INSTITUTO TECNOLOGICO SALESIANO ELOY VALENZUELA

"Educamos evangelizando al estilo de Don Bosco"

AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
ASIGNATURA DE BIOLOGIA
DOC. Mnica Rodrguez Gonzlez Fecha:
Nombre: Grado: Cdigo:
PRESABERES Noveno grado

GENETICA MENDELIANA

1. La caracterstica del color del pelaje en los ratones est determinada por un gen cuyo alelo dominante es el
negro (B) y cuyo alelo recesivo es el caf (b). Un investigador cruzo dos ratones negros y en la primera
generacin obtuvo ratones negros y cafs.

a. Cul es el genotipo de los ratones cafs de la primera generacin?

b. Cul es el genotipo de los ratones negros de la primera generacin?
c. Cules son los genotipos de los padres?

2. Completa el siguiente cuadro de Punnet:

Mn mn
MMNN MmNN
Mn MMnn
mmNN MmNn mmNN
mn MmNn Mmnn

3. Con los resultados del cuadro anterior determina el genotipo de cada progenitor y sus respectivos gametos:
Progenitores P-1 P-2
Gametos

4. Observa con detalle este esquema que pertenece al cariotipo de la mosca Drosophila melanogaster. Responde
las siguientes preguntas de acuerdo con el esquema:
a. Que diferencia al macho de la
hembra?
b. Cuantos cromosomas hay en una
clula de la mosca?
c. Cuantos cromosomas habr en el
espermatozoide de la mosca?

5. Observa la imagen y analiza el siguiente cruzamiento

a. Cul es el genotipo de los parentales de

este cruzamiento. ?
b. Como son los gametos. ?
c. Los padres son homocigotos o
heterocigotos. ?
d. Que genotipo y fenotipos deben tener los
padres para que siempre produzcan ratones
negros?
e. Que genotipo y fenotipos deben tener los
padres para que produzcan 3ratones negros
y 1 blanco?

6. El cabello ondulado, un ejemplo de dominancia incompleta, est determinado por la accin de un gen cuyo alelo
dominante es cabello liso - L - y cuyo alelo recesivo es cabello crespo - l -.
a. Cul es el fenotipo de los progenitores y la descendencia F1?
b. Cul es la proporcin de individuos crespos y lisos de la F1?

GENETICA HUMANA

7. Completa las siguientes afirmaciones:

a. Si una persona tiene grupo sanguneo A _________________________________
Su genotipo es A.
Su fenotipo es A.
Fenotipo es IA i.
Su carcter es A.
b. Las personas IAIB tiene ____________________________________________
Grupo sanguneo A, porque A es dominante.
Grupo B, porque B es dominante.
Grupo AB, porque ambos genes son codominantes.
50% grupo A y 50% grupo B.
 c. Un individuo heterocigoto Aa puede transmitir ___________________________
A todos sus gametos el alelo A porque este alelo es dominante.
A un 75% el alelo A y al 25% el alelo a por ser el alelo A dominante.
A un 50% el alelo A y el 50% el alelo a.
8. Observa el cariotipo humano

a. A que sexo pertenece el cariotipo?

b. El cariotipo representa alguna enfermedad gentica?
9. Observa el siguiente rbol genealgico en el que las figuras oscuras representan a las personas que padecen una
enfermedad gentica.
Marca con una X la opcin ms acertada:
Ambos padres son enfermos homocigotos
dominantes._____
La enfermedad es dominante. _____
La enfermedad es recesiva, pues todos los hijos son
sanos. _____
Los resultados obtenidos no son posibles ya que de
todos los hijos de padres enfermos deben expresar
la enfermedad. _____

10. Cules son los posibles genotipos de los padres, para que sus hijos tengan tipo de sangre B?

11. Algunos caracteres, como la enfermedad de la hemofilia, estn determinados por un gen recesivo ligado al
cromosoma X. Cmo podrn ser los descendientes de un hombre normal XHY y una mujer portadora XHYh?

12. Ciertos caracteres como el daltonismo, estn determinados por un gen recesivo - d ligado al cromosoma X.
a. Como podrn ser los descendientes de un hombre daltnico y una mujer normal no portadora?
b. Como podrn ser los descendientes de un hombre daltnico y una mujer no daltnica, hija de un hombre
daltnico?

13. Los grupos sanguneos en la especie humana estn determinados por tres alelos de un gen IA, que determina el
grupo A, IB, que determina el grupo B e i, que determina el grupo O. Los genes IA e IB son codominantes y ambos
son dominantes respecto al gen i que es recesivo.
a. Como podran ser los hijos de un hombre de grupo O y de un mujer de grupo AB?
b. Como podran ser los hijos de un hombre de grupo AB y de una mujer de grupo AB?
c. Como podran ser los hijos de un hombre de grupo A, cuya madre era del grupo O y de una mujer de grupo B
cuyo padre era del grupo O?