ccarfruLo2 LLLEGAR A CONOCER AL NINO AL MARGEN DEL PROBLEMA magia por am momen estar gee oy gb vendo “sveruuesta qr usps leho deco uci robo, Depa de na bees pesertaconey, ods ty lee pais bo del prrcipor qu stn por wed. “Snel et, semon gue pan caso blr de a mal come anc La een dal apn es prea» Cado How Ice que ates 0nd sented eminent Po Igo de uma Te proton alae dee forma 10 ‘Aare ltr quel prion, aban dee freeman ‘rina comernaim ote a adres ei La impresin que cl nos forms sobre que a terapn nace in “clooen ef momen en gue eta en fa consla. Caan el padre, tare otra persona ata present i al eapeut, agnor Inlmente tien poco conta be cio le derby meno an ‘portnidad deri o potest por lo ques die dee Potenca mente es a mercd des adultos, que interpreta sus taco es us sentientos ein ells low entiendan. Aden, posite {eva do e presenta en extra desde el punto de visa desu Presuns polo o compartment problemitco, Siu el pro roll gua teapa fae ne para presente an poe rmaal profesional, oats tal vee mest a reocupacion pore os queen ec, de ana fra si eter resulta embara os para epee ‘Cae pretomir ee nit gure ques ea de forma favorable ant sus pakes y hermanos, especiales cuando le presentan a ‘trae coc rape. 0am pers ut straps pra ‘qe! probe no dfn a dead del io, no domi los anes Tif el tn dela ican dl ni en a terpia? Pues, a menos, Pees iter comccer al io al rage del problema. Desde elPrincipio sugen 0 s pueden crear oportunidad para entablar una onveracin sobre lt interes as Nba, os conociminton Tas carci dl ni, -REUNIRSE CON FL MO St HAREAR DEL PROMLINA ree Shute aee a Sati ateceeaa ea aie Sikes eerie Pelee ccs mitibatdimant earners Semecimcy esate nama ioe eeetcpeenateceaiaraa Pnsieoclnae tae iets oonmeleanes Shee etree eee ees eet eer re acta eee Rint achat sto eeienire rng ties ore a ae iemaceaat tesa Savanepcleuaneienwan iene Sle betecsipeaiier tic einem ewer Sees converte los cmientos sobre ls ques constr una historia a temativa, on tra basa en as competes del ni del Fi tila, yl sfcentement tracts coma para conraponer 3a his teva dominada por el problema CConnoo Hreontsnaexsoatmeece 1 cONDCINIENTO DEL NINO Siem ls expense fai I identidad de fos con funde con un pobleao un sna, pede resulta diel sveriguar “nds cone sb l peg, Novmalentepercneramos hata qu se {sips ane dl problems, para ver imo es ni cuando ao st con un proba ext Forza, EI no puede demtea una imaginacin val activa tama vida ka en fara. A wees apazecen habidadesy recor nt ‘uals, come ana peapcaia auido a lan dln com Amigo imagiaco (En el explo 10 nos centamosen estas ta Aes especials yah.) luego de Leon Ena primera eu com Dean Leon, de neve ais, pea e+ ‘aramid orl gues emia dvia de flea desricontly de que scontnuament se dss en clase=y de qe siempre se mia tn os, song eno problema exerriahon cao WE deer cursed de David se co fncoea la imaginal equi. Chanda haces ony nes qu cea lor oso as ue Asshace con To jor bits? Incinado tame a cabera pit petal conta r= Ata, Gregory ep cpr venta oil, ao vero mn de colores yan Barco de aor Be verdad? “calms David eMe pores ena ma lo tours ecto que edge? ‘Gregory pros condor Ai itel and y bores, un bo rar, boos co et, "Mam —armaré David mins esrb QQ me “Unmily an camin. Un my uncamin. Vay olla ms rane que ees Gregory aber Arcam cONOEER AL MRO AL MARERN ORE PROMUEMA 7 U9 Veo ana cia Un ea de ge Un montin desis, aja. Que cree hay en llas?—prepants Davi Un gin en las alas, dsestin aiertan Oh, ae una moto 1 y como un spore pequro para amet gu eo esla moto? Roja? De gu coor? tea, ps mone algion? oho. Es una moto sin intorista? —preguncé David, Va dptisgodespaci? Bien marcha o va correndo? tien mah. Quien cee quel puso en marcha? —euramene se pus march ya subi. Gres que lohan el zto de Ica? — isin David Mim. se dean Gregors—- También veo an coche. Ama- rill, : “ti coche ambien? =¥ seo un avin, ela —esdlars Gregory — Vuela? —ihcaba de salar SWWayat Acaba de tala. Si Alpen ha bho eta elavi. Y vena goa, Es una gota pequea y se ven cosas dentro de el “2s una goa que te da mied?.—preguns David Noyes una gta simp, Mmm. Pade entra en ll? Si Lo item dio Grey réndose— Uy! Acabo de aplas- caval. Ue gusano oun esarabajo? Ro era algo rondo, sepurament alguna ft SaFota? No, un hal de tb Ls vivids desrpcones de Greg animaron a David a colabo rar ena juego imaginative,Vole, Acabs de cara en un suedo —sugrié—y has aplasado sm bal de tho Geary sini. David Se preguntas sil capacided de imaginain de Gregory odin sevi pra psar a habla de us problemas excolares, Con rogunt siguiente, David paso en marcha su propia imepinacio: “Quire sel Chico Macsillno en se seo? Vile Lo itetaré—ijo Gregory» Acabo de entrar y salir de ‘ua cabins de eleonos —prosgsi. = cTe as pesto el ae de Chico Maravilla? Sith volando y me di con Incas en una fara _ —Deberas volver para enrenare un poco mie como Chico Ms Favilso —ip David con una sonia Davi inves a Gregory que enraraenl mente par sla ls ‘extraodiata hablidades del Chico Marailow wyocno, Pus ete Chico Marvillos ene agin problema en lt cola Exum chico muy bila ‘Gregory comprend la ea y comin: — Essendon supp, jogand con a lip a marta est ‘nfdada con l porgoejuea demasiado Va de un sti a oro aver imo tabaan fos dems Davide pregunta Gregory go arse Chico Marvilloso pars trata ef problema def escuela. Gregory dese as tctieas asm boss gu el Chico Maravilosoemplearia en ls clases de escura: Si esters escribir un cum de avers, a imaginar «que esta eel cen, og sara a esrb, Dspus semaine i raver en el ue, si y volver asta ques exminara bs entra, Fto csi al Chin Marnllow ano ts cro de hoes. Lngopasaron al stra. Gregory Te cont6 a David qué hari (Chico Mareillono ent cao: “Para mejorar la lectara, una vez que has ido todo el cueno, te paras para sola wd, de pico a fin como wn programa de t= leis. Voces compeuchs silo que stehaset en, menos um capil. egos ese panto; Grepory se seat tan ents qu ima shake céro api ls tics del Chico Maravilloso enc ‘Hans podria hace To mismo en east io. cam AcONOCER AL MRO AL MARGEN OBL PROMMAMA 73 Leda Di itr elon pn dj do ebay wag edict sree eran as stars ae ‘Shares execu gor nngesaBaon ‘eu ce Cpe seo brea smomirtis Magen eset a Jiopipetce hwo Euan cps rape canine ged nfcid gerd relogee nie Yo cia que la pale ue oe Pe Sealy tamrpec equi e elie lreeee pags sine ty howe np pc ean cop lar Fvpado edo cers es ee a ce etl pce ed scares Geapf Boe ca por hase amg, 7or ele coolest pe sd apron ee eats Tr nome: Map ha cep ropincl Sree Saeed coon, Copy epi Siopemcon TMeeptanara var mit sin «nds yo ui como sesh pet Mage msds Tatar pgs Be 1 Tete te tds epee emia re Sey oman» Dues abi hh ne tit de cabttiny ddcemces ner ae cn cco qe tg ex Anza ibe rte hau os tla pt cna Uns meses después, Mages puso en contact com Davi para comumarl qe Ton expel de ole tenia también ai resin de Gregory Le io gue el dretor Ia habia mado pars n= focrurle de que sls deesion de Gregny estaba desaparecieno» «que leraba en os statis, La made adi que ert ge su iio {un eio may imaginaiosUno se Ace MAYOR Y 0s PROMLIMAS SE ACEN PEQUESOS ‘A veces ademés de pregunta po las habildades, os interses las eaidades lo hacemos por lr earbios elt, el desl y Indisposen para cambio, Macho ios sicnten verdadero ins or chacere mayors, Bt ia sev de inspracinen el caso de An few de castro aos, para trata de dar slain aun mal Geo gue tenia culpa de ss bernches a ees de gues gopeaa la cae 2a, locale lenaha de mrad afamia de New eaabapeccupad. A Jouylera flim nar que a ee no encatadocy de plicidaexpeson, que esaka ‘entadofanglamente enc egano de su madre jogando com sca ‘nin, le dominaba el Geni. Despats de epasar con Jean y Bian os pres del nfo algunos dele eectos del Geo, Jenny se vlié a ‘Andrew y le pregants»¢Quiees rel amo del Geno o quel Gesio Sea tw amo® Te hace serie mie que del que exes?» Andrew ‘nts quel gostra ser el amo y qu estaba karo de qué el Geo ‘me mandesemprey me dé cosas nals» ess Jenny hc ua pregunta abr aI ais: Podeian esi wstedes algn momento del desarrollo de Andrew en que se Sera ongllso des mismo po tomar una des important 5o- te alg que quisiera saber? Parafas la misma pregunta para A= drew, adeuindols sus cuatro aor: «Andrew, ce accra deal ‘qe tino ser mayor? 2¥ que tehitn seni oreo de serel amo de vidas Brian se devia conta wna divetida ancora de cuando An row aprenda a hacer ls aecesdades. Eni apenas pod ds mare orgllay nota su entusismo ens propos comentarios, ‘Nose lab presionado mucho para que aprender asearse oo, iis pos conn qo abi gad la hra de hacer Un da se fda Brian al cua de a, haciendo una iu ch al sclo lee pals Exam que estaba har de ellos Ips pare que Jeensefars a hace pis. Mientras sucha, Andrews cia divert poral deselace dela historia: amis haba vuelto war pales. Jenny pean Andrey us pads pol dpi gene ral del no para da olin al problema dl Geni, ademas de por alge ndcio de questa dspestoaenfeniste.Pregamt2 ‘Andrew scria que ea lo bastante mayor para sen =Domad dl Genin. Jean y Bran fens queso hj eaba prepara, yéste tive «Quiero ser mayor yar de mi vidae,Einees de Andee por hacer scons de mayors le despert cl senimiento de que pia de tener a Gniow al menor amend ste aparece. Ante tan east determina, el Genin empen a remit en un © dos Usos cis niin: WoFAct 1a serps Alinco dela trp psden podria ss tony erica, yn tan cos, Resutdse que pier deo pla feet epee Rie t pines eet tc dlr protest, Sovdramos que pero’ as proflemasco tno pap, pobablennto dessranem como carrasadomany maradona obj en ida scout ques pe tomar se ajen ane norms socal frofnale teers ei tein cn poe ete cy ee vee Face BT cet, tbo prt qu cider oan pencil y manner na sr ‘empanadas confines sen humo ara compara iad oe spon tar elo yemsevar lace, sabees ene pels lat otaoey cade ebscek prsesta lees cs eilage ie bello por {bfein, boreal, «vce devonoant Hey momentos ger mpertrcn otis bess le ropes land fant Harem los qa lor sero d no por cata ln y conse qe partie acm. Low mndrx pueden ape sen Ins pmeros mint delta Pea ere ieee ot neal erento ange del prlenao itia levngiens 7 vex neionty trace exmoeedrn Tel wx’ ean stain de Prop dese rel sn embargo ena ignora 3 hs {leeds vcs o redo ora beckon die de ‘arse Son anos moments que pte ear ray enhanc paras pats que Se sentenespmabies del io, que den conula tees que settare y xchat le reprenden despots: spor favor deja de goles Ia pera dl armarioy responde a pega», y po iimo le saps operden lo nevis A ontnwacon presenta tos un epmpo de mo poems conectar con un nfo en ens mo- ments embarszossiniciakes. Nadar com Elie Pl, una nia de cuatro aoe, legs con Tana, su mace lesbia- sla primer unin con Jenny (a rape problema cra na Condacta descontol rcurent. Se heron ls prsentaciones, eratan pronto como Tay Jen pasaron a hablar del problema, Flic-sespodis con palabras rics iincibes y empexd a techie por la habitacin deentenadamente. Su madre comentaba ‘eI ia e pon conta y pra el comrol a memo cuando inten {aban hablar de problemas. Tanys pis por favor a su hija que Salma yhablra esa peréona ta spin -como habla n> fas mayoree- Quetia ue dirs de hacer totes, exp, pore ‘te er pric problema y trian gue hablar dee io que le reocupab qo Elie comportara an pry legaraa perder el cn {to Pers repetidon sab clr, trangia 0 =Yen ag yh bias se radujefon en un rpido aumento dela resin y dl bachorn> en La consult, Elie afl algo sabre -quén es una bobs, s ied Irosamentey tial elo un jr de ores. ‘Mientras ayadaba 3 secre ag de solo, Jenny pensbs por qué tantos nos no queriansentarse i scolaborar, sno que inmediats ‘mente Jesfaba losmayores, reando as un ambient tan eso en Ta ona, Se cond de tor su plans terapticos mejor dsc «dy deco shaban visto trasteados ecenas demos pleindo- scen a sla de experi jaro sn come, que arjakan jngetes por ventana, aos qu terrumpianycambinkon de toma ‘ve no paaban de corer cuando lor mayores ntemtaban conser ‘eellovalg azonabl, Jenny spr, Dseaba que Tanya bia e teado sola para pode dar alan buen conejo sobre cémo trata ‘condactadesconrlads. Lani ein dcendo mis tomers ain y su escontol ag ica Jeny nc una converaconexeririzadora. Le pregust 2 ged ss reali og fuel _matuamente y si sin darse cuenta se veia enzarzada en w = ieee ee era enr es one ee ent Some ase vase at ‘en ver de teatar con tanto ahinco de conseguir que sesentang ue? Sein lon forte Mane qe Case ins Sie apc gensiee een an chara eee eee Demerara ST Tatar ce ese er Sor aera eee Ae er Ermey ioe? encloses coders PE area loue pei at invita aun estilo de conversion mis popio de adlton Sea Wri coretases erase antneetias Seber a nate eee cee ie ease falta amibae) a cha por frat que Ze gta ope a argos desis con Elie? Joy pe um a Tanya, que ain co la calvza~ Te pseria poo ny De acerdo —jo Tana. Jenny se unib al aeg de he coy ese irs también Is madre, Peden jar com? ZQué eres shoes? ees un per, yn tam mh? rea > lie simal a hea del pz francindo ot sbios y gorgreand sonidos sin semi, Jenny se puso tain a orgtear wn pce he nyse rein ye puso a jug 2 blob, am sting om io el mar? El nar —repic Ee —arece qu este mare muy bravo ytempestnso oy serv Jenny Cine nada el pe en na torment? prepreg? le ens cmos ata per Jenny ¥ Taya se ern pra forma oly vient com fos Bras ¥ ros. Une vex ge Fie hbo armado un buen abort, Jey obser ga hg cant ‘ens foma de nada, e —oegues,sat como madara el px para salir de a tormenta? —pre ent lie oni mina eb relaindo progresvament, Parece que la torent se va. Ciao nada el ex chando es reanquilo? lie hacia unos movinints Into, fees amplicon pal- mas de as manos unt, "Cuando el per nada uangul,sbusa a ico per gue ade con” 2 —preguns Jenny. “Tanya y nny hablaban de cme la ranula el rox habia Iegado al mar ara ssi el desconel yl tenstn. Jenny Se pre- muotabe ia Hee divert mis tlre jaggy e movimiento pars Camas, en vex de permite que el descontral we peria de ela © ‘merrampiera su conversacn. Le pregunta Eli el »Desontol> 2 veces a hacia seni ma, como oo pairs controle. La hake Seat sola tena? lie io ques com Ia cabeza, com exresin ea ‘ycomo si quisiera leat. Veo que sabes mo calmare, Jenny ob- ‘ern Siu peguneando a Fle pr sis sdatvene par caiman “Tanya sya st Bij a her una ita de tas ena tareta com di ‘wersos colores, para que Elise a vara a asa como ecedst0 ¥ como el principio de una sta mis args de desea que mis tarde pulieran recordar odescabsie. Jean procur colaborarcon Tanya y Ele para gue recuperarany confmtan logue sian sobre comm entendese de forse “Tanya cod otras oasunes en que a familia habia sabi slr de Descontaly la Tension sin plane. Albeervar quel descontl ae ‘ec adverse de Elie cuand estaba neviss, Jey pregunta ‘eles pasta espa an poco mis al Deco, pars ver i ‘uacionespodlan prowocar que se desecidenaa wn orment En a ssn siguiente, Tanya dea qualia cbsrvado qu el es control sola orgiate po a ange que prodaian arespettvas ‘no cumple, Esto dic lugar a una tormens de des sobre formas frosbes de ayudar a Elie + expresar ss expsativas se acon ‘mints furs y de animarla #reljare en stuaciones vedas [La eondacta desconzladae se habia manifesta ena primers unin, desafando alos adas que se ecpahan de ells Fleas ce lcomonicacin, dade vn mola cotradoen ado. rb ‘do ene go, sea rennin par odo. Se incorpo la ene {hs deshordante de Elie, en ex de convert ew un molest imped fento para a conversion. La nia mos mayor daposcin 9 Letar dele que su madre queria hablar analiza aus haem dest 1 us buenos conoimientns Hl jggo metafrco proporcionan "neva fora de ver cm = desencadeaban et Dsconto Tension ym psn tantormae Mista, Tang comenta oe il bier im a tension 9 angst acanhan en mses cone, y eon que odio telarnen ysl de staacin mds-= depen con luge qu on siacartnito 3 HISTORIAS DE EspERANZA, Lai a deri ann vi as Bnet capita hablaos de ls isan de rq 50 poe taney de cin we cnceptualaan ens api era En poe logar resetamos alguna perspectives crea conaracin defor ‘etn Despésexplcames qu slats pecans don deforma nent cn ascntes sur pac ye ‘mio, Porno hablamos dl lngiaje de extrac, asa gramdcs,y de wn debs etfs para Goss lacones ‘ela person el problems ‘Cano hablaros de storia mo nos refeinos a romances al hecho de conta oemtos medhnte metiors traps. Las pe is coeneanbisorias ens logo inter yen as comuniacores Socials sabre minmasy sobre fs den, Las hrs personales relics presenta de multiples formas nas on ties inca mdi; nan, tiles repettvs Uni tm stpeen- dees: Aguas eximalan ota acusan 9 dead, PURSPECTAS SOBRE 1A CONFICURACION DE 10 RELATOS sori sturadse dl problema Los problemas se sen tomar de forma muy personal El sf: nent aumenta cuando el problema inca algo mga sobre an ‘i sue aes de fami, que dese com imade- ada, ni mala volunaramente negligent El nfo ple dese “Notengoremrdia, Soy bob. Nenca hago naa bins» Mezco mo fire Losers Es vgo, No se prencupa dena. =Es una ala Sema» © auth ot diagno es Tiee on trator de condetas, ss un hrc. De a relciones pede expicar -Mi ilo stereos temperaments incompaes Senilamete no nos en- enemy 0 dagosicar. Son um fami dfanconal Las des ‘Sisone retada. los problemas pueden defini ura elacin on ‘i probe isco: «No ine fers para superar e asa. Las des ‘incomes de est tpo parece engafios oe su simpli, pero en ‘Stan na histori personae aa, sac eintenciones} salen poy en procs hss. “Gaundo los miro de a fai gana I erapia tin obse- sionados pore! problema ye lato que lords. Cuando aienden 2 lo qe aay ts irae se sataran dl poblema-tUna sora 5a- trad del problema (Whi, 1989/1997; Whitey Epson 1990) ‘euma poderosa inflenci n as pereepiones-Origina una tenon Yuna memoria selects, ue lean a fanaa deste I ne Formac que nrve-austh ala historia dinate y a reoger Ia informacion ue la confirma, agella que derestsss supuestos ‘namovibles, Uns hioria que deca Ix persona negatvamente ‘endo a configura de forma dexfaverale los pensaientos yl cone ‘ora, Canto miss tere a Tos defect. Ta disci, mis testable xe vac Ia parte nega. Laistoria sara de problems ial perspec eimina ls Ailes de esperanay el sinficao pov, yexclayeposblidades y poten norvo. De este modo, elambio pede pacer imposible, prea lon mejores sera de a persona por controle un problna ‘cambiar 2 lor dens. El problema le pore parece sbrumadoe 2 fernona, que se veincapa de dminar sy propio defo oumpetc te para inci en a condoctay las acids negaivas de los densi ‘Grandoe iow otro mesos dela fia trtan de contr ross istry expres Ia carga que supne el problema, peemos entiroe iiadoe 3 scluconaro © normaiarlo de iedito Sin tembarg, si nos mrs demasiado Sepia a buscar slcions 0 2 Intemar dara asain wn aspecto posto con excesiva premora, ‘previ gue lamin pense que no hemos compendia vere ‘dal el cariter de sa ach, Una comersacion exteriors es foxna de xchat con atenciiny de unre al ems, sn conker nar descripconsLmitadaeo de career paolo. Se dlinian ‘om deal efecto el problema, ems de a fora de ser pee sida de a fami y so Exitos en redacieelprolema. Cuando en ‘esto dog atendemes yestadamr os matics del expeienis «ue tenen del peolema, se manta lor efector qe una historia ‘starada dl problema proce ent vida del aia yen su ela Hl ienguae exeirzador debe ser flexible y adcuarse contin mental conversa ew eso, Slo now sive en a medida en ge permanecemos estechamente ids a experiencia del pequeio y {es fail, Como dicen alan Ret y David Epson (19960) 3 Franklin co Toque confrmaha su srsaso como madres Tex comversackn solve hs pesos ails sacha tlc los este reps bas madres stray y as mujeres de color ene tab, tuna dali com cl elo tera de Marth. Dean preg Marta cals era los monn ies po oe qe seta previo rad. lay Des rman deg ater nate sol, qs age Sosine ala Filia, est seta alos etrcotpn sobre Ls mujeres ‘oe aueen seguir au profsion y cahandonanemionlmen> as Ties Co pase una moe, yespeiahente una mje de cobs, conserva carrera profesional sin que la consider una rasa ta deal owns made ngiente?- Martha seal au miedo 2 que se fra en entedicho eld como trabsadoracrando tata de ‘med ent empleo fa familia, cont gus le pari que estas ci ‘nstancian we agvabin emf caso de ana mujer ain Lax pres ‘esque sentir madre seater tambien com print el ‘pos Debo asa al papel de mde qu sequen ata Ese me jaro moes mas quran esperanaa pr i io. EI conversion Martha recto he ie estos prj Taha contend de que = era mdi traajdoray eo res La comeeenca habia side sentiment de que dis da pr gresivaente is dest misma abajo ya mated, ms ut osri s La commision 4c ‘eabjadres tones, las mujeres Hanes ols made con pare Por ‘Cosiuint sabia onvencido de que no po pedis demasiado | suempresro nia su hjpsin seni gue no hac To sufiente> Franklin esta sent angio mientras bblban- Cando Dean le pid spinon sobre toa ess cons, Marth hizo un descubr- rent impertne. Le sorpendi lain no sexist que bio tenia dels mujeres, Rela que apres as ade come ope ‘nie porque on tabsoamporane ya ela como sedtes por ‘oes ocup de A Martha sl preseotaron opciones que los esterotpas sabe ls madres sola le habian ocala, Ahora se seni con derecho a pla {Ear aus preacupaciones 2s jefe ars buscar una solcin azonable “Tambien pda Franklin qo hers su aprtacén. Le sorprendis de ruc que Frarklin evierantresado en apunase aun peogas ‘edeportes en hora etraccoar en Cl de Chios. Al cabo de ‘un iempo, Martha comsiguié an horario flexibly el raslado wna ‘iia Sepia as asin que nada difiealtara su carerapro- fens. Ayuda os miembros dea fails a econcer y evs sus = laciones con eto efor societal problematic sifiea un so, El Just Therapy Cer de Nueva Zeanda (Wlegrve, 1990, 1982) recog informacin bre los efectos qu el deserpleo, la viendainadecinds 7 Ia dscrinsracon racial prodacen en I salud rental dela fami, Lasgo dan el exeaoedinaio paso de oece esta informacisn als opin ple medeaneinfores de invesigaco ey confrencne de pres. Alguas dea personas con quienes = brian parcpan eb na ccs y de defensa deat fa rine Nowa, no decir ise nas malo Una arcu abieres del context sociocultural de elacio- resent cl problema y la persona permit I fais ya eraputa {alzar defuma xia lon efectos de lo lato nos de problemas esse y deseo rcbatoe que referon ala persona. Deeste modo tos familiares epee onic prsiterare de as linitaciones ue es ta nflencas pen en is is, {is cvesiomey rectal formaban parts integra del lea de Emma ona nit de doce aos sla historia decor disc un ex met ate tones am problems es reputacine ena escuela "Emma es una etadounilense de orgencuropeo que acababe de cambiar deol. Su peofsor squab ax padres deguela com esti yt fetes dcusones de su hia con otros alums no Ujaban de lnceale problemas eimpestan que hicrs amigas entre las compateras de case. Ein se qua de que oaks a Tos otros chicos ¥ dca -Por ejemplo una de is amigas, Gla. A nade es ‘ayes fsa, wile, iene problemas de vein y ele machismo». Sus padres rian gel mia ei parte de cup en aml fama ave se habs rea ola eacela,pro que rae no Se cotes- ponds com ep de persna que tabi gue ea-Como Emi es una Persona bill, participate y de ampios recursos inletales, no plan pension era csa mis queen cro se habia hecho com ext eputacn Sa madrasta Dati, nent dinar el pogo. Ademis deel nerviossmo qe Te res ser naval verte algo gue er ml echo de que Ema ea ua his hist, aes Y un ‘de Jeny fei una perspec socal solves difcutades de nin, hablo com Dara dea presiones que las chivas de a edad dena sffen pra ssa a anne roles de ner ques trae de ui desirolando sis ens expntinety lcs" Emma scucha bacon inners ‘Ugo Darts y Jenny hablaron con Ema sobre ls aces de ‘raha as nifas queso ites ene a va ary fest. Jeany Pregunt «Una chica que tenga una vor Tarte pucde hacer ai fe? Le habian puesto el de e alg a Ems que se ve esa ‘nlichasporel poder con erates, any sii la msm ine “Es pone que wna hie dempesr sas dts de ier sin gu sus tiga a comadeensbictmente competi os chicos, poco feme- ‘in; us profesores, prensa? Emma ta contemplba conf Jory prongs “,anuncis,saungue hedaidido proba un Cperimento, La préxima vex yao contre me cone, aa con ‘maire de mister, ‘Una semanas mis tarde, cuando se volver 2 reuni, Jemy le dondequers qu los vera fos tyes. Hatin intent deteradamente «no metre en lo suntor A fon dems, lo alle yi a tomarse un decanso et ont ‘us problenssy peas. A Jen le iateesaba gue Ema se site ‘bligada a moda la voy repvimir su vehement personalidad. ‘Aortunadament, con su experimen Emma habla descuberto que ia seguir siendo ela misma y quel admiraran por ssa. Lo escubei6en clase de etry sun buen Igar di, sparaexponer tistoriae, Habla hecho una pba pata un papel importante en cobra detent dea escuela se habia echo amiga de ot nia que tenia una «personalidad yuna vor tease. Abora se estaba dest- rrollano un noo argumento una historia queens inion ref mejor lo que la quer. Jem propeso ge ella y Enna exiiean ab pofesoea unt scare ara cambiar de fama, en aque le eontaran estos dscubi- menos «Quid sea una Buen idea, acepté Emma, pro eaando senaromaempear a escrito eats deo caerrangailamente blige, dendo Es gual, Creo que mi presora ya eh dado Fama 3. No vermads a no na m,n ser mal Lavesponsabilda dl erapents Como traps rarament os detenemosa psa i a pre spores 7 ln esteretion soicuturales conga os rsos a comumteacén woot 1 cémo nos mpulan a adotar on punt de via parila, a selec ‘ona como importantes unos beso yx ocr sgiiado a unas ‘experiencia, mientras ignorames otras El punto de vita que alop- ‘amos como clectre de [a hisora de ces persona ec ona gan inlucncin en Fo que considera signet y dano de se tendo tm cunt, S sige uns ree de pscrerapao de piguintia que the en la digi el eratamiento def tla individual of iil terapests puede idensifcar quia nesta er obsevado, ue fay ae dagnoatica omo palo cl eel tratamiento que debe tla el expect; todo lo set alos peucios ultras, deca ‘sey de ger, poco analizadr dl profesional y desu pofesin. Este {ipo de pacad afectaawimo el terapata determin en fos latos “eles hemes gut hehe won obese pa I tena serapéaias yeas convine exci. ‘Conndo we dan or sapursts lox puntos derefrencia dew ela to, normalnent exten poss posibdades, 0 ingana, de dialxae, ‘coger, compari ubserraioneso coment. De mana Qe Hos Po ‘mos encontrar ena situacio de esta apoyande sin daros cuenta ‘breotpo no aiizado que fayreen keto de atl. Como Terapeuas deems examinae nstra propia parcsidad, nuts planes aloe ofecerloe como objeto de comentario dels clen- te los olga y noworos mismon. Nuestra et colaboratia es © one ls demas que nos silencan y nos separan ‘Cuando en Is consulta nos encontramos con cuestione socnel- ‘orale mo dl preiio racil ode ginero, reemos que tenemos lt 2, spam spec de emi pe mtn vise titre fp lees oe pov quran zc ob ceva jt star en ml Po sel ae ‘bat separa gnc dean sos si ecg guna sch rte ade co ie ‘Sha aay, 1390, Y acer spe de vi ‘Styne en abner pl is {pee user pr sae api Sls exon Tictemccape al pepe Sear cm ek i nano nay Sry ne uae sleeper sare fee | isromas oe Esenaven ” esponabildad de shordaros. Por ejemplo, Jen, una chia de tore aos deta blanca se qua com arta de esas wort n= pas: cuando ablaa de as pels en as qu se mien In excl Jenny pens que ea a responsabdad cade habla dl acs: Aeeho, no pda spe con la conversacion snob hacia. Al mis ‘mo tempo saa ques das a impresin de persona morals la ciea paper lier “Jey invita joven elena a hablar dos grupos soils de lag trsones rails en I sce. Jenny peut que experiencias bia tendo Jone gue a haber vad ea seta. Emperaton ot analiza su sentiment personal de sufeimienoy aiamento en coli. Le habia prometid acompaarl el Sarmiento y lA lament. unise a grupos que hablan de snosotosy ellos? Result ser que olen se seni inevoda com aes cia ade mie de marginadacinsgar, Esto dn ergen anova print ‘iad interac de lox grupos era causa de tensions en a ecu Ta? Sesenta comet ysatiferha de perenecer aun grupo cyo alo de unin era el dolor ye miedo? ZQue le pareca que fuera Safiminto quien evra aan grupo qve unit para descreditar ‘oto erupo? cH Racismo ls acids que amentak le ayudaha ‘ra isepridad le rota an mayor door? /Ceia que el Rs ‘Smo empleaa atten del divide y venceri para ena de sep fide y de alonacin a vided os [6venes? De qu esterotpos se Serva para leva a cabo ssi tras? Las pregntas de ett invitan 9 efletonar sobre ls efectos personales que fs ates hasadas en prjicos podem en el or ten yleinctan 3 enieat aes obligacones reaconles po Hemiis que wstienen seas aides. En vez de pein sob lo ‘orectoy lo incest, pdem extern ls efectos el anc rant de os wsmos, para que se poodavercon mayor lard Sufrimieno personal y ln seman sil que favreEL LENCUAJE BELA sxremoNIZACION Cline hacen ws pero le palabras? asamos ahora a analiza lon efectos dea rama yd ame fora en el relat terapeutco. Las comversacionesexterioaadorss Se igen mediante una gramitcaexeriorzadora. Para tenet a expe Fiend eszochar los efectos de esa gamit amosen prime fat la decripién gue ls padres de Samael hacian de sty dsps onsieremos a preguntas gue sue Se sangeet. Note acc. Cad ope cone lo gee ques, yovel amet fe eed om ape. Qu sent lector ater eto? {Qué e dice de Samuel eta des tipi? Qué e dic sobre sas padres? Qa dice sbre a rain de ‘que ss pads le haya raid en uses de yada? Qa indi reap toa le posbiidad de ayuda a Samuel y su familia? Quin deberia roporonaresta aya? . Teamos la sigsente decriciin que Same hace des mismo ‘onsdeemos as preguntas que sigue ia saa. Td lo gu gaieren que hag es bride. Pre. 1 ger con mis feos No es ust profesor mas ts me, ‘Bong er alarm tert. ponex cakes on _,70 me Pom doce. {0 siento er nto? Qué Ie dice de Samat es cricion? {Qube die sobre su experiencia ecolsr? 2Qué aad ala descrip de sas pads 0 qué eliina? Qu le parecer al lector tener que ayudar a Samuel? {Qué esata de tratamiento sugiren sas palabra Quien Ia debe apa? 4. Vee Rt son 9% 15515) at ec de rma oie un se vin om pe arm Specie coon cadre pon Lea el sigsieet dngitico de Samu reaizade pore ra pest yconsieremos as penny que sien Sami ion ampli de atc brevis Hari gu x rina de mo por wx poste tra deers! y dfs (Exexin Samal pcecontener lnm coc grat por lvedal gue ne. Vale ne fe ded artsy ft ‘rituaons sols qu cena coopers aeons eda. ~ Qué opna letra lee eto? ZQue dice de Samuel esta es cris? Que le dice sole scarcer) ss desarrollo? Qué afade 3 In descripin de lon pate o qu clita? 2Qe exratgis de rts nino sgie? Quin Tas debe aplcar?~ Por dim, uo rat extenvizador, com algana pregonta subs vines Sama po de persia ese may bie logue ire er EI Gn y a pao omar lo major dl cao er. ‘ev nt cna beh oe decree cm om 2 ‘ds smatacin? la tere eto on pander Ma ‘iets antes profes lotr chs? oe ‘eg ue dps Qué opna electoral le eso? ZQué le ice esta descrip so- bre Sar? 2Qu le die sobre su caictor yy desrolo? Ques dea las dexrpciones de swe pales y de erapeta, y gut elimina? {Qo tipo de eaters de trtanieen sgiere? Quite srk wn ‘Sete arate del ambi? Samal, ss pads el erapeut? ‘Cada una des desctichnes trios free una perspectva di ferent pracomprender a Sammy tad posen un pee atrati, [Nove pretend gels prguntsexterorador susitayan lade rip que Save ha de msm, lx que haga ss padres el teraeuta mi deseribir ana dole verdad sabre Samal, Po el con tra, nian consider lo efcts que el eco de contempt problema dese diversas posiconesprsuce sobre el propio Samuel, fs padres y ke cayudadoesseimtenconadoe Por emp, penemos por im momenta ena combinacin de o> das las irene desepione ara ver fa stacin de Samuel desde% ta comumteacox W018 pecepectivas mails. Ya continacin eliminemos Ia descripin xteroizadora, Que ha perdido? Qué sha destacao? Que po- Siidades urgn de la desripcién exeriorizadora que sn cla nos- ‘tn presente? ein consign capaciad de introdoicambiosen Tada de Samal cone descrip sin la? laboracn dels mtiforsde persone prema Laden de separa los prolemas de as ides eas per= sone normalmente nos leva 4 an sje convesaconal meant - ‘asmetifora deteriora; mea que emerge ifeenes factersias yet dea eacn eel perona problems, se les da un nombre ye dscuten de forma refi. [Les ietforas que destten ona rain entre persona ye ro= ‘ema se escogen 0 s laboran cone foo fa faa, empleando para lal propio lenguae deter sme que sea poste Al inten {aedarun nombre al roblems,geerlmentepreguntamos aio 0 1 familia algb ak taverns qu dar un nombre ete probe tia del que estamos bland, como le pdiamoslamat. A veces, comes leita algun nsegada i ool faa ie ten difcukaes para pensar en alguna metilora adectada es por demos ofrecer algunas qu tras fara hayan encontrado deo proguntar: Queen of algunas forma de describ so reac con tT prblema gue oto icon y fans han emplead,oprefiren s- ule pensando?» rset mponee mses pefrencias espa las metifors relacones ie impizancomprobaros detente cone io $l famiin «Te ate ea forma de haber delat?» Demo ec as cay alguna ota descipoin mi adectada ala que pare mos recur? «Qué e lo que mejor te 22> «Si este nombre qr y fs smalhumeses~ deb fia, Sempre qe Te reat gy a Melne poramable ques Iver al hacro, ela sempre mirabs hacia ota pre. Dean aisnd ye wena vergena, tl vezporgue a ia sonia qu penesban aie 1! problema era culpa exclusiva suy. Dean pegunt Tos pate {es parecia que ors su ia st alban de sts Graones>. A ‘oda go avaraaba fe conseracin bland de esa fort, Mek ‘iempensapatcipr- En er de responder sewpre +N sn, 5 uso {hablar de cm los Groton habian stn lia so aisles, . [i dposci de Melanie» haar de los Grins sex it aa desea a situaiones em que se apovan; quis en elaciontdor con a pera ola depresin, verse encoenten en eptona exterior ‘ela nina (mas eatos alg de I esuca que le moet}, ot is telacones(esioes can bs ees wen casi et os ester pos soicutualesinteirzados qe favorecen spc atest Alas as, ‘Un problema com el delenfado del ai puede initar a uma ex teria reaivamenesencil, er, ys el nfo vive ea unas Se ae ‘nas pra estar endo? Es pose que la familia se ener el (i sancion del pare, y fs onspaientespesioneseconnicas seam motivo desu dvi, Ea eteunstaneas a, una extenioracin ‘imple coma bare dl Genie desis la experiencia qe el rifo ‘iene dea anstia de fain y nos eva poral camino El echo fe hac dao y gue desea qu a reac osu madre puciera solver a ser coe anes Una oe Horaron Junta ycjrom que ees superat on sentiments de ehazo "Elmaro> noted mucho demoronae. Ear que muro Fb cured voi al gar ue Te correspon en lento Je seas como made ij. Laexterioriacin dual Las extrrizasions simples Je etetip sun er fetivas con inns, Sim embargo x mportante no arse a enonta ona ext ferzaion que tema cl problema. Muchas vrs familia seen frets co mails problemas compljs. Fs moe sr flexes y ‘ce peeparados ata exterior as dies stuasones problems ‘as que sturgenen elcid conversion ‘Une entumbre qo roa sry es a de analiza ls cic loeiiaos com a fami hascry apy citculos mas vitae Enelejemploigieme, suis una exteorzacién dual complja de tm reo viioso para salar una foena de eles dlorsn ene ‘dos hermanos adolescents. Laure, decane sexta an niga cons hermano me nor, J, de doe aos, qe er incapus de decie naa bueno sobre Jot cata deeper yprocorsa manteerse lo me alejado pos Medel, comel finde saarausuoreset. La negatvidad de Lao Fen yl eraimento encoun de Joh dominaban asl ere ‘iE forma de rears sent a hase de a ineapaidd para ender. Dees ldo dela lain, Lauren cnsferabs gue ft ‘Se compets cme unio, mientras que Jo a tein por =m ‘Guando Dean inicio una conversacin exterioriadira pega ‘indole a Lauren por sla negative ij, para sepa ‘Se Dean =No po enfdarne sbiertarent con Joh Al prea tare Dean aula end ge so hal, st hermano son ela cabeza. Se seni fara porque no pei ofecer as hermano ‘etwalimetacin alguns sbre recess oss prevepacions en Tarelcin, Dio aes deepionaes lnitacons tia sgula ‘on su omega, aunque, deta, no pretend ser mal coms hermano,100 Lu comuntcarin 018 Guano Dean pregunt por el tema de ceconder caer, John sop aeptar que san pronto como abe a boa, szondo la aber. Desa forma, ls pleas sali empezar anes de qo eno oer lo «que 5a hermana queria decile. Admiteronarepetdos que ess pe: lex desrozaun la esi entre hermano y bemana qe ato ha Snaps ate della asec, Aor sein i ‘25 yamarsades por lo que soca. ‘Gano la agate Loren yt atid hid de Job xe sterinzaon, lor nitospudiron sje del embrclloemocional y ‘elexionr sobre cm [i.negatividads y esconder Ia cabeza se ‘nian para pencil vciom dela mara que dominabha rac, Esto es pert recordar fpocas de relaiva cordial. Los ‘recuerdos de una elaciin de apGyormetao les anne 2 compere circu vicios para restblee € vito. Qui sefal Deas con un filo excavaran jms un agueo, no para esconde a ciber, sao ra eer la negative, Las metiforag de laselacion —~ "Enlosincios dea teapia narata las metforasempledas para ahoedar los problems olan ser de cariter competi 0 aaresivo- ‘endian a egjarL idea de deserrar un problema dela vida dela persons; por Senplo,soliamos hablar de sucha contra, oecharm, ‘eneer= 0 sderotan: un problema, Hoy crema qu ets meio asagesivas de peer sobre el problema» se dehen revi, porque se batan entender ala dominacin la competi y I apres dad en las elacones sociales, inclaso las pueden avorecet spas ‘también que, or su tore, even un plseresmnto mas suave Y lio (Freeman y Lbovits, 1993; Reh y Bpsto, 1996) ‘Com alerstir ins meforas delach por el per, hemos a ‘aado meiforas de poder en lack conel problemas. Se paede c= cope ua meifca gue deseriba ana lai en cao con proble- mayen rez de ora que describ el eferto por venceo 0 aprtaco. Eximportante cons alos miro dla faia qué mrsfras fete, ya gue eta eatin ensizada en I cara ye nero. Por ‘empl ctu Kal Ten (Ton aah y zak, 1990) presen taba laden dn exteroniacnen fap, ss coe jponssleex pcaron ques etforas de onfontacin uch ern contrat Fis con sls einai japonessfundamenel de compromiso yc sstencacon os problemas: (pg 104). spose que debamos aprender a aveninos con determinadas cexionsy ccunstancias dea via, mis gue soponer qe nos pe tos ibrar de lsd forma defintiva, Quad se isl essa en mers enarmonia con un estorno bipolar on elisa, yn En procra lininal. Suna persona ert degra a conver ‘tia extrioizadora sl para considera qué slimentan rapoya la ‘epesin yqu se puede cel respect, Come dice Chan Bele (en Comey, 1995, ig. 74 {acai eco ese setae eno sapere en gue se coeur mdr {Qu dein ro presi? {Que es rela oar? Noes un stain ywatina eno baz car osc, cir los niios que pueden climinar para siempre emocione’ ‘amo as delenfadosoe miedo zn significa dupont al Uesengao? ‘Como métios nos oeparos de odo as personas interpreta si ‘uaciones qe aftontan y de cin ess interpeaciones configura experiencia Losseres manos tenemos an apackad ime fa feflexionar y deci, por eso poemos creat ura relsin conse — ‘econ muestra herencia evn Freeman, 1973, io, 1993) Por cjemplo pods analiza deadamente con ls aioe la compa ‘elcrin que tenn on el miedo, deste el panto de ist del post Tid que tiene de sera la ver problemscoy adaptable, Pods regumtar: +E que momentos el Miedo eu amigo ¥te hae alsin favor? 2¥ cui esl enemign que te domina y te eas alin per iniior= Hay eros tatoos de hae biog, como eam, gue hoy en general ao cuetan con an tratamiento ques aprowie na sara, Per esto no sigtca que reac de I fami com a en Fermedad no poeta vata y chiar dene le perpstiva dl sn ado gue eetorgan yd cr Ta abordan, Es posile qe wh mi no peda livarse de an ecema dela, sin embargo, son stains «quest pueden manjar years on contol ms conse de ss perversor efectos ngativos. Por eempl, an io de ve fos pac im eatraotastorno ctineo genic que ablgaba aus pars ya ‘a personas a vendre las Herida todos los das. La precupectin poral problema estan ornpresete qu habia exten sae timo rincon desu vide; vende consi sei or dca ya familia era incapaz de hablar de ots cmt Elio y sts pes ga sonal acuerdo de que st atencion yu preocupaciones po el probe ma se estringeran a una =habiacién de vendse> especial en que stein problema. Convniron en rece a ae cuales toda con ‘ecsackin sobre el problema y ual rater, La fia xt de nuevo en presi del Fest de su is, De ext modo, spin ean, lapel dl no mejor enum 80 % = ‘Cuando buscamos wna metforadeeuads, mpezam Flexo nando de forma abet cone ila faa sabre la mejor dev ‘spire reacién cone probes. 2E problema esata lei ne encereado lex sengafiae oes lita? Describe problra es tm proceso declaboracin, una pare del diversion gue proporco ‘el joeg com las palabras To sinboos, ‘Con los nos sel ser ily diversi personfiar cl plea y ‘oneal un personae a Yee inchso un monte Hasta spi de dar vida am personae amon see dun nombre see loclen tem el espa, et de manera gue reste ala er fantsscoy conc to (Fgura 3.2). Hay que sefalaren ete panto que aks principiates les ema converte culguer problema en un monstuo, A vse con los monstros esl a uo eto poe a ela. Paden se imines arumadoras, que acaba printinedreinlsoassa al i, Ta ben pueden provocar qe el terapeata haga una smpifeacin exces va dela expenencs de fais, ‘Se puede crear un snfin de metfrasdisinas, i anc de Ia natualeza dl problema y de a ea preferida dea fami con {Roth y Epson, 1963), Unor problemas nvtan a i seks conie- recom humor intlipnte tos merecen que se acabe con ellos, qu se ‘esaparte oclimine david dela persona Fama 32 «Malo setinieon entetrzdon Un ctr ies que a relacin mea concvende com lg: 4 deapresin del rblema. Alguwos rolemas parclsements ope sion como la anorexia nervion exigen um enfoguecombativo,em el ‘quel problema queda catalog y convert en ene, Por lo imagineos el department de oentacin de un hota eal rape, Divide rerido con na joven de deta ser ‘lava owe dela muerte. Ever de ntentarconrencerla de qe debe atancarse el goteo, Davi ee materia de a Liga Antinorexia quel chica leva consign en el que diversas mires hablan desu resem ys lich conta nore. Despatspsa a hacer le pregmtas como la Suen Kista, ‘cuando me habla, ees quien habla o sl Aner xia quien habla port? Sa Anois empieta hablar porto no dea del problem exterorizad ode bus Sleeas alent asides del cova también pueden se una fuente de recs pede ha uc quires para 6 mismo o de separa cule parted dl problema que ier Comer dea partes que ques tia fig dee pte onclaso de smo heseFrcima 4 (Dev) Sacer eg as Pecapin Evientemete, uni persona puede ambi de parecer a maida «elas cosas avanzan, Del mismo enodo qu Ia relacin con el ree tt cambiacon el empo, cabin poede hacerlo a metfor, Por cemplo, una persona puede apeender efrentarse a una srt suo interiors), rocuprar el antorespet, para depute descobrir quel critica ene algo eazonable que ofrecer cuando el Scronepet la hace -toponabls, Con una teflora dee ipo, tran en ueg le conseracknes de gern, Pra las rene, por {Gel = probable que Is relcin con ima critica iteoizaa Gon Ts dada sabre wa mir tenga son ees em moras de pénero Resunn Lacomeracn esteririzadorsnve pra que as racine nts problema yt persona ve pedan vrata pica meara nes fet capaci de ofrecer un espacio seguro donde cree tuo que sda por sapaesto y que nos pide, nsotos ya masteos Tents, sively ida ge desetmor (Parker, 1995). Animame ator 9 gb ‘apie Jes om ep aga prrcaton com ep aber, de Senfadadoe inerador. AI ism tempo, averimos de que clas Hews debecsserarexcleivarente coe enc trapet ‘as, carntes dela espossldadesscicukrales qu hemos de