Cholito llega a la ciudad de lima a buscar trabajo y ayudar a su familia, debe

encontrarse con su to Emiliano Calln, pero se pierde y se encuentra con cajeta

cayendo en manos de una mafia que explota nios.
Cholito encuentra trabajo con la seora Nelly, cuidando al perro de esta, pues
all conoce a Max Ragger quien le ofrece trabajo para ir al extranjero, cholito
descubre que eran traficante de rganos y logra escapar.Cholito sper
emprendedor se las ingeni para trabajar en la parada, donde encuentra a
Damin Trujillo, quien lo lleva a la casa de su to, en el agustino. Ah fue recibido
por su to alegremente contndole todo lo sucedido. Cholito es enviado al
colegio Los Chancas de Andahuaylas, donde conoce a Mara, quien se convierte
en su gran amiga.

Mientras cholito estudiaba y trabajaba a la vez Ragger le segua los pasos y

para vengarse de l, porque haba truncado su negocio de trfico de rganos,
rapta a Mara, con el propsito de que cholito fuera a rescatarla y se encontrase
con l, cholito fue tomado como rehn y aventado al mar. Ragger piensa que
cholito morira pero gracias a las creencias sobre el gran taita dios Rmac,
cholito le pide ayuda y logra salvarse, regresa al barrio donde es recibido con
alegra por Mara, padres de familia, su to y el profesor contndoles su
aventura.Despus de lo sucedido cholito y Mara salen a caminar; Pues cholito
agradece al padre Rmac por toda la ayuda brindada y cuenta a Mara que
pronto visitara a su familia. Ellos cantan alegremente y siguen su caminata.

Nombre del autor: Oscar Colchado Lucio.

Personajes Primarios: Cholito
Personajes Secundarios: cajeta, Sra. Nelly, Emiliano Callan, Max Ragger,
Damin Trujillo, Mara, huesito, Arana, las chiclets, Profe. Chumbe

Mensaje: No debemos confiar en personas desconocidas que pongan en peligro

nuestra vida.

Cholito llega a la ciudad de Lima para buscar trabajo y ayudar a su madre. Debe
encontrarse con su to, pero se pierde y cae en manos de una mafia que explota
nios.
Convivencia, paz y ciudadana. Valores o formacin tica. Gestin de riesgos y
conciencia ambiental.
Valores
Libertad, superacin, identidad, amistad.

3. Temas
Aventuras, fantasa, identidad, el trabajo infantil, los derechos de los nios.

4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
Al llegar a Lima Cholito se encuentra con Cajeta, y ste le miente para llevarlo a una
casa donde hay nios de su edad y que vienen a Lima en busca de una vida mejor.
Propiciar el dilogo con los estudiantes para que comprendan que hay personas que
migran a la Capital en busca de trabajo, de estudios, para mejorar su calidad de vida y
la de sus seres queridos.
Educacin en valores o formacin tica
INFANTIL Y JUVENIL
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
Al llegar a Lima Cholito se encuentra con Cajeta, y ste le miente para llevarlo a una
casa donde hay nios de su edad y que vienen a Lima en busca de una vida mejor.
Propiciar el dilogo con los estudiantes para que comprendan que hay personas que
migran a la Capital en busca de trabajo, de estudios, para mejorar su calidad de vida y
la de sus seres queridos.
Cholito observa que en la casa de Zarate hay nios que trabajan en las calles, pero
tambin se dedican a la delincuencia. Promover un debate en el aula a partir del
tema: El trabajo infantil: Ayuda familiar o delincuencia.
Cholito demuestra valores que deben imitarse. Pedir a los estudiantes que se agrupen
y escriban un eslogan de los valores que se presentan en cada una de las historias
ledas.
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
Desde el origen del ro Rmac se producen atentados contra la naturaleza a travs de
la contaminacin ambiental. Incentivar a los estudiantes para que planteen las
acciones que se pueden promover entre la poblacin, con el fin de respetar y cuidar a
los espacios naturales de nuestra localidad.
Actividades para el rea de Comunicacin
Pedir a los estudiantes que describan a algunos de los personajes de la obra.
Relatar otros mitos o leyendas de nuestros antepasados en clase.
Animar a los estudiantes para que inventen una leyenda con dioses de nuestros
antepasados.
Solicitar a los estudiantes la elaboracin de una infografa contra la explotacin
infantil.

Actividades para el rea de Ciencia, Tecnologa y Ambiente

Actividades para el rea de Persona, Familia y Relaciones Humanas

En la historia se escribe sobre el trabajo infantil. Pedir a los estudiantes que observen
el siguiente video y que comenten sobre esa situacin en nuestro pas.
Trabajo Infantil
http://www.youtube.com/watch?v=rim3CxT4qZY
El trabajo infantil impide que los nios no puedan acceder a ciertos derechos. Pedir a
los estudiante que observen el siguiente video y que comenten sobre los derechos
que seestn impidiendo a los nios.
Trabajo Infantil
http://www.youtube.com/watch?v=q0TEF6o62Ow&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=PhPWcZbMSB0&feature=related
La migracin andina a nuestra capital surge en la dcada de los cincuenta. Observar
con los estudiantes el siguiente documental realizado por universitarios sobre los
cambios que surgieron ante esta migracin y comntarlos en clase. Migracin en
Lima
http://www.youtube.com/watch?v=eKc6LzswR8o&feature=related
Elaborar con los estudiantes una campaa contra la contaminacin de los ros y
mares.
Sealar los problemas que existen para incentivar entre la poblacin la mejora del
medio ambiente donde vivimos.
Actividades para el rea de Arte
Entre los sueos que tuvo Cholito estaba presente el dios Rmac. Solicitar a los
estudiantes la elaboracin de un comic donde se plasme una de sus fascinantes
aventuras con los dioses.
Cholito pas experiencias gratas y funestas en Lima, solicita a los estudiantes la
elaboracin de una maqueta con una de las aventuras que ms te haya impresionado.