Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
1.2. Justificacin.. 3
BIBLIOGRAFA. ...................................................................................................... 1
0
FACTORES PSICOLGICOS QUE INFLUYEN EN LA OBESIDAD INFANTIL
EN EDAD ESCOLAR.
CAPITULO 1. PROBLEMTICA
Sin intervencin los lactantes y los nios pequeos obesos se mantendrn obesos
durante la infancia, la adolescencia y la edad adulta.
1
Blanca Estela del Rio coordinadora del protocolo de Obesidad Baritrica e infantil
(Hospital infantil de Mxico) asevera que El nio que es obeso en edad peditrica,
tiene una probabilidad del 80% de ser obeso en la etapa adulta.
Las estadsticas en nuestro pas nos dicen tambin que 1 de cada 3 nios
muestran sntomas de sobrepeso u obesidad y Mxico cuenta con 33 millones 524
mil 563 menores de 15 aos por lo tanto segn estas cifras tenemos en nuestro
pas alrededor de 11 millones de individuos que padecen esta descompensacin.
2
3.-Todo esto y en automtico ya como adultos con diabetes, hipertensin
afecciones vasculares, cardiacos y por supuesto con los problemas
psicolgicos exacerbados.
4.-En los factores psicolgicos los nios y nias con obesidad son
rechazados convirtindose fcilmente en objeto de discriminacin. En la
medida que los nios maduran, los efectos de la discriminacin se van
agravando, otra de las consecuencias que sufren cotidianamente es el
desgaste psicolgico puesto que muestran niveles elevados de tencin
impulsividad y agresividad.
1.2. Justificacin
Dado que la obesidad infantil es un problema de salud pblica como sealan las
estadsticas nacionales segn la OMS (2013) en todo el mundo el nmero de
lactantes y nios pequeos de 0 a 5 aos que padecen sobrepeso u obesidad
hasta el ao 2013 suman 42 millones. Es necesario que como profesionales de la
Psicologa se contribuya a la solucin de esta problemtica.
3
Si se plantea como pregunta de investigacin Qu variables influyen en la
obesidad infantil? Este trabajo aborda la etiologa con un enfoque que considera
variables cognitivas (creencias), variables afectivas (manejo de estados
emocionales displacenteros) y variables ambientales (como costumbres, hbitos
familiares, etc).
VARIABLE COGNITIVA, Se refiere a las creencias que tienen los padres respecto
a la seguridad de sus hijos, actividades que realizan o bien relacionadas con la
alimentacin y su ingesta.
4
1.4. Objetivo general
5
CAPITULO III. METODOLOGA.
Es de tipo observacional porque la actividad ser medir las variables que definen
el estudio.
6
Cronograma de Gantt.
Enero 3 S.
Enero 2. S.
Feb. 3 S
Enero 4 S.
Abril. 1 S.
Abril. 2 S.
Abril. 3 S.
Abril. 4 S.
Feb. 4 S
Mar . 2 S
Mar . 3 S
Feb. 1 S.
Feb. 2. S
Mar. 1 S
Mar. 4 S
semana
semana
Planteamiento del problema
Justificacin, hiptesis y
variables
Objetivo general, objetivos
especficos , tipo y diseo de
investigacin
Poblacin y muestra,
cronograma de Gantt
Oficio e instrumento de
evaluacin
Entrega de proyecto
Visita a la primaria, aplicacin
de cuestionario y aplicacin
del instrumento
Realizacin de marco terico
0
Entrega de anteproyecto
Divisin de la muestra e
interpretacin de instrumento
Comparacin de la muestra
Realizacin y aplicacin de la
propuesta de intervencin
Elaboracin de conclusiones
y resultados
Entrega del proyecto final
1
3.4. Instrumento de medicin.
1. Cuestionario para padres. (Diseado por el grupo con la supervisin del Maestro
asesor de estadstica) consta de 15 preguntas.
0
BIBLIOGRAFA.
1
2