Las TIC en la educacin

Antes de iniciar el tema, es recomendable conocer el significado de las siglas TIC. Es probable
que en algn documento o pgina de internet hayas ledo estas siglas que significan:

Tecnologas de Informacin y Comunicacin

y se refieren a todo lo relacionado con informtica, telecomunicaciones y tecnologa audiovisual,

es decir, computadoras, software, multimedia, discos compactos, bases de datos, televisin,
telfono, teleconferencias, radio e internet, con todas sus posibilidades.

Las TIC han transformado nuestra vida cotidiana y nos han permitido, entre otras cosas:

Obtener informacin de manera ms fcil y rpida.

Mantener comunicacin con personas que se encuentren a distancia de nosotros.

Recibir y enviar mensajes, documentos e imgenes, de manera rpida y econmica.

Realizar operaciones o actividades en una menor cantidad de tiempo.

En el mbito de la educacin, la influencia de las TIC ha sido muy importante, ya que pueden
ayudar a mejorar los procesos de aprendizaje.

Las TICs brindan herramientas que favorecen a las escuelas que no cuentan con una biblioteca ni
con material didctico. Estas tecnologas permiten entrar a un mundo nuevo lleno de informacin
de fcil acceso para los docentes y alumnos. De igual manera, facilitan el ambiente de
aprendizaje, que se adaptan a nuevas estrategias que permiten el desarrollo cognitivo creativo y
divertido en las reas tradicionales del currculo.

Con el uso de las computadoras o TICs, los estudiantes desarrollan la capacidad de

entendimiento, de la lgica, favoreciendo as el proceso del aprendizaje significativo en los
alumnos.

Cabe resaltar la importancia de las TICs en las escuelas, por el nivel cognitivo que mejorar en
los nios y los docentes, al adquirir un nuevo rol y conocimientos, como conocer la red y cmo
utilizarla en el aula e interactuar entre todos con los beneficios y desventajas.

La incorporacin de las TICs en la educacin tiene como funcin ser un medio de comunicacin,
canal de comunicacin e intercambio de conocimiento y experiencias. Son instrumentos para
procesar la informacin y para la gestin administrativa, fuente de recursos, medio ldico y
desarrollo cognitivo. Todo esto conlleva a una nueva forma de elaborar una unidad didctica y, por
ende, de evaluar debido a que las formas de enseanza y aprendizaje cambian, el profesor ya no
es el gestor del conocimiento, sino que un gua que permite orientar al alumno frente su
aprendizaje: En este aspecto, el alumno es el protagonista de la clase, debido a que es l quien
debe ser autnomo y trabajar en colaboracin con sus pares.

Por esto, las TICs adquieren importancia en la formacin docente y no slo en la formacin inicial,
sino durante toda la vida profesional, debido a que cada vez ms las TICs juegan un papel
importante en el aprendizaje de los estudiantes, recordemos que, por ejemplo, el uso de Internet
cada vez adquiere ms adeptos, lo que implica que la informacin es buscada y encontrada ms
rpido que dentro de la escuela.

Planteamiento del Problema

El conocimiento ha avanzado a pasos agigantados, sobre todo en el aspecto tecnolgico durante

las ltimas dcadas. Esto ha propiciado cambios en las formas de vida de la sociedad mundial,
sin embargo el mbito educativo se ha ido rezagando con respecto al avance tecnolgico y aun
hoy en da podemos observar escuelas donde el pizarrn y la tiza son el nico recurso para la
enseanza y el aprendizaje. Las polticas educativas de los pases de Amrica Latina, reconocen
la necesidad de incluir las TICs en educacin como parte de un proyecto democrtico que
permite reducir la brecha entre quienes tienen acceso a las nuevas tecnologas y quienes no lo
tienen.

Objetivos

Describir la importancia actual de la implementacin de las TICs como parte del proceso de
enseanza en la educacin bsica.

Reflexionar acerca de la factibilidad de la implementacin de las TICS en la educacin bsica.

Estudios de diferentes pases ha coincidido en las siguientes razones de mayor peso para usar
las TICs en la educacin:

1. Razn Alfabetizacin digital de los Alumnos.

2. Razn Productividad.

3. Razn Innovar en las Prcticas docentes.

Latinoamrica

Aunque los latinoamericanos han duplicado su participacin en el uso de Internet y los

ordenadores desde el ao 2000, la adopcin per cpita de las tecnologas TIC es doce veces
menor que en los pases desarrollados. Los retos clave de los pases en desarrollo no son la falta
de ordenadores ni de conexiones a Internet, sino la pobreza, la desigualdad o las carencias del
sistema educativo, por lo que la adopcin de las TIC, bajo circunstancias adecuadas, puede jugar
un papel fundamental en los procesos de desarrollo de estas regiones.

Es necesario aclarar que las TICs no se reducen al uso del Internet, sino que existen una gran
variedad de herramientas creadas para el apoyo a la enseanza, entre ellas podemos
ejemplificar: La Televisin. Si bien el consumo persistente de este tipo de material ha trado
consecuencias negativas en el desarrollo intelectual y emocional de algunas personas, es
innegable que bien administrado para sus usos didcticos este medio significa grandes resultados
entre los alumnos. Ejemplo de ello son los Documentales y animaciones, que slo captan la
atencin de los alumnos, sino tambin los estimulan a investigar y estudiar.
Telefona Mvil. De relativa disponibilidad y accesibilidad, estos dispositivos ofrecen oportunidad
de extender el aula hasta el propio hogar. Entre los beneficios que podran aportar, con la gua
docente y el software didcticos y apropiados, est el de desarrollo de habilidades
organizacionales y, ms interesantes an, el estmulo a la iniciativa del alumno para el
aprendizaje.

Aprendizaje digital: En la feria de tecnologa de Hannover, Alemania, se prob una mesa

interactiva en el Aula Digital de Microsoft. Las grandes empresas de la informtica desarrollan
iniciativas enfocadas a la aplicacin de nuevas tecnologas en aulas.

Adis Gises: Los estudiantes en la gran mayora de las escuelas de educacin bsica, se apoyan
junto con sus maestros en pizarrn electrnico.

Las TIC se han convertido en un recurso nuevo para la educacin, por lo que, para
poder beneficiarnos de todo su potencial en el proceso de aprendizaje, es
necesario reflexionar acerca de cmo aprovecharlo de la mejor manera. Es un error pensar que
con el simple hecho de tener una computadora, ya se puede aprender todo; lo que s se puede
decir es que este aparato nos brinda la oportunidad de tener acceso a mucha informacin y que
con ello, se puede tener acceso a la construccin del aprendizaje, sin embargo las TIC, en los
procesos de aprendizaje, ofrecen ventajas y desventajas. A continuacin
presentamos algunas de ellas.

Las nuevas Tecnologas, por s mismas, no cubren las necesidades de la educacin, ya que
stas las proporcionan las personas que utilizan las TIC para estudiar de manera autodidacta, en
un curso a distancia o como parte de un grupo de aprendizaje.

En algunos procesos educativos, se piensa errneamente que, con el simple hecho de que los
contenidos y la informacin se encuentren en la computadora, ya sea a manera de texto o como
una presentacin de diapositivas, se estn utilizando las TIC en el proceso de aprendizaje; pero la
realidad es que slo se est empleando, en este caso, la computadora, como un pizarrn o libro
electrnico, sin aprovechar la diversidad de recursos que ofrece el medio.

Ventajas y desventajas de las TIC

Las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin estn acaparando casi todas las reas de la sociedad,
especialmente en algunos entornos como el educativo. Alumnos y docentes pueden valerse de un recurso
casi infinito como es Internet.

El modelo lineal del conocimiento transmitido del docente hacia el alumno est perdiendo fuerza en la
actualidad con el advenimiento de las nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC). El
aprendizaje en la era Internet est en abierto, es decir en lnea y a disposicin las 24 horas del da desde
lugares remotos con la posibilidad de acceder a toda la informacin. Pero como toda innovacin conlleva
sus retos. Cules son las ventajas y desventajas de las TIC en la educacin? Descbrelo a continuacin.

Ventajas de las TIC en la educacin:

1 Interaccin sin barreras geogrficas

Los usuarios de estas tecnologas se encuentran casi todo el tiempo interactuando entre s a travs de foros o
redes sociales. Si se trata de un curso coordinado por un docente, no es necesario que estn todos juntos en
un saln para poder interactuar, ya que Internet permite crear foros de discusin y que de esta manera
participen todos los integrantes aunque no estn fsicamente cerca.

2- Diversidad de informacin

Mediante el acceso a Internet cualquier persona puede estar informada acerca de las ltimas novedades
de prcticamente cualquier tema. Esta es una gran ventaja ya que no limita el conocimiento a un libro de
texto o un docente dentro del saln, adems de que se pueden contrarrestar fuentes y opiniones y llegar a
distintos puntos de vista sobre un asunto.

3 - Aprendizaje a ritmo propio

Con alternativas como los cursos online cada usuario puede estudiar a su propio ritmo y en el horario que
le convenga, ahorrando tiempo y dinero ya que no tienen que trasladarse a una academia.

4 Desarrollo de habilidades

Entre ellas, la habilidad de buscar informacin confiable en la red. Internet es un mar de informacin donde
navegar, pero gran cantidad de los contenidos no son confiables, por lo que utilizando esta herramienta el
alumno adquiere habilidades de discernimiento para saber cundo est frente a informacin valiosa y
cuando est recibiendo informacin descartable. Adems, tambin se aprende a utilizar las mquinas, lo
que resulta de gran utilidad para cualquier persona.

5 Fortalecimiento de la iniciativa

En la educacin online cada alumno es responsable de su proceso de aprendizaje, por lo que puede
resultar una buena manera de reforzar la iniciativa de cada uno para continuar estudiando y aprendiendo; ya
que si bien los buenos cursos conllevan el acompaamiento y gua del docente, ninguno estar sobre el
alumno para que complete la tarea.

6 Correccin inmediata

El aprendizaje a travs de Internet tambin brinda un sistema de retroalimentacin inmediata cuando el

usuario se equivoca en una respuesta, permitiendo al estudiante conocer que se est equivocando en el
momento que est cometiendo el error.

Desventajas de las TIC en la educacin:

1 Distracciones
Internet, as como una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual medida de distracciones. Es muy
fcil que con esta herramienta surjan prdidas de tiempo a cada rato, por lo que cada persona debe
autocensurarse en estas cuestiones y dejar las distracciones de internet para los ratos de ocio, evitndolas al
mximo cuando se est trabajando o estudiando.

2 Aprendizaje superficial

Como mencionamos ms arriba en la web se encuentra informacin en abundancia, pero muchas veces no
es de calidad. Esto puede llevar a aprendizajes incompletos o lo que es peor an a aprendizajes errneos.

3 Proceso educativo poco humano

El proceso de aprendizaje, al ser a travs de una mquina, puede volverse impersonal y fro ya que no se
estar en contacto con compaeros y docentes.

4 No es completamente inclusivo

El aprendizaje online no es accesible a todo el mundo, ya que gran parte de la poblacin mundial no tiene
acceso a esta herramienta. Adems, muchas personas se niegan a aprender a utilizar las mquinas, tal es
el caso de gran mayora de los adultos mayores.

5 Puede anular habilidades y capacidad crtica

Prcticas como la escritura a mano se ven amenazadas con la masificacin de las mquinas. Varios estudios
han demostrado que este tipo de escritura beneficia el desarrollo cognitivo, y el uso permanente de las
maquinas provocar que muchas personas se olviden cmo es o la dejen de practicar por considerarla
poco til o anticuada.
Tambin el pensamiento crtico puede verse amenazado con Internet, ya que muchos esperarn encontrar
en la web todas las respuestas a los dilemas acadmicos que se presentan dejando de un lado la reflexin
personal.

https://educrea.cl/importancia-de-las-tic-en-la-educacion-basica-regular/
http://noticias.universia.edu.ve/cultura/noticia/2015/07/29/1129074/ventajas-desventajas-
tic.html