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Tarea 14

Lengua y literatura modernas. Universidad Modelo


Curso: Problemas del hombre contemporneo
Common cultures or uncommon cultures
Nombre alumno: Wilbert Osorno
Profesor: Julin Zarate
Fecha de entrega: 28 de noviembre del 2016
En este captulo, Feathersome quiere llamar la atencin sobre el hecho de que cualquier visin
sobre la cultura en trminos de homogeneidad encubre una concepcin jerrquica de la misma.
El autor del texto revisa dos variantes de esta concepcin de la cultura: una en la que se
presupone la existencia de una cultura comn y compartida y otra, en la que la idea de dicha
cultura se percibe como un proyecto a realizar por una lite instruida. Sin embargo, Feathersome
percibe que, con la llegada de la posmodernidad, las representaciones de la cultura se han
hecho muchsimo ms amplias y han posibilitado una revaloracin de las expresiones culturales
histricamente consideradas como inferiores.
El autor aborda el trabajo de Talcott Parsons para ejemplificar cmo su idea de cultura, definida
como una serie de valores centrales que otorgan cohesin a una sociedad, puede no slo ser
repensada en trminos de ideologa dominante, sino que incluso puede ponerse en duda que
dichos valores en realidad garanticen el orden social. Feathersome acusa a Parsons de una
lectura incompleta de Durkheim, puesto que el segundo, al hablar de la cohesin basada en el
mbito religioso, se refera a sociedades pre-modernas, mientras que el primero no. Incluso a
quienes, con base en Durkheim, defienden la permanencia de un sentimiento de colectividad en
eventos de difusin nacional, por decir algo, es posible objetarles que dichas manifestaciones
representaran ms bien intentos por construir una identidad compartida, incapaces de generar
sentimientos verdaderamente colectivos.
Despus de esta crtica a la nocin de cultura como elemento integrador de los individuos,
Feathersome se refiere a la obra de Williams para mostrar que la concepcin de la cultura como
el proyecto de una minora ilustrada tiene como base el prejuicio y la pobre comprensin de las
manifestaciones culturales de los hombres ordinarios. Williams aboga por el ideal de una
cultura basada en la diferencia, pero que a su vez pueda generar sentimientos de solidaridad
entre los individuos.
Hacia el final del texto, Feathersome se refiere a cmo la crisis de los meta-relatos, propia de
la poca denominada posmoderna, le permiti a la academia redirigir su mirada hacia las
expresiones populares de la cultura. Una prueba muy clara de este fenmeno seran los
estudios culturales. Para el autor, esta nueva actitud hacia las manifestaciones de la cultura
significara la imposibilidad de pensarla en trminos de valores compartidos, como en Parsons,
o como proyecto; pues en realidad sera un amplio caleidoscopio de expresiones. Tambin el
intelectual se vera afectado por este cambio en la valoracin de lo cultural, pues debera
renunciar a su papel de educador, o de productor especializado de smbolos, para ser un
intrprete, un comentador, sin la pretensin de jerarquizar entre manifestaciones de la cultura.
Feathersome concluye comentando que si bien existe la posibilidad de que dicho cambio en la
ptica sobre lo cultural pueda replegarse por el regreso de una visin jerrquica, hay buenas
razones para pensar lo contrario, como seran: una tradicin establecida de lo contra-cultural, la
crtica activa de los intelectuales del tercer mundo, modificaciones en la distribucin del poder,
entre otras cosas.

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