Informe General 2006

INFORME DE GESTION
2006
Fundación de Apoyo a Jóvenes
en Extrema Pobreza, FAJEP.
“Una Obra de los Misioneros

Oblatos de María Inmaculada.
O.M.I”
Misión Colombia.
Informe de Gestión 2006

Apreciados amigos Oblatos de María Inmaculada:
Paz y Bienestar en Nuestro Señor Jesús Y María Inmaculada Nuestra Señora.
Nuevamente nos damos cita, para leer lo que ha venido pasando en estos últimos doce
meses de trabajo en la Fundación FAJEP, una obra inspirada en el pensamiento de San
Eugenio Nuestro Patrón, el cual tenía el mas sublime deseo de acompañar a los mas
necesitados, a quienes no solo la falta de alimentos hace clamor entre nosotros, sino
también la falta de educación, de espiritualidad y de fe, les conduce muchas veces a la
desesperanza y a la desorganización humana y social. Estos son los pobres a quienes
tenemos mucho más de cerca y en gran número en nuestro país Colombia, más de lo
que podemos imaginar.
Han sido seis años de un gran trabajo en la localidad de Ciudad Bolívar, con constancia,
con fe, con dedicación, superando muchas dificultades.
Hoy por hoy nuestro trabajo ha servido a un gran número de familias quienes sienten el
regocijo de tener al menos un miembro de su familia, adelantando sus estudios con
miras de alcanzar un título que les permita mejorar su condición social.
Ya son varios los jóvenes que han logrado culminar sus estudios de bachillerato,
después de iniciar un proceso lento pero seguro en cuanto al apoyo que recibieron desde
nuestra institución. Con orgullo podemos decir que han sido ocho los jóvenes que han
obtenido este privilegio, que lo han alcanzado, con constancia, con dedicación y quizá
con sufrimiento, andando de la mano de Dios y con el apoyo de los Misioneros Oblatos
de María Inmaculada, quienes han dado amor, alimentos, vestuario, útiles y formación
a través de éste programa. Varios de estos jóvenes hoy día se encuentran trabajando en
medianas empresas con lo que hemos logrado nuestro principio fundamental el cual es
formar jóvenes de bien que le ayuden a su famita y a su comunidad.
El informe que estamos presentando, corresponde al periodo comprendido entre Enero 1

de 2006 a Diciembre del mismo año.
Antes de continuar, quisiera dar las gracias, por la confianza y el apoyo que nos han
brindado los Oblatos de María Inmaculada desde los Estados Unidos de América.
Nuestro Señor JESUS, los bendiga siempre.
Para iniciar este trabajo, como coordinador general que me ha confiado el superior
general de la Misión en Colombia, el Padre ROGER M HALLEE, O.M.I, director y
fundador de la Fundación a quien respeto, quiero y agradezco, todo lo que me ha
enseñado en mi vida no solo como persona, sino como profesional, quien me ha
corregido en los momentos en que por algún motivo he fallado y que me ha mostrado un
camino espiritual de reflexión hacia el servicio por los mas necesitados y que sin esa
enseñanza muy probablemente FAJEP, no sería la institución que es hoy día. El es la
persona a quien debemos este esfuerzo y esta alegría de participar para ayudar a
erradicar la pobreza y en formar un mundo nuevo lleno de esperanza y de amor el cual
se ve representado en las miles de sonrisas que cada día los jóvenes beneficiarios y sus
familias nos brindan.
Que bendición la de Nuestro Señor Jesús, que nos enseñó la parábola del buen
Samaritano y que ha sido trasmitida por nuestra Iglesia Católica a todos sus feligreses y
la cual se ve bien representada en toda la ayuda que nos ha dado la Arquidiócesis de
Bogotá a través del Banco de Alimentos quien nos apoyó con nueve toneladas de
alimentos en el 2006, y que vuelvo insisto y digo representa tan solo la quinta parte de
los alimentos que FAJEP entregó de manera gratuita a los jóvenes y sus familias, lo cual
quiere decir que al menos cuarenta y cinco toneladas de alimentos fueron entregados sin
ningún costo a nuestra población beneficiaria durante el 2006 a parte de otros beneficios
incuantificables.
También quiero agradecer a entidades como Almacenes Éxito quienes nos donó 45
regalos en navidad y agradecer especialmente a la Presidencia de la República de
Colombia, quienes nos donaron para el mes de Noviembre, ropa para las familias,
elementos para talleres y regalos para la Navidad.
El trabajo de nuestra institución no es un trabajo aislado, por el contrario FAJEP, ha sido

receptivo a la participación interinstitucional, por este motivo hicieron presencia
estudiantes de las Universidades Distrital y Minuto de Dios en la realización de talleres
formativos, conducentes al crecimiento y desarrollo juvenil.
La parte académica no solo hizo presencia, también otras instituciones gubernamentales
y no gubernamentales pasaron por nuestra institución. La cámara de Comercio de
Bogotá, continúo con el trabajo con los jóvenes, graduando a más de ocho jóvenes como
promotores y conciliadores de Paz.
La empresa privada y algunas familias aportaron pequeños recursos, para que el sueño
de varios jóvenes se hiciera realidad.
Además de todo lo anterior, el año 2006 fue un año en el cual logramos iniciar un
proceso de capacitación a funcionarios de Fajep, se asistieron a cursos como; Gestión
Administrativa empresarial, manejo y cuidado de los alimentos, pedagogía infantil y
elaboración de panadería con bienestarina. Estos cursos de hecho han servido para
mejorar nuestros procesos internos, mejorando la calidad de atención y de servicio al
joven beneficiario y su familia.
Por ultimo quiero agradecer a todas las personas que de una u otra manera han
contribuido y se han interesado en apoyarnos para mejorar nuestro trabajo.
A la comunidad del Barrio Minuto de María, a la comunidad del Barrio El Limonar, a

los Rectores de los colegios donde tenemos nuestros jóvenes y a los mismos jóvenes
que han tomado con responsabilidad este proceso con miras a formar un mejor futuro
para sus vidas que muy seguramente se verá alcanzado al aumentar su nivel y calida de
vida.
Solo me queda decirles a los Padres Oblatos: MUCHAS GRACIAS POR TODO LO
QUE HAN HECHO POR MI PAIS, EL CUAL ATRAVIESA HISTORICAMENTE
UNA GRAN DIFICULTAD, SOCIAL, POLITICA Y ECONOMICA, NUESTRO
SEÑOR LES DE MUCHO MAS DE LO QUE NOS HAN DADO Y QUE NOS
PERDONEN TODAS NUESTRAS FALTAS.
COMO PERSONAS Y COMO PUEBLO HERMANO MUY SEGURAMENTE

TENDREMOS TODO EL TIEMPO PARA ENMENDARLAS.
Con gran aprecio, en gracia de San Eugenio.
________________________________
ORLANDO PUENTES MARTINEZ
Coordinador general, FAJEP.
1. INFORME SOCIAL
Hace referencia a las condiciones sociales y económicas actuales de las

familias de los jóvenes. Este Informe se actualiza cada año, a partir de los
valores referenciados en las carpetas de cada uno de ellos, se logra con la
participación de los estudiantes universitarios, pasantes o en práctica dentro de
la Fundación y con supervisión constante por parte del coordinador.
1.1. TIPOLOGIA FAMILIAR
TIPOLOGIA FAMILIAR
DIMENSION FRECUENCIA PORCENTAJE
MADRE CABEZA DE
FAMILIA 40 33
PADRE CABEZA DE
FAMILIA 3 2
NUCLEO BASICO 46 35, 6
FAMILIA EXTENSA 18 15
FAMILIA ADOPTANTE 1 0, 8
SIN INFORMACION 15 12, 8
FAMILIA PADRASTRAL 1 0, 8
TOTAL 124 100
TIPOLOGIA FAMILIA FAJEP
40 MADRE CABEZA DE
33% 35,%
FAMILIA
35 PADRE CABEZA DE
FAMILIA
30 NUCLEO BASICO
25 FAMILIA EXTENSA
20 15% FAMILIA
12,8% ADOPTANTE
15
SIN INFORMACION
10
FAMILIA
5 % 0,8% 0,8% PADRASTRAL
0
PORCENTAJE
1.2 NUMERO DE HIJOS QUE TIENE LAS FAMILIAS DE LOS Y LAS

JOVENES DE FAJEP
NUMERO DE HIJOS
1 - 3 HIJOS 45 37
4 - 6 HIJOS 54 44
7 - 9 HIJOS 9 8
10 Y MAS 16 11
TOTAL 124 100
NUMERO DE HIJOS DE LAS FAMILIAS
DE LOS Y LAS JOVENES DE FAJEP
44%
45 37%
40
35
30 1 - 3 HIJOS
25 4 - 6 HIJOS
20 11% 7 - 9 HIJOS
15 8% 10 Y MAS
10
5
0
PORCENTAJE
1.2. TIEMPO DE PERMANENCIA EN EL SECTOR DE LAS FAMILIAS DE

FAJEP
TIEMPO DE PERMANENCIA EN EL SECTOR DE

LAS FAMILIAS DE FAJEP
0 - 1 AÑOS 31 25
2 - 10 AÑOS 44 35,5
11 - 20 AÑOS 13 10,7
21 - 30 AÑOS 7 6
31 Y MAS AÑOS 1 0,8
SIN
INFORMACION 28 22
TOTAL 124 100
TIEMPO DE PERMANENCIA EN EL SECTOR DE LAS FAMILIAS DE

FAJEP
35,5%
25% 0 - 1 AÑOS
22%
2 - 10 AÑOS
11 - 20 AÑOS
10,7%
21 - 30 AÑOS
6%
0,8% 31 Y MAS AÑOS
SIN INFORMACION
PORCENTAJE
1.4 TIPO DE LA VIVIENDA DE LAS FAMILIAS DE FAJEP
TIPO DE VIVIENDA
CASA 49 39,5
PIEZA 23 18,5
TUGURIO 26 21
APARTAMENTO 9 7,6
INQUILINATO 1 0,8
CASA LOTE 2 1,6
SIN
INFORMACION 14 11
TOTAL 124 100
CASA
TIPO DE VIVIENDA
PIEZA
39,5%
40 TUGURIO
35
APARTAMENTO
30
25 18,5% 21% INQUILINATO
20
11% CASA LOTE
15 7,6% 1,6%
10 0,8% SIN INFORMACION
5
0
PORCENTAJE
1.5 TENENCIA DE LA VIVIENDA DE LAS FAMILIAS DE FAJEP
TENECIA DE LA VIVIENDA
PROPIA 33 26,6
ARRIENDO 59 47,6
INVASION 17 13,8
SIN
INFORMACION 15 12
TOTAL 124 100
TENECIA DE LA VIVIENDA DE LAS
FAMILIAS DE FAJEP
47,6%
50
45
40
35
26,6%
30 PROPIA
ARRIENDO
25
INVASION
12%
15
10
5
0
PORCENTAJE
1.6. SERVICIOS QUE POSEEN LAS VIVIENDAS DE LAS FAMILIAS DE

FAJEP
SERVICIOS DE LA VIVIENDA
DOS 7 5,6
TRES 6 4,9
CUATRO 14 11,3
CINCO 12 9,7
SEIS 17 13,7
SIETE 25 20
OCHO 26 21
SIN
INFORMACION 17 13,8
TOTAL 124 100
SERVICIOS QUE POSEEN LAS VIVIENDAS
25 21%
20%
DOS
20
TRES
13,7% 13,8%
CUATRO
15 11,3% 9,7%
CINCO
10 SEIS
5,6% 4,9% SIETE
5 OCHO
SIN INFORMACION
0
PORCENTAJE
1.7. SISTEMA DE SALUDAL QUE ESTAN AFILIADOS LAS FAMILIAS FAJEP
SALUD
SISBEN 103 83
EPS 3 2,3
NO TIENE 9 7,2
SIN INFORMACION 7 6
CARTA DESPLAZADO 2 1,5
TOTAL 124 100
SISTEMA DE SALUD AL QUE ESTAN
AFILIADOS LAS FAMILIAS FAJEP
6% 1,5%
7,2%
SISBEN
2,3%
EPS
NO TIENE
SIN INFORMACION
CARTA
DESPLAZADO
83%
1.8 INGRESOS MENSUALES DE LAS FAMILIAS FAJEP
INGRESOS MENSUALES DE LAS FAMILIAS

< 1SMMV 99 79,8
SIN INGRESOS 1 0,8
180,000MENSUALES 2 1,6
<50,000 MENSUALES 1 0,8
1SMMV 4 3,2
SIN INFORMACION 17 13,8
TOTAL 124 100
INGRESOS MENSUALES DE LAS
FAMILIAS FAJEP
79,8%
80
70
60 < 1SMMV
50 SIN INGRESOS
180,000MENSUALES
40
<50,000 MENSUALES
30 13,8%
0,8% 1SMMV
20 1,6%
3,2%
0,8% SIN INFORMACION
10
0
PORCENTAJE
1.9. NUMERO DE APORTANTES AL INGRESO FAMILIAR
NUMERO DE APORTANTES EN LA FAMILIA

UNO 80 64,5
DOS 26 21
CUATRO 1 0,8
SIN
INFORMACION 17 13,7
TOTAL 124 100
NUMERO DE APORTANTES EN LA
FAMILIA
13,7% UNO
0,8%
DOS
21% CUATRO
64,5%
SIN INFORMACION
1.10. TIEMPO QUE LLEVA SIN ESTUDIAR EL JOVEN
TIEMPO QUE LLEVA SIN ESTUIDIO EL JOVEN

ESTUDIANTE 11 8,9
1 AÑO 23 18,5
6 MESES 3 2,4
NUNCA HA
ESTUDIADO 2 1,6
< 6 MESES 6 4,8
2 AÑOS 7 5,8
3 AÑOS 3 2,4
5 AÑOS 3 2,4
12 AÑOS 1 0,8
SIN INFORMACION 65 52,4
TOTAL 124 100
TIEMPO QUE LLEVA SIN ESTUDIAR
EL JOVEN
60 52,4%
ESTUDIANTE
50
1 AÑO
6 MESES
40
NUNCA HA ESTUDIADO
30 < 6 MESES
18,5% 2 AÑOS
20 3 AÑOS
2,4% 5 AÑOS
8,9% 1,6% 5,8%
10 4,8% 2,4% 2,4% 12 AÑOS
0,8%
SIN INFORMACION
0
PORCENTAJE
1.11. MOTIVOS DE AUSENCIA ESCOLAR
MOTIVOS DE AUSENCIA ESCOLAR

SITUACION ECONOMICA 62 50
PROBLEMAS FAMILIARES 8 6,7
SITUACION DE
DESPLAZAMIENTO 10 8,1
BAJO RENDIMIENTO 2 1,6
FALTA DE DOCUMENTACION 1 0,8
SIN INFORMACION 40 32
NO CONSIGUIO CUPO 1 0,8
TOTAL 124 100
MOTIVOS DE AUSENCIA ESCOLAR
50%
50
SITUACION ECONOMICA
45
40 PROBLEMAS FAMILIARES
32%
35
SITUACION DE
30 DESPLAZAMIENTO
25 BAJO RENDIMIENTO
20
FALTA DE
15 6,7% 8,1% DOCUMENTACION
0,8%
0,8%
5
NO CONSIGUIO CUPO
0
PORCENTAJE
1.12 BARRIOS DONDE VIVEN LOS JOVENES DE FAJEP
BARRRIOS DONDE VIVIEN LOS JOVENES DE FAJEP

BOGOTA 1 0,8
LUCERO 3 2,4
ARABIA 9 7,3
DIVINO NIÑO 12 9,6
REP. DE CANADA 6 4,9
BUENOS AIRES 9 7,9
SAN JOAQUIN 16 13
LA CUMBRE 1 0,8
URAPANES 3 2,4
TESORITO 2 1,6
PARAISO 1 0,8
VISTA HERMOSA 3 2,4
CAPRI 1 0,8
SAN RAFAEL 5 4,1
MINUTO DE MARIA 14 12,4
MOCHUELO 2 1,6
VILLAS DEL
PROGRESO 17 14
TESORO 9 7,3
REP. DE VENEZUELA 1 0,8
ACAPULCO 1 0,8
QUINTAS DEL SUR 2 1,6
QUIBA 2 1,6
NACIONES UNIDAS 1 0,8
SIN INFORMACIÓN 3 0,3
TOTAL 124 100
BARRIOS DONDE VIVIEN LOS J OVENES DE FAJ EP
0,3%
0,8%
1,6%
1,6%
0,8%
SIN INFORMACIÓN
0,8%
NACIONES UNIDAS
QUIBA
7,3%
QUINTAS DEL SUR
14% ACAP ULCO
REP . DE VENEZUELA
1,6%
TESORO
VILLAS DEL P ROGRESO
12,4%
MOCHUELO
4,1% MINUTO DE MARIA
SAN RAFAEL
0,8%
CAP RI
P ORCENTAJ E
VISTA HERMOSA
2,4%
P ARAISO
0,8% TESORITO
URAP ANES
1,6%
LA CUMBRE
SAN J OAQUIN
2,4%
BUENOS AIRES
0,8% REP . DE CANADA

DIVINO NIÑO
13% ARABIA
LUCERO
7,9%
BOGOTA
4,9%
9,6%
7,3%
2,4%
0,8%
0 2 4 6 8 10 12 14 16
1.13. EDAD DE LOS JOVENES DE FAJEP
EDAD DE LOS JOVENES DE FAJEP

9 - 11 AÑOS 11 8,9
12 - 14 AÑOS 40 32,3
15 - 17 AÑOS 49 39,5
18 - 20 AÑOS 15 12,1
21 - 23 AÑOS 2 1,6
SIN
INFORMACION 7 5,6
TOTAL 124 100
EDAD DE LOS JOVENES FAJEP

39,5%
40
35 32,3%
30 9 - 11 AÑOS
25 12 - 14 AÑOS
15 - 17 AÑOS
20 12,1%
18 - 20 AÑOS
15 8,9%
5,6% 21 - 23 AÑOS
10 1,6%
SIN INFORMACION
5
0
PORCENTAJE
2. INFORME DE ACTIVIDADES DE TRABAJO SOCIAL

El área de Trabajo Social de la Fundación de Apoyo a Jóvenes en extrema
pobreza FAJEP desarrolló una serie de acciones específicas con el fin de
aportar al cumplimiento de los objetivos propuestos por la institución; las
acciones se encaminan a la formación de jóvenes desde una visión integral,
buscando principalmente generar cambios de actitudes que se vean reflejados
al interior de los hogares, en el ámbito escolar y en un mejoramiento de las
condiciones de vida.
Trabajo Social realizó 30 visitas domiciliarias de seguimiento para activación

del joven a la fundación; 21 de ellos se les realizó desvinculación debido a
cambio de localidad o por inasistencia injustificada.
Se realizó visitas de valoración, estas visitas han permitido identificar y evaluar

el contexto sociofamiliar en el que se desenvuelven los jóvenes beneficiarios
del programa; el objetivo de las visitas ha sido el de reconocer las condiciones
económicas, demográficas, familiares, la situación habitacional y de higiene,
las condiciones de seguridad social, la relación de los jóvenes con su entorno
comunitario; además de distinguir si las condiciones iniciales han cambiado o
se han mantenido. Igualmente, han contribuido a evitar la deserción escolar,
orientar sobre pautas de crianza, hábitos de higiene, comprometer a los padres
de familia en el proceso académico y de la fundación, indagar en los
problemas causales que influyen negativamente en el buen desempeño
académico de los jóvenes, conocer el entorno social que lo rodea y la influencia
que ejerce, detectar necesidades.
Trabajo Social ha detectado la necesidad de apoyar el proceso psicológico ya

que los jóvenes presentan dificultades en el manejo de ansiedad, agresividad,
desmotivación, baja autoestima y eventos traumáticos. Dando respuesta
oportuna a las deficiencias emocionales que presentan los jóvenes.
Otra acción desarrollada fue la orientación individual a algunos jóvenes que

presentaron problemas al interior de sus hogares: relaciones padres-hijos
(parental), hermanos- hermanos (filial), así mismo en cambio de actitudes; así
mismo se dan herramientas a los padres para la comprensión de sentimientos
y pensamientos en la etapa por la cual atraviesan los menores.
Al iniciar el empalme se realizaron visitas a las instituciones educativas:

Calasanz, Obra Social Mornés, Don Bosco la Joya I, la Arabia, con el fin de
verificar y conocer la situación de los jóvenes que se les presta la ayuda,
encontrando dificultades de indisciplina, bajo rendimiento escolar, entre otros,
Paralelo a esto, Trabajo Social se ha encargado de informar y canalizar el
trabajo interdisciplinario con docentes, coordinadores y profesionales sociales
para el manejo de las diversas dificultades presentadas.
Otra actividad ha consistido en la planeación y ejecución de talleres dirigidos a

los jóvenes de la Fundación, por parte de la Universidad Minuto de Dios:
TEMA PARTICIPANTES POBLACIÓN
Relaciones Interpersonales 8 Padres de familia
Miedos 13 Padres de familia
Autoconocimiento 10 Jóvenes
Reconocimiento social 10 Padres de familia
Aspiraciones y frustraciones 9 Jóvenes
Sexualidad 5 Jóvenes
Autoimagen paterna 10 Padres de familia
Gustos y Aficiones Jóvenes
Actividades Lúdicas 14 Padres de familia
Concepto de Familia 7 Padres de familia
Habilidades comunicativas 12 Jóvenes
Mitos y Leyendas 16 Jóvenes
Biología 9 Jóvenes
Matemáticas e Inglés 11 Jóvenes
Noviazgo 7 Jóvenes
Violencia Intrafamiliar 8 Padres de familia
Adolescencia 14 Jóvenes
Dibujo 16 Jóvenes
Igualmente se contó con el apoyo de la Universidad Distrital con el proyecto

“Vivencia Escolar” donde se logró el acompañamiento con los jóvenes en las
actividades académicas proporcionando refuerzo de tareas y una observación
de las habilidades sociales de los jóvenes.
Como actividades complementarias, se asistió a la reunión programada por las

diversas fundaciones de la localidad para la obtención del comedor comunitario
para el salón comunal del limonar, reunión que no pudo atenderse en su
totalidad.
Se atendió y participó en la feria de la solidaridad realizada en el mes de
Septiembre.
Así mismo se atendió la invitación en el mes de Octubre del primer cumpleaños

de la UAOD de San Francisco, donde se presentó el directorio de la ruta a
seguir para la Atención a población Desplazada.
Se reporta la asistencia al curso de manipulación de alimentos organizado por

el Banco Arquidiocesano de Alimentos –BAAB- los días Miércoles.
Paralelo a los talleres con jóvenes, se ha desarrollado los encuentros de

padres y madres de familia a cargo de las estudiantes de la Universidad Minuto
de Dios.
Se contempla el desarrollo de la base de datos para los padres y madres

desempleadas para el mejoramiento de la calidad de vida de las familias; así
mismo, establecer contactos para la adquisición de vivienda que conlleven a la
solidez familiar. De igual manera para el buen uso de las instalaciones de la
Fundación se requiere del carné.
2.1 INFORME DE VISITAS DOMICILIARIAS
BELTRÁN BARRERO PEDRO LUIS
Se realiza visita el día 30 de Agosto de 2.006, con el fin de identificar cambios

en la situación inicial. Los criterios del presente informe se hará de acuerdo con
el formato de registro de la fundación:
Datos del menor

La familia se cambiará posteriormente de domicilio debido a inconvenientes
con la dueña de la casa, se establece el compromiso que tan pronto como lo
hagan enviarán la dirección y número telefónico.
Composición familiar
La familia ha sufrido transformaciones a nivel del núcleo familiar. Se vincula
nuevamente al hogar el padrastro y está un nuevo miembro en la familia un
menor que en el momento tiene 1 año y 3 meses; por ende los roles y
funciones están dirigidas en torno a la crianza del menor.
Vivienda
La familia paga arriendo en un apartamento. Cuenta con todos los servicios
básicos. Los dos jóvenes mayores cuentan con cuarto propio duermen en un
camarote, con buena iluminación y ventilación; manejan adecuados hábitos de
higiene. Los adultos duermen en un cuarto a la entrada donde se comparte el
cuarto y el comedor allí comparten el televisor; en las mismas condiciones de
la habitación de los jóvenes.
Aspectos económicos
En el momento no hay un ingreso fijo el padrastro no se encuentra vinculado
laboralmente sino que realiza trabajos que le salgan o se dedica al comercio
informal. Doña Gladis junto con el menor (Pedro) ya no se dedican a la venta
de dulces ya que el menor se encuentra estudiante todo el día y la madre debe
dedicarse al cuidado del menor de 1 año.
Educación
Los menores se encuentran vinculados a una institución educativa, donde
académicamente le va muy bien y cumplen con sus tareas académicas y del
hogar.
Funcionamiento familiar
La relación familiar está presentando dificultades propias de la edad del joven,
donde se requiere de la orientación familiar; ya que se contempla la posibilidad
de enviar al joven al cuidado del padre y de la madrastra donde tanto el joven
como la madre manifiestan que no tiene buena relación con ella, se dice que se
hay mejor relación con el padrastro. Manifiestan que a pesar de negociar con él
y concientizarlo, el menor no da muestras de cambio en su comportamiento y
actitud; así mismo arguyen que él es noble y juicioso que cuando quiere hacer
las cosas la hace pero que a veces las cosas se dificultan.
A nivel educativo para el segundo periodo, el joven se encuentra bien
académicamente.
CASTAÑO CASTAÑO OSCAR BEATLE

Datos del menor

La familia no muestra cambios de domicilio sino el permanente cambio de
nomenclatura; así mismo se corrige el número celular de contacto.
La familia no ha sufrido cambios en su núcleo familiar.
Vivienda
La familia paga arriendo en una casa en el barrio Canadá, cuentan con todos
los servicios básicos. El joven tiene su propia cama en el mismo cuarto de los
padres. Cuentan con condiciones de ambientación e iluminación adecuados,
manejan excelentes hábitos de higiene. No cuentan con muchos
electrodomésticos.
En el momento no hay un ingreso fijo el padre del menor se encuentra sin
trabajo; sin embargo reciben colaboración de los demás hijos, además con la
del dueño de la casa ya que es amigo del padre y negocian el rubro de
arriendo; el padre se dedica a la construcción y/u oficios varios. La situación
económica se presenta como un factor de estrés que puede dificultar las
relaciones familiares. A la madre se le dificultan algunas actividades vitales
(como caminar), por su inconveniente de salud en la espalda; aún así ella
asiste a los talleres y reuniones programadas por la fundación.
Educación
El menor se encuentra en sexto grado en La Arabia, académicamente le va
muy bien y cumple con sus tareas académicas y del hogar.
La familia convive con la mamá del padre, presentan buenas relaciones: de
respeto y confianza. Su única preocupación es conseguir una alternativa
económica y conseguir casa propia.
RONCANCIO SAAVEDRA JENNIFER ZULAY

Datos del menor

La familia no muestra cambios de domicilio sino el permanente cambio de
nomenclatura. Continúa el mismo número telefónico.
Inicialmente la familia estaba conviviendo toda sin embargo ahora se encuentra
que sólo están la madre, la menor y su hermano menor.
Vivienda
La familia vive en casa propia en el barrio Arabia, cuentan con todos los
servicios públicos. La estructura de la casa la conforman dos cuartos cocina,
comedor, baño y patio. Cuentan con buena ambientación, tiene deficiente
iluminación, debido a que la casa cuenta con una sola ventana; manejan
excelentes hábitos de higiene. No cuentan con muchos electrodomésticos.
En el momento no hay un ingreso fijo, la madre se encuentra desempleada
aunque recibe apoyo de sus hijos mayores, el padre no colabora con las cosas
del hogar, debido a que no convive con ellos. La madre manifiesta que está
pendiente de los talleres de la fundación ya que espera aprender algo práctico
para focalizar recursos para la familia. La falta de ingreso genera en la
progenitora algo de preocupación.
Educación
La menor se encuentra cursando sexto grado en La Arabia, académicamente le
va muy bien y cumple con sus tareas académicas y del hogar. Al interior de la
fundación muestra actitudes de respeto y solidaridad participa activamente de
las actividades planeadas sin dejar de lado sus responsabilidades académicas.
Tanto madre como hijos tienen buenas relaciones, colaboran mutuamente y
hay confianza entre los miembros de la familia. Su única preocupación es
conseguir una alternativa económica que permita la subsistencia familiar.
AMADO ANGELA PAOLA

Datos del menor

La familia no ha cambiado de domicilio.
La convivencia está dada al interior bajo la autoridad de la madre; sin embargo,
la madre no se siente bien de salud debido a dificultades con sus pies.
Conviven la progenitora, la menor, junto con dos hermanas y sus respectivos
hijos.
Vivienda
La familia vive en casa propia en el barrio Arabia, cuentan con todos los
servicios públicos. La estructura de la casa la conforman dos cuartos cocina,
comedor, baño y patio. Cuentan con buena ambientación, tiene buena
iluminación; aunque se puede notar hacinamiento; manejan deficientes hábitos
de higiene.
En el momento no hay un ingreso fijo, la madre se encuentra desempleada
aunque recibe apoyo de una de sus hijas, la educación de Angela está a cargo
de la fundación, ya que la hija aporta sólo para alimentación, el padre no
convive con ellas. La madre manifiesta que no asiste a talleres pero que lo hará
tan pronto como se sienta mejor.
Educación
La menor se encuentra cursando octavo grado en La Arabia, académicamente
le va muy bien y cumple con sus tareas académicas y del hogar. Al interior de
la fundación muestra actitudes de respeto y solidaridad aunque no participa de
las actividades planeadas; a lo que se hace un llamado de atención a la madre
por la falta de compromiso de la joven.
La progenitora manifiesta que Angela se va todos los fines de semana para una
de sus hermanas y la hermana ya no la quiere más allá. la madre manifiesta
que la hija es envidiosa, pero que también comprende que ella quiere pasar un
tiempo con su familia y que con Angela allá los costos se incrementan. Dichas
afirmaciones no se pudieron confirmar con Angela ya que ella no se encontraba
en el momento de la visita, ni en la fundación cuando debía estar en taller, se
hace la observación a la familia dejando claro cuáles son los compromisos de
la menor y de la familia; sin embargo, la madre presenta una carga emocional
bastante fuerte exteriorizándose por medio del llanto, la hija mayor ejerce
presión sobre ella para que no demuestre sentimientos propios de la situación;
se informa que no es necesario que ella vaya que puede asistir un acudiente
mientras las dificultades de salud mejoran. La madre manifiesta la necesidad
de hablar a nivel profesional con Angela para saber que le pasa y el por qué de
las reiteradas ausencias; lo anterior se debe a la mala distribución de tiempo.
MORENO BETANCOURT NIBY ESMERALDA

Datos de la vivienda
La familia no ha cambiado de domicilio.
La familia se encuentra conformada por la madre, padre e hijos, hay una nueva
inclusión un menor de seis meses, lo cual ha hecho que se genere cambio de
roles; asimilando los mayores algunas tareas de la madre.
Vivienda
La estructura de la casa la conforman un local, dos cuartos grandes donde en
uno de ellos duerme la menor con hermanos y en el otro los padres con la más
pequeña en este cuarto se comparte con la sala. En el momento de la visita los
menores se encontraban arreglando la casa y la menor estaba enferma con
fiebre no la había llevado a un médico y tampoco habían comprado un
medicamento; así mismo no hay droguerías cerca. La vivienda cuenta con
buena iluminación y ambientación. Es necesario cambiar el cuarto de los
jóvenes ya que en el local hay relleno para colchones que hace que se
produzcan ácaros y/o asma.
La familia atraviesa por una situación difícil ya que el padre salió de prisión y no
tiene empleo, la madre se dedica a hacer artesanías y tiene un día en la
semana trabajando por días.
Educación
La menor se encuentra cursando séptimo grado en La Arabia, académicamente
le va muy bien y cumple con sus tareas académicas y del hogar. Al interior de
la fundación muestra actitudes de respeto y solidaridad, utiliza los servicios
ofrecidos por la institución, talleres, biblioteca entre otros. El hermano
acompaña a la menor en todos los procesos.
La madre manifiesta que la menor está pasando por una época de rebeldía y
que ya no puede con ella, a esto se le suma la situación común de Jhon Dairo;
así mismo que hay veces que se les puede hablar, pero que hay ocasiones en
que es imposible, la madre argumenta que ella no puede encargarse de todo
sola y que ellos ya están grandes para asumir al interior de la familia. Se hace
un llamado de atención a los padres por que a pesar de estar los dos en la
casa nunca se ven por la fundación asistiendo a los compromisos familiares,
argumentan que no tiene tiempo por que con quién dejan al menor, se
responde que los talleres en la mañana son cada quince días sólo dos horas y
que a la menor la pueden llevar o ellos como padres se pueden turnar para
asistir; conforme a la situación de los jóvenes se llega a acuerdos con respecto
al como organizar tareas y como se van a supervisar por parte de la
Trabajadora Social, incentivando con premios y castigos tanto para los jóvenes
como para los padres. Adicionalmente, la madre asegura que a Niby no le han
dado nada de uniformes, se informa acerca de la nueva situación para que
estén pendientes de la toma de medidas.
MURCIA MONTAÑO LUIS ADELMO

Datos de la vivienda
La familia no ha cambiado de residencia, se hace la modificación de dirección.
La familia está bajo el cuidado de la abuela quien está a cargo del menor y
otros nietos mientras los padres trabajan. Lo que puede ocasionar disfunción
familiar y distribución de roles. Así mismo hay un gran intercambio
generacional ya que el joven cuenta con una tatarabuela y sus dos abuelos así
como jóvenes y niños
Vivienda
Es un rancho sonde el piso es de tierra. En este momento uno de los hijos de la
abuela está dividiendo el lote para construir en material es la única parte de la
vivienda de esa forma el resto es en palos y tierra. No cuenta con buena
iluminación y ventilación. No se manejan adecuados hábitos de higiene;
además de conservar diferentes animales cerca de las habitaciones que no
ayuda al a higiene. El joven comparte habitación con un hermano y los
abuelos. La vivienda cuenta con los servicios públicos
La familia se sostiene gracias al trabajo del abuelo y ayudas de otros hijos. La
señora aprovecha cuando le sale lavada de ropa, adicional a los arreglos
propios de la casa.
Educación
El menor se encuentra cursando noveno grado en La Arabia, académicamente
le va muy bien y cumple con sus tareas académicas. Al interior de la fundación
muestra actitudes de respeto y solidaridad, utiliza los servicios ofrecidos por la
institución.
En el momento de la visita el joven no se encuentra en casa y deja su cama sin
tender. La abuela argumenta que Luis es respetuoso y que es ese momento el
joven se había ido a reunir con unos amigos a Meissen a jugar fútbol ya que
está en algunos intercolegiados. Aduce que él es un joven respetuoso y juicioso
con su estudio. La abuela asiste a talleres y cumple con los compromisos de la
fundación. La abuela tiene como convicción que hay que colaborarles a los
hijos mientras ella esté bien. A pesar de la abuela estar acompañada con varios
nietos, ellos se levantan tarde y no colaboran con las tareas domésticas
propias de cada uno de los cuartos, los padres de los menores les compran
juegos para tenerlos en casa, pero ellos se levantan es a jugar y no a cumplir
con otras tareas.
3. INFORME DE ACTIVIDADES DE COORDINACION

3.1 CAPITULO LABORAL
Durante el primer semestre de 2006, la coordinación cambió los tipos de

contratos laborales de tipo indefinido a prestación de servicios. A marzo 30 de
2006 el personal fue liquidado y se estableció un nuevo contrato laboral.
A pesar de la aceptación de los empleados al cambio, éste originó una crisis

laboral, por el cual se retiró la Psicóloga. Se tomaron determinaciones que
permitiera una mejor utilización de los recursos, como fue la compra de
alimentos en el sector, pero que con el tiempo desestabilizó la labor de la
trabajadora social durante el primer semestre debido que se gastaba mucho
tiempo en la compra de alimentos al día y se descuido la visita domiciliaria.
Trabajo social solo reportó dos visitas domiciliarias durante el primer semestre
de 2006. además se disminuyó la calidad en la preparación de los alimentos.
Durante las vacaciones de mitad de año, se retiró del cargo a la trabajadora

social, debido a su falta de compromiso para con su trabajo debido a que se
dedicó a otras labores que no fueron competencia suya. Para la misma época
se retiró también una señora de la preparación de alimentos.
No se tienen informes de trabajo de Psicología y de Trabajo social durante el

primer semestre, puesto que las profesionales no hicieron documento alguno.
Para el segundo semestre fue contratada una nueva trabajadora social de la

Escuela de la Universidad colegio Mayor de Cundinamarca, que hasta el día de
hoy han sido las mejores profesionales en esta área.
FAJEP, en lo concerniente a las obligaciones fiscales, adeuda un dinero al

fondo de pensiones PORVENIR.
3.2 PRACTICAS UNIVERSITARIAS
Durante el primer semestre de 2006, las prácticas universitarias encausadas a

apoyar la formación integral de los jóvenes se realizó de manera continúa, bajo
la supervisión del coordinador en lo referente a las prácticas de refuerzo
escolar.
Se celebró un convenio de participación por un semestre académico, con la

Universidad Distrital FRANCISCO JOSE DE CALDAS, facultad de pedagogía
por intermedio de la Zona Pastoras del Espíritu Santo.
Dos estudiantes de Octavo semestre fueron enviadas a la Fundación en un

horario de trabajo de 8:00 AM a 12:00 M.
Las dos personas ubicadas se encargaron de manejar la pequeña Biblioteca y

de orientar a algunos jóvenes con sus tareas diarias del colegio en el proyecto
conocido como de refuerzo escolar. Además de esto participaron en la creación
de material didáctico visual, que fue puesto dentro de las aulas de talleres y en
la Biblioteca.
Otro compromiso que se continúo, fueron las prácticas por parte de los
estudiantes de la Universidad Minuto de Dios. Fue el inicio del segundo año de
prácticas dentro de nuestra institución. Con esta universidad, se programó una
visita al parque de diversiones Salitre Mágico.
Durante el segundo semestre de 2006, se establecieron las siguientes

prácticas conducentes a reforzar el nivel intelectual y académico de los jóvenes
en las siguientes áreas:
1. AREA DE BIOLOGÍA ( estudiante de Ingeniería Agroecológica)
1 clase: El método científico.(septiembre 6)

Actividades a desarrollar, charla de introducción y taller de aplicación.
Tiempo requerido: 30 minutos
2 clase: La célula. (septiembre 13)

Actividades a desarrollar. Charla de introducción. Crucigrama y taller de
aplicación.
3 clase: Origen de la tierra y la vida. (septiembre 20)

Actividades a desarrollar, charla de introducción y taller de aplicación.
4 clase: El sistema solar.( septiembre 27)

Actividades a desarrollar. Charla de introducción y taller.
5 clase: Moléculas celulares ( carbohidratos, lípidos, ácidos nucleicos, y

proteínas) (octubre 4)
actividades a desarrollar. Lectura, revisión de conceptos , taller de aplicación.
6 clase: opcional para video. (octubre 11.)

Tiempo requerido: 3 horas.
7 clase: Ciclos biogeoquímicos. (octubre 18).

Actividades a desarrollar. Charla y taller de aplicación.
8 clase: Amenazas ambientales para la vida ( octubre 25 ).

Actividades a desarrollar. Charla y taller.
2. AREA DE DIBUJO.
1 clase. Ejercicios para soltar la mano .(septiembre 6)

Actividades a desarrollar: Explicación de 15 minutos y ejercicios prácticos
2 clase. figuras geométricas para hacer composición. (septiembre 13)

Actividades a desarrollar. explicación con ejemplos de 15 minutos y elaboración
individual
3 clase. sombras y luces. (septiembre 20)

Actividades a desarrollar: a partir de ejemplos de imágenes, ilustrar y dibujar.
4 clase. la magia del color. ( septiembre 27)

Actividades a desarrollar. a partir de revistas, identificar y aplicar colores.
5 clase. dibujo con tinta china (octubre 4)

actividades a desarrollar. en papel acuarela individualmente realizar un dibujo
en tinta china
6 clase: opcional para video. (octubre 11.)

Tiempo requerido: 3 horas.
7 clase. propuesta de afiche. (octubre 18).

Actividades a desarrollar. elaborar una propuesta individual del afiche FAJEP.
8. clase. entrega de la propuesta de afiche ( octubre 25 ).

Actividades a desarrollar. evaluar los logros y la creatividad de los jóvenes
3. AREAS DEMATEMÁTICAS E INGLES.
CLASE 1 : INGLÉS .(septiembre 6)
Actividades a desarrollar: Se realizará una introducción con los jóvenes de la

fundación Repaso general. Pronombre, números, Verbo to be, artículo definido
e indefinido.
CLASE 2 : MATEMÁTICAS (septiembre 13)
Actividades a desarrollar: Casos de factorización
CLASE 3 : INGLÉS (septiembre 20)
Grados de adjetivo, el verbo, los tiempos
CLASE 4 : MATEMÁTICAS (septiembre 27)
Números racionales, razones y proporciones

CLASE 5 : INGLÉS (octubre 4)
El subjuntivo, el imperativo, voz pasiva, el infinitivo, conjunciones, adverbios,

las preposiciones e interjecciones
CLASE 6 : MATEMÁTICAS (octubre 11)
Sistemas de medidas, unidades
SESIÓN 7 : PELÍCULA (octubre 18)
CLASE 9 : INGLÉS (octubre 25)
Realizar frases teniendo en cuenta la gramática a prendida.
Además de lo anterior los jóvenes universitarios realizaron prácticas de campo

con la finalidad de conocer la realidad socio económica y la problemática de las
familias beneficiarias de Fajep. Las visitas domiciliarias se realizaron de
acuerdo al cronograma escolar el día 20 de septiembre y 18 de octubre. O
según acuerdo y disposición de la trabajadora social.
4. PROCESO DE INSCRIPCION DE LOS JOVENES NUEVOS
En los meses de septiembre y octubre se solicitaron cupo en el sistema

educativo oficial, niños, niñas y jóvenes fueron presentados para iniciar clases
La asignación de cupos se inició a partir del 30 de octubre para estudiantes

nuevos de todos los grados.
La SED secretaria de educación distrital realizó la asignación de cupos

escolares teniendo en cuenta las opciones seleccionadas por el padre, madre o
acudiente, dando prioridad a quienes residen más cerca al colegio solicitado, a
los estudiantes de menor edad y a la unificación de hermanos en colegios
oficiales.
5. DESVINCULACIONES OFICIALIZADAS DURANTE EL 2006
Coordinación firmó las actas de desvinculación, después de que trabajo social
entregará el siguiente reporte:
INFORMES DE DESVINCULACION
a. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos : Lady Brigitte Castañeda Salguero

Edad : 16 años
Dirección : Manzana XL lote 7-10 Barrio Divino niño II
Teléfono: 7912430
Acudiente :
Acciones realizadas y motivos para su desvinculación
La joven al ser beneficiaria del programa contó con apoyo familiar sin embargo,
ella no cumplió con la asistencia a sus horarios de almuerzos y de talleres, se
realizó visita domiciliaria, visita de seguimiento y se firmo un compromiso en la
carpeta donde el joven se comprometía asistir a las actividades de la fundación
por que de lo contrario se ocasionaría la desvinculación del programa.
b. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Edwin Alexander Cuellar Segura

Edad: 13 años
Dirección: Calle 74 B Nº 17ª -12 Barrio San Joaquín alto
Teléfono: 5675449/7155176
Acudiente: Neida Patricia Segura
Razones de acceso al programa

Dificultades económicas.

Desde el segundo periodo académico no presenta record académico desde el
2005. Presenta inasistencias en talleres programados desde el área de trabajo
social, y almuerzos. No se logra hacer efectivo el contacto telefónico.
c. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Fabian Andrés Duque Correa

Edad: 18 años
Dirección: Manzana O Lote 15 Barrio Divino Niño
Teléfono: 7912242
Acudiente: María Aceneth Duque
El joven presenta dificultades económicas, vive con una familia que desea
brindarle la oportunidad de estudiar.

Al hacer contacto telefónico, la tía argumenta que el joven dejó de asistir
debido a que él se fue para Tulúa con la abuela.
d. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Andrea del Pilar Moreno Cuervo

Edad: 16 años
Dirección: Calle 79sur Nº 16-47
Teléfono: 7905044
Acudiente: Carmen Celina Cuervo
La joven accedió al programa considerando su situación personal y familiar,

presentando problemas de convivencia que hicieron perder el colegio.
Durante el proceso contó con tratamiento familiar y psicológico. No presentó los

últimos boletines de estudio, ni actualizó datos de vivienda. La joven no cumplió
con los compromisos establecidos durante su permanencia, a saber: recibir
alimentos diarios, participar en actividades lúdico deportivas; así mismo se
presentaba en la fundación para solicitar dinero UNICAMENTE dirigiéndose al
coordinador.
Acción a seguir
e. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: José Challan Pedraza Correa

Edad: 15 años
Dirección: Carrera 17Nº 81ª 47
Teléfono: No tiene
Acudiente: Fran Janeth Pedraza
El joven ingresa al programa por que hay cambio de barrio y se encuentran

mal económicamente.
El joven lleva 3 meses sin asistir a la fundación no tiene un número de contacto

donde localizarlo ni boletines de estudio para confirmar la asistencia a un
centro educativo y así pedir reporte a la institución. No hay reporte de
asistencia desde su ingreso el 29 de Septiembre.
f. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Yasleidy Pinzón Mejía

Edad: 15 años
Dirección: Carrera 18g bis Nº 78C46 El tesoro
Teléfono: 7912430 (vecina)
Acudiente: María Amparo Mejía
La joven ingresa al programa debido a la delicada situación económica. La

joven no deseaba estudiar pero debido a la defunción del padre, pero ella no
quería que su familia aguantara hambre por pagar su estudio.

La joven no asiste a la fundación desde hace 3 meses, a las diversas
actividades programadas por la institución. La joven no presenta boletines
desde el 2004. no presenta acta de compromiso firmada, SISBEN, ni servicio
público. No presenta seguimiento desde las áreas de psicología ni trabajo
social.
g. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: David Alexander Pinzón Torres

Edad: 16 años
Dirección: Calle 81b Nº 18-11 sur
Teléfono: 7618302 (tía)
Acudiente: Vilma Patricia Torres Hurtado
El joven ingresa al programa por la difícil situación económica de la familia,

donde la madre se encuentra en estado de gestación con complicaciones lo
cual debe permanecer en reposo, tanto el joven como el hermano no son
constantes con el estudio hay maltrato por parte de la figura paterna y esta no
es permanente hay cambio de barrio y se encuentran mal económicamente.
El joven recibe atención familiar y seguimiento a sus constantes

incumplimientos con las actividades de la institución. Después de 3 meses sin
asistir Se hace contacto telefónico y se obtiene información por parte de la tía
argumentando que el joven cambio de localidad y está viviendo en el barrio
Quiroga
h. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Deicy Yolani Poloche Cubillos

Edad: 17 años
Dirección: Av Mochuelo Nº 80-76, Manzana O lote 2C Divino Niño
Teléfono: 7921958
Acudiente: María Patricia Cubillos
El joven ingresa al programa por la difícil situación económica.

asistir se hace contacto telefónico y se obtiene información por parte de la
señora de la casa argumentando que ellos vendieron la casa y ya no viven allí.
i. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Jeison Trejos Cala

Edad: 12 años
Dirección: Calle 78d 16-19 Divino Niño
Teléfono: 7908686 (vecino)
Acudiente: Adrian Trejos Martinez
El joven ingresa al programa por el alto riesgo que corre en su entorno y el

abandono de hogar por parte de la figura materna ocasionado por violencia
intrafamiliar.
El joven recibe atención familiar y seguimiento desde psicología, no

mostrándose cambios. No asiste a la institución desde hace 3 meses.
j. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Deicy Yolani Poloche Cubillos

Edad: 17 años
Dirección: Av Mochuelo Nº 80-76, Manzana O lote 2C Divino Niño
Teléfono: 7921958
Acudiente: María Patricia Cubillos
El joven ingresa al programa por la difícil situación económica.

asistir se hace contacto telefónico y se obtiene información por parte de la
señora de la casa argumentando que ellos vendieron la casa y ya no viven allí.
k. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Wilson Andrés Urbano Bolívar
Edad: 12 años
Dirección: Calle 82d 18n-40 República de Canadá
Teléfono: 7659795 (cuñada)
Acudiente: Sandra Patricia Bolívar
El joven ingresa al programa por la situación económica de la familia. Se da la

oportunidad debido al número de hijos dentro del núcleo.
El joven recibe atención familiar y seguimiento desde psicología, no

mostrándose cambios. La madre se presenta a la fundación sólo para obtener
dinero, ni el joven ni la progenitora asiste cumple con los compromisos
señalados por la institución.
l. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Juan Carlos Villarraga Contreras

Edad: 14 años
Dirección: Transversal 18b sur 81-04 Minuto de María
Teléfono: 5991360 (cuñada)
Acudiente: Angel Alberto Villarraga
El joven ingresa al programa debido a que el padre es cabeza de hogar y no

tienen una estabilidad económica.
El joven no asiste la fundación a cumplir con los compromisos de la fundación.

Durante tres meses no se acerca a recibir los beneficios de la institución.
m. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Giovanny Villarraga Romero

Edad: 20 años
Dirección: calle 18g Nº 81c- 47 barrio tesorito
Teléfono: 7913733
Acudiente: María Irene Villarraga
El joven ingresa al programa debido a que el padre es cabeza de hogar y no

tienen una estabilidad económica.
El joven no asiste a la fundación, sin embargo acaba su proceso de bachillerato

por ende culmina procesos en la institución.
n. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Milton Leonardo Cadavid Valderrama

Edad: 16 años
Dirección: Calle 80ª Nº 16-20 Divino Niño
Teléfono: 7912430
Acudiente: Elkin Huver Cadavid Macías
El joven ingresa al programa debido a la situación económica.
El joven asiste a la fundación regularmente, el joven durante su permanencia

recibe apoyo psicológico y familiar. Termina su proceso debido a la culminación
de su bachillerato
o. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Natalia Buitrago Gutiérrez

Edad: 14 años
Dirección: Transversal 18 Nº 80ª 14 Minuto de María
Teléfono: No hay
Acudiente: Martha Luz Gutiérrez Gómez
La joven ingresa al programa debido a la situación económica y al cambio de

residencia donde perdió la oportunidad de estudiar.

La joven durante su permanencia en la fundación recibió apoyo desde trabajo
social; se firmaron compromisos debido a la cantidad de fallas presentadas. No
se cumplen los compromisos y la joven deja de asistir durante 3 meses, se
hace un llamado con Monica Cuestas y la joven no se acerca a la institución.
La joven no presenta para su carpeta el SISBEN, el recibo de servicio público y
los últimos boletines.
p. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: William Ferney Cuesta Garzón 15

Edad: 15 años
Dirección: carrera 18p Nº 81-55 Sur Tesorito
Teléfono: 7906480 (tío)
Acudiente: Rosalía Cuesta
El joven ingresa al programa debido a la situación se seguridad y la falta de

apoyo económico para poder acceder a un plantel educativo.
El joven durante su permanencia en la fundación recibió apoyo, hasta que se

hizo visible las inasistencias durante 3 meses sin acercarse a la fundación y sin
caber de su paradero.
q. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Bernardino Salazar Villamil

Edad: 15 años
Dirección: Calle 80 Nº 16ª 40 Sur Divino Niño
Teléfono: No hay
Acudiente: Luz Betty Villamil
No tiene apoyo económico, no hay apoyo económico.
El joven durante su permanencia en la fundación recibió apoyo familiar y

psicológico, después de tres meses de ausencia se contacta a la familia y la
progenitora advierte que ella se acercó a la fundación para informar que el
joven dejó de estudiar y no piensa continuar se evalúa la posibilidad que la
hermana tome el cupo que él abandonó.
Acción a seguir
r. Datos Demográficos
Nombres y Apellidos: Deivid Jonatan Sanabria

Edad: 14 años
Dirección: Carrera 18 I 79-23 Sur Cerros del Sur
Teléfono: 5678013
Acudiente: Isabel Sanabria
No tiene apoyo económico. Se retiró del colegio por problemas de

hiperactividad, había maltrato al interior del hogar.
El joven durante su permanencia en la fundación recibió apoyo familiar y

psicológico. Se hacen bastantes intentos para motivar y activar al joven;
además de los compromisos firmados con anterioridad, sin embargo se siguió
fallando a los compromisos adquiridos.
6. JOVENES GRADUADOS BACHILLERES 2006
a. Edith Rocío Campuzano Muñoz

Edad: 17 años
Dirección: Calle 81 Nº 17f-03 San Joaquín
Teléfono: 7925117
Acudiente: Luz Stella Muñoz
b. Tatiana Guerrero
Edad: 18 años
Dirección: Calle 79 No 16 -. 87
Tel: 7911979
c. Klissman Vargas Vesga

Edad: 16 años
Dirección: Carrera 16 Nº 78-33 Lucero
Teléfono: 7135675 (tía)
Acudiente: Blanca Nieves Vesga
d. Luis Eduardo Herrera Rojas

Edad: 17 años
Dirección: Calle 78 S Nº 17F-11 Sur Buenos Aires
Teléfono: 5689546
Acudiente: Nhora Rojas
e. Miltón Cadavid
Edad: 17 años
Barrio el Divino Niño
f. Giovanni Villarraga Romero

Edad: 18 años
Dirección: Cra 86 g No 18 c 49 sur
Tel: 7913733
g. Daniel Andres Torres Hurtado

Edad: 17 años
Barrio. tesorito
7. CAMPAÑA PUBLICITARIA 2006

La coordinación adelantó un plan de publicidad con la finalidad de dar a
conocer el trabajo de la Fundación y tener la posibilidad de recaudar algunos
recursos para la Fundación. Se estableció el siguiente cronograma:
7.1 CONTRATACION DE COMUNICADORA SOCIAL
Para finales del mes de Septiembre se convocó a ocupar el cargo de

comunicadora social de la Fundación con la finalidad de difundir la institución
por medio de los mediosa de comunicación hacia las empresas.
Para el mes de Octubre se contó con la presencia de una señorita, con la que
se llegó a un acuerdo laboral para realizar los siguientes documentos:
7.2 DEFINICION DE TRABAJO GRAFICO
Un afiche publicitario, el diseño de un nuevo folleto, e invitaciones, se

recogieron unas fotografías y se realizó un video institucional con miras a
presentarse a las empresas.
Se realizaron cartas para las empresas, las cuales fueron invitadas a un

desayuno de trabajo , paralelamente se hizo una presentación en Power Point
sobre la Fundación y una Presentación sobre la la reflexión de la pobreza que
viven los jóvenes de FAJEP.
Para los anteriores productos, se pagó un diseñador gráfico con experiencia, el

cual diseñó a partir de material propio de la nuestra institución, los nuevos
diseños de presentación de Fajep.
7.3 ACTIVIDADES DE CONTACTO EMPRESARIAL.
1. Contacto con la Emisora: Mega o 40 principal

2. Hotel la fontana
3. Contacto con los impresores (Induprint).
Fue creada una nueva imagen corporativa de FAJEP, la cual se vio en un

nuevo afiche, folleto y pendón publicitario.
Se realizó un desayuno de lanzamiento con los medios de comunicación en el

restaurante FRIDAYS de la 93 a este evento asistieron los niños del coro de la
fundación.
Se recaudó juguetes para navidad, alimentos y otros pequeños, se estableció
una posible ayuda por parte de una familia de venezolanos para el 2007, lo
mismo que la participación futura de algunas empresas para apoyar la labor de
FAJEP.
8. CORO Y GRUPO MUSICAL FAJEP
A partir del mes de Septiembre y con miras a realizar la Novena de navidad, se

fundó el coro y el grupo de música de FAJEP. El grupo esta conformado por 16
niños de la Fundación, guiados por un joven que tiene su proceso de formación
musical en la Fundación Batuta. El coro se reunió una vez cada semana los
días sábados de 9 a 12 M
Este grupo tuvo varias presentaciones exitosas socialmente en las que cabe la
pena destacar, mano a mano con el grupo de los niños de los andes,
Presentación en el hotel la Fontana, presentación en los almacenes de cadena
carrefour.
9. DONACIONES
9.1 La Fundación recibió en donación, un lote de terreno en el barrio el

Limonar, como reconocimiento a su labor dentro de la zona. El terreno hoy dia
se encuentra en proceso de legalización por parte de la Alcaldía Mayor que son
sus verdaderos dueños. El director del espacio Público no se ha pronunciado
aún.
9.2 La presidencia de la república, entregó durante el mes de Noviembre una

donación a los beneficiarios de FAJEP consistente en: Ropa, algunos
electrodomésticos pequeños como grabadora, radio reloj, material para talleres,
relojes de pulso para niños y niñas, juguetes y zapatos. La donación fue
entregada para el buen uso dentro de la Fundación y para los jóvenes
beneficiarios y sus familias.
9.3 El Hotel la fontana recaudó para FAJEP, $ 613.000 pesos, dinero que fue
entregado durante el mes de Diciembre.
9.4 la empresa Alpina S.A, donó alimentos para una jornada con los
beneficiarios, quesos, yogures y refrescos, se entregaron a los jóvenes
beneficiarios del programa.
10 . LISTA GENERAL DE JOVENES BENEFICIARIOS DE FAJEP AÑO 2007

LUGAR DE
NOMBRES SEXO EDAD
RESIDENCIA
Acevedo Janeth F 15 Barrio Bogotá
Afanador Jhon S M 10 Lucero medio
Aguilar Jesús A M 17 República de Canadá
Ajiaco Cristian M 11 Divino Niño
Amado Ángela P F 16 Arabia
Anzola Diana D F 13 Arabia
Ardila Yurani M F 12 República de Canadá
Bahamon Jhon F M 13 Divino Niño II
Bautista Rafael Antonio M 14 Mochuelo
Beltrán Pedro L M 11 Tesoro
Bermúdez Yused M 12 Arabia
Bolaños Jeferson M 11 Buenos Aires Bajo
Borrero Gerson M 16 San Joaquín
Buitrago Gutiérrez Natalia F 14 Minuto de María
Buitrago Yury Andrea F 12 Arabia
Bulla Algarra Nelson Enrique M 14 Arabia
Bustos Deifeny F 16 Minuto de María
Cadavid Valderrama Milton M 16 Divino Niño
Calderón López Yeny Cristina F 16 Tesorito
Camacho Cruz Fabian M 12 República de Canadá
Camargo Tamara Sandra
Milena F 11 Paraíso
Camargo Angélica F 10 Tesorito
Campuzano Edith F 16 San Joaquín
Cangrejo Edgar M 14 Vista Hermosa
Cárdenas Geraldine F 14 Capri
Cardozo Duvan M 9 San Joaquín
Carrillo Wilson M 17 San Joaquín
Cartagena Mayerly F 10 Arabia
Casas Jazmín F 14 Acapulco
Castañeda Laura F 13 Buenos aires
Castañeda Leidy F 15 Divino niño
Castaño Oscar M 13 República de Canadá
Castellanos Jeferson M 14 Tesoro
Castillo Castellanos Jimmy M 14 Danubio azul
Castillo Luís A. M 14 Minuto de María

Céspedes Ángela F 15 Divino Niño
Cevallos Luís A M 15 Arabia
Chavarro Yury F 11 San Joaquín
Chogo B Ronald M 11 Minuto de María
Cocoma Jhon F M 17 Arabia
Cortes M Albeiro M 12 Socorro
Cubillos Jair F M 18 Minuto de María
Cuellar Edwin M 12 San Joaquín
Cuervo Jhon F M 14 República de Canadá
Cuestas Fabio M 14 Minuto de María
Cuestas Mónica F 15 Minuto de María
Cuestas William M 15 Tesoro
Cupitra Emilce F 15 Tesoro
Diaz Cano Jonatan M 13 Buenos Aires
Diaz Bonilla Ivonne Janeth F 15 Arabia
Duque Fabian M 17 Divino Niño
Fandiño Monica F 15 Tesorito
Fonseca Luis A M 13 San Rafael
Fonseca Stiven M 10 San Rafael
Fonseca Yenny F 16 Minuto de María
Franco Jhony M 15 República Venezuela
Galindo Maicol M 15 Minuto de María
García Nazly F 13 Acapulco
Garcia Diana F 15 San Joaquín
García Leidy A F 16 San Joaquín
Gonzáles Oscar M 11 Arabia
Gonzales Brillith F ? ?
Goyeneche Heidy F 15 Urapanes
Grande Oscar M 16 Buenos Aires II Sector
Guerrero Daniel M 14 Divino Niño
Guerrero Tatiana F 17 Divino Niño
Guerrero William M 14 Paraíso
Hernández German M 11 San Rafael
Herrera Chiquillo Alex Duvan M 16 San Joaquín
Herrera Rojas Luis Eduardo M 16 Buenos Aires
Jarro Mera Eliseo Alexis M 12 ?
Jerez Forero Claudia Liliana F 15 San Joaquín
Leal Vaquiro Sandy Yulieth F 13 San Joaquín
Leon Urrego David Estebán M 17 Minuto de María
Lerma Solis Karen Yanneth F 13 Vista Hermosa

Maceto Paredes Carlos Andres M 15 Cedritos
Mancipe Latorre Cristian
Camilo M 14 Minuto de María
Martínez Rincón Wilmar
Geovani M 14 San Rafael
Marisanzen Deifeni F 17 Urapanes
Mendivelson Martha F 11 Buenos Aires II Sector
Mendoza Juan C M 11 Naciones Unidas
Molina M Gloria F 10 Tesoro
Monsalve Jonatan M 15 Arabia
Mora Oscar M 14 Urapanes
Morales Acosta Amanda F 11 Minuto de María
Morales Laura Sofía F 12 Paraíso
Moreno Anderson Fair M 14 San Joaquín
Moreno Cuervo Andrea del
Pilar F 15 Divino Niño
Moreno Ramos Brayan S M 9 Minuto de María
Moreno Betancur Nivi
Esmeralda F 14 Tesoro
Morera Luna Gina Paola F 11 República de Canada
Muñoz Figueroa Angelica F 15 Arabia
Muñoz Agudelo Leidy Jazmin F 17 Arabia
Murcia Luis Adelmo M 14 San Joaquín
Narváez Garcia Jeferson M 11 Vista Hermosa
Navarro Carrillo Yimmer Alexis M 10 Urapanes
Ome Bejarano Hugo Andres M 13 Divino Niño
Ortiz Viviescas Alejandro M 11 Buenos Aires
Osorio Diego Felipe M 16 Arabia
Pardo Jonatan M 9 Tesoro
Parra Rodríguez Sandy P F 15 Lucero Bajo
Pedraza Calderón Giselle F 15 Minuto de María
Pedraza Correa Jose
Chayanne M 14 San Joaquín
Perea Camargo Yuly Milena F 14 Tesoro
Pinzon Fonseca Anderson M 10 Minuto de María
Pinzon Torres David Alexander M 15 San Joaquín
Pinzon Mejia Hasleidy F 14 Tesoro
Poloche Cubillos Deysi F 16 Divino Niño
Posada Rodriguez Marly L F 13 Divino Niño
Poveda Tequia Jose Mauricio M 11 San Joaquín
Prieto Andres Fabian M 17 San Rafael
Prieto Pulido Sandra Yadira F 17 Divino Niño
Puentes Edwin M 15 Buenos Aires II Sector
Ramírez Ruiz Gloria F 15 Minuto de María
Ramírez Gómez Hugo A M 15 Minuto de María
Ramirez Jazmin F ? ?
Riaño Moreno Jhon Fredy M 16 Arabia
Rodríguez Rodríguez Iván A M 9 Buenos Aires
12
Romero Dionor F años Tesorito
Roncancio Saavedra Jennifer F 15 Arabia
Roncancio Cartagena Lindy F 15 Arabia
Ruiz Ruiz Juan Pablo M 14 San Joaquín
Salas Rodríguez Luis
Alejandro M 17 San Joaquín
Salazar Villamil Bernardino M 14 Divino Niño
Salcedo Bautista Carlos M 19 Las Quintas
Salcedo Magith F 16 ?
Sanabria Deivi Jonathan M 14 Cerros del sur
Samboni Andrea Carolina F 12 Arabia
Sandoval Angelo M ? ?
Serrano Mónica F 11 Tesoro
Suarez Rodriguez Angie C F 9 Paraíso
Tapiero Cristian M 10 ?
Tapiero Miranda Juan Carlos M 13 Arabia
Toro Edith F 17 ?
Torres Perdomo Juan Daniel M 8 San Joaquín
Trejos Cala Jeison M 13 Divino Niño
Urbano Bolivar Wilson M 13 Republica Canada
Vargas Vesga Clisman M 15 Divino Niño
Vargas Romero Michael M 11 Tesoro
Vega Triana Javier Octavio M 15 Tesoro
Vega Jonatan Barrantes M 13 Tesorito
Velandia Miguel Angel M 18 San Joaquín
Villarraga Romero Giovanni M 19 Tesorito
Villarraga Juan C M 13 Minuto de María
Yara Londoño Leidy F 12 Buenos Aires
CONCLUSIONES
1. A pesar de las dificultades económicas, FAJEP continuó con su trabajo

beneficiando a mas de 140 jóvenes y sus familias.
2. El Apoyo en alimentos aunque disminuyó en calidad un tiempo, se
reestableció a mediados del segundo semestre y mejoró sustancialmente la
entrega de este recurso.
3. Se mejoró el área de trabajo social, se reestableció el orden y se continuó

con los talleres formativos de los jóvenes.
4. FAJEP, se posicionó a nivel institucional a partir del desarrollo de la

campaña publicitaria.
5. FAJEP, se proyecta como líder en la formación juvenil en la UPZ68,

sembrando una luz de esperanza para alcanzar una nueva vida, respetando
los planteamientos del Carisma de San Eugenio y de la Congregación de
los Misioneros Oblatos de maría Inmaculada.
6. Se necesita establecer un proyecto dentro de nuestro programa que les

permita a los jóvenes y a sus familias obtener recursos económicos para su
supervivencia.
RECOMENDACIONES
1. Como parte integral del programa y contemplado dentro de los estatutos

institucionales, está la posibilidad de que FAJEP, realice a través de un
proyecto, la implementación de un servicio de aseo, donde se promueva el
trabajo de las mamás de los jóvenes beneficiarios de la Fundación en las
empresas y en las unidades de bloques residenciales, para tratar de generar
empleo.
2. Se necesita hacer el esfuerzo, para que la Fundación pueda tener su propia

sede, puede ser con la ayuda de cooperación internacional,
3. Lo anterior teniendo en cuenta que la ayuda que presenta Fajep a la

comunidad, necesita ser continuada de una mejor manera para que permita
contribuir a la erradicación de la pobreza en este sector de la capital de la
República de Colombia.

Informe General 2006

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Informe General 2006

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

INFORME DE GESTION

“Una Obra de los Misioneros

Informe de Gestión 2006

Paz y Bienestar en Nuestro Señor Jesús Y María Inmaculada Nuestra Señora.

El informe que estamos presentando, corresponde al periodo comprendido entre Enero 1

El trabajo de nuestra institución no es un trabajo aislado, por el contrario FAJEP, ha sido

A la comunidad del Barrio Minuto de María, a la comunidad del Barrio El Limonar, a

COMO PERSONAS Y COMO PUEBLO HERMANO MUY SEGURAMENTE

Con gran aprecio, en gracia de San Eugenio.

Hace referencia a las condiciones sociales y económicas actuales de las

1.1. TIPOLOGIA FAMILIAR

TIPOLOGIA FAMILIA FAJEP

1.2 NUMERO DE HIJOS QUE TIENE LAS FAMILIAS DE LOS Y LAS

1.2. TIEMPO DE PERMANENCIA EN EL SECTOR DE LAS FAMILIAS DE

TIEMPO DE PERMANENCIA EN EL SECTOR DE

TIEMPO DE PERMANENCIA EN EL SECTOR DE LAS FAMILIAS DE

1.4 TIPO DE LA VIVIENDA DE LAS FAMILIAS DE FAJEP

1.5 TENENCIA DE LA VIVIENDA DE LAS FAMILIAS DE FAJEP

1.6. SERVICIOS QUE POSEEN LAS VIVIENDAS DE LAS FAMILIAS DE

SERVICIOS QUE POSEEN LAS VIVIENDAS

1.7. SISTEMA DE SALUDAL QUE ESTAN AFILIADOS LAS FAMILIAS FAJEP

1.8 INGRESOS MENSUALES DE LAS FAMILIAS FAJEP

INGRESOS MENSUALES DE LAS FAMILIAS

1.9. NUMERO DE APORTANTES AL INGRESO FAMILIAR

NUMERO DE APORTANTES EN LA FAMILIA

1.10. TIEMPO QUE LLEVA SIN ESTUDIAR EL JOVEN

TIEMPO QUE LLEVA SIN ESTUIDIO EL JOVEN

1.11. MOTIVOS DE AUSENCIA ESCOLAR

MOTIVOS DE AUSENCIA ESCOLAR

1.12 BARRIOS DONDE VIVEN LOS JOVENES DE FAJEP

BARRRIOS DONDE VIVIEN LOS JOVENES DE FAJEP

0,8% REP . DE CANADA

EDAD DE LOS JOVENES DE FAJEP

EDAD DE LOS JOVENES FAJEP

2. INFORME DE ACTIVIDADES DE TRABAJO SOCIAL

Trabajo Social realizó 30 visitas domiciliarias de seguimiento para activación

Se realizó visitas de valoración, estas visitas han permitido identificar y evaluar

Trabajo Social ha detectado la necesidad de apoyar el proceso psicológico ya

Otra acción desarrollada fue la orientación individual a algunos jóvenes que

Al iniciar el empalme se realizaron visitas a las instituciones educativas:

Otra actividad ha consistido en la planeación y ejecución de talleres dirigidos a

Igualmente se contó con el apoyo de la Universidad Distrital con el proyecto

Como actividades complementarias, se asistió a la reunión programada por las

Así mismo se atendió la invitación en el mes de Octubre del primer cumpleaños

Se reporta la asistencia al curso de manipulación de alimentos organizado por

Paralelo a los talleres con jóvenes, se ha desarrollado los encuentros de

Se contempla el desarrollo de la base de datos para los padres y madres

BELTRÁN BARRERO PEDRO LUIS

Se realiza visita el día 30 de Agosto de 2.006, con el fin de identificar cambios

Datos del menor

CASTAÑO CASTAÑO OSCAR BEATLE

Se realiza visita el día 30 de Agosto de 2.006, con el fin de identificar cambios

Datos del menor

RONCANCIO SAAVEDRA JENNIFER ZULAY

Se realiza visita el día 30 de Agosto de 2.006, con el fin de identificar cambios

Datos del menor

Se realiza visita el día 30 de Agosto de 2.006, con el fin de identificar cambios

Datos del menor

MORENO BETANCOURT NIBY ESMERALDA

Se realiza visita el día 30 de Agosto de 2.006, con el fin de identificar cambios

MURCIA MONTAÑO LUIS ADELMO

Se realiza visita el día 30 de Agosto de 2.006, con el fin de identificar cambios

3. INFORME DE ACTIVIDADES DE COORDINACION