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DE ADMINISTRACIN INDUSTRIAL
REGIN CAPITAL
Elaboracin
Dr. Esmelin Graterol Guzmn
Diseo y Diagramacin
Ana Narvez Prez
2
NDICE
Pg.
- Introduccin 4
- ANEXOS 30
- ANEXO A (Portada) 31
- ANEXO B (ndice) 32
- ANEXO C (Introduccin) 33
- ANEXO D (Aspectos Formales) 36
- ANEXO E (Definicin de los componentes de los
Trabajos Escritos). 37
- ANEXO F (Interrogantes para evaluar las partes al
Trabajo Escrito). 41
- ANEXO G (Sugerencias para escribir Informes Escritos) 44
- Fuentes Consultadas 46
3
INTRODUCCIN
4
Organizacin: La coherencia del trabajo se reflejar en la presentacin
lgica y efectiva del material.
5
ELEMENTOS BASES PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN
DE TRABAJOS ESCRITOS
Portada
ndice
Introduccin
Desarrollo
Conclusiones
Referencias Bibliogrficas o Fuentes Consultadas
Anexos (de ser necesario)
En la Parte Superior:
Identificacin de la institucin
Identificacin de la carrera
Identificacin de la seccin
Identificacin de la unidad curricular
Identificacin del profesor y/o facilitador
6
En La Parte Central:
En la Parte Inferior:
7
Exponer el problema o tema tratado.
Despertar inters y motivar al lector.
Informar acerca del trabajo presentado.
Toda buena Introduccin debe presentar los siguientes
elementos:
Exposicin muy breve del problema o tema tratado en la
investigacin.
Identificacin de los objetivos del trabajo.
Sealar la importancia del tema.
Breve descripcin de la metodologa empleada para el
desarrollo del trabajo.
Breve presentacin de los aspectos como se desarroll el
trabajo, captulos, partes, subpartes, etc.
El Desarrollo
8
Las Conclusiones
9
Fuentes Consultadas. (Ver ANEXO D)
Impresa:
10
Electrnicas:
Audiovisuales:
Fuentes Personales:
Los anexos
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NORMAS PARA LA PRESENTACIN DE LOS TRABAJOS ESCRITOS.
Papel.
Mrgenes.
Espacios.
Paginacin.
Uso del Subrayado.
Uso de las vietas.
Uso de abreviaturas.
Uso de cifras.
Citas textuales.
Cita y nota al pie de pgina.
Las sangras.
Los cuadros y grficos.
El lenguaje y el estilo.
Tipos de redaccin.
El papel a utilizar debe ser de tipo bond blanco, tamao carta, base veinte
(20), de peso y textura uniformes. Las hojas no deben tener rayas ni
perforaciones.
12
Los mrgenes. (Ver ANEXO D)
Los espacios deben ser sencillos entre lneas de cada grupo de datos, de
la portada, del ndice, del encabezado y en la referencia.
Dos (2) espacios en las referencias para separar fuentes y dos (2)
espacios entre prrafo y prrafo.
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El subrayado
Las vietas
Las Cifras
Las citas dentro del texto se utilizan para reproducir material de otro
trabajo y para identificar fuentes referenciales.
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El material tomado de otro trabajo, an cuando sea del propio autor, de
algn instrumento, o de instrucciones dadas a los sujetos en el proceso de la
investigacin, debe ser reproducido palabra por palabra, exactamente, igual
como aparece en la fuente. Si existiera algn error gramatical o de otro tipo,
que pueda confundir al lector, luego del error se coloca la expresin sic, en
letras itlicas y entre parntesis (sic).
15
Las sangras. (Ver ANEXO D)
16
El lenguaje y el estilo
Tipo de redaccin
17
lector sobre el resultado de una investigacin. Para este tipo de trabajo
son necesarios los siguientes puntos:
18
- Claridad: significa que el texto se lee y se entiende rpidamente.
Un escrito es fcil de entender cuando el lenguaje es sencillo, las
oraciones estn bien construidas y cada prrafo desarrolla el
tema siguiendo un orden lgico.
Elementos de redaccin
19
considerarse, pero su importancia es mayor. Cul es el antecedente
de su?
- Los dos puntos (:) se usan mayormente para introducir una lista.
20
- La barra oblicua (slash: /) se usa para indicar divisin (20/5=4),
fracciones (1/3) y proporciones (50 km/h). Tambin se emplea en
construcciones tales como y/o, el/ellas.
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- Dnde: Dnde lo viste, donde lo vimos ayer.
- l: hicimos el muestreo porque l nos ayud.
- sta: necesitamos esta sustancia, pero no sta.
- ste: necesitamos este compuesto pero no ste.
- stos: se necesitan estos compuestos pero no stos.
- Mas: se necesitan ms observaciones, mas se acab el tiempo.
- M: es para m y no para mi colega.
- Porque: Por qu lo hago?, porque s, y no tengo que darte un
porqu.
- Que: Qu debe suceder?, que no llueva.
- Quien: Quin lo descubri? , quien menos esperaba
- Se: No s porque se fue
- Si: S quiero ir, pero solo si todos vamos
- Te: Te invito a tomar un t de manzanilla
- Tu: T sabes que tu propuesta es excelente
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redundantes usualmente ocupan espacio sin aadirle valor a la
comunicacin.
Ejemplo:
23
- Tiene el potencial = puede
- Tiene un ritmo de crecimiento rpido = crece rpido
- Un gran nmero = es mucho
24
- Abreviar las fechas consistentemente. Por ejemplo, 10.12.2002,
puede significar 10 de diciembre de 2002 o 12 de octubre de 2002.
Usar 10.dic.02, Dec.10.02, 10. Dec.02 o 10.xii.02 (el nmero
romano representa el mes). En la redaccin formal no se emplean
rayas oblicuas en las fechas. Incorrecto: 10/12/02 o 12/10/02.
25
8. Negacin doble: La negacin doble es otro de los juicios comunes
del lenguaje cotidiano (no hay nadie, no s nada, no es imposible,
etc.). aunque algunos lingistas no objetan la negacin doble porque
sta usualmente no afecta el sentido de la oracin, su uso debe
evitarse en la redaccin tcnica porque la expresin positiva es ms
precisa, clara y concisa. Ejemplo: En la baha no hay ningn tipo
de contaminacin. En la baha no hay contaminacin.
26
10. Lenguaje informal: Los documentos formales como un trabajo
escrito se deben redactar con un lenguaje formal que debe estar libre
de palabras y giros tpicos de la conversacin informal. No usar frases
como un montn de, o cualquiera lo sabe, es bien conocido.
12. Longitud de las oraciones y los prrafos: Las oraciones largas son
por lo general ms difciles de entender que las oraciones cortas. Se
recomienda que los prrafos tengan un promedio de 7 a 14 lneas,
aunque es mejor alternar prrafos de esa longitud con prrafos ms
27
cortos (3 a 6 lneas) y prrafos ms largos (15 a 20 lneas). Una
secuencia de prrafos cortos contiene demasiadas seales de alto y
produce una lectura desagradable. Al otro extremo, un prrafo que
ocupa la pgina completa no invita a la lectura porque luce
impenetrable. Como norma, una pgina impresa a espacio doble
debe tener dos o tres prrafos.
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PAUTAS PARA LA EVALUACIN DE LOS TRABAJOS ESCRITOS
29
ANEXOS
30
ANEXO A
Morillo, Andrea
C.I. 20.555.966
31
ANEXO B
NDICE (*)
Pg
.
- Introduccin 8
- Identificacin de la empresa donde se realizaron las pasantas 9
- Identificacin de la unidad donde se realizaron las pasantas 13
- Objetivos propuestos 17
- Objetivos logrados 18
- Actividades realizadas 26
- Limitaciones para el logro de los objetivos 28
- Situaciones que permitieron el logro de los objetivos 29
- Problemas observados y recomendaciones 30
- Conclusiones 32
- Referencias Bibliogrficas o Fuentes Consultadas 33
(*) Tomado del material del Informe Final de Pasantas del IUTA
32
ANEXO C
INTRODUCCIN (*)
33
Por las razones expresadas en estas lneas, el equipo,
adems de analizar crticamente las distintas fuentes de
informacin escritas sobre el tema, realiz entrevistas con
especialistas en la materia y observaciones directas e
indirectas en distintas organizaciones, en donde se
compararon los resultados obtenidos con la aplicacin de Cmo ser
las tcnicas grupales. planteado el
tema?
Para la realizacin de este trabajo, el equipo adems
de analizar crticamente las distintas fuentes de
informacin escritas sobre el tema, realiz entrevistas con
especialistas en la materia y observaciones directas e
indirectas en distintas organizaciones, en donde se
compararon los resultados obtenidos con la aplicacin de Metodologa
las tcnicas grupales. Empleada
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CRITERIOS PARA DESARROLLAR LOS ELEMENTOS DE LA INTRODUCCIN (*)
Una manera de ayudarse para plantear una buena introduccin en los trabajos
escritos, consiste en formularse una serie de preguntas, las cuales a su vez sugerirn
respuestas oportunas y facilitadoras de la tarea.
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ANEXO D
ASPECTOS FORMALES
36
ANEXO E
PARTE Identificacin
PARTE ndice
37
PARTE Introduccin
38
PARTE Conclusiones
PARTE Anexos
39
PARTE Fuentes Consultadas.
Documentos consultados.
Libros
Revistas
ELEMENTOS
Informes
Peridicos
Folletos, etc.
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ANEXO F
Las partes del trabajo son la secuencia lgica para armar el cuerpo de la
investigacin, luego que el proceso de reflexin terica y metodolgica se ha
cumplido. No se puede armar un trabajo si an el proceso el terico y
metodolgico no ha culminado satisfactoriamente.
IDENTIFICACIN
NDICE
41
INTRODUCCIN
DESARROLLO
CONCLUSIONES
42
3. Advierte el autor sobre la necesidad de nuevos trabajos respecto al
tema?
FUENTES CONSULTADAS
ANEXOS
43
ANEXO G
Regla 1
Regla 2
Regla 3
44
Regla 4
45
FUENTES CONSULTADAS
46
Mndez, Carlos. (1995): Metodologa. Gua para elaborar diseos de
Investigacin en Ciencias Econmicas y Sociales, Editorial Mc Graw Hill.
Mxico. 65 pp.
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