RECONOCIMIENTO DEL CURSO

Presentado por

YULY MARCELA CARVAJAL GARCIA Cdigo: 1.102.358.354

Grupo: 100410A_360

Tutor:

JAVIER FRANCISCO MATEUS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

CEAD BUCARAMANGA

CALCULO DIFERENCIAL

2017
 INTRODUCCION

Este trabajo tiene como finalidad que los estudiantes hagan el reconocimiento general de curso

de CALCULO DIFERENCIAL, para realizar las respectivas actividades programadas del mismo,

adems reconocer el grupo de trabajo en el que estamos inscritos, y saber quin ser nuestro

tutor encargado brindarnos su apoyo y conocimiento en esta nueva etapa acadmica.

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD FASE 1

1. Desarrollo Video 1

Es una sucesin Geomtrica el primer trmino es -4 y el sexto termino es 972. Hallar el valor de la
razn comn.

a1 a6
= -4 = 972 r =?

n1
an a1 . r
Formula: =

6= a1 .r 6 1
a

5
972 = -4. r

972 5
=r
4

5
-243 = r

243 3 5 243= r 5
5

81 3
27 3
r= - 9 3 5 243
3 3
r= 1 5 35

r=-3

2. Desarrollo video 2

Averiguar donde la funcin cuando x se aproxima a cero

 1 1 2( x +2) 2x2 x
lim
x +2 2 = lim ( x +2 ) . 2 = x 0 ( x +2 ) . 2 = lim ( x +2 ) . 2
lim
x 0 x x x 0 x
x 0
x

x
( x +2 ) . 2 1. x 1 1
lim lim lim =
x 0 x = x 0 ( x+ 2 ) .2 . x = x 0 ( x+ 2 ) .2 4
1

3. Desarrollo video 3

2
Encontrar la derivada de f(x) = 3 x 5x +1 f , (x)= ?

f ( x+ x )f (x)
Definicin de la derivada de una funcin f , (x)= lim
x 0 x

f ( x +h x )f (x)
Se puede sustituir por h quedando f , (x)= lim
h0 h

Evaluar la funcin en x+h

2
f(x+h) = 3( x +h) 5( x+h ) +1

2 2
f(x+h) = 3( x +2 xh+h ) 5x 5h + 1

2 2
f(x+h) = 3 x +6 xh+3 h 5 x5 h+1 componente de fx + h

f ( x +hx )f ( x)
f , (x)= lim
h0 h

, 3 x 2+6 xh+ 3 h25 x5 h+13 x 2 +5 x 1

f (x)= lim
h0 h
 2
6 xh+3 h 5 h
f , (x)= lim factorizacin en el numerador
h0 h

h(6 x +3 h5)
f , (x)= lim simplificarla h
h0 h

f , (x)= lim
h0
6 x +3 h5

f , (x)= 6(x) + 3(0) - 5

f , (x)= 6x - 5

FASE 2

Mis expectativas frente al curso de CALCULO DIFERENCIAL, es aprovechar al mximo el material

de apoyo dado por el curso, aplicando los conocimientos adquiridos en el bachillerato y as
fortalecer mis conocimientos en esta materia tan importante para mi vida cotidiana. Espero cumplir
con las metas establecidas por el curso con el mejor puntaje.

FASE 3
 CONCLUSIONES

El estudiante reconoce y aplica como utilizar las herramientas Editor de Ecuaciones en Word
Explicaciones y videos tutoriales en los temas de Progresiones Geomtricas, lmites

algebraicos y Derivada de una funcin.

Reconocimiento General del curso de CALCULO DIFERENCIAL.
Reconoce a sus compaeros del curso y expectativas frente a esta nueva etapa educativa.
 REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Julioprofe. Video de YouTube: Progresiones Geomtricas - Ejercicio 1. Publicado el 1 de Junio del

2015. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=qQ4FFRKSF3M

Julioprofe. Video de YouTube: Lmites algebraicos - Ejercicio 1. Publicado el 18 de Marzo del 2013.
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=rrbS5l--1Ss

Julioprofe. Video de YouTube: Derivada de una funcin usando la definicin - Ejercicio 1. Publicado
el 12 de Noviembre del 2010. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=sR5KYTap0Cg