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Escola EB 2,3 Professor Gonçalo Sampaio

Curso EFA – Secundário

Ficha de trabalho n.º 1


Áreas de Competência - Chave: Cultura Língua e Comunicação /Sociedade
Tecnologia e Ciência/Cidadania e Profissionalidade
Núcleo Gerador: Gestão e Economia, Reflexividade e Pensamento Crítico e
Argumentação e Assertividade
CLC
(DR1) Orçamentos e Impostos
Competência : Definir orçamentos familiares e preencher formulários de impostos dominando terminologias e
aplicando tecnologias
que facilitam cálculos, preenchimentos e envios
Critérios de Evidência
• Actuar na organização dos orçamentos familiares procurando que estes contemplem rubricas relativas a lazer
e consumos culturais,
de acordo com os interesses dos diversos elementos que compõem os agregados familiares.
• Actuar face a orçamentos e impostos apropriando-se das terminologias utilizadas para as questões técnicas
(despesas, receitas,
saldos; etc.) e compreendendo o seu significado no contexto privado.
• Actuar através das novas tecnologias de informação e comunicação para o preenchimento de declarações de
impostos ou elaboração
de orçamentos privados.
STC
(DR1) Orçamentos e Impostos
Competência : Organizar orçamentos familiares tendo em conta a influência dos impostos e os produtos e
serviços financeiros disponíveis
Critérios de Evidência
• Actuar na elaboração de orçamentos familiares de acordo com as características e composições dos
agregados, identificando rubricas
de despesas e receitas e compreendendo a sua utilização no sentido da redução do endividamento das famílias
e indivíduos.
• Actuar na gestão dos bens familiares recorrendo ponderadamente a meios técnicos e a produtos financeiros
diferenciados adequados à
optimização do rendimento disponível.
• Actuar em situações da gestão do orçamento familiar usando conhecimentos de contabilidade e de aplicações
matemáticas.
CP
(DR1) Preconceitos, Estereótipos e Representações Sociais
Competência : Assumir preconceitos pessoais na representação dos/as outros/as e demonstrar capacidade de
os desconstruir
Critérios de Evidência
• Identificar vivências em que existiu a necessidade de contornar situações adversas.
• Explorar a capacidade de questionamento.
• Reconhecer estereótipos e representações sociais e propor alternativas.

(DR4) Debates e intervenção pública


Competência: Intervir em debates públicos
Critérios de Evidência
• Identificar formas de resolução de conflitos numa escala de intervenção pública.
• Distinguir formas democráticas de intervenção pública.
• Explorar a intervenção em debates públicos.

Atente na descrição das três famílias:

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Família A
• Casal com cinco filhos (três rapazes e duas raparigas)
• Dois dos filhos trabalham ajudando os pais, enquanto o outro frequenta o Curso CEF. As meninas
frequentam o 5º e o 6º anos
• Fazem parte do agregado familiar os avós paternos
• Profissão: Feirantes de Ourivesaria
• Rendimento mensal: 6 000 Euros

Família B
• Homem solteiro, 25 anos
• Profissão: Gestor de Fundos de Investimento
• Rendimento declarado: 2 000 Euros
• Rendimento não declarado: 7 000 Euros
• Grande parte do rendimento é gasto em viagens e lazer

Família C
• Casal com dois filhos em idade escolar: o rapaz frequenta o 9ºano e a menina um Curso Universitário
• Profissão:
- marido - Serralheiro Mecânico
- mulher - Cozinheira
• Rendimento global: 2 000 Euros
• Crédito habitação cuja despesa mensal é de 400 Euros
• A maior parte do rendimento é gasto com alimentação e educação

1.Indique qual das famílias apresentadas poderá estar envolvida em actividades criminosas. Justifique.

R.: Das famílias acima apresentadas a que poderá estar envolvida em actividades criminosas é a família B.
Sendo ele um homem solteiro, com um vencimento de 9000€ mensais só declara 2000€ fugindo desta forma ao
fisco e as contribuições para os organismos sociais.

2.Organize um debate no qual questione a resposta dada à questão anterior.

3.Vai elaborar, em seguida o orçamento familiar de uma das 3 famílias descritas no texto anterior. Clique no
seguinte link http://www.moneybasics.pt/budget_banking/budget_calculator.html (calculadora de orçamento) e
utiliza-o para fazer o orçamento mensal da família que escolheu. Leia o texto de apoio (Seis Passos para
elaborar um Orçamento).
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Calculadora de orçamento

Valor por mês


Rendimentos
em Euros

Salário mensal (líquido) 2000

Pensão de alimentos 0

Ganhos adicionais 0

Outros rendimentos 0

Total de rendimentos (por mês) 2000

Despesas

Valor por mês


Despesas: Uma vez por mês
em Euros

Casa (pagamentos da renda/crédito habitação) 400

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Estacionamento 0

Seguros 0

Pensões 0

Escolas (e.g. creche, ama) 0

Telefone/Telemóvel 50

Internet 20

Transportes públicos (e.g. passe mensal) 0

Pagamentos de créditos existentes 0

Total de despesas (uma vez por mês) 470

Valor por mês


Despesas mensais irregulares
em Euros

Alimentação 350

Bebidas 30

Compras de géneros (e.g. produtos de higiene, 30


produtos de limpeza)

Roupa e calçado 50

Despesas relacionadas com o trabalho 100


(refeições, roupa de trabalho)

Educação das crianças (e.g. almoços na 60


escola, livros escolares)

Gasolina 100

Meios de comunicação social (jornais e 25


revistas)

Lazer (e.g. desporto, cinema) 80

Animais de estimação (e.g. alimentação, 0


licenças, veterinários)

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Mesada 180

Babysitter 0

Outras despesas 0

Total das despesas mensais irregulares 1005

Despesas ocasionais (e.g. trimestrais ou Valor por mês


anuais) em Euros

Impostos (estatais, municipais) 10.83

Outras despesas 0

Electricidade/gás 70

Água 0

Despesas de aquecimento 0

Taxas de Rádio e TV 0

Ligação de Rádio e TV 0

Transportes públicos (e.g. passe de ½ tarifa, 68.70


passe de transporte)

Carro/mota/bicicleta: impostos e autorização de 0


circulação em auto-estradas

Carro/mota/bicicleta: Serviços e reparações 0

Reparações em casa 0

Seguro:

- Carro 26.77

- Recheio da casa 0

- Contra terceiros 4.67

- Seguro de vida/Plano de pensão 0

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- Outros 0

Custos com saúde (e.g. medicamento, 100


excessos, franquias, dentista, oculista)

Presentes (e.g. aniversários, Natal) 50

Donativos 0

Férias 50

Refeições fora e viagens 0

Formação inicial e outras 0

Mobiliário/Electrodomésticos 0

Despesas inesperadas 50

Outras despesas 0

430.97
Total de Despesas Ocasionais

Total de Todas as Despesas 1905.97

Diferença entre Rendimentos e Despesas 94.0299999

Com todas as despesas efectuadas faço uma poupança de 94.02€, se não surgir nada de inesperada.
É como diz o ditado Grão a Grão enche a galinha o papo.

4.Identifique no orçamento elaborado o que


disponibilizou
Seis Passos para Elaborar um Orçamento
nça. Faça estimativas realistas. Indique com precisão todas as despesas e receitas. Seja paciente para consigo. Para organizar a
e baseie no seu rendimento líquido (i.e. deduzido de todas as contribuições para a segurança social e impostos).
do crédito habitação, seguros, custos de electricidade, água, etc. Se um pagamento só for devido uma ou duas vezes por ano, de
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ntretenimento, etc.
ões ou compras de grande valor. Apesar destas despesas apenas surgirem esporadicamente, é prudente atribuir-lhes um determ
o ou as suas despesas se alterarem.»

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para actividades de lazer e consumos culturais.

R.: No orçamento elaborado para as actividades de lazer disponibilizei 80€ mensais.


Estes 80€ são distribuídos pelas aulas de música do filho 20€, as de natação da filha 20€, e o restante em
despesas de cinema, e revistas didácticas para toda a família.

5. Compreenda a relação entre os diversos interesses culturais dos elementos que compõem os agregados
familiares, a realização de despesas de carácter mais momentâneo ou continuado e os efeitos pretendidos (a
curto, médio e longo prazo).

R.: Os interesse culturais dos diferentes membros que compõem o agregado familiar, são muito divergentes,
devido as suas diferenças quer de faixa etária quer de nível cultural. Sendo que o investimento feito na sua
formação pessoal ou musical e a aquisição de revistas didácticas são investimentos feitos a longo prazo,
enquanto que idas ao cinema e exposições são a médio e longo prazo. A frequência da universidade é um
investimento a longo prazo tanto a nível pessoal como profissional quer pelos conhecimentos adquiridos quer
pelas competências desenvolvidas. A aquisição da Internet também contribui para o enriquecimento a longo
prazo de todos os membros que compõe este agregado familiar.
Os efeitos pretendidos são uma maior aquisição de conhecimentos a nível social, intelectual e cultural.

6.Consulte o site

http://www.saldopositivo.cgd.pt/ .

a)Identifique a informação necessária para o preenchimento de declarações de impostos ou elaboração de


orçamentos privados.

R.:Para preencher a declaração do IRS devemos começar por organizar toda a "papelada", determinar quais os
impressos que vamos utilizar e apurar os valores a indicar.
Documentos para preenchimento e entrega das declarações de impostos.

Documentos necessários para a entrega de IRS por impresso


Fotocópia do cartão de contribuinte ou cartões de contribuinte.
Saber o número de dependentes e a fotocópia do nº de contribuinte ou cédula.
Estado civil
NIB (se quiser pagar ou receber por transferência bancária)
Declaração da Entidade Patronal
Quotas sindicais
Despesas:
Donativos
Despesas de saúde
Despesas de educação
Encargos com lares (caso tenha cargo com familiares em lares é necessário o contribuinte das pessoas que se
encontram nos lares)
Juros e amortizações de dívidas (empréstimo da casa)
Rendas suportadas por contratos (caso esteja numa casa à renda é necessário o contribuinte do senhorio.
Seguros de acidentes pessoais, vida e de saúde.
Despesas com aquisição de equipamentos novos ou complementares para utilização de energias renováveis
(incluindo gás natural

Documentos necessários para a entrega de IRS por Internet

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1º Pedir senha electrónica (se não tiver)


http://www.e-financas.gov.pt/de/jsp-dgci/main.jsp?body=/home/adesao.jsp

É necessário:

Nome completo
Nº contribuinte
Telefone
E-Mail
Morada fiscal (actualizada)

Caso seja casal são necessário os dados dos dois pois a senha é individual.

2º Documentos necessários para o envio de IRS:


Senha electrónica
Saber o número de dependentes
Estado civil
NIB (se quiser pagar ou receber por transferência bancária)
Declaração da Entidade Patronal
Quotas sindicais

Despesas:
Donativos
Despesas de saúde
Despesas de educação
Encargos com lares (caso tenha familiares em lares é necessário o número de contribuinte das pessoas que se
encontram nos lares)
Juros e amortizações de dívidas (empréstimo da casa (é necessário a matricula do imóvel, ou seja, saber o
código da freguesia, tipo, artigo e fracção)
Rendas suportadas por contratos (caso esteja numa casa onde pague renda é necessário o número de
contribuinte do senhorio)
Seguros de acidentes pessoais, vida e de saúde.

Despesas com aquisição de equipamentos novos ou complementares para utilização de energias renováveis
(incluindo gás natural)

b)Distinga anexo A, B, H e G numa declaração de IRS.

R.: O anexo A destina-se a trabalhadores dependentes.


Que tenham remunerações destes tipo: Salário, gratificações, comissões, subsídios, prémios. Todos os ganhos
obtidos no ano a que se refere a declaração.

R.: O anexo B destina-se a entidades empresariais e profissionais.


Refere-se a todas as remunerações referidas no anexo anterior, mas sobre rendimentos provenientes de
actividades comerciais. É neste anexo que se declaram os rendimentos obtidos através de `` recibos verdes ´´ e
actos isolados.

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R.: O anexo H destina-se a pensionistas.


Como muito bem diz destina-se a declarar tudo o que é pago pela Segurança Social, seguradoras ou fundos de
pensões. Esse anexo destina-se a reformados e pensionistas.

R.: O anexo G destina-se a Incrementos Patrimoniais.


Todas as mais-valias obtidas com imóveis ou móveis (activos). Devem ser declarados neste anexo lucros obtidos
com transacções de acções e outros activos financeiros e prémios obtidos de jogos ou concursos.

7. Apresente um conjunto de soluções (produtos financeiros) diferenciados adequados à optimização do


rendimento disponível.

R.: Um conjunto de soluções (produtos financeiros) adequadas à optimização do rendimento disponível é:


aplicações de fundos seguros, PPR, depósitos a prazo, certificados de aforro, fundos de investimento, acções,
obrigações e matérias-primas

8. Apresente um conjunto de propostas para conseguir combater a evasão fiscal com vista a uma maior justiça
social.

R.:
1.:Maior cooperação entre Administrações Fiscais

2.: Consciencializar as pessoas para a importância de pedir facturas, sempre que efectuem alguma compra.

3.: Medidas tributarias mais justas.

4.: Maior fiscalização as contas das empresas.

9. Utilizando as novas tecnologias vai consultar o site http://www.continente.pt e tendo como base uma família
de 4 elementos (Pais na casa dos 45 e um rapaz e uma rapariga com 8 e 12 anos respectivamente) vai:
a)Fazer compras para um mês, tendo como limite orçamental 500 euros. As compras devem ser diversificadas,
servir os diferentes interesses dos elementos da família mas devem ter em conta a sua necessidade e a
poupança.
b)Abrir um documento de Excel e criar uma tabela para inserir os dados por categorias (bebidas, limpeza, etc.).
Torne a tabela bonita.
c)Crie uma célula para encontrar o total e aplique a fórmula de soma.
d)Vai criar um gráfico que mostre o consumo feito por categorias.
e)Justificar as opções que fez.

R.: As minhas opções foram feitas mediante o orçamento que me foi disponibilizado, deste modo optei por
produtos de marca branca. Sendo os referidos produtos mais baratos que os de marca. Economizando desta
forma o mais possível, pensando em alguma eventualidade que possa surgir e no futuro dos meus filhos.

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