EVALUACIN CUALITATIVA

Nivel Preescolar

Profesora: Victoria Cristabel Martnez Miramontes: Diciembre, 2016.

Cristabel es una maestra de reingreso, trabaj en CEDI 2 aos en Issste

y 5 en particular en el Departamento de Ingls en CEDI Campia. Es una
maestra con ms de 12 aos de experiencia en preescolar, muy proactiva,
dedicada y siempre dispuesta al trabajo colaborativo dentro y fuera del centro
educativo. Tiene excelentes referencias del trabajo realizado previamente en su
estancia en CEDI AC y eso la respalda para regresar como maestra de ingls.

Al acercarme a tu trabajo, puedo percatarme que tienes muy buen rapport

con los estudiantes y creas un ambiente propicio de aprendizaje. Te invito a
que contines as con los nios, siempre retndolos a cumplir tareas complejas,
aplicar la metodologa de interaccin constructiva y estimular el pensamiento
crtico y creatividad de los alumnos que estn contigo en preescolar.

En los centros educativos se habla continuamente de productividad. Yo

prefiero hablar de determinacin y perseverancia. Son estas dos cualidades
las que forjan a las personas. La escuela est obsesionada en relacionar el xito
con los resultados, con el producto final, cuando de lo que se trata es de educar a
tus alumnos desde la perseverancia. Recuerda que estamos trabajando
hacia la formacin nios, por lo que es imperativo el buscar, investigar,
documentarse para poder realizar mejor nuestra labor diariamente.

Este ciclo escolar, representa un gran reto para ti, pero s que puedes
lograrlo. Eres la cuarta profesora de ingls en un semestre, lo cual ha ocasionado
que no se haya tenido un seguimiento puntual, debido y sistemtico de los nios.
Es cuestin de desarrollar un Plan de Trabajo (PAT) para enfocarse en
solucionar el rezago y ponerse a trabajar para disear un buen
funcionamiento del departamento de ingls en Issste.
Respecto a algunas sugerencias para Cristabel son:

Hablar ingls 100% dentro y fuera del aula

Actividades ms dinmicas con los alumnos y manejo del saln de clases
Utilizar los recursos digitales (apps, videos, audios, etc.)
Trabajar el vocabulario y actividades para el Visual Bee Contest
Trabajar interaccin constructiva ms cabalmente
Proyectos integradores
Recursos UDP para Little Trails
Certificacin del idioma (2017)
Terminar de estudiar la preparatoria
Empezar a estudiar una licenciatura afn a la educacin
Estudios relacionados con el idiomas ingls
Certificaciones por parte de Cambridge, Toefl, Trinity, etc.
Mayor cohesin en el grupo acadmico Isssste
Entregar planeaciones semanalmente y puntualmente
Asistencia a talleres y workshops sobre ingls
Lecturas sugeridas por el Departamento de ingls
Presentaciones en PPT y lecturas sugeridas en el correo
Libro: Student-Centered Classroom by L. Jones

Como docente siempre tienes que perseguir por igual la tica y la esttica, la
belleza y la funcionalidad. Hay que esforzarse por crear en las aulas, algo bello
que puedas ofrecer a tus alumnos, algo con un alto contenido esttico. Pero ese
contenido esttico siempre debe estar ligado a la funcionalidad, siempre debes
priorizar que se pueda hacer un uso del contenido que enseas. Es un error
centrarse slo en el contenido. Hay que buscar a su vez el lado esttico de
dicho contenido y darle una usabilidad para que tus alumnos se enamoren
de aquello que enseas, de aquello que les ofreces.

Feliz Navidad y Prospero Ao 2017!