Sie sind auf Seite 1von 3

MQUINAS DE FLUIDO COMPRESIBLE

En todas las actividades a realizar dentro del contexto de las clases,


la participacin del profesor estar enfocada a la direccin, apoyo,
sugerencias, supervisin, etc. de los alumnos, para que estos
puedan cumplir satisfactoriamente con la encomienda de adquirir
las competencias necesarias que le permitan prepararse
adecuadamente y as cubrir el perfil de un egresado competente.
Todas las actividades realizadas por los alumnos debern ser
archivadas en el portafolio de evidencias el cual debe ser
presentado al final de cada unidad y al final de curso.

El portafolio de evidencias debe ser un documento digital e


impreso, con su portada diseada por los alumnos del grupo y que
cumpla con todas las caractersticas establecidas al principio de
curso.

Unidad 1: Clasificacin y funcionamiento de las mquinas de fluido


compresible.

Actividades a realizar en el tiempo establecido (1 Semana).

1. En grupos de 4, hacer un reporte, que contenga la introduccin de la


unidad y los conceptos y definiciones de los trminos: Fluido
compresible e incompresible, ejemplos de ambos fluidos, mquina de
fluido compresible e incompresible, ejemplos de ambos tipos de
mquinas, diferencia entre mquina motora y mquina generadora con
ejemplos de ambas, de acuerdo al temario.
2. En grupos de 4, hacer un trabajo que contenga el principio de
funcionamiento de los motores de combustin interna y sus principales
partes componentes, as como sus sistemas auxiliares.
3. Los alumnos en grupos de 4 harn un trabajo, que explique el principio
de funcionamiento del motor Stirling.
4. Los alumnos Individualmente harn un reporte, que contenga el
desglose de las partes constitutivas de un motor de combustin
interna.

Unidad 2: Combustin y aplicacin de los ciclos termodinmicos.

Actividades a realizar en el tiempo establecido (3 Semanas).


1. El profesor har una exposicin respecto a la teora de la combustin y
los alumnos en forma grupal harn un reporte y ser anexado al
portafolio.
2. Los alumnos en grupos de 4, harn una investigacin que contenga la
caracterizacin de flamas y las propiedades del aire y de los
combustibles.
3. En grupos de 4, hacer un reporte, que contenga las definiciones y
terminologa de las mezclas quemadas y no quemadas.
4. El profesor y los alumnos analizarn los ciclos termodinmicos tericos
(Otto y Diesel).
5. Se resolvern 2 problemas tipo en clase por parte del maestro con
participacin de los alumnos que involucren los temas tratados.
6. Los alumnos en grupos de 4, resolvern 2 problemas como tarea extra
clase.
7. Los alumnos presentarn una evaluacin al final de la unidad, segn lo
programado.

Unidad 3: Sistemas auxiliares y pruebas que se efectan en los MCI.

Actividades a realizar en el tiempo establecido (5 Semanas).

1. El profesor har una exposicin respecto a los sistemas auxiliares.


2. Los alumnos en grupos de 4, harn una investigacin que contenga la
descripcin de las partes constitutivas de los sistemas auxiliares, la
funcin de cada parte y un diagrama representativo real de cada
sistema.
3. Los alumnos en forma individual elaborarn un reporte de los diversos
tipos de frenos empleados para la medicin de la potencia al freno.
(Martes 08 de Noviembre)

De agua o hidrulicos.
El ventilador frenante o aerodinmico.
El dinammetro de corrientes parsitas.
El dinammetro elctrico

4. Los alumnos en grupos de 4, harn una investigacin que contenga las


pruebas de consumo de combustible y consumo de aire en el M.C.I.
(Martes 15 de Noviembre)
5. Los alumnos en grupos de 4, harn un trabajo que contengan los
puntos tratados en la unidad 3, de acuerdo a las instrucciones
recibidas por el profesor. (Martes 29 de Noviembre)
Unidad 4: Compresores

Actividades a realizar en el tiempo establecido (3 Semanas).

1. Los alumnos en grupos de 4, harn una investigacin que contenga la


definicin, clasificacin y principio de funcionamiento de los
compresores utilizados en la industria.
4.1 Definicin, clasificacin y principio de funcionamiento.

GRUPO 7M1 (Exposicin equipo 1, 17 de Noviembre)


GRUPO 7M2 (Exposicin equipo 2, 18 de Noviembre)

4.2 Sistemas auxiliares.

GRUPO 7M1 (Exposicin equipo 3, 22 de Noviembre)


GRUPO 7M2 (Exposicin equipo 3, 22 de Noviembre)

4.3 Anlisis termodinmico.

GRUPO 7M1 (Exposicin equipo 4, 24 de Noviembre)


GRUPO 7M2 (Exposicin equipo 4, 25 de Noviembre)

4.4 Tipos de compresores: Reciprocarte y centrfugo (axial y radial)

GRUPO 7M1 (Exposicin equipo 5, 01 de Diciembre)


GRUPO 7M2 (Exposicin equipo 5, 02 de Diciembre)

Unidad 5: Turbinas de Vapor

Actividades a realizar en el tiempo establecido (2 Semanas).

1. El profesor har una exposicin respecto al ciclo Rankine y los


elementos que lo constituyen.
2. Los alumnos en grupos de cuatro harn un reporte de los elementos
constitutivos y operacin de las turbinas de vapor.

Unidad 6: Turbinas de Gas

Actividades a realizar en el tiempo establecido (2 Semanas).

1. El profesor har una exposicin respecto al ciclo Brayton y los


elementos que lo constituyen.
2. Los alumnos en grupos de cuatro harn un reporte de los elementos
constitutivos y operacin de las turbinas de Gas.