75 %

SUBTEST 2
MATRICES
 SUBTEST 2
MATRICES

Procedimiento general

En los los tems 1 a 9, el examinador presenta una figura estmulo y una fila de
figuras-respuesta y pide al sujeto que identifique la figura respuesta que encaje
o vaya bien con la figura estmulo.

En los tems 10 a 48, el examinador presenta un panel o matriz de figuras en que falta
un elemento y el sujeto debe elegir la figura o dibujo que mejor complete el panel.
 Recordar
Deben seguirse estrictamente las
normas del Manual en cuanto se
refiere al inicio de la prueba (de
acuerdo con la edad) y al "Criterio
de terminacin " (atendiendo al
nmero de fallos).
En cada tem el sujeto puede
responder sealando la figura
o diciendo la letra que est debajo
de ella.
Adems de los tems de ensayo,
Ejemplo A y Ejemplo B. los dos primeros
tems aplicados al sujeto se consideran
de aprendizaje (ver tareas de
EDAD
4-5
6-10
11-90
Copyright 1990 by AGS.
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TER
Copyright 1996 by TEA Ediciones, SA
Prohibida su reproduccin total a parcial.
Todos los derechos reservados.
aprendizaje en el captulo 2 del
Manual). Unicamente se punta la
primera respuesta del sujeto a cada
uno de los tems de aprendizaje.
Todos los sujetos deben comenzar
la prueba con un tem de ensayo y
luego seguir con los que correspondan
a su edad. El ejemplo B est colocado
entre los tems 9 y 10.
Los sujetos de 4 y 5 aos que lleguen
al Ejemplo B deben entrenarse con
este Ejemplo B y con los tems 10 Y 11
aunque ya lo hayan hecho con el
Ejemplo A y los tems 1 y 2.
Comenzar con Seguir con el tem
el ejemplo
A 1
B 10
B 10 (si falla el ejemplo)
15 (si acierta el ejemplo)
 Exemple A
4-5 anys

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 RESPUESTA CORRECTA

I EDADES
4-5
I Ejemplo A. Decir: Este dibuja (sealando la figura
estmulo), con cul de estos otros va?
A
(Recorrer con el dedo la fila con las
opciones d respuesta).

Respuesta correcta: Seguir con el tem l.

Sin respuesta o respuesta incorrecta: Decir:

Este es un coche (sealar la figura estmulo).
Se empareja o encaja con el camin
(sealar la figura A); los dos tienen ruedas y
la gente los conduce. Repetir el tem. Si el
sujeto parece no comprender, insistir en el
ensayo antes de pasar al tem l.

Copyright 1990 by AGS.

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TER
Copyright 1996 by TEA Ediciones, S.A.
Prohibida su reproduccin total o parcial.
Todos los derechos reservados.
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6-10 anys
Exemple B

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11-90 anys: si encerta passar al 15

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