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1.- El facilitador te publicara una presentacin donde hace mencin de la asignatura, las
competencias a desarrollar en el primer parcial, el concepto fundamental y los conceptos
subsidiarios, el mtodo de aprendizaje, las evidencias a obtener, el propsito de la
estrategia didctica y la forma de evaluar los resultados de tu aprendizaje. (Se formalizan
los acuerdos de evaluacin)
2.- Para detectar, explorar tus saberes y los intereses que anhelas en esta asignatura;
sete solicita que contestes el test de diagnstico que se encuentra en la pgina siguiente.
Desarrollo
- Realiza una exploracin del equipo de cmputo que estas utilizando en este
momento e identifica cada uno de los puertos, posteriormente enumralos con una
pequea descripcin.
3.- Haz equipo con un compaero y realiza un cuadro comparativo de los puertos
con los que cuenta tu ordenador informtico.
4.- Realiza dos entrevistas referentes a los puertos del equipo de cmputo
personal.
Nota: Sigue las instrucciones verbales del facilitador.
5.- De forma individual investiga los siguientes trminos, con sus
respectivos ejemplos:
- Clasificacin de perifricos
- Perifricos de entrada
- Perifricos de salida
- Perifricos de entrada/salida.
8.- El docente te facilitar dos videos donde se explica cmo configurar el mouse.
- Reportes
-Cotizacin de precios
20.- Investiga otros insumos que sirvan para dar mantenimiento preventivo a un
ordenador informtico.
Nota: Sigue las instrucciones verbales del facilitador.
Investigacin y precios
21. Organizados en equipos, se har uso de los insumos necesarios para brindar
mantenimiento preventivo al centro de cmputo.
Nota: Sigue las instrucciones verbales del facilitador.
Evidencia fotogrfica
- Realiza el llenado de los formatos que se encuentran en las pginas siguientes, toma
en cuenta el ejemplo como gua para a completar cada fila y columna.
Formatos de reportes
Cierre
1.- De forma individual realiza dos organizadores grficos de tres entradas donde
contemples
las siguientes interrogantes: Qu sabia, que aprend y que me falt aprender,
abordando de
forma individual los siguientes puntos:
- Para garantizar que las respuestas de cada equipo son correctas, se tomara
como referencia sus evidencias para avalar si lo plasmado es correcto.
- Se utilizar cartulina o papel bond para cada equipo.
3.- Siguiendo las instrucciones verbales del facilitador cada estudiante har
entrega de todas las actividades que se realizaron en el transcurso del primer
parcial.