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ESCOLA SECUNDRIA SANTO ANDR

3 Teste Sumativo de Matemtica B V1 Curso C.H. Artes Visuais

10 Ano Turma F 02 Fev 2006 Prof.: Maria Joo Mendes Vieira

Em todas as questes, apresentar o raciocnio de forma clara, indicando todos os clculos


que tiver de efectuar e todas as justificaes necessrias.
Quando no se pede a aproximao para um resultado, pretende-se o valor exacto.
Todas as questes devem ser respondidas na folha de teste

1. A figura representa uma pirmide quadrangular regular que foi cortada pelo plano EFG
originando dois slidos: um tronco de pirmide e uma pirmide.
Sabe-se que:
* AB = 6m ; TP = 8m ; PV = 2,5m
* O segmento de recta [VT] perpendicular base [ABCD]

1.1. Determinar a rea da base da pirmide que resultou do corte.


- Resultado arredondado s centsimas.

1.2. Calcular o volume do tronco de pirmide.


- Resultado arredondado s unidades.

1.3. Que percentagem do volume da pirmide inicial o volume


da pirmide resultante do corte ?
Apresentar o resultado arredondado s dcimas.

1
V piramide = Areabase Altura
3

2. No pavilho desportivo situado a 30 km de casa do Joo e da sua irm, Rita, realiza-se


um torneio de Tnis.
O Joo saiu de casa, na sua bicicleta, indo directamente para o pavilho, a fim de assistir
ao torneio. Trinta minutos depois, a Rita saiu de casa, de automvel, em direco ao
referido pavilho, percorrendo o mesmo trajecto que o irmo.
Os grficos ao lado traduzem a situao descrita.

2.1. Indica, justificando, qual dos grficos representa a


viagem de cada um dos irmos.

2.2. Com base apenas nos grficos apresentados, escrever um pequeno texto que traduza a
viagem do Joo.

Sugesto: Referir a durao do trajecto, se o Joo encontra a Rita e em que altura, se


chegou primeiro, a velocidade a que se deslocava)
3. Na figura ao lado esto representadas duas funes f e g.
A funo g transformada de f.
Indica, justificando, qual das afirmaes verdadeira:

I. g ( x ) = f ( x 2) + 1
II. g ( x) = f ( x 2) 1
III. g ( x) = f ( x + 2) 1
IV. g ( x) = f ( x + 2) + 1

4. Considerar a funo quadrtica representada pela


3
parbola ao lado.
2

4.1. Escreve as coordenadas do vrtice da parbola


1

e a equao do eixo de simetria. x

1 1 2 3 4 5

4.2. Determina a expresso analtica da funo quadrtica 1

representada pela parbola.


2

5. Numa certo concurso de skates a rampa


que servia de suporte tinha forma parablica,
estando de acordo com a funo h ,

1 2
h( s ) = s 2s + 5
4

representando esta a altura h (em metros) em relao


ao nvel da terra, em funo do comprimento lateral, s (em metros), da pista (figura ao lado).

Sem utilizar a calculadora, a no ser para efectuar eventuais clculos numricos

5.1.Determinar a que altura os participantes iniciam os saltos?

Utiliza a calculadora grfica para responder s questes seguintes


Deves incluir o(s) grfico(s) observados (e assinalar os pontos necessrios) nas tuas respostas

5.2. Qual o comprimento lateral da rampa?

5.3. Determinar a profundidade mxima da pista?

5.4. Resolver a inequao h( s ) > 3, 25 e interpretar o resultado no contexto do problema.


6. Considerar as funes polinomiais f (de grau 2) y
14
e g (de grau 3), cujos grficos esto representados 13
na figura pelas curvas A e B. 12
11
10
B
9
8
6.1. Identificar as curvas que representam f e g. 7
6
6.2. Determinar, recorrendo a intervalos o 5
4
conjunto-soluo de: 3
2

6.2.1. f ( x ) = g ( x ) 1 x

9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6.2.2. f ( x ) < g ( x ) 2
3

6.2.3. f ( x ) g ( x ) 0 .
4
5
6
A 7
8
9
10
6.3. Escrever a expresso analtica da funo g. 11
12
13
14
15

Bom Trabalho!

Cotaes

1.1. 1.2. 1.3. 2.1. 2.2. 3. 4.1. 4.2. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 6.1. 6.2.1. 6.2.2. 6.2.3. 6.3.
12 11 11 10 16 12 10 14 10 12 12 15 4 10 10 16 15

Total = 200 Pontos


ESCOLA SECUNDRIA SANTO ANDR
3 Teste Sumativo de Matemtica B V2 Curso C.H. Artes Visuais

10 Ano Turma F 02 Fev 2006 Prof.: Maria Joo Mendes Vieira

Em todas as questes, apresentar o raciocnio de forma clara, indicando todos os clculos


que tiver de efectuar e todas as justificaes necessrias.
Quando no se pede a aproximao para um resultado, pretende-se o valor exacto.
Todas as questes devem ser respondidas na folha de teste

1. A figura representa uma pirmide quadrangular regular que foi cortada pelo plano EFG
originando dois slidos: um tronco de pirmide e uma pirmide.
Sabe-se que:
* AB = 6m ; TP = 8m ; PV = 2,5m
* O segmento de recta [VT] perpendicular base [ABCD]

1.1. Determinar a rea da base da pirmide que resultou do corte.


- Resultado arredondado s centsimas.

1.2. Calcular o volume do tronco de pirmide.


- Resultado arredondado s unidades.

1.3. Que percentagem do volume da pirmide inicial o volume


do tronco de pirmide ?
Apresentar o resultado arredondado s dcimas.

1
V piramide = Areabase Altura
3

2. No pavilho desportivo situado a 30 km de casa do Joo e da sua irm, Rita, realiza-se


um torneio de Tnis.
O Joo saiu de casa, na sua bicicleta, indo directamente para o pavilho, a fim de assistir
ao torneio. Trinta minutos depois, a Rita saiu de casa, de automvel, em direco ao
referido pavilho, percorrendo o mesmo trajecto que o irmo.
Os grficos ao lado traduzem a situao descrita.

2.1. Indica, justificando, qual dos grficos representa a


viagem de cada um dos irmos.

2.2. Com base apenas nos grficos apresentados, escrever um pequeno texto que traduza a
viagem da Rita.

Sugesto: Referir a durao do trajecto, se o Rita encontra o Joo e em que altura, quem
chegou primeiro, a velocidade a que se deslocava)
3. Na figura ao lado esto representadas duas funes f e g.
A funo f transformada de g.
Indica, justificando, qual das afirmaes verdadeira:

I. f ( x ) = g ( x 2) + 1
II. f ( x ) = g ( x 2) 1
III. f ( x ) = g ( x + 2) 1
IV. f ( x ) = g ( x + 2) + 1

4. Considerar a funo quadrtica representada pela 3

2
parbola ao lado. 1
x

1 2 3 4 5 6

4.1. Escreve as coordenadas do vrtice da parbola 1

2
e a equao do eixo de simetria. 3

4.2. Determina a expresso analtica da funo quadrtica 5

representada pela parbola. 7

10

5. Numa certo concurso de skates a rampa


que servia de suporte tinha forma parablica,
estando de acordo com a funo h ,

1 2
h( s ) = s 2s + 5
4

representando esta a altura h (em metros) em relao


ao nvel da terra, em funo do comprimento lateral, s (em metros), da pista (figura ao lado).

Sem utilizar a calculadora, a no ser para efectuar eventuais clculos numricos

5.1.Determinar a que altura os participantes iniciam os saltos?

Utiliza a calculadora grfica para responder s questes seguintes


Deves incluir o(s) grfico(s) observados (e assinalar os pontos necessrios) nas tuas respostas

5.2. Qual o comprimento lateral da rampa?

5.3. Determinar a profundidade mxima da pista?

5.4. Resolver a inequao h( s ) > 3, 25 e interpretar o resultado no contexto do problema.


6. Considerar as funes polinomiais f (de grau 2) 14
y

e g (de grau 3), cujos grficos esto representados 13


12
na figura pelas curvas A e B. 11
B
10
9
6.1. Identificar as curvas que representam f e g. 8
7
6.2. Determinar, recorrendo a intervalos o 6
5
conjunto-soluo de: 4
3
2
6.2.1. f ( x ) = g ( x ) 1 x

6.2.2. f ( x ) < g ( x )
9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2
3
6.2.3. f ( x ) g ( x ) 0 . 4
5
6
A 7
8
9
10
6.3. Escrever a expresso analtica da funo g.
11
12
13
14
15

Bom Trabalho!

Cotaes

1.1. 1.2. 1.3. 2.1. 2.2. 3. 4.1. 4.2. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 6.1. 6.2.1. 6.2.2. 6.2.3. 6.3.
12 11 11 10 16 12 10 14 10 12 12 15 4 10 10 16 15

Total = 200 Pontos


5. A figura representa uma caixa em forma de paraleleppedo, cujas dimenses, em
centmetros, esto expressas na figura.

5.1. Provar que o volume da caixa dado por

V (a ) = a 3 + 10a 2 + 75a

Utilizar a calculadora grfica para responder s questes seguintes:

5.2. Representar graficamente a funo para a [0;15] .

5.3. Determinar, um valor de a, arredondado s dcimas para o qual o volume da caixa


mximo, e indicar o valor desse volume.

5.4. Determinar os valores de a, arredondados s dcimas, para os quais o volume da caixa


superior a 500 cm3.

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