Flor Teresa Torres Vsquez 5 A Pedagoga Tecnologa educativa

El juego infantil

El juego sirve para que el ser humano se acerque a la realidad del mundo que le
rodea, se enfoca a la actividad espontanea con la finalidad de darle libertad al
individuo aprender algo nuevo cada da, adquirir destrezas y valores, hacerlo con
entretenimiento y diversin para que logre tener ms comunicacin con otras
personas.

Efectivamente el nio se interesa con pasin insaciable por todo aquello que el
hombre ha tenido que hacer y hace para satisfacer sus necesidades
fundamentales, experimenta en modo vivo las necesidades, actividades tiles para
reconstruir, comprender y disfrutar lo fundamental y lo aventurero

El aprendizaje de los juegos ayuda al nio en sus pautas de desarrollo a travs de

la psicomotricidad, equilibrio, lateralidad, pensamiento lgico- matemtico,
atencin e imaginacin en la estimulacin integral del nio para que exprese sus
emociones y tenga confianza en s mismo. La tarea de las maestras es observar a
los nios mediante el juego para ver la relacin que tienen con su familia y
compaeros de su mismo grupo. Esto puede llevar al nio a integrarse a un crculo
social donde los nios se ensean a trabajar en equipo para que cada integrante
pueda crear estrategias de solucin en el cumplimiento de un objetivo en cualquier
juego educativo o libre.

Cuando los nios estn en edad de preescolar les gusta imitar los distintos oficios
y profesiones para que definan la vida que quieren tener cuando sean adultos,
ayuda al nio tener ms autonoma en hacer las cosas por si solos sin que nadie
le diga sus obligaciones como persona y al mismo tiempo los nios aprenden a
solucionar problemas en la vida cotidiana mediante el razonamiento lgico donde
los nios son los primeros en encontrar soluciones. Utilizan el lenguaje simblico
para representar herramientas, objetos, animales, cuentos y experimentos del
mundo que les rodea con distintos materiales reciclados como botellas, papeles y
cartoncillos y esto los motiva a desarrollar su imaginacin y creatividad.

En la edad escolar los nios les gustan realizar juegos con personas de su mismo
sexo para identificar su personalidad y descubrir sus actitudes, debilidades y
fortalezas. Al mismo tiempo el nio respeta las opiniones de sus otros integrantes
delo grupo, se fomenta la formacin de hbitos para que se anime ayudar a los
dems con sus tareas domsticas y las personas tengan confianza en el nio para
que cumpla sus objetivos que se propone en la vida. En aspecto educativo
introduce al nio al trabajo bajo presin para que se adapte a tener la habilidad del
pensamiento activo con la finalidad generar las acciones que realiza el adulto en el
mundo laboral.
Flor Teresa Torres Vsquez 5 A Pedagoga Tecnologa educativa

En los ltimos aos ya no se ha visto que los nios utilicen juguetes para construir
su espacio de aprendizaje, ahorita los nios quieren aparatos electrnicos como
celulares, tabletas y consolas. Tiene aspectos positivos donde los nios adquieren
conocimientos cientficos y se les facilita el aprendizaje para que innoven
proyectos en el futuro. Sus aspectos negativos es la prdida de valores porque la
tecnologa ha provocado adiccin en los nios, no quieren realizar las actividades
domsticas y escolares y hay falta de convivencia entre miembros de su
comunidad.

La recomendacin para los padres de familia apoyar al nio en sus primeras

capacidades intelectuales mediante el juego en la interaccin humana para que el
nio tenga una sana convivencia en el entorno familiar y social en su desarrollo
afectivo. Los padres en casa les pueden asignar ejercicios de este tipo para
fortalecer el aprendizaje que ya han recibido, adems de que es muy divertido
aprender de esta manera y salen un poco de lo rutinario y se deben de
implementar algunas otras formas de enseanza. Construir la confianza dentro del
grupo es primordial, tanto para fomentar las actitudes de solidaridad y la propia
dimensin de grupo, prepararse para un trabajo en comn o en colaboracin de
equipo por ejemplo para una accin que pueda suponer riesgos o un trabajo que
suponga un esfuerzo creativo.