INDICE

Pg.

INTRODUCCION................................................................................................ 6

LA COMPUTACION EN LA INGENIERIA

LA COMPUTADORA Y SU USO EN LA INGENIERA:............................... 7

APLICACIN DE LA COMPUTADORA EN LA INGENIERA:.................... 8
LAS COMPUTADORAS DIGITALES:

Caractersticas De Las Computadoras Digitales............................... 9

LAS COMPUTADORAS ANALOGICAS:

Caractersticas de las Computadoras Analgicas............................. 10

Componentes Y Operaciones Realizables Por Computadoras Analgicas

.................................................................................................................11

COMPONENTES BSICOS DE UNA COMPUTADORA

El Hardware............................................................................................ 11

Tipos de hardware

Dispositivos hardware de salida

Monitor..................................................................... 12

Impresora................................................................. 12

Parlantes.................................................................. 12

Plotter....................................................................... 13

Video beam o video proyector................................. 13

Dispositivos hardware de entrada

Teclado..................................................................... 13

Ratn Mouse........................................................ 13

Micrfono................................................................. 13
 Escner.................................................................... 14

Cmara Digital......................................................... 14

Cmara de Video..................................................... 14

Webcam................................................................... 14

Dispositivos hardware de almacenamiento

Internos

Cinta Magntica............................................ 14

Tambores Magnticos................................... 15

Disco Duro.................................................... 15

Externos

Disquete o Disco flexible .............................. 15

El CD-R......................................................... 15

CD-RW.......................................................... 15

DVD-ROM..................................................... 15

DVD-RAM..................................................... 15

PC Cards.................................................... 15

Flash Cards................................................... 16

Pendrive o Memory Flash............................. 16

Unidades de Zip............................................ 16

Software....................................................................................... 16

Clasificacin del software

Software de programacin....................................... 16

Software de sistema................................................ 17

Software de aplicacin............................................. 17

Memory Address Register (MAR)............................ 18

 Program Counter (PC)............................................. 18

Master Boot Record (MBR)..................................... 18

Unidad Aritmtica Lgica (ALU).............................. 18

Cdigo de Correccin de errores (ECC)................. 19

Unidad de control (UC)............................................ 19

Memoria de Acceso Aleatorio (RAM)...................... 20

PREOCUPACIONES SOBRE EL USO DE LOS COMPUTADORES EN LA

EDUCACIN:

Ventajas del uso del computador en el saln de clase.....................

21

Limitaciones de su uso en el saln de clases....................................

.................................................................................................................
21

LAS CALCULADORAS Y SUS TIPOS:

Tipos De Calculadoras

Calculadoras de Escritorio............................................................ 23

Calculadoras cientficas................................................................ 23

Calculadora electrnica digital...................................................... 24

Preocupaciones De Su Uso En La Educacin.................................... 24

CALCULADORAS VS COMPUTADORAS:................................................. 25
DISEO ASISTIDO POR COMPUTADORA:............................................... 26
FUTURO DE LA COMPUTADORA EN LA INGENIERIA:........................... 27
EL SOFTWARE EN LA INGENIERIA
MatLab .................................................................................................... 29

LabView .................................................................................................. 29

LaTex....................................................................................................... 29

AutoCAD................................................................................................. 29

LuloWin................................................................................................... 30

Algor ....................................................................................................... 30
 Solid Edge............................................................................................... 30

Linux ....................................................................................................... 31

Abaqus FEA............................................................................................ 31

Cisco IOS................................................................................................ 31

PRUEBAS Y NO DESTRUCTIVAS BASADAS EN COMPUTADORAS:... 31

CONCLUSION.................................................................................................... 34

BIBLIOGRAFIA.................................................................................................. 35
 INTRODUCCION

La palabra "computadora" es asociada, actualmente, a la imagen de una

mquina electrnica cuyas caractersticas y funciones varan de acuerdo al
modelo y a la tecnologa del momento. Sin embargo, desde su creacin, todas las
computadoras son esencialmente lo mismo, ya que, desde el baco inventado en
China en el ao 2700 antes de Cristo, pasando por la "mquina analtica" de
Charle Babbage de 1833 y la "Z1" de Konrad Zuse de 1938, hasta la ltima
computadora porttil o de escritorio introducida este ao en el mercado, todas
consisten en aparatos que funcionan a base de energa mecnica, elctrica o
ambas, para simplificar el accionar del ser humano en la realizacin de sus
actividades cotidianas, especialmente en la poca dominada por el trabajo a papel
y lpiz.

Tal proceso de cambio y evolucin no ha dado en ningn momento ndices

de desacelerarse o detenerse, ya que el hombre, en vista de la gran ayuda que
representa para l el uso de la computadora, ha buscado formas de incluirla aun
mas en su da a da, educndose para ello con respecto a su funcionamiento
interno y elaboracin, con el fin de inventar y agregarle nuevas funciones que sean
especificas y aplicables a las distintas reas o campos de la vida en sociedad.

En este orden de ideas, la ingeniera es uno de los campos donde las

computadoras tienen ms protagonismo, debido, en primer lugar, a que los
ingenieros tienen un papel fundamental en la creacin y configuracin de las
computadoras (como consecuencia de sus conocimientos de matemtica,
electrnica y programacin), y, en segundo lugar, a que estos aparatos estn
presentes o son utilizadas en todas las fases del proceso de formacin y de
ejercicio profesional del ingeniero, mediante el uso de sus funciones tradicionales
y de programas creados especficamente para las diversas ramas de esta
profesin.

Tomando en cuenta lo anterior, se presenta el siguiente informe, con la

finalidad de dar a conocer, mediante definiciones, ejemplos, y referencias
histricas, las diversas caractersticas, componentes y funciones propias de las
computadoras, y las formas como las mismas les permiten a los ingenieros
trabajar de manera ms sencilla y automatizada para el beneficio de la sociedad.
 LA COMPUTACION EN LA INGENIERIA

LA COMPUTADORA Y SU USO EN LA INGENIERA:

La computadora, tambin denominada computador u ordenador, es una

mquina electrnica que recibe y procesa datos para convertirlos en informacin
conveniente y til. Un ordenador est formado, fsicamente, por numerosos
circuitos integrados y otros muchos componentes de apoyo, extensin y
accesorios, que en conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y
bajo el control de un programa.

Dos partes esenciales la constituyen, el hardware, que es su composicin

fsica (circuitos electrnicos, cables, gabinete, teclado, etctera) y su software,
siendo sta la parte intangible (programas, datos, informacin, etc.). Una no
funciona sin la otra.

Desde el punto de vista funcional es una mquina que posee, al menos,

una unidad central de procesamiento, una memoria principal y algn perifrico o
dispositivo de entrada y otro de salida. Los dispositivos de entrada permiten el
ingreso de datos, la CPU se encarga de su procesamiento (operaciones
aritmtico-lgicas) y los dispositivos de salida los comunican a otros medios. Es
as, que la computadora recibe datos, los procesa y emite la informacin
resultante, la cual luego puede ser interpretada, almacenada, transmitida a otra
mquina o dispositivo o sencillamente impresa; todo ello a criterio de un operador
o usuario y bajo el control de un programa.

El computador es un gran aliado hoy en da para el ingeniero, ya que ayuda

a reducir el tiempo de su trabajo dependiendo el proyecto a realizar.

La tecnologa es un factor fundamental en estos tiempos ya que le permite

al ingeniero planificar, calcular, presupuestar y evaluar los proyectos de gran
envergaduras con los distintos software que existen en el mercado, para as tener
mayor alcance en cuanto a calidad del proyecto.

En la ingeniera, la computadora es utilizada en todas las ramas, sea de

Sistemas, Qumica, Civil, Elctrica, o cualquier otra, sin importar que tan
relacionada este la especializacin como tal con la computacin y la electrnica.
Con la ayuda de software de ingeniera y maquinaria dominada por autmatas se
hace todo tipo de tarea, desde simulacin de construcciones con herramientas de
CAD, ensamblaje de automviles con herramientas, hasta simulaciones de
sistemas elctricos y electrnicos, diseo de planos y un sin nmero de cosas
ms.

Adems, el ordenador tambin se utiliza como herramienta de aprendizaje y

comunicacin para el profesional de la ingeniera, ya que le permite, como a
cualquier otra persona, recabar informacin que le sea necesaria, establecer
contacto con la sociedad en la cual se encuentra inmerso y realizar operaciones
que, de no utilizar la computadora, seran ms tediosas y complicadas.

APLICACIN DE LA COMPUTADORA EN LA INGENIERA:

Las computadoras son consideradas como responsables de la gran

mayora de las innovaciones producidas entre los siglos XX y XXI.

No hay lugar a duda de que esto es correcto, pero es importante hacer

mencin de la relacin que se ha establecido para ello entre tal aparato y las
distintas ramas de la ingeniera, tomando en cuenta que los profesionales de esta
rea del saber son los que perfeccionan y llevan a la realidad por lo menos el 80%
de estas ideas novedosas.

Los ingenieros son formados para tomar sus ideas, o bien las que
pertenecen a otras personas (con previa autorizacin), y evaluarlas bajo una
lupa, de tal manera que les sea posible determinar cul de las distintas formas
que estas pueden tomar es la que mejor funcionaria en la vida real, de acuerdo a
las necesidades o peticiones consideradas, y adaptndose a reglas y parmetros
establecidos. Es de esperarse que el proceso anterior se simplifique o complique
en concordancia con las facilidades y herramientas con las que cuente el
profesional; es por esto que las computadoras tienen un lugar en prcticamente
todas los aspectos relacionados con la formacin y trabajo del ingeniero: las
computadoras son comn y fcilmente empleadas en la bsqueda y traspaso de
informacin (utilizando internet, documentos, programas educativos), en el diseo,
modificacin, anlisis y materializacin de proyectos (mediante programas de
diseo, ingeniera y manufactura asistida por computadora), en la exposicin de
ideas y elaboracin de trabajos tcnicos (programas de elaboracin de
documentos, presentaciones, tablas), en el clculo de gastos, ganancias y
presupuestos (programas especializados), y en la comunicacin con el mundo
exterior (redes sociales, conferencias, foros).

Las computadoras, en resumen, le permiten a los ingenieros, hoy en da,

convertir grandes clculos y procesos complicados en operaciones fciles y
sencillas, ya que constantemente se crean software que simplifican todos los
procesos que estos realizan para cumplir con las exigencias que demanda la
profesin y el compromiso con la sociedad.

LAS COMPUTADORAS DIGITALES:

Las computadoras digitales son computadoras que operan contando

nmeros y haciendo comparaciones lgicas entre factores que tienen valores
numricos.

Caractersticas De Las Computadoras Digitales:

Su funcionamiento est basado en el conteo de los valores que le son

introducidos.

Debe, obligatoriamente, ser programada antes de ser utilizada para algn

fin especfico.

Son mquinas de propsito general; dado un programa, ellas pueden

resolver virtualmente todo tipo de problemas.

Son precisas, proveen exactamente la respuesta correcta a algn problema

especfico.

Tienen una gran memoria interna, donde pueden ser introducidos millones
de caracteres.

Son las ms utilizadas.

En la actualidad el 95% de los computadores utilizados son digitales dado a

su gran utilidad a nivel comercial, cientfico y educativo.

Con respecto la ltima caracterstica mencionada, estas computadoras son

las ms usadas actualmente ya que son accesibles econmicamente hablando y
gracias a la facilidad de manejar los sistemas operativos existentes, cualquier
ingeniero est capacitado para trabajar con ella en cualquier mbito profesional.

Como nica desventaja se presenta que una seal digital vara de forma
discreta o discontinua a lo largo del tiempo. Parece como si la seal digital fuera
variando "a intervalos" entre un valor mximo y un valor mnimo.
 LAS COMPUTADORAS ANALOGICAS:

Una computadora analgica u ordenador real es un tipo

de computadora que utiliza dispositivos electrnicos o mecnicos para modelar el
problema que resuelven utilizando un tipo de cantidad fsica para representar otra
cifra.

Los computadores analgicos ideales operan con nmeros reales y son

diferenciales, mientras que los computadores digitales se limitan a nmeros
computables y son algebraicos. Esto significa que los computadores analgicos
tienen una tasa de dimensin de la informacin, o potencial de dominio informtico
ms grande que los computadores digitales. Esto, en teora, permite a los
computadores analgicos resolver problemas que son indescifrables con
computadores digitales.

Algunos ejemplos de computadores analgicos son:

Predictores de marea.

Integrador de agua.

Computador de datos del objetivo para submarinos.

Modelo Hidrulico de la economa del Reino Unido.

El mecanismo de Antiquitera.

La regla de clculo.

Caractersticas de las Computadoras Analgicas:

Son las computadoras ms rpidas, gracias a la naturaleza directa de los

circuitos que la componen.
 La programacin en estas computadoras no es necesaria; las relaciones de
clculo son construidas y forman parte de stas.

Son mquinas de propsitos especficos.

Dan respuestas muy aproximadas, ya que estn diseadas para

representar electrnicamente algunos conjuntos de datos del mundo real,
por lo que sus resultados son cercanos a la realidad.

Se utilizan generalmente para supervisar las condiciones del mundo real,

tales como Viento, Temperatura, Sonido, Movimiento, etc.

Componentes Y Operaciones Realizables Por Computadoras Analgicas:

Los computadores analgicos frecuentemente tienen un armazn

complicado, pero tienen en su ncleo un conjunto de componentes clave que
realizan los clculos, que el operador manipula a travs del armazn del
computador.

Los componentes hidrulicos clave pueden incluir pipas, vlvulas o torres;

los componentes mecnicos pueden incluir engranajes y palancas; los
componentes elctricos clave pueden incluir:

Potencimetros.

Amplificadores operacionales.

Integradores.

Generadores de funcin-fija.

Las principales operaciones matemticas usadas en un computador

analgico elctrico son:

Adicin.

Inversin.
 Exponenciacin.

Logaritmo.

Integracin con respecto al tiempo.

Diferenciacin con respecto al tiempo.

Multiplicacin y divisin.

La diferenciacin con respecto al tiempo no es usada frecuentemente.

Corresponde en el dominio de frecuencia a un filtro paso alto, lo que significa que
el ruido de alta frecuencia es amplificado.

COMPONENTES BSICOS DE UNA COMPUTADORA

Las computadoras estn compuestas, en esencia, por elementos hardware

y software, los cuales funcionan en conjunto para permitir que la mquina pueda
funcionar.

El Hardware: El hardware es la parte que se puede ver del computador, es

decir, todos los elementos que componen su estructura fsica.

El hardware es la parte fsica de la informtica, el material empleado para

que un ordenador o cualquier aparato electrnico funcionen y ejecuten las tareas
para las cuales han sido diseados. Es pues el soporte vital de un ordenador.
Tomando una pequea metfora, sera para una mquina lo que para el ser
humano es el cuerpo; a travs de los sentidos recibe informacin, que el cerebro
procesa, y que finalmente traduce en rdenes a los diversos msculos, rganos
etc.

Siguiendo el paralelismo cuerpo/mquina, se podra realizar una

diferenciacin entre varios tipos de hardware:

Dispositivos hardware de salida: Los dispositivos de salida son aquellos que

reciben informacin de la computadora, que tienen una funcin eminentemente
receptora y por ende estn imposibilitados para enviar informacin. Su finalidad es
comunicar informacin al usuario. Entre los dispositivos de salida ms conocidos
estn: la pantalla o monitor, la impresora (matriz, cadena, margarita, lser o de
chorro de tinta), los parlantes, el delineador (plotter), y el video proyector.

Monitor: Es el dispositivo de salida ms comn de las computadoras, con el

que los usuarios ven la informacin en pantalla. Recibe tambin los nombres de
CRT, pantalla o terminal. En computacin se distingue entre el monitor, que
incluye todo el aparato que produce las imgenes, y la pantalla, que es slo el
rea donde vemos las imgenes. As, el dispositivo de salida es todo el monitor, no
solamente la pantalla.

Impresora: Es el perifrico que el ordenador utiliza para presentar

informacin impresa en papel. Las primeras impresoras nacieron muchos aos
antes que el PC e incluso antes que los monitores, siendo durante aos el mtodo
ms usual para presentar los resultados de los clculos en aquellos primitivos
ordenadores, todo un avance respecto a las tarjetas y cintas perforadas que se
usaban en aquel entonces.

Parlantes: Cada vez es ms necesario que la computadora presente un

dispositivo para el manejo de sonidos, necesidad que se responde con el uso de
bocinas. Casi todas las bocinas son de mesas, similares a la de cualquier aparato
de sonidos, pero, gracias a los avances tecnolgicos, otras son porttiles
(audfonos). Existen modelos muy variados y numerosos, de acuerdo a su diseo
y la capacidad en watts que poseen, pero todas coinciden en una estructura
interna de circuitos y microchips, y un exterior de plstico protector y material
amplificador de ondas vibratorias.

Plotter: Es un perifrico destinado a trabajos de impresin especficos

(planos, esquemas complejos, dibujo de piezas, grandes formatos, etc.), cuyas
dimensiones impiden el uso de impresoras tradicionales. Se utilizan en diversos
campos: ciencias, ingeniera, diseo, arquitectura, etc.

Video beam o video proyector: Un proyector de vdeo o vdeo proyector es

un aparato que recibe una seal de vdeo emitida por la computadora y proyecta la
imagen correspondiente en una pantalla de proyeccin usando un sistema de
lentes, permitiendo as visualizar imgenes fijas o en movimiento.

Dispositivos hardware de entrada: Estos dispositivos permiten al usuario del

computador introducir datos, comandos y programas en el CPU para su
procesamiento. Los datos se leen de los dispositivos de entrada, convirtiendo para
ello la informacin en seales elctricas, y se almacenan en la memoria central o
interna.
 Los ms comunes son: el teclado, el ratn o mouse, el micrfono, el
escner, las cmaras digitales y de video, y las webcam

Teclado: Un teclado es un perifrico o dispositivo de entrada, en parte

inspirado en el teclado de las mquinas de escribir, que utiliza una disposicin de
botones o teclas agrupadas en funciones, para que acten como palancas
mecnicas o interruptores electrnicos que envan informacin a la computadora.

Ratn Mouse: Es un dispositivo electrnico que permite dar instrucciones

a la computadora a travs de un cursor que aparece en la pantalla, al hacer clic de
alguna manera en especial para que se lleve a cabo una accin determinada; a
medida que el mouse rueda sobre el escritorio, el cursor (Puntero) en la pantalla
hace lo mismo. Tal procedimiento permitir controlar, apuntar, sostener y
manipular varios objetos grficos (y de texto) en un programa.

A este perifrico se le llam as por su parecido con el animal roedor.

Existen modelos en los que la transmisin se hace por infrarrojos, eliminando por
tanto la necesidad de cableado.

Al igual que el teclado, el Mouse es el elemento perifrico de entrada que

ms se utiliza en una PC.

Micrfono: Los micrfonos son los transductores encargados de transformar

energa acstica en energa elctrica, permitiendo, por lo tanto el registro,
almacenamiento, transmisin y procesamiento electrnico de las seales de audio.

Son dispositivos relacionados con los altoparlantes, constituyendo ambos

transductores los elementos ms significativos en cuanto a las caractersticas
sonoras que sobre imponen a las seales de audio.

Escner: Es una unidad de ingreso de informacin que permite la

introduccin de imgenes grficas al computador mediante un sistema de matrices
de puntos. La informacin se almacena en archivos en forma de mapas de bits (bit
maps), o en otros formatos ms eficientes como Jpeg o Gif.

Cmara Digital: Esta se conecta al ordenador y le transmite las imgenes

que capta, pudiendo ser modificada y retocada, o repetida en caso de que tenga
algn desperfecto o provoque descontento en el usuario.

Cmara de Video: Esta, como su nombre lo indica, graba videos como si se

tratara de una cmara normal, pero ofrece las ventajas de realizar grabaciones en
formato digital, por lo que se capta mucho mejor imagen, gracias a su tecnologa
de avanzada, y de tener una pantalla LCD por la que se ve simultneamente la
imagen mientras se graba.

La misma se conecta a la computadora y esta recoge el video que se ha

grabado, para poder retocarlo posteriormente con el software adecuado, y dejarlo
almacenado en la memoria.

Webcam: Es una cmara de pequeas dimensiones, carente de cualquier

tipo de LCD ni entrada visual, que debe que estar conectada a la computadora
para poder funcionar, y que transmite las imgenes al ordenador. Su uso es
generalmente para videoconferencias por Internet, pero mediante el software
adecuado, se pueden grabar videos como una cmara normal y tomar fotos
estticas, as como tambin permite captar imgenes infrarrojas.

Dispositivos hardware de almacenamiento: Se encargan de guardar los

datos de lo que hace uso la CPU, para que sta pueda hacer uso de ellos una vez
que han sido eliminados de la memoria principal, ya que sta se borra cada vez
que se apaga la computadora. Pueden ser internos, como un disco duro, o
extrables, como un CD.

Internos:

Cinta Magntica: Esta formada por una cinta de material plstico recubierta
de material ferro magntico, sobre dicha cinta se registran los caracteres en
formas de combinaciones de puntos, sobre pistas paralelas al eje longitudinal de la
cinta.

Tambores Magnticos: Estn formados por cilindros con material magntico

capaz de retener informacin, Esta se graba y lee mediante un cabezal cuyo brazo
se mueve en la direccin del eje de giro del tambor. El acceso a la informacin es
directo y no secuencial.

Disco Duro: Son en la actualidad el principal subsistema de

almacenamiento de informacin en los sistemas informticos. Es un dispositivo
encargado de almacenar informacin de forma persistente en un ordenador, es
considerado el sistema de almacenamiento ms importante del computador y en l
se guardan los archivos de los programas.

Externos:

Disquete o Disco flexible: Un disco flexible o tambin disquete (en ingls

floppy disk), es un tipo de dispositivo de almacenamiento de datos formado por
una pieza circular de un material magntico que permite la grabacin y lectura de
datos, fino y flexible (de ah su denominacin) encerrado en una carcasa fina
cuadrada o rectangular de plstico.

El CD-R: Es un disco compacto de 650 MB de capacidad que puede ser

ledo cuantas veces se desee, pero cuyo contenido no puede ser modificado una
vez que ya ha sido grabado

CD-RW: Posee la capacidad del CD-R con la diferencia que estos discos
son regrabables lo que les da una gran ventaja. Las unidades CD-RW pueden
grabar informacin sobre discos CD-R y CD-RW y adems pueden leer discos
CD-ROM y CDS de audio. Las interfaces soportadas son EIDE, SCSI y USB.

DVD-ROM: Es un disco compacto con capacidad de almacenar 4.7 GB de

datos en una cara del disco, un aumento de ms de 7 veces con respecto a los
CD-R y CD-RW. Y esto es en una sola cara. Las unidades DVD-ROM son capaces
de leer los formatos de discos CD-R y CD-RW. Entre las aplicaciones que
aprovechan la gran capacidad de almacenamiento de los DVD-ROM tenemos las
pelculas de larga duracin y los juegos basados en DVD que ofrecen videos
MPEG-2 de alta resolucin, sonido inmersivo Dolby AC-3, y poderosas graficas 3D

DVD-RAM: Este medio tiene una capacidad de 2.6 GB en una cara del
disco y 5.2 GB en un disco de doble cara, Los DVD-RAM son capaces de leer
cualquier disco CD-R o CD-RW pero no es capaz de escribir sobre estos

PC - Cards: La norma de PCMCIA es la que define a las PC Cards. Las PC

Cards pueden ser almacenamiento o tarjetas de I/O. Estas son compactas, muy
fiable, y ligeras hacindolos ideal para notebooks, palmtop, handheld y los PDAs.
Las PC Cards tienen el tamao de una tarjeta del crdito, pero su espesor vara.
La norma de PCMCIA define tres PC Cards diferentes: Tipo I 3.3 milmetros (mm)
de espesor, Tipo II son 5.0 mm espesor, y Tipo III son 10.5 mm espesor

Flash Cards: Son tarjetas de memoria no voltil es decir conservan los

datos aun cuando no estn alimentadas por una fuente elctrica, y los datos
pueden ser ledos, modificados o borrados en estas tarjetas. Recientemente
Toshiba libero al mercado su nuevo flash cards la SmartMedia de 64 MB y el
super-thin 512M-bit chip. La SmartMedia es capaz de almacenar 72 imgenes
digitales con una resolucin de 1800x1200 pixeles y ms de 1 hora de msica
con calidad de CD.

Pendrive o Memory Flash: Es un pequeo dispositivo de almacenamiento

que utiliza la memoria flash para guardar la informacin sin necesidad de pilas.
Los Pendrive son resistentes a los rasguos y al polvo que han afectado a las
formas previas de almacenamiento portable, como los CD y los disquetes.
 Unidades de Zip: La unidad Iomega ZIP es una unidad de disco extrable.
Est disponible en tres versiones principales, la hay con interfaz SCSI, IDE, y otra
que se conecta a un puerto paralelo. Este documento describe cmo usar el ZIP
con Linux. Se debera leer en conjuncin con el HOWTO SCSI a menos que
posea la versin IDE.

Software: El software es el conjunto de los programas de cmputo,

procedimientos, reglas, documentacin y datos asociados, que forman parte de las
operaciones de un sistema de computacin. Esto significa que va ms all de los
programas de computacin en sus distintos estados: cdigo fuente, binario o
ejecutable; tambin su documentacin, los datos a procesar e incluso la
informacin de usuario forman parte del software, por lo que abarca todo lo
intangible, todo lo no fsico relacionado a la computadora, por lo que se
contrapone con el hardware.

Clasificacin del software: Aunque resulta difcil distinguir entre los distintos
tipos de software, debido a la variedad de elementos que se engloban con el
trmino, este puede ser clasificado, por practicidad, como software de
programacin, software de sistema y software de aplicacin.

Software de programacin: Es el conjunto de herramientas que permiten al

programador desarrollar programas de informtica, usando diferentes alternativas
y lenguajes de programacin, de una manera prctica. Incluyen en forma bsica:
Editores de texto.

Compiladores.

Intrpretes.

Enlazadores.

Depuradores.

Entornos de Desarrollo Integrados (IDE).

Software de sistema: Su objetivo es desvincular adecuadamente al usuario

y al programador de los detalles del sistema informtico en particular que se use,
aislndolo especialmente del procesamiento referido a las caractersticas internas
de: memoria, discos, puertos y dispositivos de comunicaciones, impresoras,
pantallas, teclados, etc. El software de sistema le procura al usuario y
programador adecuadas interfaces de alto nivel, controladores, herramientas y
utilidades de apoyo que permiten el mantenimiento del sistema global. Incluye
entre otros:
 Sistemas operativos

Controladores de dispositivos

Herramientas de diagnstico

Herramientas de Correccin y Optimizacin

Servidores

Utilidades

Software de aplicacin: Es aquel que permite a los usuarios llevar a cabo

una o varias tareas especficas, en cualquier campo de actividad susceptible de
ser automatizado o asistido, con especial nfasis en los negocios. Incluye, entre
muchos otros:
Aplicaciones ofimticas.

Aplicaciones para Control de sistemas y automatizacin industrial

Software educativo.

Software empresarial.

Bases de datos.

Telecomunicaciones (por ejemplo Internet y toda su estructura lgica).

Videojuegos.

Software mdico.

Software de clculo numrico y simblico.

Software de diseo asistido (CAD).

Software de control numrico (CAM).

De estos dos ltimos en particular se desprenden casi los software ms

frecuentemente utilizados por el usuario, siendo de gran importancia el anlisis en
especfico de los siguientes:

Memory Address Register (MAR): MAR es la abreviacin de registro de

direcciones de memoria, en ingls Memory Address Register. Es, como su
nombre lo indica, un registro, es decir, una memoria de alta velocidad y poca
capacidad integrado en el microprocesador que contiene la siguiente direccin de
memoria que va a ser manipulada. Por ejemplo, la siguiente direccin que ser
leda o escrita.
 El MAR puede contener dos tipos diferentes de direcciones: Una direccin
de instruccin, donde se almacena la direccin de una instruccin, o una direccin
de datos, en la cual se almacena la direccin de los datos.

Program Counter (PC): Un contador de programa o PC, por el vocablo de

ingls Program Counter, es un registro en un procesador de ordenador que
contiene la direccin (ubicacin) de la instruccin que se est ejecutando en el
momento actual.

A medida que se va tomando cada instruccin, el Program Counter

incrementa su valor en 1. Despus de que se capta cada instruccin, el contador
de programa se dirige a la siguiente instruccin en la secuencia. Cuando el
equipo se reinicia o se restablece, el contador de programa vuelve normalmente a
0.

Master Boot Record (MBR): El registro principal de arranque o registro de

arranque maestro como tambin se conoce (del ingls Master Boot Record, cuyo
acrnimo es MBR), es un sector de 512 bytes al principio del disco duro que
contiene una secuencia de comandos necesarios para poder acceder un sistema
operativo en el almacenamiento principal del ordenador o de la memoria de
acceso aleatorio . Es el primer registro del disco duro, el cual contiene un
programa ejecutable y una tabla donde estn definidas los espacios de uso que se
asignan en el disco duro.

Unidad Aritmtica Lgica (ALU): La unidad aritmtica lgica o ALU, del

ingls Arithmetic Logic Unit, consiste en un circuito digital que permite realizar
operaciones aritmticas (como suma, resta, multiplicacin, etc.) y lgicas
(comparaciones tales como s, y, o, no) entre dos nmeros. Transfiere los datos
entre las posiciones de almacenamiento.

Es necesario que se deba determinar en su interior las condiciones en las

que son procesados los operandos; con esto se hace referencia al establecimiento
de si el nmero es negativo o positivo, si se ha desbordado la capacidad, de
manera que con esta informacin se determine cul ser la decisin a tomar.

Cdigo de Correccin de errores (ECC ): Un cdigo de correccin de

errores, conocido en ingls como ECC por Error-Correcting Code, es un algoritmo
utilizado para la expresin de una secuencia de nmeros tales que cualesquiera
errores que se introducen pueden ser detectados y corregidos (dentro de ciertos
lmites) en base a los nmeros restantes.
 Permite que la data que est siendo leda o transmitida pueda ser
chequeada para detectar errores, y, cuando sea necesario, corregirlos durante el
proceso. El estudio de los cdigos de correccin de errores y la matemtica
asociada se conoce como teora de la codificacin.

La deteccin de errores es mucho ms simple que la correccin de errores,

y uno o ms "check" cifras son comnmente incorporados en los nmeros de
tarjetas de crdito con el fin de detectar errores. Las primeras sondas espaciales
Mariner utilizan como un tipo de cdigo de correccin de errores el llamado
cdigo de bloque, y las sondas espaciales ms recientes utilizan los denominados
cdigos de convolucin. Cdigos de correccin de errores tambin se utilizan en
los reproductores de CD, mdems de alta velocidad, y los telfonos celulares.
Mdems utilizan la deteccin de errores cuando se calculan las sumas de
comprobacin, que son sumas de los dgitos en una transmisin dada Modulo
algn nmero. El ISBN se utiliza para identificar los libros tambin incorpora un
dgito de control.

Unidad de control (UC): La unidad de control le indica al resto del sistema

cmo llevar a cabo las instrucciones de un programa. Ella comanda las seales
electrnicas entre la memoria y la unidad aritmtico-lgica, y entre el CPU y los
dispositivos de entrada y salida. Se puede comparar con un agente de trnsito
dirigiendo el flujo de datos; el conjunto de instrucciones que llevan a cabo los
comandos se encuentran incorporadas en la unidad de control y enumeran todas
las operaciones que puede llevar a cabo el CPU.

Cada instruccin constitutiva de este conjunto de instrucciones se expresa

en una serie de direcciones bsicas llamadas micro cdigos, las cuales le
comunican al CPU cmo realizar operaciones ms complejas. Para ejecutar
cualquier programa, cada comando del mismo se desglosa en instrucciones que
corresponden a las del juego de instrucciones disponibles en el CPU. Cuando se
ejecuta un programa, se lleva a cabo un proceso a gran velocidad, en que el CPU
traduce a micro cdigo y lleva a cabo ordenadamente, segn indica el programa,
millones de instrucciones en cada segundo.

En un ordenador, a la Unidad de Control (Control Unit, CU) le va a

corresponder interpretar las instrucciones de los programas. Por tanto, es la
encargada de establecer las operaciones que hay que efectuar en la computadora
y el orden en la que se pueden realizar.

Memoria de Acceso Aleatorio (RAM): La memoria de Acceso Aleatorio o

RAM es un tipo de memoria que permite almacenar y/o extraer informacin
(Lectura/Escritura), accediendo aleatoriamente; es decir, ella puede entrar a
cualquier punto o direccin del mismo y en cualquier momento, por lo que no es
secuencial. A la Memoria RAM se le considera de acceso aleatorio porque se
puede llegar a cualquier celda de memoria directamente si conoce fila y columna
que interceptan una celda.

RAM es el lugar donde el sistema operativo coloca de manera temporal las

aplicaciones y los datos utilizados para poder ser accesados rpidamente por el
procesador del computador. La memoria RAM es ms rpida de leer y escribir que
otros tipos de almacenamiento. Sin embargo, los datos de que contiene RAM
existen slo mientras la computadora est funcionando, es decir el que
almacenamiento es considerado temporal, ya que al apagar el equipo, se pierden
los datos. Al encender el equipo nuevamente, el sistema operativo y otros archivos
se cargan en memoria RAM, por lo general desde el disco duro, pero no es posible
recuperar la informacin anterior.

Fsicamente, estn constituidas por un conjunto de chips o mdulos de

chips normalmente conectados a la tarjeta madre. Los chips de memoria son
rectngulos negros que suelen ir soldados en grupos a unas placas pequeas con
"pines"(contactos metlicos de un conector) o contactos.

PREOCUPACIONES SOBRE EL USO DE LOS COMPUTADORES EN LA

EDUCACIN.

El uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (ICT) se est

convirtiendo en una gran preocupacin a medida que los pases en desarrollo
se enfocan en mejorar la calidad de sus sistemas de educacin. Varios pases
estn determinados a aumentar el nmero de computadores en sus
instituciones educacionales, creyendo que las escuelas se beneficiarn del
uso de las nuevas tecnologas y que los estudiantes necesitan estar
tempranamente expuestos a dichas tecnologas. A pesar de esta creciente
adopcin y demanda de ICT en la educacin, se ha llevado a cabo
relativamente poca investigacin sistemtica acerca de los mtodos del uso de
ICT en sala de clases. Incluso menos se sabe sobre el impacto de su uso en
los resultados educacionales, conducta social o empleo y productividad de los
trabajadores.

Sin embargo, lo que es seguro es que toda herramienta genera

ventajas y limitaciones. En el caso de las computadoras, estas seran las
siguientes:
 Ventajas del uso del computador en el saln de clase: Se puede
decir que las ventajas que posee el computador como medio de enseanza-
aprendizaje son las siguientes:

Presenta textos y grficas como los libros.

Genera animaciones y efectos sonoros similares a una televisin o una
grabadora.
El material computarizado puede incluir una serie de ejercicios y
ejemplos variados como los presentados por el libro o el profesor en
clase.
Permite la interactividad e individualizacin, es decir que el estudiante
puede interactuar, dialogar e ir a su propio ritmo, controlar la secuencia
de instruccin, obteniendo respuestas inmediatas, recibiendo refuerzo o
apoyo apropiado a su participacin en el proceso.
Ofrece un sistema de intercomunicacin hombre-mquina, en donde el
usuario puede comunicarse directamente con la mquina en un
lenguaje casi natural.

Limitaciones en el uso de nuevas tecnologas: Partiendo de

investigaciones pedaggicas que concluyen en ptimas expectativas sobre la
eficacia y el valor del uso de tecnologas en la educacin, se destacan algunas
limitaciones las cuales son las siguientes:

Una penetracin limitada.

Una falta de apreciacin de la aportacin potencial de las nuevas
tecnologas.
Una falta de aplicaciones didcticas adecuadas para demostrar
sus usos pedaggicos.
Un coste elevado de muchos aparatos.
Falta de fiabilidad tcnica de los aparatos.
Falta de un soporte tcnico adecuado.
Una insuficiente formacin previa sobre los usos apropiados.
Falta de formacin adecuada para ayudar al profesorado a incorporar
las nuevas metodologas interactivas en su enseanza, y falta de
disposicin por parte de los mismos para incluir a las computadoras
dentro de sus herramientas de enseanza.

LAS CALCULADORAS Y SUS TIPOS:

 Una calculadora es un dispositivo electrnico usualmente pequeo y
porttil, que se utiliza para realizar clculos aritmticos, tanto bsicos como
complejos.

En cuanto a la configuracin de las calculadoras, estas constan de

componentes muy similares en forma y funcin a los de un ordenador con ciertas
variaciones (consecuentes de las diferencias entre dichos aparatos), ya que estn
compuestas por una pantalla o display, un teclado, componentes electrnicos, una
fuente de alimentacin y un caparazn.

La pantalla o display, normalmente LCD o LED, es capaz de mostrar

habitualmente de 8 a 10 dgitos, conforme se van tecleando y los resultados
de los clculos.
El teclado consta esencialmente de nmeros, teclas de operaciones
aritmticas y teclas para funciones de borrado y guardado en la memoria,
pero otras pueden aparecer dependiendo de las funciones que la
calculadora sea capaz de realizar.
El procesador y circuitera electrnica, que permite el funcionamiento de la
calculadora.
La fuente de alimentacin, que suele ser una pequea pila de larga
duracin o un panel solar fotovoltaico para proporcionar energa de forma
autnoma, o ambos.
La carcasa, generalmente de plstico, que protege los componentes
internos y mantiene las teclas en su lugar.

Dichos componentes pueden cambiar segn su finalidad, motivo por el cual

algunas calculadoras pueden incorporar caractersticas adicionales como
impresora, display de varias lneas, teclas especficas o memoria.

Respecto a la funcin memoria de las calculadoras, algunos modelos

avanzados cuentan con una memoria que puede almacenar un nico nmero, que
puede recuperarse cuando se necesita. Los botones de control de la memoria
suelen ser MS (Memory Store, almacenar en memoria), M+ (sumar a la memoria),
M- (restar a la memoria), MR (Memory Recall, recuperar memoria) y MC (Memory
Clear, borrar memoria). La mayora de las calculadoras mostrarn una M en algn
lugar de la pantalla para indicar que algo est almacenado en la memoria.

En lo referente al tamao, actualmente las calculadoras electrnicas se

fabrican en tamaos y formas variados, pudindose encontrar desde modelos muy
pequeos del tamao de una tarjeta de crdito hasta otros ms grandes, de
escritorio, con impresora incorporada. En general, suelen ser ms porttiles que la
mayora de las computadoras, aunque algunas PDA tienen tamaos similares a
las calculadoras de bolsillo.

Desde finales de los aos 80, las calculadoras han sido integradas en otros
dispositivos de mano, como telfonos mviles, PDA o relojes de pulsera, por lo
que en la actualidad su presencia entre los usuarios se ha visto notablemente
reducida.

Tipos De Calculadoras: En cuanto a las variaciones de forma y funcin de

las calculadoras, es posible decir que existen tanto modelos de propsito general
diseadas para ser flexibles y polivalentes, como modelos especializados para
realizar tareas cientficas, matemticas, financieras, contables y de ingeniera. Sin
embargo, es posible agruparlas en tres tipos o clases generales: de escritorio,
cientficas y electrnicas.

Calculadoras de Escritorio: Una calculadora de escritorio es un dispositivo

que se utiliza para realizar clculos aritmticos bsicos, cuyo tamao es mayor
que el de la mayora de las calculadoras debido a que tienen la capacidad de
imprimir los resultados que obtiene, razn por la cual son menos porttiles (deben
utilizarse apoyndose en alguna superficie).

Calculadoras cientficas: Los modelos ms complejos, habitualmente

llamados cientficos, permiten calcular funciones trigonomtricas, estadsticas y
de otros tipos. Las ms avanzadas pueden mostrar grficos e incorporan
caractersticas de los sistemas algebraicos computacionales, siendo tambin
programables para aplicaciones tales como resolver ecuaciones algebraicas,
modelos financieros e incluso juegos.

La mayora de estas calculadoras puede mostrar nmeros de hasta diez

dgitos enteros o decimales completos en la pantalla. Se usa la notacin cientfica
para mostrar nmeros por hasta un lmite dispuesto por el diseador del modelo,
como 9,999999999 1099. Si se introduce un nmero mayor o una expresin
matemtica que lo arroje (como un factorial), entonces la calculadora puede
limitarse a mostrar un error. Porque solo puede mostrar 99 dgitos, o sea, una
cifra de 10.000 hexadecallones.

Este mensaje de error tambin puede mostrarse si una funcin u

operacin no est matemticamente definida, como es el caso de la divisin entre
cero o las races ensimas pares de nmeros negativos (la mayora de las
calculadoras cientficas no permiten nmeros complejos, si bien algunas cuentan
con una funcin especial para trabajar con ellos). Algunas calculadoras pueden
distinguir entre ambos tipos de error, lo que no siempre resulta evidente para el
usuario.

Slo unas pocas compaas desarrollan y construyen nuevos modelos

profesionales de ingeniera y finanzas; las ms conocidas son Casio, Sharp,
Hewlett-Packard (HP) y Texas Instruments (TI). Tales calculadoras son buenos
ejemplos de sistemas embebidos.

Calculadora Electrnica Digital: La calculadora electrnica es una mquina

que se caracteriza por poder acumular datos numricos y realizar operaciones
aritmticas y lgicas con estos datos obedeciendo a una sucesin de instrucciones
acumuladas tambin en la misma mquina. La palabra digital denota que la
forma en que la calculadora acumula y maneja los datos es muy semejante a la
que se sigue de antiguo al operar con datos numricos, esto es, como una serie
de nmeros dgitos. Se diferencian en esto de otros tipos de calculadoras que
acumulan y manejan los datos numricos en forma de cantidades fsicas, por
ejemplo, potenciales o resistencias elctricas.

Con respecto a otros tipos de calculadoras, la principal ventaja de las

electrnicas es la velocidad con que ejecutan la sucesin de instrucciones para
realizar un clculo determinado y la exactitud de los resultados, no obstante, las
enormes velocidades con que operan. Otra ventaja ms es que, una vez
preparado el programa de un clculo, la mquina cumple toda la sucesin de
instrucciones y puede repetir las mismas operaciones un nmero ilimitado de
veces, no siendo necesaria la vigilancia de ningn especialista.

Preocupaciones De Su Uso En La Educacin: En la mayora de los

pases estudiantes usan calculadoras en sus tareas escolares. Hubo cierta
resistencia inicial a la idea por el temor de que las habilidades aritmticas bsicas
se resentiran. Permanece cierto desacuerdo sobre la importancia de la habilidad
para realizar clculos a mano o mentalmente, con algunos planes de estudios
restringiendo el uso de la calculadora hasta que se logra cierto nivel de destreza
matemtica, mientras que otros se centran ms en ensear tcnicas de estimacin
y resolucin de problemas.

Hay otras preocupaciones, como que un alumno use la calculadora

errneamente pero crea que la respuesta es correcta porque fue el resultado dado
por la calculadora. Los profesores intentan combatir esto animando a los
estudiantes a realizar manualmente una estimacin del resultado y asegurar que
se acerca al resultado calculado. Tambin es posible que un nio teclee 1 1 y
obtenga la respuesta correcta 1 sin advertir el principio implicado. En este
sentido, la calculadora pasa a ser una muleta ms que una herramienta didctica,
pudiendo frenar a los estudiantes durante un examen si estos se dedican a
comprobar incluso los clculos ms triviales en la calculadora.

CALCULADORAS VS COMPUTADORAS:

Hoy en da, las calculadoras y las computadoras forman parte del dominio
tecnolgico que es caracterstico en la sociedad, debido a que su correcta y
oportuna utilizacin simplifica y complementa las actividades del ser humano en
una gran variedad de campos, como por ejemplo la ingeniera, la construccin, la
medicina, el comercio y la educacin.

Tal contribucin al bienestar y al avance de la sociedad resalta la

importancia de conocer y entender el papel que juega una frente a la otra,
haciendo referencia con esto a sus diferencias y semejanzas, y a las formas como
ambas pueden fusionarse.

En primera instancia, las diferencias resultan evidentes, ya que mientras

que las calculadoras son dispositivos pequeos, livianos y porttiles, que estn
programados para realizar nicamente operaciones aritmticas (mediante clculos
y representaciones grficas), pudiendo guardar los resultados en pequeas
cantidades debido a su pequea memoria; las computadoras, por otro lado, an
cuando son ms difciles de transportar a causa de su mayor tamao y peso,
tienen la capacidad de realizar una amplia gama de operaciones, cuyos resultados
no solo pueden guardarse en cantidad, con facilidad y seguridad, sino que adems
pueden imprimirse y compartirse hacia otros ordenadores, mediante dispositivos
de salida; adems, las computadoras pueden efectuar varias operaciones a la vez,
as como pueden recibir informacin desde otros dispositivos, a travs de
Bluetooth, Wi-Fi, internet y sus dispositivos de entrada, lo cual, hasta el momento,
esta fuera del alcance de las calculadoras.

Ahora bien, sus semejanzas son igualmente significativas: ambas son

mquinas electrnicas que interpretan las instrucciones que reciben, mediante una
unidad de procesamiento central (CPU), para convertirlas en informacin til para
el usuario (aunque la de las computadoras son ms potentes y complejas).
Adems, ambas funcionan a base de microchips, su creacin y construccin
requiere la puesta en prctica de los mismos conocimientos por parte de los
ingenieros, y representan para estos, desde que inician su formacin, una
herramienta de trabajo indispensable, considerando que no solo les facilita la
realizacin de actividades, sino que les permite plasmar sus ideas de una manera
que favorezca su entendimiento y materializacin.
 Esto ltimo justifica que, desde la dcada de los 90, existan hbridos entre
calculadoras y computadoras, conocidas como calculadoras de avanzada, las
cuales permiten realizar anotaciones, esquemas y grabaciones, adems de
clculos y grficas tradicionales, novedad que representa un importante impulso
para la ciencia en vista de los avances que puede generar el hombre al contar con
herramientas ms completas. El primero de estos hbridos naci en 1995 de la
mano de la Texas Instruments, bajo el nombre de T1-92, la cual tena una
apariencia similar a otras calculadoras en cuanto al armazn y a la pantalla, pero
se diferenciaba por poseer un teclado tipo Qwerty y por trabajar en base a Derive,
un potente sistema de algebra por computadora, que permita que este modelo
fuese 25 veces ms potente que cualquier otra calculadora grfica. Debido a estas
novedades, la T1-92 es considerada por muchos como uno de los precursores de
las computadoras porttiles de hoy en da, a pesar de que su uso no estaba
permitido en la presentacin de exmenes de secundaria ni de estudios superiores
en ciencias, y de que era dos veces ms cara que cualquier otra calculadora.

DISEO ASISTIDO POR COMPUTADORA:

Teniendo su origen en el programa UNISURF, creado por el ingeniero Pierre

Bzier en 1966, el diseo asistido por computadora, tambin conocido como CAD
por sus siglas en ingles (Computer-Aided Design), es el uso de herramientas
computacionales para elaborar, modificar, analizar y/o perfeccionar diseos, bien
sea mediante la utilizacin de programas de dibujo en dos dimensiones, los cuales
se basan en entidades geomtricas vectoriales como puntos, lneas, arcos y
polgonos, o a travs de programas de modelado en tres dimensiones, en los
cuales se agregan superficies y slidos.

Estas herramientas, independientemente del tipo de dimensin en la que se

utilicen, permiten visualizar una serie de propiedades como color, capa, estilo de
lnea, nombre, definicin geomtrica, material, vistas, entre otros, las cuales le dan
la posibilidad al usuario de realizar un anlisis interactivo y automtico acerca de
las variables de su diseo, de manera que le sea posible encontrar la forma
ptima de este.

En este orden de ideas, se dice que las ventajas del diseo asistido por
computadora se basan en cuatro principios:

1. Incrementar la productividad.
2. Mejorar el diseo.
3. Mejorar la comunicacin a travs de la documentacin.
 4. Crear una base de datos tiles.

Hablando especficamente del campo de la ingeniera (as como a las reas

de la arquitectura y de diseo en general), los cuatro principios anteriormente
mencionados se extienden a lo siguiente:

Facilitar la bsqueda de informacin y el trabajo en equipo, mediante

bibliotecas de elementos comunes y redes de usuarios.
Optimizar el almacenamiento de informacin, logrando que este sea
menor, ms confiable y sencillo, gracias a la utilizacin de cuentas
usuario.
Aumentar la uniformidad y la pulcritud de los planos, mediante
comandos automticos.
Realizar y visualizar modelaciones en 2D y 3D desde cualquier vista del
diseo.
Reducir del tiempo empleado por funciones repetitivas, mediante los
comandos de capas, matrices y copiado.

Es importante aclarar que el diseo asistido por computadora no es lo

mismo que la ingeniera asistida por computadora, tambin llamada por sus siglas
en ingles CAE (Computer-Aided Engineering). Esto se debe a que este ltimo, an
cuando se basa en los principios del CAD, tiene como finalidad analizar el
comportamiento del diseo terminado antes de su manufactura o construccin,
mediante simulaciones de estrs, dinmica, paso de calor, gases y fluidos,
choques, y funcionamiento.

FUTURO DE LA COMPUTADORA EN LA INGENIERIA:

Desde hace muchos aos se ha hecho evidente un fuerte incremento en la

utilizacin de la tecnologa en las distintas reas del quehacer humano, en
especial de la computadora, debido a que las mejoras de diseo, almacenamiento
de informacin y funcionalidad que esta ha sufrido representan para el hombre
mayores facilidades al momento de llevar a cabo sus labores. Esto se ha traducido
en innumerables avances observables en los distintos aspectos de la sociedad, la
mayora de los cuales se deben a la ingeniera.

Esta ciencia no ha intentado escapar de las novedades tecnolgicas, sino

todo lo contrario, pues cada da utiliza las mismas para abrir nuevos horizontes,
redefiniendo sus enseanzas y prcticas en vistas de poder crear un mejor futuro.
 En este orden de ideas, la computadora se proyecta como la tecnologa
predominante en la ingeniera para los aos venideros, pues, as como hoy en da,
podr ser utilizada como herramienta de aprendizaje (mediante bsquedas, textos
digitalizados, cursos en lnea, foros y conferencias de ingeniera, y mediante la
introduccin temprana a los programas de diseo, ingeniera y manufactura por
computadora), y como herramienta de trabajo (mediante tales programas), con la
diferencia de que se proyectan avances significativos que incrementarn la ayuda
que estos dispositivos brindan a ingeniero, como por ejemplo pantallas 3D que
permitan manipular los diseos y analizar su impacto ambiental previa
materializacin, programas lectores de la seguridad funcional de obras de
ingeniera, programas que faciliten el clculo de parmetros necesarios en labores
de ingeniera, proyectores de realidad virtual que permitan analizar las
caractersticas de obras de ingeniera de manera segura y sin necesidad de
movilizarse, entre otros.

Sin embargo, como todo en la vida, los efectos de la utilizacin de las

tecnologas, en especial de las computadoras, en las ingenieras van a depender
de la forma como los profesionales de este campo las apliquen, pues los
resultados variarn de acuerdo a la intencin con la que se acte, a los problemas
que se ataquen, y a las acciones que se lleven a cabo. Adems, la inclusin de
estas tecnologas en la prctica de ingeniera debe realizarse hoy y siempre con
extremo cuidado, considerando que puede llegar a ser tal su predominio que el
hombre se convierta en el mero operador de las mismas, desperdiciando sus
conocimientos e ideas.

EL SOFTWARE EN LA INGENIERIA:

El software de ingeniera son los programas o equipos lgicos de

computacin que le permiten al ingeniero plasmar sus ideas de manera que
puedan ver visualizadas y materializadas de la mejor manera posible.

Estos son tres: el diseo asistido por computadora (CAD de Computer-

Aided Design), que permite el diseo y visualizacin 2D y 3D de proyectos; la
ingeniera asistida por computadora (CAE de Computer-Aided Engineering), que
permite evaluar el comportamiento del proyecto terminado en condiciones reales;
y la manufactura asistida por computadora (CAM de Computer-Aided
Manufacturing), que permite evaluar el proceso de fabricacin industrial del
proyecto una vez aprobado, buscando su automatizacin (transporte,
almacenamiento, mecanizado, montaje y expedicin).
 De estos tres software se desprenden numerosos y diversos programas,
entre los cuales se destacan: MatLab, LabView, LaTex, AutoCAD, LuloWin, Algor,
Solid Edge, Linux, Abaqus y Cisco IOS.

MatLab (Matrix Laboratory): El MatLab, creado por el matemtico y

programador de computadoras Cleve Moler en 1984, es un entorno de
computacin tcnica que hace posible la realizacin rpida y precisa de clculos
numricos y simblicos de diversos campos de la ciencia, mediante ms de 500
funciones disponibles en un lenguaje propio de alta complejidad (el cual puede
traducirse automticamente al lenguaje C). Es altamente utilizado en ingeniera
debido a que no solo permite ingresar, resolver y representar ecuaciones
algebraicas y diferenciales, sino que adems permite ingresar datos estadsticos,
experimentales y observaciones para poder estudiar el comportamiento de un
objeto o fenmeno de la naturaleza.

LabView (Laboratory Virtual Instrumentation Engineering Workbench): El

LabView, desarrollado por National Instruments en 1976 para usuarios de MAC, es
una plataforma y entorno de desarrollo para disear sistemas de medida y control,
utilizando un lenguaje de programacin visual grfica sencillo para cualquiera con
conocimientos bsicos de programacin. El hecho de que utilice un lenguaje de
fcil comprensin y uso, y de que permita probar el funcionamiento y eficacia de
los sistemas que en l se disean, lo convierte en una de las primeras opciones de
trabajo para cientficos e ingenieros, especialmente elctricos, en sistemas, en
seguridad industrial, en meca trnica, y en telecomunicaciones.

LaTex: El LaTex, creado por Leslie Lamport en 1984, es un sistema de

composicin de textos orientado a la creacin de documentos escritos de alta
calidad tipogrfica. El hecho de que permite ingresar texto, ecuaciones, frmulas
complicadas, notacin cientfica y musical, estructurando fcilmente el documento,
lo convierte en el programa predilecto para la realizacin de artculos acadmicos,
tesis y libros tcnicos, especialmente entre ingenieros, matemticos, qumicos y
msicos.

AutoCAD(Programa CAD de la empresa AutoDesk): El AutoCAD,

desarrollado y comercializado por AutoDesk, es un programa de diseo
bidimensional y tridimensional asistido por computadora, que utiliza un lenguaje de
comandos traducibles a 14 idiomas correspondientes a acciones directas,
frecuentemente utilizado por ingenieros, arquitectos y diseadores en general para
la elaboracin y visualizacin de una amplia gama de diseos (en la cual se
destacan planos de proyecto, planos topogrficos, logotipos, cuadros de texto,
estructuras y piezas), siendo predilecto entre ellos debido a la variedad de
subprogramas especficos que ofrecen al usuario, a la facilidad de trabajo que
representa el lenguaje, a la biblioteca de elementos de uso comn y a las
facilidades del sistema para imprimir por capas y a escala.

LuloWin(de Lulo Software): El LuloWin es un sistema dinmico,

desarrollado en 1987 por Lulo Software, dirigido al anlisis de cmputos mtricos,
presupuestos y control de obras de construccin. A pesar del estancamiento
relativo que ha sufrido su tecnologa con el paso de los aos y del peso del
programa como tal, es muy utilizado por ingenieros en entes gubernamentales e
instituciones dedicadas a actividades relacionadas con la construccin, debido a la
facilidad que ofrece para ingresar los datos de una obra e, inmediatamente,
analizarlos para elaborar presupuestos, valuaciones, reconsideraciones de
precios, mediciones y memorias descriptivas, realizando re clculos automticos
por cambios en estos, as como clculos especficos y parametrizados de gastos
por concepto de materiales, equipo y mano de obras.

Algor (Compaa Algor): Algor, creado por la compaa del mismo nombre
en 1984, es un conjunto de herramientas de anlisis mecnico y estructural, que,
basndose en el mtodo de anlisis de elementos finitos, conocido por sus siglas
en ingles como FEA (Finite Elements Analysis), permite analizar el esfuerzo,
deformacin, movimiento, tensin, y respuestas que dan los objetos diseados al
ser sometidos a fuerzas externas conocidas, de acuerdo a las caractersticas
geomtricas y de material de los mismos, razn por las cuales resalta entre los
programas de simulacin y anlisis para ingenieros.

Solid Edge: Solid Edge, desarrollado en 1966 por Intergraph, es un

programa parametrizado de diseo asistido por computadora que se especializa
en el diseo en tres dimensiones de objetos, que predomina entre los ingenieros
mecnicos e industriales, y que constituye el motor geomtrico de Herramientas
CADs (como Solid Works y IronCAD), debido a que presenta una interfaz sencilla
de comandos, a travs de los cuales puede representarse todo el proceso de
desarrollo de un producto (es decir, permite disear el objeto, realizar una
simulacin 3D con vistas desde todos los ngulos, pre visualizar los posibles
procesos de fabricacin, y administrar los recursos y esfuerzos necesarios para
ello), todo con gran rapidez y eficacia.

Linux (Linus Torvalds es el creador de este sistema operativo tipo Unix):

Linux es un sistema operativo de software libre y cdigo abierto, creado en 1991
por Linus Torvalds, que, al ser pblico, puede ser utilizado, estudiado, redistribuido
y, con conocimientos adecuados, modificado por cualquier persona. Por esto,
existen una infinidad de programas Linux disponibles para el usuario, entre los
cuales se destaca, en cuanto a la ingeniera, el CAELinux.
 El CAELinux es un programa de ingeniera asistida de fuente abierta
disponible en formato CD-DVD, que permite, sin necesidad de instalacin ni
licencia, disear objetos en 2D y 3D, para luego realizar simulaciones
automatizadas de alta calidad; igualmente posibilita el diseo y la prueba de
funcionamiento de redes elctricas y sistemas de control, todo con gran rapidez y
facilidad. Esto, sumado al hecho de que presenta tutoriales de fcil acceso y
opciones de impresin por capas y secciones, son las razones por las cuales es
muy comnmente observado entre ingenieros y diseadores.

Abaqus FEA (Se inspira en la calculadora Abaco, y se basa en el anlisis

de elementos finitos FEA): El Abaqus FEA, creado en 1978, es un conjunto de
programas informticos que utilizan el anlisis de elementos finitos (FEA) para
realizar simulaciones en tres dimensiones del comportamiento de los objetos que
en l se disean al ser sometidos a ondas vibratorias, choques, roces y paso de
fluidos, llevando a cabo tales acciones con gran precisin, rapidez y fluidez de
animacin, por lo que resulta muy til en las rea de ingeniera automotriz,
aeronutica e industrial.

Cisco IOS (Software de Cisco, empresa de San Francisco): Cisco IOS es el

software utilizado por una de las redes de telecomunicaciones ms importantes
del mundo, Cisco, el cual controla el funcionamiento de todos los routers y
conmutadores de la empresa, brindando potencia y eficacia de seal gracias a
tecnologas de avanzada. Este sistema es uno de los ms estudiados por los
ingenieros en telecomunicaciones en la actualidad, debido a que les resulta
importante entender las cualidades que posee y las posibles mejoras aplicables, y
beneficia a todo ingeniero (y persona) que lo utilice por la ptima seal que brinda.

PRUEBAS Y NO DESTRUCTIVAS BASADAS EN COMPUTADORAS:

Estas pruebas comprenden los llamados simuladores, modernas mquinas

que son capaces de reproducir el comportamiento de un sistema, permitiendo a la
persona que debe manejar dicho sistema entrenarse. En pocas palabras, sirven
para poder entender lo relacionado con un sistema real mediante la
experimentacin con el modelo que lo representa.

Los simuladores llevan a cabo un proceso conocido como simulacin, que

es el conjunto de relaciones lgicas, matemticas y probabilsticas que integran
el comportamiento de un sistema bajo estudio. Cuando se presenta un
evento determinado puede usarse para describir o predecir cmo operar un
sistema con ciertas opciones dadas de los datos de entrada controlables, que
quiz conduzcan a sistemas deseables cuya expresin analtica resulta
demasiado compleja. En trminos generales, cualquier modelo de un
problema de decisin empresarial podra denominarse un modelo de
simulacin, ya que representa o simula algunos aspectos del problema real.

Un modelo es una representacin de un sistema desarrollado para un

propsito especfico; en el caso de la simulacin por Montecarlo, se hace uso de
uno matemtico, relacionando las magnitudes de inters del sistema, se
experimenta con l y se obtienen resultados. Con esto, se intenta conocer la
estructura de los sistemas de estudio y obtener inferencias sobre su
comportamiento.

Los modelos de simulacin tienen dos caractersticas importantes a

considerar: evalan diversas alternativas propuestas y se toma una decisin
con base en la comparacin de resultados, y, por otra parte, el sistema se
estudia mientras opera durante el tiempo y se incluyen los efectos de los
resultados en el siguiente.

Estas simulaciones resultan muy tiles en diversas reas para su

desarrollo. En esta ocasin se explica de las aplicaciones que posee en la
realizacin de pruebas destructivas y no destructivas.

Las pruebas destructivas son aquellas en las que las propiedades fsicas de
la pieza son alteradas y sufren cambio en su estructura, es decir, es daada o
destruida; mientras que en las no destructivas es todo lo contrario, sus
propiedades fsicas no se ven alteradas y su estructura se mantiene intacta.

Estas simulaciones que se llevan a cabo no son cien por ciento fieles a la
realidad, pero arrojan resultados relevantes para las pruebas que se estn
llevando a cabo. Estos recrean el comportamiento del material o situacin de lo
que se est estudiando, simplificando los clculos y minimizando y empleando una
menor cantidad de tiempo.

Para comprobar si los resultados de las simulaciones son correctos se

procede de la misma forma que en un ensayo de laboratorio; leyendo la huella y
aplicando las ecuaciones pertinentes.
 CONCLUSION

La redaccin y presentacin del presente informe, junto con la investigacin

bibliogrfica consecuente, otorgan conocimientos suficientes para declarar, a
manera de conclusin, que las computadoras, y la tecnologa en general, son
herramientas altamente aprovechables en el campo de la ingeniera, pues
simplifican el accionar del ingeniero en un amplio espectro de operaciones.
 La inclusin de estos aparatos en el mundo del ingeniero no solo lo lleva a
realizar esfuerzos fsicos y mentales menores, sino que adems le permite adquirir
y transmitir conocimientos con mayor facilidad y eficacia, as como le otorga la
posibilidad de dar una mejor terminacin a sus invenciones, todo en miras de
realizar aportes tiles y duraderos a la sociedad, recordando siempre que estos
aparatos no pueden tomar el papel principal en su profesin, que deben ser
utilizadas con prudencia, y que todava existen infinidad de nuevos programas,
funciones, accesorios y modificaciones que pueden realizarse a las computadoras,
con lo cual se contribuira de la misma manera con el desarrollo de la raza
humana.
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