios de cada
clase.
- Dada una tabla de distribucin de frecuencia, elabore un histograma de frecuencia
absoluta.
- Dada una situacin problemtica, presente la solucin a travs de un algoritmo.
- Define con sus propias palabras: dato, informacin y procesamiento de datos.
- Describe el funcionamiento de las partes bsicas de un computador.
- Ilustre mediante un algoritmo el funcionamiento de un computador.
- Seale al menos cuatro de las caractersticas bsicas de los computadores (de las
estudiadas en clase).
- Muestre inters por la investigacin al recopilar materiales con relacin al tema.
- Participe activamente en las discusiones que sobre el tema se plantean en su grupo
- Fundamente los razonamientos empleados en las discusiones.
- Sea receptivo a los planteamientos de otros miembros del grupo de discusin.