Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK KING EDWARD VII, TAIPING Kod Sekolah: AEE 6050

1. Nama Guru MARYAM KARTINI BINTI MAT HUSSAIN

2. Judul Mengurus Displin Murid 3. Bidang : Kaunseling

4. Tarikh Pembacaan 10 Oktober 2016 5. Bilangan Halaman : 244

6. PENGARANG PTS Publications & Distributors Sdn Bhd

7. Sinopsis
Buku ini membincangkan tentang disiplin pelajar dan panduan untuk menanganinya.
Kandungannya merujuk Laporan Kabinet 1979 apabila sebahagian besar syor itu,
banyak tertumpu kepada persoalan disiplin pelajar. Selain itu, masalah disiplin dalam
kalangan pelajar tidak akan berhenti dan selesai begitu sahaja, tetapi berkehendakkan
kepada usaha berterusan bagi menjamin keutuhan individu remaja yang kental dan
memacu negara ini ke era yang lebih gemilang.
Disiplin bukan suatu sekatan, tetapi satu cara teratur dalam melaksanakan satu
warisan budaya bangsa yang dapat dilanjutkan dengan pembaikan di sana sini. Apa
yang membimbangkan ialah pengaruh mendatang yang tidak berjaya dijaring dan dijala
oleh generasi muda hari ini.Gejala ini dikhutiri akan memberikan kesempatan kepada
orang luar untuk menguasai minda anak watan kita.
Buku ini menjelaskan tentang disiplin pelajar, pelbagai masalah disiplin, mengenal
sahsiah individu, kesan-kesan sahsiah pelajar yang tidak formal, kepentingan interaksi
pelajar, pelbagai salah laku pelajar, cara pembangunan generasi mendatang, disiplin
dalam bilik darjah, sekolah kondusif, hubungan antara disiplin dengan sosio emosi,
tingkah laku Devian, peranan bimbingan & kaunseling dan pembimbing rakan sebaya
dalam menangani disiplin pelajar.
Oleh itu, harapan dan impian semua pihak agar generasi pelajar ini dapat membesar
menjadi orang yang baik, mempunyai imej bermoral tinggi, bersikap waja diri dan tidak
melihat institusi sekolah sebagai tempat tahanan dan kongkongan.
.
8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran:
Buku ini menerangkan faktor mempengaruhi disiplin pelajar seperti cara asuhan dan
didikan di rumah, sikap negatif ibu bapa terhadap pembelajaran, persekitaran tempat
tinggal juga banyak membentuk perilaku pelajar, sikap guru yang tiada ketulenan
sewaktu mengajar dan ketiadaan motivasi dalaman dalam diri pelajar berkenaan.
Selain itu, permasalahan disiplin yang menjadi isu negara juga dibentangkan seperti
ponteng sekolah, ponteng kelas, datang lewat, pakaian berfesyen dan selekeh, rambut
tidak diurus dengan baik, merokok dan dadah. Permasalah ini berpunca dari diri pelajar
itu sendiri, pengaruh rakan, pengaruh media, kurang kawalan ibu bapa, kurang kawalan
pihak sekolah dan masyarakat yang tidak lagi memainkan peranannya
Di samping itu, terdapat saranan untuk membaiki masalah ini seperti penerapan nilai
dalam bilik darjah, pemupukan nilai d rumah, pemupukan nilai dalam kalangan rakan,
pemupukan nilai di sekolah dan membudayai ilmu. Terdapat juga cadangan untuk
memantapkan program Pembimbing Rakan Sebaya. Hanya rakan sebaya yang lebih arif
dan dekat dengan rakan mereka.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P:

Buku ini banyak menyalurkan idea bagaimana kaedah dan pendekatan yang sesuai
untuk mengubah tabiat pelajar kepada sikap yang positif. Tugas guru sering berhadapan
dengan pelajar yang banyak menimbulkan karenah. Pelajar sekolah seringkali
melakukan salah laku dan acap kali menimbulkan provokasi kepada guru. Oleh itu,
kandungan buku ini amat sesuai supaya permasalahan pelajar ini ditangani dengan
berkhemah serta bijaksana. Guru perlu mengawal disiplin dengan bijak supaya
tidak akan mengakibatkan tindakan yang kurang bijak seperti melempang dan memukul
pelajar. Para pelajar yang baik boleh digunakan untuk membimbing pelajar yang
bermasalah ini dan walau apapun tindakan ingatlah guru-guru merupakan ibu bapa
kepada pelajar-pelajar ini di sekolah. Di samping menyalurkan ilmu adalah menjadi
tanggungjawab seorang guru untuk mendidik pelajarnya supaya dapat mengamalkan
nilai-nilai yang baik.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

..................................................................... ........................................................
(MARYAM KARTINI BINTI MAT HUSSAIN ) ( )
 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Lampiran A
BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU

REKOD PENGESAHAN DAN PEMBACAAN BUKU -

LATIHAN SECARA PEMBACAAN BUKU

NAMA SEKOLAH : SMK KING EDWARD VII, TAIPING

KOD SEKOLAH : AEA6051
NAMA GURU : MARYAM KARTINI BINTI MAT HUSSAIN

TANDA
JUDUL TARIKH TARIKH
BIDANG PENGARANG TANGAN
(BIL. MUKA SURAT) PEMBACAAN PEMBENTANGAN
PENTADBIR
Mengurus Displin Murid PTS Publications 10-14 OKTOBER
(244 ) & Distributors 2016
Sdn. Bhd
Berfikir dalam Bilik Darjah PTS Publication 15-20 OKTOBER
(163) And Distributors 2016
Pengetahuan Sdn. Bhd
Profesionalisme

Kemahiran
Profesionalisme

Amalan Dan Nilai

Profesionalisme