HOW TO WRITE AN ESSAY

Comme pour tout travail de production crite, plusieurs tapes sont

respecter.
La rdaction d'une dissertation est un travail de rflexion, dans lequel on va
valuer votre capacit construire une rponse cohrente (organise, logique)
et rdiger de manire intelligible.

Voici quelques conseils :

Rechercher des ides et les classer.

La premire tape consiste souligner les mots-clefs puis les

analyser.
Ex. : What role should parents play in the education of their
children?
a b c
a- role : model, guide, advisor ...
b- parent / children relationships. Can other actors play a role in the education
of children (peers, school, family ...)
c- education of children : behaviour, school, manners, training ...
Il faut ensuite chercher des ides directement en anglais et paralllement mobiliser
du vocabulaire.

si vous ntes pas sr quune ide rentre dans le sujet, ne la

choisissez pas ou gardez-la pour la conclusion. De mme, si vous
doutez dune expression en anglais, reformulez-la ou supprimez-la !

Classez vos ides en deux ou trois groupes auxquels vous donnerez un titre. A partir
de ces ides principales, vous organiserez vos paragraphes. Lorganisation doit tre
simple et limpide : un paragraphe = une ide.

Vous pouvez alors rorganiser vos notes : pour chaque paragraphe vous noterez
lide principale, au moins un exemple, du vocabulaire. Vous choisirez galement ds
le plan vos transitions entre les paragraphes avec les mots de liaison utiliss.

Rdaction

Si vous en avez le temps, rdigez dabord votre introduction et votre

 conclusion au brouillon.

Introduction : mme si votre 'essay' est trs court, vous devez

absolument en deux ou trois phrases prsenter le sujet et annoncer votre
dmarche. Vous pouvez commencer par une question, une anecdote, un
exemple, une description, une citation, etc.

Paragraphes : la premire phrase doit prsenter lide qui va y tre

dveloppe. Puis vous devez expliquer, dvelopper cette ide en
quelques phrases et lillustrer par des exemples.

Conclusion : vous ne devez pas abandonner votre lecteur la fin dun

paragraphe. Rsumez rapidement votre point de vue puis largissez (mise
en garde,largissement du dbat, incertitudes, questions en suspens...)

Relecture
Nhsitez pas faire plusieurs relectures slectives : par exemple une
relecture pour vrifier quand vous n'avez pas mis de s la troisime
personne du prsent (si si a vous arrive ...) une autre pour vrifier que
vous navez pas mis de s aux adjectifs (qui sont comme vous le savez
tous invariables en anglais), etc. en fonction des fautes que vous faites
rgulirement. Soyez rigoureux !

Tableau connecteurs logiques accompagn d'un exemple en 200 mots.

(vous devrez en crire 300)

Pour numrer Pour exprimer Pour Pour Pour introduire Pour

des arguments son opinion explicite opposer, un contre- conclure
r pour argument
concder
- firstly, inthe -I - In fact -yet, -it has been/ it -In
first place think/believe -indeed however could be conclusion
-secondly, - to my mind -besides -whereas said - in
furthermore, - I am - but claimed summary
moreover, convinced that -although asserted -thus
in addition - I have the -on the one maintained -to put it in
- finally feeling/ the hand...on argued a nutshell
-another impression the other that..... -to conclude
argument -my position is hand however
against/for.......i that
s that