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EVALUACIONDEPROYECTOS102059A_360

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Entornodeseguimientoyevaluacindelaprendizaje Fase1.Evaluacindereconocimientodelcurso

Pregunta1

Sinresponderan
Elplanteamientodelproblemadelainvestigacinesladelimitacinclarayprecisadelobjetode
Puntacomo1,0 lainvestigacinqueserealizapormediodepreguntas,lecturas,encuestaspilotos,entrevistas,
Marcar etc.
pregunta
Lafuncindelplanteamientodelproblemaconsisteenrevelarlealinvestigadorsisuproyectode
investigacinesviable,dentrodesustiemposyrecursosdisponibles.

Paraqueelplanteamientodelproblemadeunproyectoseacalificadocomobuenose
requiere:

Seleccioneuna:
a.
Quelajustificacindeunproyectosehagaapartirdelarespuesta

b.
Unadescripcindetalladadelajustificacindelproblema

c.Quesealosuficientementeextensoeincluyatodaslasvariablesposibles
d.
Definirtodasycadaunadelossntomasycausasdelmismo

Pregunta2
Seleccionelanicarespuestaquecorrespondasegnelsiguienteenunciado.
Sinresponderan

Puntacomo1,0
En la identificacin de proyectos, surgen ideas que dan respuesta a un problema que
Marcar
pregunta generalmente est relacionado con la oportunidad de aprovechar una situacin
favorable, o la necesidad de enfrentar la carencia de bienes y servicios, o con el
suministroinadecuadodeestosbienes,sumalacalidad,olanecesidaddegarantizarla
oferta por un tiempo prolongado. Por tal motivo, la solucin consiste en descubrir
alternativas para aprovechar dichas oportunidades, o el estudio de variantes para
incrementarlaproduccin,oelmejoramientoenlacalidaddelosbienesyserviciosya
producidosolareposicindeinfraestructuraqueyahacumplidosuperododevidatil.

Si el problema en un nicho de mercado es la ausencia de endulzantes diferentes al
azcar,seleccioneculdelassiguientesideasdarespuestaadichoproblema.
Fabricacindepolvoendulzanteapartirdestevia

Seleccioneuna:
 a.Fabricacindepolvoendulzanteapartirdestevia

b.Fabricacindet

c.FabricacindeAzcar
d.Fabricacindetroqueles.

Pregunta3
Lainiciativaempresarialesunprocesoencaminadoalageneracindeideasdenegocio,como
Sinresponderan resultado del estudio permanente de las necesidades que se presentan en el entorno, estas
Puntacomo1,0 ideasdenegocioseconviertenenoportunidadesempresarialesinnovadoras.
Marcar Acordeconlaafirmacinanteriorpodemosdecirqueesgraciasaldesarrollointelectualdelos
pregunta
seres humanos que la empresarialidad es innovadora, entre otras una de las razones de ese
logroes:

Seleccioneuna:
a.
Laresolucindeproblemasdediferentetipo

b.
Elrompimientodeparadigmas

c.
Losproblemassocialesquecrecenadiario

d.
Laevolucindelintelectodelhombre

Pregunta4
Cada vez son mas las instituciones y empresas pblicas y privadas que involucran el
Sinresponderan "proyecto" como unidad bsica de anlisis de la rutina de gestin y herramienta
Puntacomo1,0 insustituibleenlaplaneacinestratgica.
Por esta razn creemos que la enseanza y divulgacin de la tcnica conocida
Marcar
pregunta como "Gestin de Proyectos" debe ampliar sus esquemas en el sentido de
ofrecer una visin ms completa del panorama en donde se insertar el
proyecto, y el analista deber dotarse de mayor informacin sobre las
ocurrenciasyusosdetecnologas.


Unproyectosepuededefinircomo:

Seleccioneuna:
a.
Elplanteamientodeunarespuestaadecuadaaunanecesidadoproblemtica

identificadaparaunacomunidad.
 b.Tratardeencontrarunarespuestaadecuadaalplanteamientodeunanecesidadnicay
exclusivamentedevivienda
c.Unprogramaquepuedeserejecutadonicamenteporinstitucionespblicas

d.Aquellasideasencaminadasaproducirsoloserviciosdeeducacin

Pregunta5
Elbalancegeneralpermitedeterminar todo lo que tiene la empresa, de lo que debe, de lo que le
Sinresponderan deben y de lo que realmente le pertenece a su propietario, a una fecha determinada. Deacuerdoal
Puntacomo1,0 prrafoanteriorsepuedeconsideraqueesteestadofinancierorefleja:
Marcar
pregunta

Seleccioneuna:
a.
Lasituacineconmicayfinancieradelaempresa

b.
Laformacomooperalaempresa

c.
Seconocelasituacineconmica

d.
Alelaborarelbalancegeneralelempresarioobtienelainformacinvaliosasobresunegocio

Pregunta6
. La contabilidad es una tcnica que se utiliza para producir sistemtica y estructuradamente
Sinresponderan informacincuantitativaexpresadaenunidadesmonetariasdelastransaccionesquerealizauna
Puntacomo1,0 entidad econmica y de ciertos eventos econmicos identificables y cuantificables que la
Marcar afectan,conelobjetodefacilitaralosdiversosinteresadoseltomardecisionesenrelacincon
pregunta dichaentidadeconmica.
Conbaseenloanteriorculdelassiguientescaractersticasdelainformacincontableesla
msimportante:

Seleccioneuna:
a.til

b.oportunidad

c.confiabilidad

d.relevancia

Pregunta7
1. Surtidora de pollitos la Villalobos se dedica a la venta de pollo asado. Sus costos fijos por
Sinresponderan
unidad son de $2.000 y sus gastos variables asociados a la compra de pollos as como a
Puntacomo1,0 laboresadministrativasydeventasequivalena$7.500porunidad.Elasaderoproyectavender
 Marcar 120.500pollosalao.
pregunta
Conestainformacinysabiendoqueporcadapollotienenunmargendegananciadel5%.Cul
serelcostodePRODUCCINdecadaunidadparalaempresa?

Seleccioneuna:
a.$9.500.oo
b.$2.000.oo

c.$8.500.oo

d.$8.750.oo

Pregunta8
El propsito de todo proyecto de inversin es el de resolver un problema o necesidad, o
Sinresponderan
aprovechar una oportunidad cuyos efectos beneficiarn a un grupo de ciudadanos o a la
Puntacomo1,0 comunidad
Marcar
pregunta
El reconocimiento del problema o necesidad u oportunidad es el punto de partida para la
Identificacindelproyecto.Esprecisoconocerlascaractersticasespecficasdelmismo,sus
causasylosaspectosquelorodeanyquepuedenserimportantesenelmomentodebuscar
unasolucinatravsdeunproyecto.

Laidentificacindelproblemaconstituye,talvez,elejerciciomscomplejoenlareparacinde
un estudio de preinversin, dada la cantidad de variables interrelacionadas que afectan el
contextodelmismo.

Paradescribirelproblemasedebeincluirenloposiblealgunosdelossiguientesaspectos:

Seleccioneuna:
a.
Existeelproblema?Cualeselproblema?Cualessonloselementosesenciales
delproblema?.

b.
Condiciones sociopolticas Condiciones ambientales aspectos administrativos en
detrimentopatrimonial.

c.
Causas del problema Consecuencias del problema sin resolver Carencia de
actorespoblacionalesparalasolucindelproblema.

d.
Localizacindelapoblacinafectadaantecedentesenlaevolucindelproblema

resultadosdeintentosfallidosdenecesidadesinsatisfechasenladescripcindel
problema.
Pregunta9
La creatividad se puede definir como la capacidad de creacin de elementos nuevos y
Sinresponderan dinmicosodesolucindeproblemas,enentornosendondelosrecursosoinstrumentosson
Puntacomo1,0 escasos y limitados, y en donde se debe usar el potencial mental para llegar a soluciones
Marcar adecuadas.
pregunta
Las caractersticas personales de los creativos influyen en los resultados de sus desarrollos
trescualidadesdeloscreativosson:

Seleccioneuna:
a.
Vocacinlectora,generanespaciosdeanlisiscrtico,identificansolucionesaproblemas

b.
Liderazgo,venlassituacionessininvolucrarseemocionalmente,organizados

c.
Tieneniniciativa,sonproactivos,sonmuyinteligentes

d.
Lesgustaelanlisisdesituaciones,sonoriginales,soninnovadores

Pregunta10 Teniendoencuentaquelamayoradeproyectosrequierenelusodeactivosfijos,
Sinresponderan (maquinariasyequiposparalafabricacindelosproductos)seleccioneculdelos
siguientesrubroscorrespondeaactivosfijosenunaempresatextil.
Puntacomo1,0

Marcar
pregunta
Seleccioneuna:
a.Cajaybancos
b.Maquinasplanas

c.Inventarios

d.Cuentasporcobrar

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