Universidad Mariano Glvez de Guatemala Estudiante: ________________________

Facultad de Humanidades Carn: ____________________________

Curso: Desarrollo de la competencia Fsica I

RUBRICA PARA EVALUAR UN LABORATORIO

Elemento Desempeo Porcentaj Punteo
e%
Excelente 10 Bueno (9-8) Satisfactorio (7-6) Deficiente (5 menos)
Introduccin La introduccin expresa de La introduccin se expresa de Parte del contenido y los El contenido y los
manera clara el tema, manera clara el tema; explica subtemas o captulos que subtemas o captulos que
explica el contenido y los el contenido y los subtemas o abarca no son relevantes o abarca no son relevantes.
subtemas o captulos que captulos que abarca. faltan algunos. 10%
abarca.
Objetivo Redacta el objetivo El objetivo tiene relacin con el El objetivo tiene poca No existe relacin del 5%
correctamente para lo que laboratorio relacin con el laboratorio objetivo con la prctica
se pretende
Materiales y Utiliza correctamente todos Utiliza en su mayora todos los Utiliza aceptablemente No utiliza correctamente 5%
Equipo los materiales y equipo materiales y equipo todos los materiales y todos los materiales y
equipo equipo
Procedimiento Explica todos los Explica todos los Explica todos los No explica todos los 30%
s procedimientos, elabora procedimientos, elabora tablas procedimientos, elabora procedimientos, elabora
Tablas y tablas y clculos y clculos en su mayora tablas y clculos de forma tablas y clculos
clculos correctamente incompleta e incorrecta,
Interpretacin Interpreta correctamente La mayor parte de resultados Algunos resultados los No interpreta los
de resultados todos los resultados. Todas los interpreta. interpreta. resultados.
las ideas tienen relacin con Casi todas las ideas que se Una buena cantidad de las Las ideas que se
el tema presentan tienen relacin ideas que se presentan presentan tienen poca o 30%
directa con el tema. tienen relacin con el tema. ninguna relacin con el
tema.
Conclusin Termina la presentacin con
un resumen muy claro
donde incluye el propsito y
los objetivos del tema. La
transicin entre el cuerpo de
la presentacin y la
conclusin tiene fluidez
Fuentes Las fuentes de informacin
bibliogrficas son variadas y mltiples. La
informacin recopilada tiene
relacin con el tema, es
relevante y actualizada. Las
fuentes son confiables y
contribuyen al desarrollo del
tema.
Termina la presentacin con un Termina la presentacin con
resumen bastante claro. un resumen satisfactorio.
La transicin entre el cuerpo de La transicin entre el cuerpo
la presentacin y la conclusin de la
tiene bastante fluidez. presentacin y la conclusin
tiene alguna
fluidez
Las fuentes de informacin son Las fuentes de informacin
variadas y mltiples. La son limitadas o poco
informacin recopilada es variadas.
actualizada pero incluye Algunas fuentes no son
algunos datos que no son confiables por lo que no
relevantes o no tienen relacin contribuyen al desarrollo del
con el tema. tema.
Punteo Total
El resumen es limitado o
no lo incluy.
La transicin entre el
cuerpo de la presentacin
y la conclusin es muy 10%
pobre o no existe.
Las fuentes de informacin
son muy pocas o ninguna.
Si utiliza fuentes, stas no
son confiables ni
contribuyen al tema. 10%