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Centro de Gestión Industrial

FORMATO ÚNICO DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS


Regional Distrito Capital
Sistema de Gestión de la Calidad

Código: Versión: Fecha:

FECHA DE
INSCRIPCIÓN DEL DÍA : MES: AÑO:
PROYECTO

NÚMERO DE CONSECUTIVO
ESPECIALIDAD
ORDEN DEL PROYECTO
Técnico gestión de sistemas de manejo ambiental 29468 2

TIPO
NOMBRE APELLIDOS NUMERO E-MAIL
DOC.
Angie Marian González García CC 1022333967 amgonzalez769@misena.edu.co
Aníbal Mahecha Pereira CC 1015426459 Amahecha9@misena.edu.co
Cindy Vanessa Alférez Moreno CC 1024502740 cvalferez@misena.edu.co
Leidy carolina Cabrera Zabaleta CC 1024504780 Lccabrera0@misena.edu.co

NOMBRE DEL PROYECTO


FORMULACIÓN DEL A DESARROLLAR
PROYECTO
Formulación de un plan institucional de gestión ambiental para la Institución Educativa Distrital
Rafael Uribe Uribe sede A en la localidad Tunjuelito de Bogotá
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA O NECESIDAD QUE SE PRETENDE SOLUCIONAR
La institución educativa distrital RUU sede A no cuenta con un sistema de manejo ambiental ni
tampoco con una política ambiental definida, lo cual acarrea incumplimiento por parte de la
institución del decreto 456 de 2008. Así mismo, no tiene identificados sus impactos ambientales ni
sus cargas contaminantes, por tanto no se emplean acciones que generen prácticas de gestión
integral de residuos ni de uso eficiente de los recursos. La organización como prestadora de servicios
con aproximadamente 5000 personas que conforman la comunidad educativa, en el desarrollo de las
actividades propias de su naturaleza genera impactos ambientales y sociales importantes (positivos y
negativos) en el medio con el que interactúa.
JUSTIFICACIÓN
El decreto 456 de 2008 en su artículo 9 parágrafo 2, indica que las instituciones del Distrito capital
deben tener implementado un Plan Institucional de Gestión Ambiental (PIGA) para crear o reforzar
prácticas de ecoeficiencia y de manejo ambiental responsable de los recursos, por tanto, la
Institución Educativa Distrital RUU sede A se beneficiaría con todas las acciones que existen dentro
del PIGA en cuanto al manejo de recursos y posible reducción de impactos ambientales negativos y
resaltar los impactos ambientales positivos. Así mismo, que se logren alcanzar las competencias
exigidas por la especialidad.
OBJETIVO GENERAL
Formular un plan institucional de gestión ambiental para la Institución Educativa Distrital Rafael Uribe
Uribe sede A en la localidad Tunjuelito de Bogotá
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Diagnosticar la situación real de la empresa con respecto a la relación de sus elementos con el
1.
medio ambiente identificando los impactos generados sobre el mismo
Valorar los impactos ambientales que genera la institución en el desarrollo de sus actividades
2.
para la creación de los planes y programas ambientales correspondientes.
Desarrollar actividades encaminadas a la educación ambiental enmarcada en los objetivos
3.
misionales de la institución.
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Diseñar estrategias de seguimiento y control por medio de auditorias para las acciones que se
4.
formulen con el desarrollo del proyecto.
PRODUCTO O RESULTADO ESPERADO :
Una propuesta de un Plan Institucional de Gestión Ambiental (PIGA) para la institución
educativa distrital RUU de la localidad Tunjuelito de Bogotá
Alcanzar todas las competencias de la especialidad.

RECURSOS A UTILIZAR EN EL PROYECTO


FÍSICOS HUMANOS MATERIAL DE FORMACIÓN
Instalaciones RUU Directivos RUU Guías de aprendizaje
Lugar de trabajo externo Equipo de trabajo Talleres
Instalaciones SENA (CGI) Instructor SENA Internet
Comunidad educativa RUU Asesoría instructor SENA

BENEFICIARIOS DEL PROYECTO

Comunidad educativa de la institución educativa distrital RUU de la localidad Tunjuelito de Bogotá.


Equipo de trabajo desarrollador del presente proyecto.

TABLA DE CONTENIDOS DEL PROYECTO

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Regional Distrito
Capital
Sistema de Gestión de la Calidad Formato de documento de desarrollo del proyecto
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NOMBRE DEL PROYECTO: FORMULACIÓN DE UN PLAN INSTITUCIONAL DE GESTIÓN


AMBIENTAL PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL RAFAEL URIBE URIBE SEDE A
EN LA LOCALIDAD TUNJUELITO DE BOGOTÁ
INSTRUCTOR RESPONSABLE DEL MÓDULO O COMPETENCIA:
ACTIVIDADES
RESULTADOS PARA LA
DE CONSECUCIÓN DE
PRODUCTO O
TRIMESTRE SEMANAS APRENDIZAJE LOS RESULTADOS
ENTREGABLE
ASOCIADOS AL DE APRENDIZAJE
PROYECTO ASOCIADOS AL
PROYECTO
PRIMER
TRIMESTRE
ESTRUCTURAR
SISTEMAS DE
Contextualización y Diagnóstico preliminar de
MANEJO
normatividad la empresa
AMBIENTAL Programar la
ambiental mesa
SIGUIENDO selección de
redonda, cine foro,
NORMATIVIDAD información para
cuestionario
AMBIENTAL definir los
normatividad
Exposiciones y
PIGAS, Revisión ambiental inicial
compromisos,
problemática
elaboración de empresa
política y
1 formatosambiental
para el RAI,
revisión
2 Guía No 1
ambiental inicial

Análsis y Formatos corregidos y


complemento de diligenciados
Aplicar los revisión inicial
3 fundamentos ambiental
conceptuales Análsis de aspectos y Documento diagnóstico
para la posibles impactos de aspectos e impactos
concientización y ambientales basados ambientales
motivación en la normatividad e
4 ambiental del
Elaborar los ISO 14001
Análisis costo Avance documento con
6 sistema de
procedimientos Establecimiento
beneficio de Avance documento
análisis base
costo beneficio
gestión
documentados objetivos y metas
Análisis del del
ciclo de de objetivos
Avance y metas del
documento
que sirven como vidasistema de gestión
de producto de sistema de gestión
análisis del ciclo de vida
soporte para el ambiental,
la empresabasados
basado ambiental
del producto
7 sistema de en laISOnormatividad,
10040
Elaboración de
5 gestión Guía No 2
formatos para
ambiental auditorías y
seguimiento del SGA, Documento soporte SGA
8 Guía No 3 del proyecto
Creación de política Avance documento con
Establecer los ambiental de acuerdo política, metas y
procedimientos a las metas y objetivos ambientales
para asegurar objetivos trazados,
9 que las Guía No 4
operaciones y
actividades
cumplen con
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