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Asignatura

Propedutico de Espaol

Tema
Tarea II

Participante
Michelys Ciprian Lupern Mat. 17-2271

Facilitador (a)

Daniel Roque. M.A

15de Febrero del 2017


Nagua, R. D
Prctica de la Unidad II

La Acentuacin

A partir de la lectura del cuento Es que somos muy pobres de Juan


Rulfo realiza las actividades siguientes:

I. Anlisis del cuento:

A) Quin es el sujeto enunciador del texto?

El hermano de tacha.

B) Cul es el tema principal tratado en este texto?

Es que somos muy pobres.

C) Quines son los personajes del cuento? Cmo los caracterizas?

El hermano de tacha: era el que narraba los acontecimientos que viva con su
familia.

Tacha: era muy sentimental, inquieta, tiene doce aos y perdi su nico
patrimonio la vaca serpentina.

El padre de tacha: era campesino, el padre protector de su hija menor.

Las dos hermanas: las pirujas del pueblo.

D) Qu aspecto de la historia te impact ms, por qu?

Los que ms me impacto es que la nica esperanza que le quedaba era el becerro que
estaba viviendo. Porque eran muy pobre y lo avan perdido todo y el becerro un da lo
ayudara a cubr sus necesidades

E) Cul es la relacin del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia
que conozcas?

En lo personal no he encontrado esta situacin pero en realidad son muy difciles


II. Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de
acentuacin:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde,
por qu? Escoge cinco palabras graves del texto que no tengan tilde.

Llevan tilde si terminan en consonante que no sean (n, o, s).

Todo, pasada, Jacinta, cuando y nunca.

2. La palabra difcil tambin es grave y si tiene tilde, por qu?


Porque termina en consonante.

3. Ro, fra, ta son graves y tienen tilde a pesar de que terminan en vocal, por
qu sucede esto? Porque poseen hiato.

4. Por qu se le marca la tilde a las palabras comenz, est, mortificacin?


Porque son agudas y terminan en (n, s, o).

5. Las palabras nico y bajrsenos son esdrjulas y tienen tilde, qu regla puedes decir
al respecto? Porque siempre llevan tilde.

III. Escoge del texto cinco palabras con diptongo y cinco con hiato
y seprelas en slabas.

1-Cuando-cuan-do 1-Fria-fri-a
2-Cielo-cie-lo 2-Rio-ri-o
3-Estruendo-es-truen-do 3-Traia-tra-i-a
4-Lloviendo-llo-vien-do 4-Caia-ca-i-a
5-Apuracion-a-pu-ra-cion 5-Tia-ti-a

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