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TEMA: CREATIVIDAD E INNOVACIN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

AUTORA: GNESIS JOHANA PARRAGA CATAGUA

RESUMEN

Este trabajo tiene como fin dar a conocer sobre la creatividad e innovacin en
estudiantes universitarios, ya que aquellos estudiantes tienen la capacidad de lograr
generar una idea til y original a travs del proceso creativo, y a la vez de innovar, es
decir llevar a prcticas dichas ideas, esto permitir al estudiante ir ms all del anlisis de
un problema y adentrarse en la construccin de una solucin que produzca cambios
abriendo nuevas fronteras intelectuales.

PALABRAS CLAVES

Creatividad

Innovacin

Aprendizaje

Estudiantes universitarios

Generacin de ideas

ABSTRACT (LA TRADUCCIN AL INGLS DEL RESUMEN)

KEY WORDS

Creativity

Innovation

Learning

University students

Generating ideas

INTRODUCCIN

La creatividad, es el alma de las estrategias innovadoras orientadas al aprendizaje,


por cuanto es el alumno, el que ha de ir mostrando la adquisicin de las competencias
convenidas en cada una de las carreras, en la cual el estudiante va construyendo los
conocimientos y desarrollando habilidades mediante la bsqueda personal orientada por
el profesor/a. En tal sentido que resulte un aprendizaje ms implicativo y por lo tanto
ms atrayente y motivador.

lvarez (2010) considera que es una especie de imaginacin que construye, y por lo
tanto, requiere pensamiento divergente pero tambin convergente, que permite el acto
de inventar, innovar y el ingenio de ideas, con la capacidad de encontrar soluciones
novedosas; pero ante todo, la voluntad para cambiar y transformar la realidad existente.
Entonces, la creatividad es una actitud mental y una tcnica de pensamiento y por su
parte, la innovacin se reconoce en la aplicacin exitosa de actitud y pensamiento,
traducidos en ideas novedosas.

Warner (2012) define la creatividad como un proceso mental que permite la


generacin de ideas; a su vez, puntualiza sobre innovacin como la aplicacin real de
dichas ideas puestas en prctica para alcanzar el logro de los objetivos de manera
eficiente y eficaz.

En mi opinin la creatividad y la innovacin es la habilidad y actitud ante las


personas y los hechos, que permite al estudiante poseer la capacidad de pensar cosas
nuevas, y la capacidad de implementar dichas ideas.

La creatividad y la innovacin en estudiantes universitarios, supone estudio,


reflexin y accin; es decir que buscan la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer
algo al respecto, ya que esto permitir al estudiante ir ms all del anlisis de un
problema y adentrarse en la construccin de una solucin que produzca cambios y se
asocian a un poder humano especial que diluye los problemas grandes y difciles,
generando ideas y productos espectaculares, abriendo nuevas fronteras intelectuales.

Los estudiantes universitarios son capaces de crear e innovar, es decir personas con
capacidad emprendedora, capaces de alta adaptabilidad, mentalidad abierta y flexible,
autocontrol, independencia y confianza personal, espritu para afrontar nuevos retos,
profesionales sociables y formados en valores, imaginativos y prcticos, con una
capacidad de anlisis y sntesis. Es decir, personas formadas integralmente
potencializando al mximo sus actitudes, pero tambin sin claudicar ni renunciar, sin
rendirse, pues su compromiso y su sueo son a largo plazo, ya que la capacidad de
creacin e innovacin son elementos que corresponden a las caractersticas de la misma
esencia del ser humano y a medida en que los estudiantes van desarrollando destrezas,
conceptos y actitudes que se encuentran en los materiales acadmicos, se estar
propiciando el desarrollo eficaz de su pensamiento, lo que dar apertura a un ser
creativo e innovador.

Para Waisburd (2009), un estudiante creativo es aquel capaz de encontrar problemas


donde los otros no los ven, no los sienten, no los perciben. Entonces, la responsabilidad
de la educacin superior es despertar y fomentar dicha percepcin, unida a la
orientacin en tcnicas y mtodos que tienen como finalidad estimular la imaginacin
creadora y ayudar a producir el mayor nmero posible de ideas sobre un tema
determinado.

As la creatividad e innovacin es una capacidad superior del pensamiento


imprescindible para crear y promover la cultura, transformando el medio y al sujeto en
s mismo teniendo en cuenta que el aprendizaje creativo debe ser autnomo y
personalizado, demostrar independencia y originalidad en el descubrimiento y
produccin del conocimiento en correspondencia con una situacin social dada, siendo
el resultado de aprendizaje significativo que les permita desarrollador ideas creativas e
innovadoras que sea de utilidad.

CONCLUSIN

La creatividad es el proceso por el cual se emplea la imaginacin para buscar


soluciones originales a un problema, mediante una organizacin ms agradable del
mundo que nos rodea. Pero recuerda, el ser creativo se hace y se desarrolla por s
mismo.

La creatividad y la innovacin es el progreso transformador de los viejos


conocimientos en algo nuevo, y todas las personas poseen este potencial. Es la
condicin necesaria para el crecimiento de una sociedad, para el desarrollo de la
Humanidad, para la calidad humana

Creatividad e innovacin son competencias que demandan ser tratadas como


genricas o transversales en la formacin de profesionales, pues deben ser desarrolladas
por todas las personas, independientemente del nivel educativo y del tipo de formacin,
siendo indispensables para el desempeo acadmico y el mundo laboral; deben
considerarse parte de los currculos correspondientes a la formacin de profesionales en
los distintos campos del saber, integrando el desarrollo de conocimientos, habilidades,
actitudes, aptitudes, destrezas y valores que forman al profesional competente.

BIBLIOGRAFA

Warner, J. (2012). Creatividad e innovacin. Perfil de competencias. Madrid:


Editorial Universitaria.
lvarez, E. (2010). Creatividad y pensamiento divergente. Desafo de la mente o
desafo del ambiente. InterAC.
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Waisburd, G. (2009). Pensamiento creativo e innovacin. Revista digital
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Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.10/num12/art87/art87.pdf
Ugalde, M. & Zurbano, V. (2009). Creatividad e innovacin: nuevas ideas,
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VicensVives

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