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Kultur Dokumente
Clube: -'-"""-' _
OA009 PE990AI9
Nome ~----------
.Endereo _
Bairro CEP _
Cidade ----'Estado _
Clube_' _
Unidade _
Conselheiro da Unidade _
Igreja _
Associao/Misso. _
Unio: _
Assinatura
INFORMACOE9 MEOICA9
- '"
Ao final do ano, faa um relatrio das atividades que voc fez no Clube.
I
-
Cole as fotos dos momentos mais marcantes.
"Desde a minha
juventude, Deus,
tens me ensinado, e
at hoje eu anuncio
as tuas maravilhas~
Salmo71:17
Explique com suas palavras o significado do
voto.
A Lei do Desbravador ordena-me:
Observar a devoo matinal;
Cumprir fielmente a parte que me corresponde;
Cuidar de meu corpo;
Manter a conscincia limpa;
Ser corts e obediente;
Andar com reverncia na casa de Deus;
Ter sempre um cntico no corao.
Ir aonde Deus mandar.
"Guardo no
COI'8.ioas tuas
palavras. para
no pecar
contra. ti",
SaImoU9:11
3. Qual a editora? _
I
-
Agora escreva um pargrafo sobre a influncia da leitura do livro para sua vida.
Escreva um pargrafo sobre o assunto estudado que voc achou mais interessante. Explique
porque.
A D A J P R M Q F Z H A K O 5 L L C Q 5 G A Z 5 B Q L 5 F M R X 5 Q G
B W Y K L T B E H K J B E P D M K X T N A Z 5 P 5 F K H A 5 E Z E T P
G R U W I U P I O L H O 5 I Y J J H R J FeZ I F H J E E D F X R O R
H Y O E Y H Z E Z T Q H O Y P B U T P G A X V Y A O U H R E G F Y P I
Y T U M O R E 5 O Y A Y 5 Q O F R L W T N R N R H F R N 5 Q D R F D M
J K F B D 5 H A B L J E G W U X Q J 5 B H B Q W J G Q F G W FAx J O
R L N M F Q F D M R T G K 5 Y A N O E V O J E N T Y 5 L R A B 5 T X G
Y B G E A v P G H T Y O X T H W L I K DTO T V Y O A B Y 5 O D K N E
D X H T Q B 5 R U Q D K 5 F B R K A C 5 O K U X P T V G U F P 5 G V N
E Q 5 B 5 N O L I W E D M G Q Y E Q 5 E 5 N O L T Y E Y R U 5 D M L I
K A C G E K U X T R K R G B A I D X H Y Q B 5 J I U R E A I U Y B G T
L I K H P O T V R F O T D Y X P Y B G H A V A G U R T 5 R K K J X O O
N O E N V J E N F V N G T U V A R L N M F Q F D L F U W I H U H Z U H
Q J 5 V B B Q W H 5 Q A E W B 5 A N G U E 5 H A J C I A L N L I G E L
R L W C T R N R A J R 5 F U M D Y J 5 F A V K O R A O 5 Q Y N X 5 A V
U T P R G X V Y 5 M U B Y D I G H Y O E Y H Z U E D Y F A A Y 5 O F E
J H R J Y C Z I D N J V R F 5 D G R U W I U C T G R A N I Z O F Y B D
K X T MOS C A 5 I K M E Y F G L W Y K L T B E T M F G D V D Q P K W
L C Q 5 E A G 5 J O L K 5 T D H F D K J P R M Q R 5 M B V E F A K I B
Aps Josu ter concludo a conquista da Terra Prometida (terra antes ocupada pelos cananeus)
a terra foi distribuda aos descendentes de todos os filhos de Jac, com exceo de Levi, pois os
levitas haviam sido separados para o servio sacerdotal: sua poro seria o prprio Deus. Todavia,
Deus designou 48 cidades em toda a Terra Prometida para uso dos levitas. A poro de terra de
Levi foi para os dois filhos de Jos, Manasss e Efraim. Para saber mais a respeito deste assunto leia
Josu 13:33, Josu 14:3 e 4, Josu 21:1-42 e Nmeros 18:20.
O mapa abaixo mostra os locais aproximados dos assentamentos das tribos baseados nas
fronteiras mencionadas em Josu 13 a 19.
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MAR MANASSS c: \
MEDITERRANEO DO OESTE o
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\ EFRAIM c: I
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EGITO o~ \ BENJAMIN \
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I
RBEN
, I
JUD
,
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I ,
, SIMEO,,"'
\ <
---- J
Escreva o nome de cada uma das 12 tribos de Israel.
1. _ 7. _
2. _ 8. _
3. _ 9. _
4. _ 10. _
5. _ 11. _
6. _ 12. _
oC IT IV E L E A S D V B S A C IN O R C O R IEM IR P
I L NUM E R O S T IT O I P C M E D M P Z RW O G A L F E
A O U M E R A R D E C A A G N E E M IA S G E D M R T A I S
M D M A ID O B R L IM S O IO P SOM L A SEU U E M L T
I S E S O E D I A IC O A R P N E H C H A U G U N B N E H O
J O R A G O O A S C R F M I E S S A O N I R E S S E C N O T
G B O T E L X P A T A H O K G M S R M E T U R A I R A T D I
O R C O N I E I J O NAS L D T A U D IC D A M E Z O A E M
L E I S E V O C G R I L A N A G O A IM H E IO S A C C D U
A M O R S A I A E G C F L A I S U M O E L U P U IC F O E N
H E L I IC E L N A O D A R O I S A R A O S P O E A MEU O
I R A I S H E I E N S A I E S O E R A S N D E P R R S S S M
P R IM E I R O R E I S M A I G E S J U L IO R O IA D L E
D R E B R UNS I S A I DEU T E R O N O M IO D A P E E S
A O A S A C I N O R C O D N U G E S E B R G U V N S A J IM
N M N A E S T E R F A L A R A C P E L E A A L E U R L E A A
IA D E N IV D I O E USO J IO L E A D M A R G U V R A L
E N R M A L A C U QUE N S E S D H A G E U R B E T R E B A
L O E A F I J U I Z E S DAS A E O I S O A A I SIM M IQ
P S IT F O I E A E J E R M U IG D T I P S P O E R U I B U
C A SEM A O G O C F T A I S A M I QUE I A SUO A A L I
T IA U C I B I NAS S E C A S A E C O L MOS S Q N S IA
R N M SEM A N T A IA G U T E J E R E M I A S N A O MAS
A O IT L U D H A J E IA E N IA D G A R Q J I P A C A S A
E F C A N T I C O DOS C A N T I C O S V U A C IA R O M A
IO J T IG A G O IA E O L E UMA S O D N U G E S P E R U
O S G U D E S A IO G L T P C G A C O M O IC ID I E N A G
T A T I L IA N A M E C I L E IU Q E Z E J C D P A M R A P
C A O H A B A C U QUE P R IM E I R O S A M U E L F A G I
Agora escreva cada um dos 39 livros do Antigo Testamento dentro do grupo a que ele pertence.
Por exemplo: O livro de Salmos pertence ao grupo dos poticos.
"
PENTATEUCO 1119TORIC09
1. _ 1. _
2. _ 2. _
3. _ 3. _
4. _
4. _
5. _
5. _
6. _
7. _
PROFETM MAIORE9
_______ ~~ ~<;O'~ _
8. _
1. _
9. _
2. _
10. _
3. _
11. _
4. _
12 _
5. _
PROFETM MENORE9 J
POTIC09 _ .J ----~--~~~=---~~--~~~~~
1. _
1. Sa..ll'Y\oS 2. _
2. _ 3. _
3. _
4. _
I
--
4.
5.
_
_
5.
6.
_
7. _
8. _
PARA SABER .
-S Ler o captulo A Criao, do livro
Patriarcas e Profetas de Ellen G.
9. _
M AT White.
Ler o captulo As Pragas do Egito,
10. _
10 C do livro Patriarcas e Profetas
11. _
~\~, ~+(1 de Ellen G. White.
~f$ <'"~' Ler o captulo A Diviso de
12 _
~ Cana, do livro Patriarcas e
Profetas de Ellen G. White.
O Gn 1 O Gn 19:1-29 O Gn.41 O x 12
O Gn 4:1-16 O Gn 23 O Gn.44 O x 17
O Gn 6:11-22 O Gn 24:1-46,48 O Gn.45 O x 18
O Gn 7 O Gn 24:52-67 O Gn.47 O x 19
O Gn8 O Gn 27 O Gn 50 O x20
O Gn 9:1-19 O Gn 28 O x 1 O x24
O Gn11:1-9 O Gn 29 O x 2 O x 32
O Gn 12:1-10 O Gn 30:25-31; O x 3 O x 33
O Gn 13 31:2-3,17-18 O x4:1-17;27-31 O x 34:1-14; 29-35
O Gn 14;18-24 O Gn 32 O x 5 O x 35:4-29 e 40
O Gn15 O Gn 33 O x 7
O Gn 17:1-8;15-22 O Gn 37 O x8
O Gn 18:1-15 O Gn 39 O x9
111.9ERVlNOO A OUTR09
l
o
~
Dedicar duas horas ajudando algum em sua comunidade, atravs de duas das seguin-
tes atlvlid a d es:
o
Projeto realizado _
Data_/_/ __
Procure o diretor da ADRA da sua igreja e pergunte como funciona esse departamento e des-
creva abaixo sobre o ltimo projeto realizado pela ADRA.
I-
I
-
Escolha, das palavras abaixo, apenas aquelas que representam o carter de um bom cidado e
com elas preencha a cruzadinha.
C R
Preencha os quadradinhos abaixo e descubra a Regra urea. Para nmeros iguais, letras
iguais.
II~
2 3 2 4
ITD 2 5 6 5 7 8 9 5 6
D 5
ITD
10 7 11 10 7 11 9 11 4
ITD ITIIJ
10 7 11 11 12 11 6
1 2 3 2 4
D ~:'
2 13 5 14 11 6
Mateus 7:12 NTLH
Escreva uma lista com 10 itens que faro de Agora pea a seAus amigos para escreve-
voc um bom amigo. rem nas linhas abaixo dez caractersticas suas.
Cada amigo s pode escrever uma qualidade.
I- 1. 1.
2. 2.
I
-
3.
4.
3.
4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
-
9. 9.
PARA SABER Ler o captulo A Regra de Ouro, do livro Mensagens aos Jovens de
Ptria amada,
Idolatrada,
Salve! Salve!
Terra adorada,
Entre outras mil,
s tu, Brasil,
Ptria amada!
Dos filhos deste solo s me gentil,
Ptria amada,
Brasil!
Ptria amada,
Idolatrada,
I
-
Salve! Salve!
Brasil, de amor eterno seja smbolo
O lbaro que ostentas estrelado,
E diga o verde-louro dessa flmula
- "Paz no futuro e glria no passado:'
Terra adorada,
Entre outras mil,
s tu, Brasil,
Ptria amada!
Dos filhos deste solo s me gentil,
Ptria amada,
Brasil!
--
-
E9PECIALlDADE DE NATACAO PRINCIPIANTE I
,
E9PECIALlDADE DE CULTURA R9ICA
2. Fazer um relatrio sobre como os exerccios fsicos, uma alimentao adequada e estabilidade
emocional ajudam no equilbrio do corpo. Citar exemplos negativos e positivos em cada um.
3. Definir os seguintes exerccios. Citar alguns exemplos em cada modalidade:
a) Isomtrico
b) Isotnico
c) Isocintico
d) Anaerbio
e) Aerbio
4. Fazer um relatrio explicando porque os procedimentos abaixo so importantes em um
programa de exerccios. Citar exemplos de cada um.
a) Alongamento
b) Aquecimento
c) Exerccios aerbios
d) Relaxamento
e) Exerccios localizados
s. Demonstrar como verificar sua frequncia cardaca em repouso e aps a atividade fsica.
6. Saber calcular sua frequncia cardaca mxima. Qual a importncia de control-Ia durante
a prtica esportiva? Em qual faixa h um melhor aproveitamento durante exerccios aerbios?
Qual aparelho pode ajudar no controle e como ele funciona?
7. Usando o conhecimento adquirido no requisito 4, fazer um programa de exerccios regulares para
ser praticado, pelo menos, 4 vezes por semana por um perodo mnimo de 4 meses. Fazerum quadro
(ou tabela) do desenvolvimento de cada atividade diariamente. Estequadro deve conter:
a) Tipo de exerccios de alongamento
..
Data de concluso __ l__ l__ Visto do instrutor _
Q Utilizando a experincia de Daniel:
o No.
Complete o versculo. Para letras iguais nmeros tambm iguais. Para facilitar, quatro palavras
j esto impressas. Pela lgica ou deduo voc descobrir todas as outras letras.
1 2 3 4
@EEJ 5 6 7 5 8 9 6 10 5 11 12 11 5
4 15 16
DTI ITIIIJ D
11 7 9 16 9 7 14 9 15 5 7 2
14 9
D ITIIIJ D
15 4 2 5 17 5 17 5 7 9
ITIIIJ DTI D ~
10 4 3 18 9 12 11 5 9 7 5 4
ITII'I'.'
~ Daniell:8NTLH
2 10 2
MEU COMPROMl990 DE EmLO DE VIDA
BMEADO EM DANIEL 1:8
PARA SABER Ler o captulo Hbitos fsicos e Sade Espiritual, do livro Conselhos
Procure na internet ou recorte das revistas e jornais vrias figuras de alimentos. Organize-as
conforme o grupo alimentar a que pertencem (carboidratos, vitaminas e minerais, protenas e
gorduras). Cole dentro de cada quadro ao menos trs figuras de alimentos que pertenam quele
grupo. Se preferir, voc pode fazer os desenhos em vez de colar figuras.
-;
As vitaminas e minerais asseguram o bom
funcionamento de vrias funes do nos-
so corpo. Quase todos os alimentos pos-
suem quantidades de algumas vitaminas
ou minerais, mas as frutas e verduras em
geral so mais ricas. A falta de determina-
das vitaminas ou minerais causa doenas.
I-
Organize um cardpio saudvel para trs dias consultando a pirmide alimentar e observando
a poro diria recomendada de cada grupo bsico de alimentos.
Pea auxlio aos seus pais ou ao instrutor de unidade.
II
Carnes e ovos
1 a 2 pores Leguminosas
1 poro
Leite e derivados
3 pores
Hortalias
4 a 5 pores Frutas
3 a 5 pores
Na base da pirmide encontramos os alimentos que nos do energia, ricos em carboidratos como
o po, o arroz e a batata. Eles podem ser consumidos em at 8 pores dirias bem distribudas.
No meio da pirmide esto os alimentos construtores, ricos em protenas como leite, ovos,
carnes, castanhas e leguminosos. Aqui o nmero de pores recomendadas de cada um deles
menor do que o nmero de pores dos alimentos que esto na base da pirmide. Quanto mais
perto o alimento est do alto da pirmide, menor deve ser o consumo dele.
Finalmente, por ltimo temos as gorduras, leos e acares, os quais podem ser consumidos
at 2 pores dirias.
Caf da manh Caf da manh Caf da manh
Praticando uma dieta saudvel mais a prtica de exerccios fsicos iremos ter uma vida melhor,
mais longa e com menos doenas.
Marque com um X as coisas que voc viu durante a caminhada. Depois ligue-as s passa-
gens bblicas que falam alguma coisa sobre elas.
E9PECIALlDADE DE mlN09
d) Qual felino popularmente conhecido como "rei dos animais"? Como seu real
temperamento?
11. Contar a histria de Androcles e o Leo.
12. Contar 4 histrias bblicas nas quais um membro da famlia dos felinos mencionado .
-,
,--------
II
E9PECIALIOADE DE CE9
b) Ces farejadores
c) Ces pastores
b) Sirenia
c) Xenarthra
d) Primates
e) Rodentia
f) Lagomorpha
9) Chiroptera
h) Carnivora
i) Pinnipedia
j) Perissodactyla
k) Artiodactyla
I) Cetacea
4. Relacione quatro mamferos teis e explicar sua utilidade ao homem.
5. Relacione quatro coisas que os mamferos fazem e que so prejudiciais ao homem.
6. Relacione quatro mamferos que so completamente aquticos e indicar sua rea de
distribuio.
7. Qual o maior mamfero do mundo? Onde ele vive, como se alimenta e o que come?
8. Relacione oito espcies de mamferos silvestres que voc j observou e identificou
pessoalmente na natureza.
9. Escrever ou contar uma histria sobre "Mamferos Silvestres que j observei"
-,
EPECIALlDADE DE EMENTE
1. Quais so as leis do seu estado ou pas com respeito captura, criao e exportao de
pssaros em gaiolas? Certifique-se que est agindo de acordo com a lei enquanto cumpre as
exigncias desta Especialidade.
2. Cuidar de um pssaro, ou de um casal de pssaros por, pelo menos, 6meses.
3. Completar um dos itens a seguir:
a) Se tiver um pssaro em gaiola, fazer um registro dos cuidados dispensados a ele
durante, pelo menos, 1 ms. Incluir descrio de hbitos alimentares, necessidade de
gua, limpeza de gaiola, etc.
b) Se no tiver um pssaro em gaiola atualmente, mas tiver completado o item 1 no
passado, cuidar do pssaro de algum durante, pelo menos, 1 semana, enquanto esteja
viajando, etc. , e fazer o registro dos cuidados necessrios.
4. Canrios:
a) Citar o nome de 4 variedades de canrios.
b) Apresentar uma breve histria da origem e desenvolvimento dos canrios.
c) Dar o nome e ser capaz de distinguir 5 sementes usadas na alimentao de canrios.
d) Descrever resumidamente os cuidados gerais dos canrios.
5. Periquitos:
a)De que pas so originrios os periquitos?
b) Descrever brevemente seus hbitos de alimentao, ninho e comportamento em geral.
6. Pesquisar na sua regio qual o tipo de ave de estimao mais comum, diferente das
citadas acima e citar suas caractersticas, variedades e cuidados quando domesticados.
7. Encontrar na Bblia, pelo menos, 3 versos que se referem a aves que podem ser
consideradas de estimao e pesquisar sobre hbitos, caractersticas e origens dos mesmos.
A nica forma de se certificar de que a gua est em condies de ser usada para cozinhar,
lavar a loua e ser bebida, examin-Ia quimicamente. Se no for possvel fazer isto, a gua deve
ser esterelizada antes de ser usada, mesmo que aparente estar limpa, pois ela pode conter germes,
vrus, bactrias e outros microrganismos causadores de doenas como a clera.
Localize na Bblia um versculo que mostre Jesus como fonte de gua e em seguida explique-o.
Texto bblico: _
PARA SABER ler o captulo Junto ao Poo de Jac, do livro O Desejado de Todas
11
e Aprender e montar trs diferentes tipos de barracas em locais apropriados.
II
.- Mencione os trs tipos diferentes de barracas:
1) _
2) _
3) _
o a) Simples O h) Catau
O b)Cego O i) Pescador
O c) Direito O j) Fateixa
O g) Escota O n) Ordinrio
Escreva, nas linhas abaixo, sobre como cuidar corretamente de uma corda.
Uso na prtica
-,
=0"\\\\"
IIII~-------
=Q\\\\ \I 1\
Uso na prtica
.,
NOCEQO
Uso na prtica
.,
NODIRErrO
Uso na prtica
.,
NO DE ClRURQIAO
-
Uso na prtica
LAI9DEQUIA
Uso na prtica
Uso na prtica
E9C0TA
Uso na prtica
CATAU
Uso na prtica
,
NO DE PE9CADOfl
I.
Uso na prtica
,
NO DE FATElXA
Uso na prtica
VOf.TA DO FIEl.
Uso na prtica
,
NO DE QANCIIO
Uso na prtica
VOf.TA DA m8E1flA
Uso na prtica
E9PECIALlDADE DE ACAMPAMENTO I
e Apresentar 10 regras para uma caminhada e explicar o que fazer quando estiver perdido.
Data de concluso __ L__ L Visto do instrutor _
r I
o Aprender os sinais para seguir uma pista. Preparar e seguir uma pista de no mfnlmo, 10
sinais, que tambm possa ser seguida por outros.
0---- x-------
~--------
~-----
0-----
[}l-----
~----
[}4,-------------
4 _ -r~.. -------------
[Q]------ 0----
Data_[_[ __
Especialidade: _
9EtI 91GNIFICAOO
Ns somos os
Desbravadores
Os servos do Rei
dos reis!
Sempre avante
assim marchamos
As novas da
Salvao
Dar o galardo.
Q Em consulta com seu lder, escolher um dos seguintes personagens do Antigo Testamen-
to e conversar com seu grupo sobre o amor e cuidado de Deus e o livramento demons-
trado na vida do personagem escolhido.
Como Deus
demonstrou Seu
cuidado nessa
situao?
Como Deus
livrou esse
personagem
do perigo?
e Levar pelo menos dois amigos no adventistas Escola Sabatina ou ao Clube de Desbra-
vadores.
Nome do amigo _
Nome do amigo _
1) Uma pessoa bem educada sempre comea a comer de todos terem sido
servidos e o anfitrio j ter iniciado a refeio.
2) Usar para limpar a boca.
3) muito difcil entender o que uma pessoa est falando, se ela estiver com a ---'
4) Ao comer devemos apoiar na mesa apenas os _
5) Arrotar durante uma refeio demonstra falta de _
6) No se deve pegar com a as azeitonas do prato de salada.
7) Ao terminar de comer, coloque os no meio do ----'
8) se deve utilizar o talher com qual se est comendo para se servir de algum alimento da
mesa.
PARA SABER ler o captulo Higiene Entre os Israelistas, do livro A Cincia do Bom
MAtS Viver de Ellen G. White.
1 Passo 2 Passo
Tire fotos, recorte revistas, desenhe ou cole 10 flores silvestres de sua regio.
I~.
I
t
l
.
Q Comear uma fogueira com apenas um fsforo, usando materiais naturais, e mant-Ia acesa.
Mencione o nome de duas rvores fceis de pegar fogo, mesmo com a lenha ainda verde.
1) _
2) _
Regras de segurana no uso da faca, faco ou machadinha.
~ 1,---. _
2~ _
3., _
4,~. _
5., _
~ _
7., _
8., _
9~. _
10 _
Especialidade: _
Ass. do Diretor
ou Secretrio
Ass. do Diretor
ou Secretrio
Ass. do Diretor
ou Secretrio
Ass. do Diretor
ou Secretrio
Ass. do Diretor
ou Secretrio
Data e hora Data e hora
Atividade Destino
de sada de chegada
__ 1_- __ I_-
h h
Assinatura do
responsvel
Ass. do Diretor
ou Secretrio
Ass. do Diretor
ou Secretrio
h h
Assinatura do
responsvel
Ass. do Diretor
ou Secretrio
h h
Assinatura do
responsvel
Ass. do Diretor
ou Secretrio
RG, ~CPF _
Assinatura _
AVALlACO REGULAR AVANCADA
Data da Avaliao / /
Instrutor (Avaliador)
I
Diretor
"
AUTORIZACAO PARA
INVE!TIDURA REGULAR AVANCADA II
Regional
Data da Investidura /
Tiragem
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Arte e diagramao
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~~
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