FICHA DE AVALIAO DE LNGUA PORTUGUESA - MAIO

Nome __________________________________________________

Data __________________________ Obs. __________________________

Prof. __________________________ Enc. de Edu. ___________________

1 PARTE
I
L o texto com ateno.

A MENINA DO MAR

- Eu sou uma menina do mar.

Chamo-me Menina do Mar e no tenho

outro nome. No sei onde nasci. Um dia

uma gaivota trouxe-me no bico para esta

praia. Ps-me numa rocha na mar vazia e

o polvo, o caranguejo e o peixe tomaram

conta de mim.

Vivemos os quatro numa gruta muito bonita. O polvo arruma a casa, alisa a areia,

vai buscar a comida. de ns todos o que trabalha mais, porque tem muitos braos. O

caranguejo o cozinheiro. Faz caldo verde com limos, sorvetes de espuma, e salada de

algas, sopa de tartaruga, caviar e muitas outras receitas. um grande cozinheiro.

Quando a comida est pronta o polvo pe a mesa. A toalha uma alga branca e os

pratos so conchas. Depois, noite, o polvo faz a minha cama com algas muito verdes e

muito macias. Mas o costureiro dos meus vestidos o caranguejo. E tambm o meu

ourives: ele que faz os meus colares de bzios, de corais e de prolas. O peixe no

faz nada porque no tem mos, nem braos com ventosas como o polvo, nem braos

com tenazes como o caranguejo. S tem barbatanas e as barbatanas servem s para

nadar. Mas o meu melhor amigo. Como no tem braos nunca me pe de castigo.

com ele que eu brinco. Quando a mar est vazia brincamos nas rochas, quando est

mar alta damos passeios no fundo do mar. Tu nunca foste ao fundo do mar e no

sabes como l tudo bonito. H florestas de algas, jardins de anmonas, prados de

Sophia de Mello Breyner Andresen, A Menina do Mar, Figueirinhas

conchas. H cavalos-marinhos

suspensos na gua com um ar

espantado, como pontos de

interrogao. H flores que parecem

animais e animais que parecem flores.

H grutas misteriosas, azuis-escuras,

roxas, verdes e h plancies sem fim

de areia fina, branca e lisa.

II
Responde ao que te pedido sobre o texto que leste.

1. Responde, com ateno, a cada uma das perguntas.

1.1. Onde se passa a cena do texto?

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1.2. Quem a personagem principal do texto?

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1.3. O polvo trabalha muito porque tem muitos braos. Que trabalhos realiza?
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1.4. O caranguejo o cozinheiro, o costureiro e o ourives . Que faz ele?

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1.5. O peixe o melhor amigo da Menina do Mar. Porqu?

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1.6. O que fazem a Menina e o peixe quando est mar vazia? E mar alta?
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 1.7. O fundo do mar muito bonito. Transcreve do texto as frases que indicam

como o fundo do mar.

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1.8. Gostavas de viver no mar? Porqu?

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2. Escreve verdadeira ou falsa nas afirmaes.

vai buscar comida.

faz caldo verde.

O polvo
alisa a areia.

arruma a casa.

faz a cama.

3. Assinala com um a frase que melhor completa a afirmao:

O texto fala...

do fundo mar.
do mar, das algas e dos animais marinhos.
do mar, das algas, do polvo, do caranguejo, do peixe e da Menina do Mar.
do mar, das algas, do polvo, do caranguejo e do peixe.

III
Responde ao que te pedido sobre o funcionamento da lngua.

1. Escreve:

o antnimo de: o sinnimo de:

muito bonita - ________________ ar espantado - ________________

buscar comida - ________________ vivemos numa gruta - ______________

2. Considera a frase: O polvo arruma a casa.

o sujeito: ________________________________

o predicado: ________________________________

o nome: ________________________________

o verbo: ________________________________

3. um grande cozinheiro.

a) Em que grau se encontra a frase? ____________________________________

b) Rescreve a frase, fazendo as alteraes necessrias, colocando o adjetivo no grau:

Comparativo de superioridade

________________________________________________________________

Superlativo relativo de superioridade

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Superlativo absoluto sinttico

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4. Assinala o grupo em que todas as palavras so da famlia de mar:

martimo marina marujo

marisco maremoto marinheiro

margem amarar mar

marinho marido marinha

5. Considera a frase: A menina era muito feliz.

 5.1. Identifica o adjectivo presente na frase.
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5.2. Esse adjectivo encontra-se no grau:

comparativo de inferioridade.

superlativo relativo de superioridade.

superlativo absoluto analtico.

5.3. Escreve a frase no plural.

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5.4. Assinala com as respostas certas.

Como classificas morfologicamente a palavra sublinhada na frase?

Substantivo comum, feminino singular.
Determinante artigo definido, masculino singular.
Determinante artigo definido, feminino singular.
Adjectivo no grau normal.

O nome que se encontra na frase ...

um nome prprio comum colectivo
do gnero feminino masculino
do nmero singular plural
do grau normal aumentativo diminutivo

6. Escreve a seguinte frase nos tempos indicados: Eu vivo no mar.

Pretrito perfeito___________________________________________________________
perfeito
 Futuro ______________________________________________________________________

7. Volta a escrev-la nas pessoas indicadas.

2 pessoa do singular ________________________________________________________

3 pessoa do singular ________________________________________________________

1 pessoa do plural __________________________________________________________

8. Reescreve as frases, substituindo as expresses sublinhadas em cada frase por um

nico pronome pessoal adequado.

a) O peixe o meu melhor amigo.

________________________________________________________________

b) O polvo, o caranguejo e o peixe tomaram conta de mim.

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9. Sublinha e classifica o(s) determinante(s) nas frases.

a) O fundo do mar muito bonito.

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b) Um dia uma gaivota trouxe-me no bico para esta praia.

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c) O meu nome menina do mar.

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d) O polvo faz a minha cama com algas muito verdes e muito macias.

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e) A nossa gruta muito bonita.

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2 PARTE
Vais escrever um pequeno texto.

A praia um dos locais preferidos para se passar frias.

E tu? Onde pensas ir passar as tuas frias? O que pensas fazer?

(No te esqueas que um texto deve ter introduo, desenvolvimento e concluso)

(Ttulo) __________________________________
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BOM TRABALHO!!!