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Capital Intelectual

Capital
Intelectual
Mariano Bernardez, PhD., CPT

Reproducido con expresa autorizacin del autor para exclusivo uso en el Instituto para la
Mejora del Desempeo de ITSON
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Capital Intelectual

Captulo 1 .............................................................................................................4
Concepto y modelos de Capital Intelectual...........................................................4
Concepto y modelos de Capital Intelectual...........................................................4
Figura 1: Relaciones entre capital humano, intelectual y estructural.................6
Tabla 1: Topologa de estados de conocimiento ...............................................8
Tabla 2: Deteccin de conocimiento latente......................................................8
Propiedad intelectual ...................................................................................10
Tabla 4: Fuentes de ingreso por capital intelectual (Sullivan, 2000) ...............14
Importancia del desarrollo de capital intelectual ..........................................16
Figura 6: Porcentaje de la fuerza de trabajo de Estados Unidos conectada
online (Wall Street Journal, 2002) ...................................................................20
Figura 9: Interface de trabajo digital (Bernardez, 2003) ..................................23
Figura 11: Ejemplo de sistema de e-Performance (Bernardez, 2005) .........25
Figura 12: La corporacin modular (Business Week, 2006) ........................25
Figura 13: Compaas virtuales lderes en tercerizacin de servicios y
productos de capital intelectual intensivo (Business Week, 2006)...............26
Figura 14: Nuevos mercados emergentes para capital intelectual intensivo
(Business Week, 2006)................................................................................27
Figura 15: Ejemplo de red de subsidiarias virtuales (Business Week, 2006)
.....................................................................................................................27
Concepto y categoras de intangibles .................................................................28
Figura 16: Inversin global fija como porcentaje del PBI de USA
considerando los intangibles (Business Week, 2006).................................30
Figura 16: Crecimiento de la ratio de inversin en intangibles (Business
Week, 2006) ................................................................................................31
Figura 17: Crecimiento de la inversin en educacin superior en relacin a
los ingresos y ahorros en Estados Unidos en el perodo 2000-2005
(Business Week, 2006)................................................................................32
Gestin del conocimiento: fases y componentes ................................................32
Figura 18: Sistema de gestin del conocimiento (Bernrdez, 2003)............32
Organizacin de un sistema de gestion del conocimiento: LMS y LCMS ...........35
Figura 19: Sistema de e-learning.................................................................36
Figura 20: Sistema de e-Performance .........................................................37
Diferencias entre ILS, LMS y LCMS y Sistemas de e-Performance................37
Tabla 3: Comparacin entre ILS, LMS, LCMS y Sistemas de E-Performance
.....................................................................................................................38
Criterios para seleccionar un LMS ..................................................................39
Tabla 4: Matriz de criterios para comparar LMS: .........................................39
Tarea individual: Completar el estudio de este punto explorando estos links:
.....................................................................................................................40
Captulo 2 ...........................................................................................................42
Herramientas y componentes del Capital Intelectual ..........................................42
Los diez pilares del capital intelectual.................................................................42
Figura 1: Flujograma de anlisis de la propiedad intelectual...........................42
Tabla 1: Determinacin de oportunidades de propiedad intelectual................44
Figura 2: Determinacion de estrategias de capital intelectual (Teece, 1986) ..45

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Tabla 2: Formularios de derechos de autor por disciplina (Oficina de Derechos


de Autor de Estados Unidos) ..........................................................................49
Planeamiento del capital intelectual....................................................................51
Adquisicin de capital intelectual ........................................................................56
Tabla 4: Busquedas por tipo de buscador (Nielsen, 2002)..............................56
Gestion del capital intelectual: plan de desarrollo de PI......................................60
Figura 5: Pantalla de un sistema de gestin: calendario compartido (Groove)60
Figura 6: Pantalla de un sistema de gestin: avance proyecto (Groove) ........61
Figura 7: Pantalla de un sistema de gestin: revisin de documentos (Groove)
........................................................................................................................61
Figura 8: Pantalla de un tablero ejecutivo de control online (Netsuite)...........62
Distribucin del capital intelectual: mtodos y herramientas...............................63
Figura 9: Sesin de IM combinando mltiples elementos (clicke en la
imagen para ver la sesin capturada en video Streaming)..........................64
Figura 10: Aula Virtual Elluminate................................................................65
Creacin de capital intelectual: implementando e-performance .........................66
Figura 11 Cmo Dreamweaver traduce la pantalla (parte inferior) a cdigo
HTML (parte superior) .................................................................................67
Figura 12: MS Producer combinando video con Power Point slides............67
Figura 13: Captivate ....................................................................................68
Figura 14: Creacin de cursos en SAeti ......................................................70
Bibliografa..........................................................................................................71
Bibliografa..........................................................................................................75

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Captulo 1
Concepto y modelos de Capital Intelectual
By. Mariano Bernrdez, PhD., CPT

Concepto y modelos de Capital Intelectual

Que la nueva sociedad ser a la vez no-socialista y post-


capitalista es algo que podemos tomar por cierto. Y tambin es
cierto que su recurso primario ser el conocimiento.

Drucker, P. (1993) Post-Capitalist Society, p.4.

Los economistas han descrito tradicionalmente los recursos


necesarios para la empresa industrial en trminos de tres tipos
clsicos de bienes o activos: tierra, trabajo y capital entendido
como activos financieros y econmicos- Pero la idea de capital
intelectual es nueva: pone de relieve los activos y poder intelectual
de la organizacin, reconocindolos como teniendo un valor
comparable al de los tradicionales factores de tierra, trabajo y
bienes tangibles.

Sullivan, P. (2000) Value-driven intelectual capital, p. 4.

Lo que Peter Drucker auguraba en 1993 en una visin entonces considerada


futurista de la sociedad y las organizaciones se ha convertido en un proceso
acelerado que est modificando las estructuras sociales nacionales e
internacionales, la economa, las organizaciones, los sistemas de trabajo,
expectativas y estilos de vida y el concepto mismo de desempeo y valor
agregado.

En una economa en la que ms del 50% del valor de mercado de las


organizaciones es intangible (Business Week, 2006), el anlisis de un nuevo tipo
de capital, el capital intelectual surge como indispensable para comprender y
planear el futuro.

Aceptando que el conocimiento tcito o explcito, resultado de la investigacin,


creatividad e innovacin y la inteligencia individual requerida para extraerlo,
desarrollarlo y aplicarlos ventajosamente son los componentes clave del capital
intelectual, resulta evidente que su medicin y captacin es compleja y

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dificultosa para la contabilidad tradicional centrada en el registro del valor de


activos tangibles (fsicos o financieros)- y requiere tener en cuenta varios
factores:

Principios del capital intelectual

1. El capital intelectual es generado por el capital humano

2. En las organizaciones del siglo 21 ms del 70% de la fuerza de trabajo


(Business Week, 1997) llamados trabajadores del conocimiento
(Drucker, 1993) o clase creativa (Florida, 2003) - desarrolla alguna forma
de conocimiento medible como capital intelectual.

3. El producto del trabajo de los llamados trabajadores intelectuales produce


activos intelectuales o resultados, como documentos, diseos, planos,
software, datos, procesos y metodologas como entregables o productos
de la actividad intelectual que pueden ser aplicados, transferidos o
comercializados.

4. Algunos de estos activos intelectuales pueden ser formalizados y


protegidos como propiedad de individuos u organizaciones en forma de
propiedad intelectual como marcas (comerciales o de servicio), derechos
de autor, patentes, licencias y secretos comerciales.

5. Slo las actividades que generan productos intelectuales aplicables,


tangibles, transferibles e innovadores agregan valor como capital
intelectual.

Definiciones

Las siguientes definiciones recientes de capital intelectual subrayan distintos


aspectos de los cuatro puntos antes mencionados:

Material intelectual que ha sido formalizado, capturado y potenciado para


producir un producto intelectual de mayor valor que el original

(Klein & Prusak)

Conocimiento que existe en una organizacin y que puede ser usado


para crear una ventaja diferencial
(McDonald)

La inteligencia se convierte en un activo cuando el libre poder del


pensamiento es organizado en algn tipo de orden til, cuando se le da

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una forma coherente (una lista de distribucin, una base de datos, la


agenda para una reunin, una descripcin de un proceso); cuando es
capturada en una forma que permite ser descripta, compartida y utilizada;
y cuando se puede aplicar a algo que no podra ser llevado a cabo si
permaneciese disperso como un puado de monedas en una alcantarilla.
El capital intelectual es conocimiento til organizado y estructurado.

Stewart, T., Intellectual capital, p. 67)

La Figura 1 muestra la relacin entre los distintos tipos de capital y los


componentes del capital intelectual que acabamos de presentar.

Figura 1: Relaciones entre capital humano, intelectual y estructural

Se debe adems diferenciar, dentro del concepto de capital intelectual,


diferentes tipos de contenido -datos, informacin, conocimiento y competencia-
(Stewart, 2004), estado tcito, explcito- (Davenport, 1998; Sullivan, 2000;
Bioko, B., 2002; Stewart, 2004) y funcin capital intelectual de trabajo, activos

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intelectuales y propiedad intelectual- (Leonard, 1998; Fisher, 1998; Tiwana,


2000; Stewart, 2004; Sullivan, 2004)

Contenido del capital intelectual

El contenido del capital intelectual se puede diferenciar en cuatro grandes


niveles:

1. Datos: constituyen las unidades mnimas de procesamiento, sin


significado propio. Ejemplo: 32 grados Celsius

2. Informacin: se refiere a datos ubicados en un determinado contexto que


les da significado. Ejemplo: 32 grados Celsius en el mes de Abril en
Chicago es el doble de la temperatura normal para esa poca del ao.

3. Conocimiento: involucra un anlisis de causas y consecuencias de la


informacin. Ejemplo: el nivel de temperatura es producido por el
calentamiento global de la atmsfera y el superintendente del edificio
deber habilitar el funcionamiento del aire acondicionado central de las
oficinas antes de tiempo.

4. Competencia: implica la capacidad de aplicar y generalizar el


conocimiento a situaciones prcticas similares. Ejemplo: los
superintendentes de edificio producen un nuevo manual de manejo de
emergencias de temperatura de edificios que contempla las diferentes
alternativas y costes,

El desarrollo de capital intelectual debe contemplar no solamente la adquisicin


de datos, sino su transformacin en informacin, conocimientos y competencias
aplicables, transferibles y conservables.

Estado del capital intelectual

Un alto porcentaje del conocimiento y competencias que forman parte del capital
intelectual se encuentra en estado tcito, es decir, contenido en la mente o
experiencia de una o mltiples personas. El conocimiento tcito es una forma
limitada de capital intelectual, pues su disponibilidad est determinada a
determinadas personas y su grado de disponibilidad y disposicin.

El conocimiento explcito es aquel que ha sido exteriorizado, comunicado y


conservado en un soporte papel, digital, magntico- y medio de comunicacin
correo electrnico, Paper, Intranet, base de datos, Internet, CBT, WBT, EPSS-
que permite su uso y acceso por mltiples usuarios. Lian Fahey, del Babson

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College, dise una topologa para identificar los tipos de conocimiento que se
presenta en la Tabla 1.

Tabla 1: Topologa de estados de conocimiento

Conocemos No conocemos

Conocimiento que Conocimiento que sabemos que


Conocemos sabemos que tenemos no tenemos

Conocimiento explicito (Brechas de conocimiento)

Conocimiento que no Conocimiento que no tenemos y


No conocemos sabemos que tenemos no sabemos que no tenemos

Conocimiento tcito (Brechas de conocimiento


desconocidas)

La Tabla 2 es un instrumento para deteccin de conocimiento requerido que


hemos desarrollado aplicando el modelo de Fahey.

Tabla 2: Deteccin de conocimiento latente

Objetivo Conocimientos Estado actual


requeridos Explicito Tcito Brecha Brecha
conocida no
conocida
Optimizar Variacin de
el uso de temperaturas X
AC en el estacionales
edificio medias
Planificacin de
uso de aire X
acondicionado
Optimizacin de
costos y X
consumos de
energa

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Manejo y
programacin X
del equipo AC
del edificio
Comunicaciones
internas X

Estndares y
condiciones
ptimas para el X
trabajo y
productividad

En el ejemplo del caso podemos observar que se han detectado dos


necesidades previamente desconocidas manejo de comunicaciones internas y
estndares y condiciones ptimas ambientales- y una conocida optimizacin de
costos y consumo de energa- de modo que la organizacin puede enfocar sus
recursos en generar el capital intelectual requerido para atender las verdaderas
prioridades.

Funciones del capital intelectual

Para convertir conocimiento tcito en explcito o adquirir nuevo conocimiento


para cerrar una brecha no conocida previamente y para convertir estos
conocimientos en competencias, desempeo y resultados positivos para la
organizacin, se deben poner en accin tres tipos diferentes de capital
intelectual y estructural:

1. Capital intelectual de trabajo: representado por los individuos o equipos


que cuentan con las competencias y conocimientos requeridos para
convertir los datos en conocimientos y competencias explcitas para la
organizacin. Este capital incluye conocimiento previo, experiencia,
habilidades intelectuales, manejo de instrumentos y herramientas y
comunicaciones y colaboracin. Sin estas competencias, los datos son
intiles y no pueden ser convertidos en capital intelectual.

2. Activos intelectuales: conocimientos, datos, software, metodologas ya


existentes y disponibles que se aplican al proceso de creacin de nuevo
capital intelectual.

3. Capital estructural de soporte: (Teece, 1986) para producir o aplicar los


dos elementos anteriores es preciso utilizar activos complementarios
tradicionales, que pueden ser genricos como una cadena de
distribucin y comercializacin de productos- co-especializados como

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containeres compartidos para trasladar los productos- o especializados


como laboratorios, instrumental y financiacin para llevar adelante el
proceso de desarrollo-.

Propiedad intelectual

La propiedad intelectual puede ser definida sintticamente como productos de


la creatividad de la mente humana protegidos por la ley (Poltorak & Lerner,
2002).

Dado que el capital intelectual puede ser transportado y reproducido por la


mente humana mediante el aprendizaje o la llamada ingeniera reversa, todas
las sociedades desarrollan leyes para reconocer derechos de propiedad sobre
los frutos de la actividad intelectual. Una parte del total del capital intelectual de
la organizacin puede ser protegido o reclamado como propiedad intelectual.

La propiedad intelectual permite asimismo, comerciar y recuperar el valor de la


inversin requerida por las diferentes actividades de invencin e innovacin y
protegerlo de imitadores y seguidores.

Adems de las leyes nacionales que existen en casi todos los pases del mundo,
la propiedad intelectual es protegida por numerosos tratados internacionales y
legislacin internacional (Convenciones de Berna, Bruselas, Madrid, Paris,
tratados de Washington y Nairobi) y supervisada por la Oficina de Patentes de
los Estados Unidos ( USPTO), las leyes y oficinas locales de cada pas y la
World Intelectual Property Organization (WIPO), con sede en Ginebra, as como
por la UNESCO y otros organismos de las Naciones Unidas.

Las diez formas internacionalmente reconocidas de propiedad intelectual son:

1. Patente de invencin: protege la funcionalidad de aparatos, procesos y


mtodos de negocios. Ejemplo: motor de combustin interna (Ciclo Otto)

2. Patente de diseo: protege el diseo industrial de bienes y productos.


Ejemplo: silla Barcelona de Mies Van de Rohe

3. Marca comercial (TM): protege frases o smbolos que identifican el origen


de productos. Ejemplo: Apple computer vs. Apple records

4. Marca de servicio protege frases o smbolos que identifican el origen de


servicios. Ejemplo: AOC para identificar el vino original de Bourdeaux,
Francia

5. Derecho de autor : protege la comunicacin o expresin original de


trabajo creativo, tales como imgenes, pinturas, novelas, performances

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teatrales, musicales o de danza, publicidad y fotocopias. Ejemplo:


derechos de autor sobre un libro.

6. Secreto comercial protege informacin confidencial de ser revelada.


Ejemplo: la frmula de Coca-Cola

7. Mascaras (M): protege especficamente el diseo o matriz de ciertos


productos, como los semiconductores o chips. Ejemplo: Intel (M) chips

8. Diseo registrado (D): protegen en forma preventiva nuevos diseos


industriales de ser copiados antes de llegar a su etapa comercial.

9. Acuerdos de no competencia (NCA): comprometen a empleados que


abandonan una firma con el correspondiente capital intelectual adquirido
a no competir o emplearse en competidores por un perodo determinado

10. Acuerdos de confidencialidad (NDA): son acuerdos por los que un


empleado se compromete a no revelar informacin confidencial que le
ser revelada al abandonar la organizacin.

La Tabla 3 sintetiza las caractersticas fundamentales de cada una de estas


formas de propiedad intelectual que veremos en mayor detalle en el Captulo 2.

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Tabla 3: Caracteristicas comparativas de las distintas formas de propiedad intelectual (Poltorak & Lerner, 2002)

Patente de Patente de Marca Marca de Derecho Secreto Mascaras Diseo NCA NDA
invencin diseo comercial servicio de autor comercial (M) registrado
() (D)
Protege La El diseo Frases o Frases o La informacin Especficam protegen en comprome Acuerdos
funcionalida industrial smbolos smbolos comunicac confidencial ente el forma ten a por los
d de de bienes que que in o de ser diseo o preventiva empleado que un
aparatos, y identifican identifican el expresin revelada matriz de nuevos s que empleado
procesos y productos. el origen origen de original de ciertos diseos abandona se
mtodos de de servicios trabajo productos, industriales n una comprome
negocios productos creativo, como los de ser firma con te a no
tales como semiconduct copiados el revelar
imgenes, ores o antes de correspon informaci
pinturas, chips. llegar a su diente n
novelas, etapa capital confidenci
performan comercial. intelectual al que le
ces adquirido ser
teatrales, a no revelada
musicales competir o al
o de emplearse abandona
danza, en r la
publicidad competido organizaci
y res por un n.
fotocopias perodo
determina
do

Duracin en Perpetuo en
aos tanto el
20 14 Perpetua Perpetua 70 beneficiario 10 10 2 1
mantenga el
secreto
Requiere SI SI NO NO NO NO SI SI NO NO
registrar

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Examinado SI SI SI SI NO N/A NO NO NO NO
Costo de Alto Medio Bajo Bajo Bajo Bajo Bajo Bajo Bajo Bajo
obtener y
mantener

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Generando ingresos a travs de la gestin del capital intelectual

Competir en la economa del conocimiento no slo requiere un plan para


desarrollar el capital intelectual de la organizacin, sino tambin transformar ese
capital intelectual en ingresos que permitan recuperar el coste de producirlo.

La Tabla 4 permite identificar posibles fuentes de ingreso generables por la


comercializacin del capital intelectual y evaluar si existe potencial en la
compaa para hacerlo y el valor estimado actual o deseado que se desea
obtener.

Tabla 4: Fuentes de ingreso por capital intelectual (Sullivan, 2000)

Fuentes Aplicable Ingresos Ingresos Acciones a


(si/no) actuales deseados emprender
Ingreso por
productos y
servicios a travs
de
Ventas
Licencias
Joint ventures
Alianzas
estratgicas
Ingreso por
patentes a traves
de:
Ventas
Licencias
Joint venture
Donaciones
(tax write-off)
Margen adicional
sobre precio
Incremento de
ventas por
Derechos de PI
asociados a
ventas
(Convoyed
sales)
Posicion
estratgica
Cuota de

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mercado
Liderazgo
(innovacin,
tecnologa)
Fijacin de
estndares
Reconocimiento
de nombre
o Marca
o Derechos de
marca
o Reputacin
Adquirir innovacin
de otros
Lealtad de clientes
Mejora de la
productividad
Ventas repetidas
Ventas a largo
plazo

Otro de los factores a considerar es el tipo de modelo de negocio y generacin


de ingresos (Bernrdez, 2006) de la compaa. Sullivan (2000) diferencia cuatro
tipos bsicos:

1. Compaa de productos diferenciados estas compaas generan sus


ganancias mediante la diferenciacin de sus productos como por
ejemplo, PCs o automviles- y por lo general comercializan al cliente final
en forma directa o indirecta (por medio de dealers o distribuidores). Este
tipo de compaas invierte fuertemente su capital intelectual en
innovacin y desarrollo de nuevos productos y tecnologas.

2. Compaa de productos commoditizados estas compaas producen y


comercializan productos por cantidad o peso como productos qumicos,
cereales o combustibles- y generan sus ganancias en base a colocacin
de volumen a mrgenes reducidos. El capital intelectual de estas
compaas se concentra en desarrollar u optimizar procesos productivos
o de distribucin y logstica para reducir costos.

3. Compaa de red de servicios estas compaas obtienen sus ingresos


primordialmente a travs de ofrecer a sus clientes servicios de
distribucin para llegar a sus clientes potenciales con productos por
ejemplo, portales Internet de ventas como eBay o buscadores como
Google o Yahoo o compaas telefnicas-. Las ganancias derivan del
tiempo de uso por consumidor. Estas compaas invierten su capital

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intelectual en desarrollar la velocidad y atractividad de sus redes para los


consumidores de modo de ganar cuota de mercado.

4. Compaa de servicios directos este tipo de compaas genera sus


ganancias por directa aplicacin de su capital humano e intelectual en
servicios directos de alta complejidad como consultoras, universidades y
firmas contables o legales- directamente a cliente. La inversin en capital
intelectual se concentra en el desarrollo de metodologas de servicio y la
acumulacin de expertise y capital humano.

En la economa del conocimiento, surgen compaas exclusivamente dedicadas


a producir patentes licenciables que venden a otras productoras, como el
reciente caso de NTP con varias patentes de RIM, la compaa que comercializa
el popular sistema Blackberry. Estas compaas son llamadas en algunos casos
gnomos patentadores (patent trolls), ya que en algunos casos obtienen sus
ingresos no de generar sino de adquirir los derechos de la patente original y
llevar adelante juicios contra productos o servicios exitosos basados en ellos.
Ejemplos de estas compaas incluyen sin embargo firmas que han avanzado en
comercializar sus patentes, como Google o Intelectual Ventures.

El liderazgo mundial en produccin de patentes y otras formas de propiedad


intelectual corresponde a IBM con 3.000 patentes anuales, seguida por
Microsoft, con 1200. IBM obtuvo 1.200 millones de dlares de ingresos por
licencias en 2004.

Otra estrategia que ha cobrado fuerza sigue un curso diametralmente opuesto,


el del llamado open source, en el que la firma publica su innovacin y no ejerce
sus derechos de propiedad intelectual. Productos como el sistema operativo
Linux y servicios como la enciclopedia colaborativa Wikipedia han logrado
generar mercados crecientes de usuarios que comparten capital intelectual y
desarrollan sus innovaciones en base a ellos.

La estrategia de generacin de ingresos de estas firmas se basa en compartir


propiedad intelectual para fidelizar clientes y crear mercado para sus servicios
profesionales basados en la plataforma o recurso compartido, o en establecer un
coste de publicidad o uso.

Importancia del desarrollo de capital intelectual

Los resultados de un reciente estudio del profesor Richard Florida (2003) de la


Universidad de Maryland -presentados en la Figura 2- en permite visualizar en
una grfica 3D la distribucin del capital humano potencial poblacin-, capital
estructural emisin de luz, un indicador de consumo de energa- y del capital
intelectual, presentado en la forma de patentes y papers cientficos por ao.

Resulta evidente del anlisis de estos datos que:

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1. Hay una brecha significativa y creciente entre consumidores y


productores de conocimientos que en una economa del conocimiento
produce flujos positivos hacia los productores y negativos costos,
productividad y migraciones- para los consumidores no productores.

2. Hay una concentracin de la produccin de capital intelectual en Estados


Unidos, Europa y Japn, medida en trminos de patentes y papers
publicados anualmente.

Figura 2: Distribucin del consume y produccin de capital intelectual (Florida,


2005)

Sin embargo, un estudio ms detenido de la distribucin de la produccin de


capital intelectual muestra una nueva realidad: las economas de India y China,
que representan casi 2 tercios de la poblacin mundial han comenzado a cerrar
la brecha generando una creciente cantidad de patentes (Figura 3) y
produciendo millones de profesionales universitarios graduados en reas crticas
para la produccin de capital intelectual (Figuras 4 y 5)

Figura 3: Pases que estn incorporndose como productores de capital


intelectual (Florida, 2005)

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Figura 4: Adopcin de Tecnologa en China (Business Week, 2005)

Figura 5: Desarrollo de capital humano 1 en India y China comparado con


Estados Unidos (Business Week, 2005)
1
Graduados universitarios

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Este desarrollo espectacular de la participacin de economas consideradas


BOP 2 (Prahalad, 2002, 2005) se debe a una combinacin del estmulo que las
oportunidades migratorias para profesionales produjo a la inversin en capital
humano durante la dcada de 1950 y 1960 (Brain Drain, Brain Gain, Bernardez,
2006, Boucher, Stark & Taylor, 2005, The Economist, 2005), la creacin de
incubadoras de empresas productoras de capital intelectual en torno a Institutos
Tecnolgicos como los Institutos Tecnolgicos de la India (IIT, Rajguru, S., 2003)
trasnformando antiguas capitales agropecuarias como Bangalore en ciudades
creativas concentrando empresas desarrolladoras de innovacin y exportadoras
de capital intelectual. (Florida, 2002)

Pero todo este desarrollo no habra sido tan acelerado sin un quinto elemento
decisivo: la inversin de India y China en desarrollar e-performance, entendida
como la capacidad para aplicar tecnologa colaborativa para el aprendizaje y el
trabajo virtual (Bernardez, 2003)

En la nueva economa digital del conocimiento, empresas localizadas en pases


como China e India pueden proveer servicios profesionales de desarrollo de
software, ayuda educativa y desarrollo de tecnologa para pases desarrollados
como Estados Unidos y la Unin Europea. Empresas como Infosys y Tata
desarrollan en Bangalore y otros centros capital intelectual para Microsoft,
General Electric e IBM, recibiendo una inversin de 14 billones de dlares
durante 2004. (Business Week, 2004)

Lo que algunos llaman la economa digital est alterando las relaciones de


intercambio y los mtodos y procesos de trabajo, globalizando los procesos
productivos y permitiendo la emergencia de una fuerza de trabajo global de
trabajadores del conocimiento conectados digitalmente.
2
Bottom Of Pyramid. Mercado de 4.000 millones de personas que viven con ingresos anuales
inferiores a 1.500 dlares (Prahalad, 2002, 2005; Bernardez, 2005, 2006)

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Ms del 60% de la fuerza de trabajo de Estados Unidos est conectada por


Instant Messaging, telfonos celulares con capacidades SMS y por correo
electrnico (Figura 6).

Figura 6: Porcentaje de la fuerza de trabajo de Estados Unidos conectada online


(Wall Street Journal, 2002)

Adicionalmente, un 20% de la fuerza de trabajo en Estados Unidos trabaja en


forma remota a travs del Internet (Figura 7), lo que permite migrar a distancia
servicios como call centers, actividades de apoyo administrativo y servicios
profesionales. Se estima que para el ao 2020 el 40 por ciento de la fuerza de
trabajo estar operando en forma remota.

Figura 7: Porcentaje de la fuerza de trabajo de Estados Unidos que trabajo


exclusivamente online (Business Week, 2002)

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Otro factor clave para la competitividad de las organizaciones y las economas


en este contexto es el cambio acelerado de la composicin de la fuerza de
trabajo. La mano de obra industrial ha descendido de un 40% de la fuerza de
trabajo en 1950 a un 25% en la dcada del 90, mientras que la llamada clase
creativa (Figura 8, Florida, 2002) integrada por trabajadores intelectuales y la
clase super-creativa, integrada por cientficos y diseadores han llegado a
representar ms del 43% (30 y 13 % respectivamente, del 15 y 5% en 1960)

Figura 8: Crecimiento de la participacin de los trabajadores del conocimiento en


la fuerza de trabajo (Florida, 2002)

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La poblacin con acceso a Internet crece a un ritmo del 23% anual -400% anual
en el caso de China- y representaba en 2005 un total de 812 millones de
personas, con un 31% de los usuarios en Asia. (Tabla 3, Pew Institute, 2005).
Esto representa la emergencia de un mercado global de flujos de capital
intelectual que ya no requiere de migraciones o aduanas.

Tabla 3: Poblacin global con acceso a Internet (Pew Institute, 2005)

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El auge de los sistemas de e-performance, que asisten a las actividades del


moderno trabajador del conocimiento ha modificado el layout de los puestos de
trabajo. La mayor parte de las actividades de trabajo desde el manejo de
vehculos hasta la gestin bancaria o el diseo y control de la produccin se
realizan por medio de plataformas de gestin digital que no slo ofrecen
informacin instantnea en tiempo real, sino que apoyan el proceso de trabajo y
transmiten el conocimiento antes tcito en forma de mens de consulta como el
ilustrado en la Figura 9.

Figura 9: Interface de trabajo digital (Bernardez, 2003)

Los sistemas de e-performance permiten crear empresas en forma de redes


virtuales (Figura 10, Bernardez, 2006) que integran en una misma plataforma
colaborativa proveedores y colaboradores globales, acceso a usuarios e-
commerce- , procesos de aprendizaje online (e-learning, Bernardez, 2002, 2003,
2005) fbricas digitales (Bernardez, 2003, 2005) y gestin y administracin de
procesos y proyectos a distancia.

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Empresas como Dell lder en el mercado de PCs- tienen totalmente tercerizada


y virtualizada la fabricacin, logstica y distribucin de sus productos.

Figura 10: Sistema de e-performance (Bernardez, 2003)

Los sistemas de e-performance combinan los tres elementos clave ya


mencionados para el desarrollo de capital intelectual: capital intelectual de
trabajo el capital humano representado por colaboradores, proveedores,
clientes y supervisores online- , activos intelectuales, tales como los datos,
conocimientos y herramientas volcados a la plataforma de e-performance y
finalmente, los activos complementarios o capital estructural de trabajo,
representados por la plataforma colaborativa y los sistemas de gestin de
participantes (LMS), conocimientos (CMS) y expertise (LCMS)

En el ejemplo de la Figura 11, Repsol-YPF de Espaa utiliza un sistema


de e-performance para permitir la colaboracin entre sus ingenieros y
operadores de exploracin petrolera en Venezuela con tcnicos y
gelogos localizados en sus laboratorios de Argentina, Estados Unidos y
Europa. De esta forma, la organizacin reduce ms del 50% de su costo
de traslado y downtime de los especialistas y permite a los laboratorios
interactuar directamente en tiempo real con el personal en el terreno.
(Bernardez, 2003)

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Figura 11: Ejemplo de sistema de e-Performance (Bernardez, 2005)

El uso generalizado de sistemas de e-performance y de e-commerce en sus


variantes B2B, P2P y B2C ha permitido el desarrollo de un mercado mundial de
tercerizacin outsourcing- a larga y corta distancia offshoring y nearshoring
respectivamente- para organizaciones que ofrecen servicios capital intelectual
intensivos por medio del Internet.

Los nuevos modelos de organizacin en red permiten lo que ha dado en


llamarse la corporacin global modular (Business Week, 2006) que terceriza sus
sistemas de Recursos Humanos, Ingeniera, Tecnologa de la Informacin,
Anlisis de Mercado, Atencin al Cliente, fabricacin, Contabilidad y Finanzas y
Logstica y Abastecimiento. (Figura 12, Business Week, 2006)

Figura 12: La corporacin modular (Business Week, 2006)

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Esto ha creado un mercado global en el que se destacan compaas de la India


y China como BroadenGate Systems, Wipro, HCL Technologies, Tata
Consultancy Services e ICICI OneSource (Figura 13, Business Week, 2006)

Figura 13: Compaas virtuales lderes en tercerizacin de servicios y productos


de capital intelectual intensivo (Business Week, 2006)

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Y se abre tambin un mercado de nuevas compaas en Europa Central y


Oriental, China y Sudeste Asitico, frica y Mediano Oriente y Amrica Latina,
como Softek, Novutek y Neoris en Mxico. (Figura 15, Business Week, 2006)

Figura 14: Nuevos mercados emergentes para capital intelectual intensivo


(Business Week, 2006)

Estas nuevas compaas se posicionan como parte de una cadena logstica de


valor (Bernardez, 2006) proveyendo diferentes tipos de servicios especializados.
En el ejemplo de la Figura 15 (Business Week, 2006), la firma estadounidense
Penske renta camiones por sistema de leasing utilizando los servicios de las
oficinas de la empresa India Genpact en Mxico documentacin- e India
contabilidad e impuestos-.

Figura 15: Ejemplo de red de subsidiarias virtuales (Business Week, 2006)

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Concepto y categoras de intangibles

En la contabilidad tradicional, se considera al capital intelectual como intangible.

Los intangibles se subdividen en aquellos sobre los que hay propiedad legal,
como la propiedad intelectual, y aquellos que representan una inversin en
innovacin y ciencia bsica y aplicada, categorizada en el rubro de investigacin
y desarrollo.

Conforme al cdigo de comercio de Estados Unidos (seccin 9-102) (a)(42)), los


intangibles generales son definidos como:

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cualquier propiedad personalque no sea cuentas, reclamos


legales, cuentas de depsitos, documentos a cobrar, mercaderas,
inversin en propiedad, crditos, cartas de crdito, efectivo y
petrleo, gas y otros minerales antes de ser extrados. El trmino
intangible incluye los pagos por intangibles y el software.

Esta definicin por la negativa y por exclusin permite advertir la debilidad de las
medidas contables y econmicas tradicionales creadas antes del advenimiento
de la economa del conocimiento- no slo para registrar los intangibles, sino,
dado su enorme peso relativo, para explicar muchos de los fenmenos macro y
micro econmicos habituales.

Al analizar el valor de una compaa contempornea, se puede demostrar la


contribucin al valor del capital intelectual mediante la siguiente frmula

(1) Vm = Vsc + Vdfc (ic)

Donde Vm es el Valor de Mercado de las acciones, Vsc es el Valor del Capital


structural (capital fsico y financiero) y Vdc(ic) es el Flujo e Caka descontado
generado por las innovaciones del capital intelectual de la compaa.

De donde sigue que el valor del capital intelectual de la compaa se calcula


segn la frmula:

(2) Vdfc(ic) = Vm - Vsc

En una compaa como IBM, el valor de Vsc (capital estrural) representa el 23%
del Vm (Valor de Mercado), lo que permite tener una primer idea del impacto del
capital intelectual.

Recientes contribuciones de Carol Corrado y David Sichel (2004) economistas


de la Reserva Federal de los Estados Unidos y Charles Hulten, de la
Universidad de Maryland (2006) indican que el flujo de intangibles tales como el
capital intelectual representado por la propiedad intelectual, la inversin en
educacin y la tercerizacin de servicios de capital humano intensivo han sido
significativamente subestimados por la contabilidad pblica tradicional.

Los clculos de estos estudios, presentados en la Figura 16 (The Economist,


March 4th, 2006) muestran que la inversin global fija en la economa de
Estados Unidos que parece haber disminuido en los ltimos cinco aos, ha en
realidad aumentado si se considera el flujo de intangibles, lo que explicara el
incremento de la productividad y el crecimiento del producto bruto a pesar del
dficit comercial medido en la forma tradicional (flujo de capital estructural y
bienes fsicos).

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Figura 16: Inversin global fija como porcentaje del PBI de USA considerando
los intangibles (Business Week, 2006)

Otras formas de contabilizar el impacto del capital intelectual se basan en la ratio


entre el gasto en Investigacin y Desarrollo (R&D) y el gasto en capital
multiplicado por 100. La Figura 16 ilustra el crecimiento de ms del 42% de esta
ratio en promedio en los ltimos cinco aos. (Business Week, 2006).

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Figura 16: Crecimiento de la ratio de inversin en intangibles (Business Week,


2006)

Y estos indicadores se traducen, siguiendo los modelos de inversin en capital


humano (Bernardez, 2006, Becker, 1992, 1979; Schultz, 1976; Mincer, 1958) en
un incremento de la inversin en educacin superior de los hijos como
porcentaje del ingreso disponible norteamericano a pesar de la cada a niveles
negativos en el nivel relativo de ahorro sobre ingresos (Figura 17, Business
Week, 2006).

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Figura 17: Crecimiento de la inversin en educacin superior en relacin a los


ingresos y ahorros en Estados Unidos en el perodo 2000-2005 (Business
Week, 2006)

Gestin del conocimiento: fases y componentes

La planificacin del capital intelectual involucra el desarrollo de sistemas de


gestin del conocimiento en la organizacin capaces de organizar la adquisicin
de conocimiento y capital intelectual existente externo o interno data mining-; la
gestin y proteccin del capital intelectual adquirido mediante un plan de
desarrollo y gestin de la propiedad intelectual-; la distribucin del conocimiento
entre los integrantes de la organizacin mediante sistemas de e-learning, LMS,
CMS y LCMS- y finalmente, la creacin de nuevo capital intelectual mediante
mecanismos de innovacin y desarrollo de nuevos productos y servicios. (Figura
18, Bernardez, 2003)

Figura 18: Sistema de gestin del conocimiento (Bernrdez, 2003)

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Los cuatro procesos fundamentales deben estar coordinados entre s, de modo


de maximizar el aprovechamiento del capital intelectual disponible evitando
reinventar la rueda- , lograr una mxima velocidad y acceso al conocimiento til
para todos los integrantes de la organizacin y asegurando la retencin y
productividad del capital intelectual de la organizacin.

La Tabla 4 permite identificar preguntas clave para detectar necesidades de


gestin del capital intelectual:

Tabla 4: Diagnstico de necesidades de gestin del capital intelectual


(Bernrdez, 2003)

Funcin Preguntas de reas a desarrollar


diagnstico oportunidades -
1. Adquisicin Sabemos lo que
todos saben?
Registramos el
100% del know how
interno para
reutilizarlo y
transmitirlo?
Tenemos un sistema
gil y efectivo para
detectar e incorporar
know how valioso
sobre mercado,
tendencias,
tecnologa y otras
formas de
conocimiento

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crtico?
Estamos en
condiciones de
verificar el
conocimiento ya
existente para no
reinventar la rueda?
Tenemos un sistema
de reconocimiento y
estimulo a la
adquisicin y
registro de know
how valioso?
2. Gestin Est el capital
intelectual protegido
adecuadamente
contra el plagio y la
rotacin?
Tenemos un sistema
para crear propiedad
intelectual en forma
rpida, segura y
efectiva?
Tenemos el
conocimiento y la
informacin
organizados en
forma efectiva y
accesible?
3. Distribucin Saben todos lo que
sabe la
organizacin?
Tenemos un sistema
que permite el
aprendizaje en todo
momento, en todo
lugar al menor costo
y en el menor
tiempo?
Tenemos un sistema
que asegura que
todos saben lo que
tienen que hacer
antes de hacerlo?
Est nuestro capital

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intelectual
organizado en forma
inmediatamente
accesible?
Saben los
integrantes de la
organizacin
encontrar la
informacin y
aprender en forma
autnoma?
4. Creacin Tenemos un sistema
de colaboracin gil
que utiliza la
tecnologa de e-
performance?
Nos diferenciamos
de nuestros
competidores por
nuestra velocidad
para responder con
calidad estable?
Es nuestro tiempo
de llegada al
mercado con nuevos
productos y servicios
un factor de ventaja
competitiva?
Saben nuestros
equipos trabajar en
forma
interdisciplinaria
usando tecnologa
online?

A lo largo de los prximos captulos desarrollaremos los pasos de un plan de


desarrollo del capital intelectual.

Organizacin de un sistema de gestion del


conocimiento: LMS y LCMS

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Uno de los avances ms importantes en el desarrollo de la gestin del


conocimiento es la aparicin de los sistemas o plataformas de e-learning, que
proveen a todo el personal acceso a diversos recursos para la interaccin,
actividades de aprendizaje y presentacin de contenidos, y gestin de usuarios
en una misma interface.

Un sistema de e-learning est compuesto de (a) un rea de instruccin e


interaccin con los alumnos o ILS (Integrated Learning System), que incluye
diversas herramientas para el aprendizaje asincrnico y sincrnico, tales como
email, chat, aula virtual, foros de discusin y reas de presentacin y acceso a
contenidos y ejercicios, (b) un rea de gestin de contenidos o LCMS, que
almacena y conecta contenidos en mdulos reutilizables y (c) un rea de gestin
de alumnos o LMS, que lleva registro de la situacin de cada estudiante en
trminos de aprendizaje, participacin y revista.

La figura 19 muestra la interaccin de los tres subsistemas.

Figura 19: Sistema de e-learning

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En un sistema de e-performance, se agrega a la gestin de contenidos y la de


alumnos, un rea de integracin de las funciones de aprendizaje, produccin y
supervisin denominada plataforma de produccin, en la que docentes
desarrolladores, autores de contenido y programadores colaboran para crear e
instalar los cursos online, y al mismo tiempo reciben formacin.

La Figura 20 muestra el sistema de e-Performance

Figura 20: Sistema de e-Performance

Diferencias entre ILS, LMS y LCMS y Sistemas de e-Performance

Es importante tener en cuenta las siguientes diferencias entre sistemas online:

1. No hace falta una plataforma para crear contenido. Muchos contenidos


pueden ser creados en formatos Web universales como HTML o Flash
con herramientas autoras bsicas o sistemas autores.

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2. El ILS es bsicamente un sistema de presentacin y comunicacin con


alumnos. Todas las plataformas de e-learning y de e-performance
incluyen ILS con diferente variedad de funciones.

3. El LMS es primordialmente un sistema de gestin de alumnos que cubre


medicin del aprendizaje, creacin de exmenes y altas y bajas.

4. El LCMS es un sistema de gestin de contenidos que permite reutilizar


contenidos en diferentes cursos como objetos de aprendizaje y medir la
utilizacin de esos contenidos por los alumnos.

5. La plataforma de e-performance es un sistema que combina una (o


varias) plataformas de e-learning con un rea de trabajo virtual y
aprendizaje compartido.

Tabla 3: Comparacin entre ILS, LMS, LCMS y Sistemas de E-Performance

Factor ILS LMS LCMS E-Performance


Uso primario Interaccin Tracking y Tracking y Integracin de
con gestin de gestin de produccin,
alumnos en alumnos contenidos gestin y
actividades distribucin de
asincrnicas cursos
y
sincrnicas
Usuarios Docente Docente Docente Alumnos
facilitador desarrollador desarrollador Programadores
Alumnos Docente Proveedores
facilitador de contenido
Administrador Docente
de cursos desarrollador
Alumnos Docente
facilitador
Administrador
de cursos
Lideres de
proyecto
Clientes
institucionales
Gestiona No Si No Si
tambin
formacin
presencial

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Mide No Si Si Si
resultados
Agenda No Si No Si
eventos
Evala No Si No Si
competencias
Permite a No Si No Si
sistemas de
RH y ERP
compartir
datos
Incluye No Si No Si
registracin,
cancelacin y
cambios de
status del
alumno
Organiza Si Si Si Si
contenidos
Incluye No No Si Si
herramientas
para crear
contenidos
Permite No No Si Si
modificar
controles de
navegacin e
interfase de
usuario

Criterios para seleccionar un LMS

Si bien el coste y las caractersticas tcnicas son importantes, no constituyen la


funcin clave para elegir un LMS. Los factores clave para seleccionar un LMS
son mostradas en la Tabla 4:

Tabla 4: Matriz de criterios para comparar LMS:

Factores LMS A LMS B


1. Funcionalidad para el

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alumnos
(navegacin,
claridad, sencillez)
2. Funcionalidad para el
docente (navegacin,
claridad, sencillez)
3. Funciones ILS que
incluye
a. Asincrnicas
b. Sincrnicas
4. Funciones de
creacin de
contenido que incluye
5. Funciones de
creacin de
evaluaciones que
incluye
6. Funciones de gestin
de alumnos y
estadsticas que
incluye
7. Sencillez de los
procesos de creacin
de contenidos
8. Sencillez de los
procesos de gestin
de alumnos
9. Confiabilidad en
situaciones de carga
operativa
10. Tecnologa
11. Coste inicial
12. Coste flexible

Tarea individual: Completar el estudio de este punto explorando


estos links:

Compare dos LMDS usando la matriz de comparacin previa y el EPSS


para Comparacion de Learning Management Systems

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Links a LMS, LCMS y e-performance:

Greenberg,L.(2002) Diferencias entre LMS y LCMS. ASTD


Base de datos y EPSS para comparar LMS
Comparacion de Learning Management Systems
Articulo sobre el concepto y sistema de e-Performance (Educational
Technology)
tres experiencias internacionales de e-Performance

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Captulo 2
Herramientas y componentes del Capital Intelectual
By. Mariano Bernrdez, PhD., CPT

Los diez pilares del capital intelectual

A los efectos de facilitar su uso en un plan de desarrollo de capital intelectual,


profundizaremos el anlisis de las diez formas legales ms importantes
agrupndolas segn su criterio de uso en cinco grandes categoras y explorando
posibles combinaciones.

Las formas de propiedad intelectual pueden ser usadas no slo en forma pasiva,
para protegerse de posibles daos, sino en forma activa, para prevenir que estos
ocurran, haciendo saber de la existencia de derecho legal y de la posibilidad de
iniciar acciones judiciales exitosas. (Pressman, 2005)

Tomaremos como referencia central la legislacin vigente en los Estados Unidos


regulada por la Oficina de Patentes de los Estados Unidos (PTO), pues dado el
grado de prevalencia de la economa y desarrollo del capital intelectual en ese
pas, son utilizadas globalmente para proteger los derechos en la mayora de los
pases del mundo.

El proceso de creacin de propiedad intelectual comienza naturalmente con (a)


la invencin de nuevos productos, servicios o mtodos, que deben ser
protegidos como (b) secretos comerciales para evitar la (c) competencia desleal
y que pueden eventualmente protegerse mediante (d) patentes, (e) derechos de
autor y (f) marcas.

El flujograma de la figura 1 muestra el proceso de anlisis y determinacin del


tipo de propiedad intelectual ms adecuado para proteger el capital intelectual.

Figura 1: Flujograma de anlisis de la propiedad intelectual

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Invencion

Definiremos invencion como

cualquier cosa, proceso o idea que no es general y comunmente


conocida, que no puede ser producida sin mucha habilidad o ingenio, que
puede existir o ser reducida a una forma u objeto tangible, que tiene valor
para la sociedad y que no ha sido descubierta anteriormente por uno u
otra persona. (Pressman, 2005, Cap.2, Pag. 2)

A partir de esa definicin podemos determinar cules nuevas ideas o elementos


de capital intelectual preexistentes como mtodos, frmulas, conocimientos,
procesos, imgenes, documentos, diseos, etc.- pueden ser protegidos
mediante alguna forma de propiedad intelectual.

Un primer paso, por tanto, es identificar potenciales elementos de capital


intelectual que podran ser convertidos en propiedad intelectual, para luego
determinar en cules de ellos se justifica la inversin de tiempo y costo
financiero requerida.

La Tabla 1 permite aplicar los criterios al anlisis de casos especficos.

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Tabla 1: Determinacin de oportunidades de propiedad intelectual

Producto o A B C D E
idea
identificado Es nuevo? No obvio? til? No slo No inventado
como mental? 3 previamente?
potencial
PI
Silogismo X X
Puerta X X
Xerografia 4 X X X X X

David Teece (1986) identific tres criterios adicionales para orientar la inversin
en desarrollo de capital y propiedad intelectual:

1. Rgimen de apropiabilidad definido por las condiciones del mercado y


economa, tales como (a) grado de proteccin legal de la propiedad
intelectual, (b) grado de proteccin inherente a la industria o proceso. En
el caso de algunos inventos insertos en forma disimulada en los procesos
de produccin, la posibilidad de un tercero de apropiarse de la invencin
es ms baja, y el invento puede ser protegido con el modelo de secreto
comercial.

2. Paradigma de diseo dominante es frecuente que multiples inventos con


diferente concepcin compitan por un mismo mercado. En la primera
etapa, coexisten mltiples estndares en el mismo mercado como por
ejemplo, con el estandar Betamax de Sony y el VHS de JVC de
videograbadoras-. En una segunda etapa, los clientes, al volcarse por un
determinado estndar, lo convierten en el paradigma o modelo
dominante, es decir, en un pre-requisito para entrar en ese mercado en
nuestro ejemplo, VHS se convirti en el estndar dominante y hasta Sony
tuvo que abandonar sus grabadores Betamax y adoptar la norma VHS
para poder colocar sus productos-. Al surgir un paradigma de diseo
3
La propiedad intelectual no puede aplicarse a ideas o inventos que pueden ser completamente
desarrolladas en la mente, sin necesidad de exteriorizarlas en palabras, objetos o formas
tangibles.
4
Procedimiento patentado por Xerox para obtener copias depositando polvo negro sobre una
pgina cargada electromagnticamente. Este nuevo mtodo result generalizado por sus
ventajas sobre complejos y lentos mecanismos fotogrficos.

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dominante, la competencia pasa a ser competencia en precio y en escala


y velocidad de entrega. Esto da al propietario del modelo dominante una
importante fuente de retorno sobre su inversin inicial, a la vez que
provoca prdidas de lo invertido en diseos alternativos a sus
competidores. Si el diseo dominante no es fcil de imitiar en forma de
variantes, esto da una importante ventaja al dueo de la propidedad
intelectual. Si por el contrario, el diseo dominante puede ser copiado con
modificaciones menores, esto genera una importante desventaja.

3. Activos o recursos complementarios estos son los recursos necesarios


para comercializar o apoyar la difusin del nuevo invento. Teece
diferencia entre la situacin en la que el xito de la nueva invencin
depende de los activos complementarios como en el caso de los
containers y el diseo de caminones y vagones ferroviarios preexistentes-
, aquellos en los que el activo complementario depende de la invencin
como en el caso de ordenadores que operen con el sistema operativo
dominante Windows- o aquellos casos en los que recursos e invencin
son co-dependientes como el caso de los nuevos motores rotativos
Mazda y la red de servicio mecnico de post-venta-.

El algoritmo de la Figura 2 permite determinar los pasos y preguntas para


manejar los tres componentes descriptos por Teece.

Figura 2: Determinacion de estrategias de capital intelectual (Teece, 1986)

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Secreto comercial

Los secretos comerciales cubren frmulas genricas o procesos que la


organizacin desea mantener fuera del conocimiento de posibles competidores.

Durante el proceso inicial de desarrollo, las invenciones deben manejarse como


secretos comerciales. Para ello, la organizacin no precisa completar ningun
formulario o trmite legal, sino simplemente seguir tres criterios:

1. Mantener el secreto
2. Establecer acuerdos de Confidencialidad (NDA) con todos aquellos
empleados y colaboradores con acceso a la tecnologa
3. Establecer acuerdos de No Competencia (NCA) con los mismos

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Si el nuevo invento ha de ser de fcil apropiabilidad una vez producido


comercialmente, el invento puede ser sometido para patentamiento con un
requerimiento de no publicacion (NPR 5 ). Esto permitir mantenerlo en secreto
por hasta 18 meses una vez que la patente haya sido aceptada.

Competencia desleal

Una de las razones del secreto comercial y las formas de propiedad intelectual
es evitar la competencia desleal. La competencia desleal se define bsicamente
por dos condiciones:

1. Confundir a los clientes de otra empresa sobre el origen o procedencia de


productos o servicios Ejemplo: usar una marca de nombre o apariencia
similar-
2. Usar sin pagar los frutos de la inversin en capital intelectual de otra
persona u organizacin. Ejemplo: el juicio de NTP titular de la patente
del sistema para transferir correos electrnicos a un dispositivo moviel-
contra RIM, la empresa que presta el servicio Blackberry con esa
tecnologa.

Como surge de los ejemplos anteriores, la competencia desleal debe ser


probada mediante el anlisis de los conceptos de propiedad intelectual
afectados.

Patentes

Las patentes protegen inventos que involucran el funcionamiento o funcionalidad


de productos. Las patentes pueden cubrir el funcionamiento interno (patentes de
utilidad), el diseo externo funcional no lo puramente ornamental que no
cumpla una funcin en el producto- (patentes de diseo) o el diseo y estructura
de plantas (Patente de plantas) y organismos vivos diseados genticamente.

Las patentes deben cumplir con todos los requisitos de la invencin ya


descriptos, y en particular deben aplicarse slo a aquellas invenciones que
tienen un componente tangible o material. Los algoritmos y software no pueden
ser patentados si no incluyen algn tipo de hardware que los utilice. (en tal caso,
pueden ser cubiertos hasta cierto punto por derechos de autor, pero no
patentados)

Las patentes tienen cinco estados fundamentales:

1. Concepcin no documentada del invento sin proteccin-


2. Concepcin documentada del invento da bases para probar plagio-
5
Non Publication Request

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3. Patente en trmite o pendiente PTO mantiene por un ao todas las


patentes en secreto-
4. Patente vigente de 17 a 20 aos-
5. Patente vencida o expirada sin proteccin.

Marcas

Las marcas comerciales y de servicio protegen las palabras, smbolos o formas


que designan productos o servicios. Las marcas pueden ser nombres propios,
smbolos, logos, sonidos, imgenes, forma de un objeto asociada con productos.

No deben ser confundidas con los nombres de marca, que identifican a la


empresa productora. Por ejemplo, Ford es el nombre de marca de la marca
Mustang.

Las condiciones de validez para una marca son:

1. No deben ser genricas Ejemplo: Centeno-


2. No deben ser descriptivas Ejemplo: Verde-
3. Deben ser nuevas no en uso-

No pueden usarse como marcas:

1. Largos textos
2. Slogans informativos o elogiosos Ejemplo: suplemento vitamnico lder
(infringe ambos criterios)
3. Nombres de marca
4. Materiales ofensivos, escandalosos o contrarios a la moral pblica
5. Emblemas gubernamentales
6. Nombres propios de personas o imgenes de las mismas sin su
consentimiento
7. Nombres considerados demasiado similares a marcas existentes
Ejemplo: zapatillas Mike o Adibas
8. Sobrenombres o denominaciones geogrficas Ejemplo: Sonora
9. Palabrs descriptivas que no distinguen a la compaa o producto
especficamente Ejemplo; Algodn

Las marcas pueden ser comerciales o de servicios.

Una nueva rea de marcas de servicio lo constituyen las direcciones Internet o


URL para dominios de Web sites. Un primer paso en la eleccin de un dominio
Internet para un sitio Web es acudir a una revisin de dominios registrados en
alguno de los servicios que suministran esa informacin.

Derechos de autor

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Los derechos de autor protegen la expresin o comunicacin de ideas no las


ideas en s-. De esto se desprende que para poder ser protegida por derechos
de autor, una invencin debe ser expresada por medio de palabras, cdigos,
signos o alguna otra forma de comunicacin pblica.

Un derecho de autor es un derecho activo dado por ley a un autor,


artista, compositor o programador para impedir a otros publicar o copiar
obras literarias, dramticas, musicales, artsticas, cientficas o de
software. Mientras que una patente puede proteger a una invencin per
se, el derecho de autor cubre solamente la particular forma en que un
determinado autor expresa o comunica una idea. (Pressman, 2005, Cap.
1, Pag. 15)

Si bien los derechos de autor quedan establecidos en el momento de publicacin


de una obra como las sealadas, para su mejor proteccin legal en caso de
conflicto o violacin de los mismos, autores y organizaciones efectuan una
presentacin formal ante los organismos oficiales que protejen en cada pas los
derechos de autor. Con frecuencia se efecta adems una presentacin ante la
Oficina de Derechos de Autor de los Estados Unidos , de la que referenciamos
aqu los formularios-tipo ms utilizados

Tabla 2: Formularios de derechos de autor por disciplina (Oficina de Derechos


de Autor de Estados Unidos)

Literary works - For published or unpublished nondramatic works


Form TX
Form TX w/instructions
Short Form TX - Simplified version of Form TX (Read more about Short Forms.)
TX Continuation sheet - Form CON
Form GR/CP w/instructions Non Fill-in version - An adjunct application to be used for a
group of contributions to periodicals in addition to an application Form TX, PA, VA
Performing arts - For published or unpublished works
Form PA
Form PA w/instructions
Short Form PA - Simplified version of Form PA. (Read more about Short Forms.)
PA Continuation sheet - Form CON
Form GR/CP w/instructions Non Fill-in version - An adjunct application to be used for a
group of contributions to periodicals in addition to an application Form TX, PA, VA.
Sound recordings - For published or unpublished works
Form SR
Form SR w/instructions
SR Continuation sheet - Form CON
Visual arts - For published or unpublished works
Form VA

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Form VA w/instructions
Short Form VA - Simplified version of Form VA (Read more about Short Forms.)
VA Continuation sheet - Form CON
Form GR/PPh/CON - Group registration of published photographs continuation sheet (see
Form GR/CP w/instructions Non Fill-in version - An adjunct application to be used for a
group of contributions to periodicals in addition to an application Form TX, PA, VA
Serials - For newspapers, magazines, newsletters, annuals, journals, etc.
Form SE
Form SE w/instructions
Short Form SE - Simplified version of Form SE. (Read more about Short Forms.)
Form SE/Group - For registration of a group of serials
SE Continuation sheet - Form CON
Form G/DN - Registration of a group of daily newspapers
Mask works - For 3-dimensional patterns fixed on a semiconductor chip (not for theatrical
facial masks)
Form MW w/instructions
Form MW/CON Non Fill-in version - Continuation sheet to be used only in conjunction with
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SA1-2 Short Form - For use by cable television systems whose semiannual
gross receipts are less than $527,600
SA3 Long Form - For use by cable television systems whose semiannual
gross receipts are $527,600 or more
Old Cable Statement of Account Forms
Satellite Statement of Account Form - for semiannual accounting periods beginning

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Hulls
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Form D-VH/CON Non Fill-in version - continuation sheet and for multiple designs
:

Planeamiento del capital intelectual

El planeamiento del capital intelectual comienza con el anlisis de la situacin


actual contra la deseada en cada una de las cuatro reas fundamentales:
adquisicin, gestin, distribucin y creacin sintetizadas en la Figura 4.

Figura 3: Las cuatro reas fundamentales para el planeamiento del capital


intelectual

El anlisis de necesidades en cada rea se puede llevar a cabo por medio de la


herramienta descripta en la Tabla 3.

Tabla 3: Diagnstico de necesidades de gestin del capital intelectual


(Bernrdez, 2003)

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Funcin Preguntas de reas a desarrollar


diagnstico oportunidades -
5. Adquisicin Sabemos lo que
todos saben?
Registramos el
100% del know how
interno para
reutilizarlo y
transmitirlo?
Tenemos un sistema
gil y efectivo para
detectar e incorporar
know how valioso
sobre mercado,
tendencias,
tecnologa y otras
formas de
conocimiento
crtico?
Estamos en
condiciones de
verificar el
conocimiento ya
existente para no
reinventar la rueda?
Tenemos un sistema
de reconocimiento y
estimulo a la
adquisicin y
registro de know
how valioso?
6. Gestin Est el capital
intelectual protegido
adecuadamente
contra el plagio y la
rotacin?
Tenemos un sistema
para crear propiedad
intelectual en forma
rpida, segura y
efectiva?
Tenemos el
conocimiento y la
informacin

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organizados en
forma efectiva y
accesible?
7. Distribucin Saben todos lo que
sabe la
organizacin?
Tenemos un sistema
que permite el
aprendizaje en todo
momento, en todo
lugar al menor costo
y en el menor
tiempo?
Tenemos un sistema
que asegura que
todos saben lo que
tienen que hacer
antes de hacerlo?
Est nuestro capital
intelectual
organizado en forma
inmediatamente
accesible?
Saben los
integrantes de la
organizacin
encontrar la
informacin y
aprender en forma
autnoma?
8. Creacin Tenemos un sistema
de colaboracin gil
que utiliza la
tecnologa de e-
performance?
Nos diferenciamos
de nuestros
competidores por
nuestra velocidad
para responder con
calidad estable?
Es nuestro tiempo
de llegada al
mercado con nuevos
productos y servicios

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un factor de ventaja
competitiva?
Saben nuestros
equipos trabajar en
forma
interdisciplinaria
usando tecnologa
online?

Definicin del modelo de gestin del conocimiento

Una vez determinadas las necesidades y reas de mayor impacto y urgencia, se


debe deterninar el tipo de funciones a desarrollar y las alternativas tecnolgicas,
para implementar un sistema de gestin del capital intelectual (Figura 4,
Bernardez, 1999, 2001, 2005).

Las necesidades detectadas en la Tabla 3 son la base para identificar las reas
y funciones requeridas, y-finalmente- los tipos de tecnologa ms adecuados.
Siguiendo este procedimiento, se garantiza que la tecnologa est al servicio de
las funciones y objetivos clave y se pueden elegir las mejores opciones
tecnolgicas.

Figura 4: Sistema de gestin del capital intelectual (Bernrdez, 1999, 2001,


2005)

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Las funciones primarias de adquisicin, gestin, distribucin y produccin de


capital intelectual son a su vez soportadas por funciones tcnicas:

1. Adquisicin
a. Busqueda y captura (search, data mining)
b. Intercambio (CMS)
c. Gestin de documentos (bases de datos)
2. Gestin
a. Gestin de documentos (bases de datos)
b. Gestin de proyectos y toma de decisiones (proyectos y
dashboards)
c. Gestin de grupos virtuales (Grupos)
3. Distribucin
a. Grupos y comunidades asincrnicas (comunidades)
b. Interaccin en tiempo real (interaccion sincronica)
c. E-Learning (LMS, LCMS)
4. Creacin
a. Produccin (oficina virtual)
b. Intercambio (CMS)
c. E-Learning (LMS, LCMS)

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Las esquinas del diagrama representan herramientas que sirven para


diferentes funciones bsicas de gestin del capital intelectual.

Adquisicin de capital intelectual

El uso de tecnologa online ha acelerado en forma dramtica el proceso de


adquisicin de capital intelectual. La historia del Internet muestra que su
dimension ha crecido dramaticamente desde la creacion del World Wide Web
consortium en 1994 por Tim Berners-Lee.

El Internet ofrece 61 millones de sitios Web registrados como URL contenidos en


42 millones de Web servers. 980 millones de usuarios de Internet en todo el
mundo efectan 319 millones de bsquedas por da, distribuidas entre los
siguientes buscadores:

Tabla 4: Busquedas por tipo de buscador (Nielsen, 2002)

Search statistics
Search Search hours per month Search minutes per day Searches per day (in
engine (in millions) (in millions) millions)
Google 18.7 37 112
AOL Search 15.5 31 93
Yahoo 7.1 14 42
MSN Search 5.4 11 32
Ask Jeeves 2.3 5 14
InfoSpace 1.1 2 7
AltaVista 0.8 2 5
Overture 0.8 2 5
Netscape 0.7 1 4
Earthlink 0.4 1 3
Looksmart 0.2 0 1
Lycos 0.2 0 1
TOTALS 53.2 106 319
Source: SearchEngineWatch.com, Feb. 25, 2003

El manejo profesional de motores de busqueda es un requisito indispensable


para el proceso de captura y adquisicin de informacin. A los motores

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predominantes (Tabla 4) se agregan otras herramientas ms sofisticadas, como


Meta-buscadores (surfwax, copernic agent), que pemiten combinar otros
buscadores, enciclopedias online (wikipedia, Britannica) y buscadores ms
especializados, como Hoover y CEO express, orientados a reas especficas de
organizacin.

La literatura cientfica puede ser consultada a travs de bases de datos


especializadas o variantes de motores de busqueda como Google scholar.

Las Tablas 5 y 6 permiten comparar las diferentes variedades de motores de


busqueda y meta-motores y seleccionar las ms adecuadas para cada
necesidad.

Tabla 5: Motores de busqueda (Infopeople, 2005)

Selected Internet Search Engines


Search Engine Database Boolean Other search options Miscellaneous

Google Full text of web AND * wildcard to replace Spell checker.


google.com pages, .pdf, (default) word(s) (e.g., to * or * Cache - great
Advanced Search. .doc, .xls, .ps, OR * *) for finding 404s
Subject Directory .wpd, others (capitalized) No truncation. 50+ languages.
(enhanced Open (Huge, - to remove Quotes for phrase. Translates some
Directory). probably words or Stems some words (+ European and 3
Ranks based on largest web phrases. to turn off). Asian languages
popularity (#of search + to include Fields: intitle:, inurl:, .
pages linked from). engine). common link:, site:, more. International
Plus: News words Uncle Sam (.gov & Searches.
(4500 .mil) ~ searches
sources); Similar pages - finds synonyms
Images; related sites. (~food)
Groups define: finds
(Usenet posts definitions
1981)-, Local Tools:
(yellow math/equivalents
pages+maps), calculator,
Froogle and phone book,
Catalogs maps, stocks.-
(shopping), more
Scholar
(articles), Book
Search, Video
Search, and
more
Yahoo! search Full text of web AND No truncation. Spell checker.
search.yahoo.com pages (Also (default). Quotes for phrase. Caches - great
Advanced Search. huge), .pdf, Accepts: Limit by date, for finding 404s
Yahoo! Directory. .ps, flash, and AND, OR, language, domain, file Translates
Ranks based on others. AND NOT, type, and country in similar to
relevancy Plus: News NOT and ( ) Adv Srch. Google.
(occurrence of (7000 for nesting. Fields: intitle:, inurl:, Shortcuts give
terms). sources), Operators link, site, url, quick access to

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Images, Maps, must be hostname. dictionary,


People, Local, capitalized. synonyms,
Travel, - to remove ISBNs, patents,
Shopping, words or traffic, stocks,
Video, Audio, phrases if encyclopedia, &
Podcasts, and not using more.
more Boolean.
+ to include
common
words: "+in
touch"
Ask.com Ask.com AND No truncation. Spell checker.
www.ask.com searches the (default). Quotes for phrase. Ask.com
Advanced Search Teoma OR Fields: intitle: inurl: suggests
Ranks based on # of database of (capitalized). site: geoloc: lang: last: Narrower and
subject-specific web pages. - to remove afterdate: beforedate: Broader
pages linked from. (Teoma words or betweendate: searches.
discontinued phrases. Sometimes
March 2006.) + or quotes provides
Full text of web to include biographical or
pages (over 2 stop factual
billion). (common) information on
Excellent words searches.
ranking. Ask.comTools:
weather in city,
stock quotes,
conversions
calculator, and
more.
Ask for Kids. Good answers Natural Provides links to other Links to Study
www.ajkids.com for simple language resources. Tools
questions. Also questions, (Dictionary,
safe, not Boolean Biography,
entertaining searches. Science, Atlas,
games for kids; Math Help,
news by age History, and
groups. more).

Tabla 6: Meta-motores de busqueday directorios (Infopeople, 2005)

Selected Internet Meta-Search Engines


Meta-Search Database Boolean Other search options Miscellaneous
Engine
Vivisimo Searches AND (default), Also searches subject Clusters results.
vivisimo.com MSN, OR, - to engines on topics Good for current
Lycos, exclude. such as News, events and multi-
LookSmart, "Translates" Business, faceted topics.
Wisenut, complex Technology, & Sports.
AskJeeves, searches to
& more. what each
Selection search engine
varies. "understands."
(Select in
Adv

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Search).
Dopgpile Searches Accepts OR Also offers meta Click icons for each
dogpile.com Google, and NOT. search of image, search engine to
Yahoo, audio, video, news, compare top
Teoma/Ask and phone books. results from each.
Jeeves, Sources vary. Excellent way to
About.com, analyze
and more. overlap/uniqueness
Selection of results.
varies. Suggests related
Sponsored searches.
listings
interfiled
with other
results, but
identified as
"Sponsored
by" under
result..
Selected Internet Subject Directories
Subject Database Boolean Other search options Miscellaneous
Directory
Librarians' Resources AND (default), Quotes for phrase. Browse topics
Internet Index useful to OR, NOT, Stems automatically hierarchically
lii.org public Nesting ( ). (can turn off). (general to
library * to truncate. specific) or by
Advanced users, Searchable Fields subject headings
Search. evaluated & (Advanced Search used. "Top 20
annotated only): subject; title; subjects" (upper
by description; URL; right in results)
librarians. author; publisher. allows browsing
(about only the top
16K). headings relative to
a search.
Yahoo Submitted AND (default) Quotes for phrase. Many services in
dir.yahoo.com web pages OR * to truncate. Yahoo. Excellent
This searches the (about 4 (capitalize) Fields: t:title; u:URL hierarchical
Yahoo Directory million). - to remove. categories.
of subject- Strengths in
categorized sites. technology,
computing,
business,
commercial sites,
games and
entertainment.
INFOMINE Scholarly AND (default), Quotes for phrase; Can search all
infomine.ucr.edu Internet OR, NEAR, pipes (|term|) for exact databases or
Advanced resources, Nesting ( ). word or words; individually.
Search. selected Stemming (can turn Can browse by
and on or off in subjects in each
annotated Advanced); * to database.
by (mostly) truncate.
UC Fields:
librarians. subject; title; author;
(about keyword; description.

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120K).
Academic Info College and AND, OR None. Can browse by
academicinfo.net research (default), subject. Links to
level (also NOT, Nesting college degree
useful for ( ). programs, test
high school) prep. sites,
Internet reference
resources resources, and
selected other resources of
and value to students.
annotated
by librarian
Michael
Maddin.
(about
25K).

2006 Infopeople Project, http://infopeople.org/search/chart.html. Last updated March 8,


2006 by Joe Barker (search at infopeople dot org) for the Infopeople Project, supported by the
U.S. Institute of Museum and Library Services under the provisions of the Library Services and
Technology Act, administered in California by the State Librarian. This

Gestion del capital intelectual: plan de desarrollo de PI

Esta rea se concentra en el manejo de la informacin y conocimiento existente


para su uso en la coordinacin de proyectos y la toma de decisiones.
Componentes clave de estas tecnologas son la creacin de grupos de proyecto
(Groove, Quick Place, eRoom) que renen en una misma plataforma
herramientas tales como calendarios, foros de discusin, archivos de
documentos, agenda de reuniones y otros componentes sincrnicos.

Figura 5: Pantalla de un sistema de gestin: calendario compartido (Groove)

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Figura 6: Pantalla de un sistema de gestin: avance proyecto (Groove)

Figura 7: Pantalla de un sistema de gestin: revisin de documentos (Groove)

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Otro tipo de herramienta especializada son los tableros online de control, que
permiten a diferentes niveles y sectores de una organizacin compartir y
controlar los indicadores estratgicos de performance (KPI) en tiempo real y en
forma continua (Netsuite)

Figura 8: Pantalla de un tablero ejecutivo de control online (Netsuite)

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Un tercer tipo de herramientas es aquel destinado al manejo de proyectos (MS


Project y su version online, Project server), desarrollo de ideas (Mind Manager)
y gestin de grupos de noticias por email (Outlook Newsgroups) , que permite
establecer equipos virtuales de trabajo.

Distribucin del capital intelectual: mtodos y


herramientas

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Las dos pregunta clsicas relativa a la funcin de distribucin de capital


intelectual es:

Sabemos todos lo que cada uno sabe?


Sabe cada uno lo que los dems saben?

Para lograr estos dos objetivos, las organizaciones recurren a establecer


interaccin online (asincrnica o sincrnica) entre sus integrantes y a establecer
sistemas de aprendizaje online continuo o e-Learning.

La interaccin asincrnica permite organizar los intercambios en forma


sistemtica, creando foros y grupos de discusin que permiten mantener
informados a los participantes de nuevas inciativas, ideas o mensajes en forma
difererida. (Google groups, Linkedin, Web Board, Live Meeting, Bravenet
Forums)

La interaccin sincrnica permite establecer comunicaciones inmediatas entre


dos o mltiples personas, canalizando no solo consultas urgentes, sino acuerdos
y toma de decisiones, manejo de conflictos y procesos de tutoria o coaching
virtual. Los dos tipos ms comunes de tecnologas empleados son los
mensajeros instantaneos (IM, Messenger, Yahoo, AOL), que pueden
intercambiar texto, sonido e imgenes, la videoconferencia desk top
(NetMeeting, Skype), que permite realizar entrevistas entre dos personas, y las
salas o aulas de reunin virtual (Centra, Webex, Elluminate, Breeze), que
permiten colaborar en tiempo real a grupos de personas con sonido, video y
elementos de visualizacin como pizarra blanca, visualizador de slides y
compartir aplicaciones.

Figura 9: Sesin de IM combinando mltiples elementos (clicke en la imagen


para ver la sesin capturada en video Streaming)

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Figura 10: Aula Virtual Elluminate

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Creacin de capital intelectual: implementando e-


performance

Las tres funciones anteriores sirven de soporte a la creacin de nuevo capital


intelectual a travs de la colaboracin online. Llamaremos a los sistemas de
tecnologa online para el trabajo y el aprendizaje, sistemas de e-performance
(Bernrdez, 2003).

La creacin de capital intelectual incluye tres funciones bsicas: produccin,


intercambio y aprendizaje continuo.

La produccin de nuevo capital intelectual se lleva a cabo mediante oficinas o


fabricas virtuales, basadas en suites de software colaborativo como las suites
Office o Smart Suite- y otras herramientas como editores Web (desktop
publishing, Acrobat), editores HTML Dream Weaver, Front Page), editores de
imgenes y fotografia (Photoshop), video (Premiere, Video Wave), de
presentaciones Power Point (Microsoft Producer) y herramientas autoras para
crear tutoriales o CBT (Authorware, Captivate)

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Figura 11 Cmo Dreamweaver traduce la pantalla (parte inferior) a cdigo HTML


(parte superior)

Utilizando Dreamweaver, el autor puede crear una pgina Web ms compleja sin
recurrir a programacin, y colocarla en un Web Server directamente

Figura 12: MS Producer combinando video con Power Point slides

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Figura 13: Captivate

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Clicke aqu para ver un programa creado con Captivate

Las funciones de intercambio utilizan sistemas de preguntas mas frecuentes


FAQ, Bravenet FAQ-, sistemas de busqueda en intranets o sitios Web AtomZ- ,
sistemas de consultas y ayudas o Help RoboHelp-, encuestas online
Zoomerang- y tests y cuestionarios Quia, Quandary-.

Las funciones de aprendizaje se basan en plataformas para soporte de estos


sistemas incluyen los sistemas de aprendizaje continuo e-Learning-
(Bernardez, 2005) a distancia conocidos como Learning Management Systems y
Learning Content Management System. (Blackboard, Saeti2, Mi Curso, WebCT,
Docent, Learning Space)

Los sistemas LMS permiten al instructor crear un curso online en una forma
simple y efectiva. El LMS ofrece ya una estructura de funciones preestablecida,
que el instructor puede seleccionar de acuerdo con los requerimientos de su
diseo general y de detalle.

El sistema ASP de Blackboard permite crear cursos en forma gratuita que


permanecen disponibles por 60 das para visitantes, al cabo de los cuales el
autor puede optar por pagar una licencia anual o continuar utilizando el curso
gratuito con su password y nombre de usuario.

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Figura 14: Creacin de cursos en SAeti

Paso 1

Paso 2

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