EXTRACTO DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS FAMILIAS DEL CENTRO, QUE

APERECEN EN NUESTRO REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO

DERECHOS Y DEBERES DE LOS PADRES/MADRES.

Los padres, madres o tutoras/es son los primeros responsables de la educación de sus hijos. De aquí
se desprenden sus derechos y obligaciones para con el Centro.

DERECHOS DE LOS PADRES/MADRES.

 A que sus hijos/as reciban una educación conforme a los fines establecidos en la
Constitución y en las leyes.
 A que sus hijos/as reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus
propias convicciones y de acuerdo con la normativa vigente.
 A participar en el gobierno del Centro a través de sus órganos colegiados.
 A afiliarse libremente a las Asociaciones de Padres.
 A estar informados de la gestión del Centro.
 A ser informados por el tutor/a de su hijo/a sobre la actividad educativa de éste/a.
 A ser informados por el profesorado de los criterios de evaluación.
 A ser recibidos, previa solicitud y en las horas establecidas, por el tutor/a de su hijo/a.
 A ser informados de la programación general anual y de las actividades extraescolares que
se realicen.
 A ser informados y oídos sobre las faltas y las posibles sanciones que se vayan a imponer a
sus hijos.
 A exponer las quejas y propuestas que crea convenientes a los órganos de gobierno del
Centro, a través de los cauces reglamentarios.
 A proponer la modificación de este Reglamento por medio de sus órganos de
representación.

DEBERES DE LOS PADRES/MADRES.

 Estar al corriente de la problemática educativa de su hijo/a.

 Colaborar con el tutor/a y profesorados de sus hijos/as para su mejor formación.
 Enviar con puntualidad todos los días a sus hijos/as y en perfecto estado de aseo y
debidamente alimentados/as.
 Justificar las faltas de asistencia, así como las salidas en horas lectivas.
 Aceptar los acuerdos de los órganos colegiados del Centro y cumplir el presente
reglamento en la parte que les afecte.
 Proporcionar a sus hijos/as el material escolar necesario.
 Acudir al Centro cuantas veces se le requiera.
 Informar al profesorado sobre las posibles deficiencias físicas o psíquicas de sus hijos/as y
colaborar en la adaptación de las medidas pertinentes.
 Informar al profesorado lo más rápido posible enfermedades o infecciones (pediculosis,etc. )
y colaborar en la erradicación haciendo tratamiento e inasistencia a clase hasta su
erradicación.
 Respetar los horarios establecidos.
 Colaborar, en la medida de sus posibilidades, en las actividades complementarias y
extraescolares del Centro.
 Informar a los profesores de todo cuanto le sea solicitado, siempre que afecte a la educación
de sus hijos/as.