Proyecto Red Lan Iep 29927

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN
INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO
SAN PEDRO DEL VALLE DE MALA
CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACIN E INFORMTICA
PROYECTO PRODUCTIVO DE SERVICIO INFORMTICO
DISEO E INSTALACIN DE UNA RED LAN ESTRUCTURADA
DE ORDENADORES PARA LA INSTITUCIN EDUCATIVA
PBLICA 20927 DEL ASENTAMIENTO HUMANO DIGNIDAD
NACIONAL DEL DISTRITO DE MALA
PRESENTADO POR
PARA OPTAR EL TTULO PROFESIONAL TCNICO EN

COMPUTACIN E INFORMTICA
ASESOR:
LIC. JOS JULIN CARBAJAL FRANCIA
MALA, 01 DE OCTUBRE DE 2015

Asesor:

Lic. Jos Julin Carbajal Francia
DNI N 0215434307
Dedicatoria:
MMMMMMMMMMMMM
iii
Agradecimiento:
..
iv
RESUMEN
Una red de computadoras, tambin llamada red de ordenadores o red informtica, es un
conjunto de equipos informticos conectados entre s por medio de dispositivos fsicos que
envan y reciben impulsos elctricos, ondas electromagnticas o cualquier otro medio para el
transporte de datos con la finalidad de compartir informacin y recursos. Este trmino tambin
engloba aquellos medios tcnicos que permiten compartir la informacin.
Se detalla en el proyecto los datos generales, tipos de redes, la red a instalar, los costos del
desarrollo del proyecto, para la I.E.P 20927.
v
ABSTRAC
A computer network, also called computer network or computer network is a set of
computers connected together by physical devices that send and receive electrical
signals, electromagnetic waves or other means to transport data in order to share
information and resources. The term also covers those technical means for sharing
information.
The general data, types of networks, network installation, costs of project development
for the IEP 20927 detailed in the project.
vi
NDICE
Contenido
Dedicatoria: ..........................................................................................................................................iii
Agradecimiento: ..................................................................................................................................iv
RESUMEN .......................................................................................................................................... v
ABSTRAC ...........................................................................................................................................vi
INTRODUCCIN ...............................................................................................................................x
1. DATOS INFORMATIVOS ...................................................................................................... 11
1.1. Nombre del Proyecto: ....................................................................................................... 11
1.2. Responsables del Proyecto ................................................................................................ 11
1.3. rgano o Institucin Responsable del Proyecto ............................................................. 11
1.4. Localizacin ....................................................................................................................... 12
1.5. Fecha de Inicio del Proyecto ............................................................................................. 13
1.5.1. Fecha de Inicio del Proyecto : 06 de Julio de 2015 .................................................. 13
1.5.2. Fecha de Trmino del Proyecto : 28 de Agosto de 2015 .......................................... 13
2. Fundamentacin del Proyecto .................................................................................................. 14
2.1. Diagnstico ........................................................................................................................ 14
2.1.1. Social: ......................................................................................................................... 15
2.1.2. Econmico: ................................................................................................................ 15
2.1.3. Poltico........................................................................................................................ 16
2.1.4. Tecnolgico: ............................................................................................................... 16
2.1.5. Ecolgico: ................................................................................................................... 17
3. Planteamiento del Problema .................................................................................................... 18
3.1. Formulacin del Problema ............................................................................................... 18
3.1.1. Problema General ..................................................................................................... 19
3.1.2. Problemas Especficos ............................................................................................... 19
3.1.3. Matriz del FODA....................................................................................................... 19
vii
3.1.4. rbol causa y efecto .................................................................................................. 21
3.1.5. rbol de Medios y Fines ........................................................................................... 23
3.1.6. Alternativas de solucin ............................................................................................ 24
3.1.7. Anlisis de Involucrados ........................................................................................... 26
3.1.8. Estudio de Mercado .................................................................................................. 27
3.2. Factibilidad del Proyecto ...................................................................................................... 31
3.2.1. Factibilidad Econmica ................................................................................................ 31
3.2.2. Factibilidad Tcnica ...................................................................................................... 31
3.2.3. Factibilidad Operativa .................................................................................................. 31
3.3. Delimitacin del Proyecto ..................................................................................................... 31
3.3.1. Delimitacin Espacial: .............................................................................................. 31
3.3.2. Delimitacin geogrfica ............................................................................................ 31
3.3.3. Delimitacin Especfica ............................................................................................. 31
3.3.4. Delimitacin temporal: ............................................................................................. 31
3.4. Alcances del Proyecto ....................................................................................................... 32
4. Justificacin ............................................................................................................................... 33
5. OBJETIVOS ............................................................................................................................. 34
5.1. Objetivo general. ............................................................................................................... 34
5.2. Objetivos especficos ......................................................................................................... 34
6. Beneficiarios del proyecto......................................................................................................... 34
6.1. Beneficiarios directos: ....................................................................................................... 34
6.2. Beneficiarios indirectos: ................................................................................................... 34
7. Metas, Efectos y Resultados Esperados del Proyecto ............................................................ 34
7.1. Metas .................................................................................................................................. 34
7.2. Efectos ................................................................................................................................ 34
7.3. Resultados .......................................................................................................................... 34
8. Anlisis del desarrollo del proyecto ......................................................................................... 35
8.1. Primera Etapa: Anlisis de La Red a Instalar ................................................................ 37
8.1.1. Estudios Previos del Tipo de Red:............................................................................ 37
8.1.3. Cableado Estructurado ............................................................................................. 41
8.1.4. Conceptos Generales ................................................................................................. 43
8.2. Segunda etapa: Diseo de desarrollo del proyecto ......................................................... 55
8.2.1. Funcionalidad: ........................................................................................................... 55
8.2.2. Escalabilidad: ............................................................................................................ 55
viii
8.2.3. Adaptabilidad: ........................................................................................................... 55
8.2.4. Facilidad de administracin: .................................................................................... 55
8.2.5. Diseo Lgico y fsico del Servidor .......................................................................... 56
8.2.6. Diseo Lgico y fsico de las estaciones de trabajo ................................................. 59
8.3. ESTRUCTURA DEL PROYECTO ................................................................................. 63
8.3.1. Planificacin .............................................................................................................. 63
8.3.2. Organizacin.............................................................................................................. 64
9. Organizacin de Recursos Econmicos. .................................................................................. 66
9.2. Costos de Materiales de Instalacin ................................................................................ 66
9.3. Costo de personal .............................................................................................................. 67
9.4. Costo total .......................................................................................................................... 67
CONCLUSIN ................................................................................................................................. 68
FUENTES DE INFORMACIN ..................................................................................................... 69
Bibliografa ......................................................................................................................................... 69
ix
INTRODUCCIN
Una red informtica es aquella que est formada por computadoras (ordenadores),
perifricos y otros dispositivos que se encuentran interconectados para que puedan
compartir sus recursos. De acuerdo al modo de interconexin, a la relacin entre los
elementos y a otras cuestiones, se pueden clasificar las redes informticas de distinta
forma.
Entre las redes informticas se encuentra la llamada red LAN, una sigla que refiere a
Local Area Network (Red de rea Local). Estas redes vinculan computadoras que se
hallan en un espacio fsico pequeo, como una oficina o un edificio. La interconexin
se realiza a travs de un cable o de ondas.
Las computadoras que estn conectadas a una red LAN se conocen como nodos:
cada nodo, por lo tanto, es una computadora. Gracias a la red, los usuarios de estas
computadoras pueden compartir documentos e incluso hacer un uso comn de ciertos
perifricos, como una impresora.
Las ventajas de la instalacin de una red LAN estructurada en la I.E.P 20927 son
numerosas. Al compartir una impresora, por ejemplo, no es necesario que cada
usuario tenga su propio dispositivo, lo que permite ahorrar una gran cantidad de
dinero. Por otra parte, la facilidad para acceder a documentos educativos alojados en
cualquier nodo de la red LAN es muy til a la hora de realizar un trabajo en conjunto
x
CAPTULO 1
DATOS GENERALES DEL PROYECTO PRODUCTIVO
En este captulo se describe los responsables, problemtica, diagnstico, alternativas, metas,
resultados, efectos, involucrados entre otros puntos del proyecto de Red LAN estructurada de
Ordenadores.
10
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Nombre del Proyecto:
DISEO E INSTALACIN DE LA RED LAN ESTRUCTURADA DE

ORDENADORES PARA EL LABORATORIO DE CMPUTO DE LA IEP 20927
DEL ASENTAMIENTO HUMANO DIGNIDAD NACIONAL DEL DISTRITO DE
MALA
1.2. Responsables del Proyecto
APELLIDOS Y NOMBRES
DNI
DOMICILIO
TELFONO - MVIL
E-MAIL
Tabla N 01 Responsable del Proyecto
1.3. rgano o Institucin Responsable del Proyecto
Resea Histrica:
La Institucin Educativa Publica N 20927, ubicada en la Av. 9 de Octubre s/n, arteria
principal del Asentamiento Humano Marginal Dignidad Nacional, parte alta del
Distrito de Mala, perteneciente a la jurisdiccin de la UGEL N 8 de Caete, fue creada
por Resolucin Directoral Zonal N 139-85-ED, el 19 de febrero de 1985, se inici con
la atencin a alumnos del Nivel Primaria con una poblacin escolar de 94 alumnos,
distribuidos en 2 secciones de primero y segundo respectivamente los cuales
funcionaban en los ambientes de la actual local comunal del AA.HH, siendo el primer
Director el profesor ULISES REATEGUI REATEGUI, quien realizo las gestiones
ante el Rotary Club Internacional en coordinacin con el Instituto de Asuntos
Culturales (ICA) y el Rotary Club de San Borja, con quienes se firma un convenio para
la construccin de la primera etapa del local escolar en la parte alta del AA.HH obra
en la que participaron seores del Rotary Club de San Borja, alumnos de la Universidad
Indiana de los EE.UU, docentes, hombres, mujeres y nios de la comunidad haciendo
realidad este proyecto, cuya inauguracin fue el 26 de Marzo de 1989 cuando se
contaba con 6 grados distribuidos en 10 secciones.
11
Posteriormente de acuerdo a la R.D, N 0935 USE N 18 Caete con fecha 12 de
diciembre de 1994, siendo Director el Prof. Pablo Rivera Surez, la Institucin ampla
su servicio de atencin a Nivel Secundaria con 51 alumnos en el primer grado en 1995.
La institucin tiene un rea total de 4 600 metros cuadrados, saneado fsico y
legalmente por lo que cuente con ttulo de propiedad e inscrito en los Registros
Pblicos y Marges de Bienes e Inmuebles del Ministerio de Educacin.
Se atiende a una totalidad de 505 alumnos, 305 en el nivel Primaria y 200 en el Nivel
Secundaria, los cuales son atendidos por 12 docentes del Nivel Primaria y 11 docentes
del Nivel Secundaria, 01 Auxiliar de Educacin, 03 Personal de Servicio y siendo
actualmente Director Titular el Lic. JOSE CHUMPITAZ SOLIS.
Datos Descripcin
Nombre de la IEP 20927
Nivel Primaria y Secundaria
Ugel 08 Caete
Gnero Mixto
Turno Continuo maana y tarde
Tabla N 02 Datos de la Institucin responsable
1.4. Localizacin
Localizacin Descripcin
Regin Lima Provincias
Distrito San Pedro de Mala
Provincia Caete
Departamento Lima
Direccin Av. 9 de Octubre S/N AA. HH.
Dignidad Nacional
Tabla N 03 localizacin de la empresa
12
1.5. Fecha de Inicio del Proyecto
El desarrollo del proyecto Diseo e Instalacin de la Red LAN Estructurada de
Ordenadores para la I.E.P 20927, est planificado segn calendario:
1.5.1. Fecha de Inicio del Proyecto : 06 de Julio de 20927
1.5.2. Fecha de Trmino del Proyecto : 28 de Agosto de 20927
ACT. ETAPAS Julio Agosto EVENTOS

6- 13- 20- 27- 3- 10- 17- 24-
10 17 24 31 8 14 21 28
A Planificacin Se realiza el estudio y
recogida de informacin
para la realizacin del
proyecto.
B Anlisis Se analiza los recursos
tcnicos, humanos y
econmicos para la
realizacin del proyecto.
C Diseo Se disea el tipo de red
LAN y topologa
Estrella-
D Instalacin y Se instala el sistema
Configuracin operativo, programas de
aplicaciones, se instalan
los equipos, se fijan las
canaletas, se establece el
cableado a cada punto.
E Implementacin Se configura cada
computadora
asignndole la direccin
Ip, y estableciendo e
grupo de trabajo, como
la conexin a internet.
F Pruebas Se realizan pruebas a
travs de comando Ip
Config.
G Administracin Se realiza la gestin de la
informacin y recursos
de la red.
H Seguridad Se establecen los
protocolos de seguridad
y accesibilidad a la red
Tabla N 04 Calendarizacin del Proyecto
13
2. Fundamentacin del Proyecto
2.1. Diagnstico
EL Ministerio de Educacin ha implementado en el Diseo Curricular Bsico el uso
las Nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin, como instrumentos de
apoyo en los procesos de construccin y aprendizaje que le permita al docente y
alumno interrelacionarse no solo en un esquema fsico de cuatro paredes de un saln
de clase, si no de romper el paradigma tradicional y aplicar nuevos paradigmas en el
uso de las tecnologas que le permita al estudiante buscar informacin de manera local
y remota.
La I.E.P 20927 cuenta con un laboratorio de cmputo PAUL HARRIS, el cual los
ordenadores no estn interconectados entre si y la informacin se comparte a travs de
medios de almacenamientos extrables como USB, no pudiendo compartirla a travs
de la red, adems que solo un ordenador tiene acceso a internet y este servicio no puede
ser compartido con los otros ordenadores, en cuanto al recurso como la impresora y
escner solo es empleado en la mismo ordenador que cuenta con acceso a internet, el
cual los docentes para realizar las prcticas con los alumnos tienen que turnarse para
poder cumplir con el objetivo de la clase.
En cuanto se diagnostic la deficiencia de poder compartir la informacin, recursos y
servicios de una manera eficaz y adecuada a los usuarios.
Se aborda un panorama de diagnstico macro que influye en la I.E.P 20927, detallados
a continuacin:
14
2.1.1. Social:
La I.E.P 20927 tiene 30 aos educando a los pobladores del Asentamiento
Humano Dignidad Nacional y alrededores.
Hoy la demanda de la Sociedad de la Informacin y del Conocimiento exige a
las instituciones educativas construir y generar conocimiento, valindose de los
instrumentos tecnolgicos de hardware y software.
La I.E.P 20927, para dar respuesta a la demanda de la convergencia de las redes
disear e implementar un laboratorio de cmputo, fortaleciendo los
conocimientos y poder transferir, almacenar y compartir la informacin.
2.1.2. Econmico:
El crecimiento econmico del pas requiere de profesionales que cubran las
necesidades de las empresas, como las del sector educacin, que en todos sus
niveles y modalidades necesitan de arquitecturas tecnolgicas para brindar un
mejor servicio, ya sean pblicas o privadas.
Este crecimiento econmico se da ciudades como; Lima, Arequipa, Tacna,
Piura, Ica y Trujillo y en estas mismas ciudades egresan 80 mil estudiantes de
universidades y 20 profesionales tcnicos.
En este aspecto los profesionales tcnicos laboran en empresas o constituyen sus
empresas para atender la demanda tecnolgica, donde aprovechamos esta
oportunidad en el sector para disear e implementar una red estructurada de
ordenadores LAN para la institucin educativa 20927.
15
2.1.3. Poltico
En la actualidad no existen normas legales que protejan a los sistemas de la
delincuencia informtica, por lo que no se est al margen de ser afectados. Sin
embargo, el Ejecutivo del Congreso de la Repblica del Per, ha propuesto el
proyecto de ley de represin contra estos delitos, en la que establece sanciones
penales severas contra las conductas que afecten de manera relevante los
sistemas informticos y base de datos, as como los bienes jurdicos cuya falta
se efecta o vincula con el empleo de las nuevas tecnologas de la informacin
y comunicaciones.
El proyecto del ejecutivo busca modificar el Cdigo Penal para modernizar la
legislacin contra la criminalidad virtual. As incorpora un ttulo sobre
violaciones contra los datos y sistemas informticos para sancionar el acceso sin
autorizacin a un sistema y los atentados a la integridad de los datos, as como
a quienes fabrican, para su uso, dispositivos para lo comisin de delitos.
2.1.4. Tecnolgico:
Con el emerger de las Nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones
en relacin con las Redes de Ordenadores las instituciones educativas pueden
compartir recursos, transferir y recepcionar informacin, como compartir
servicios de manera local o remota, y usarlas como herramientas de gestin y de
soporte en las acciones acadmicas. Instalando infraestructuras de redes LAN
WAN estructuradas y/o inalmbricas.
16
2.1.5. Ecolgico:
La I.E.P incluye en su PEI, el Plan Estratgico de Tecnologas de la Informacin
y Comunicacin (PETIC), y asume con responsabilidad la informtica Verde y
hace uso eficiente de los recursos computacionales minimizando el impacto
ambiental, maximizando su viabilidad econmica y asegurando deberes
sociales. No slo identifica a las principales tecnologas consumidoras de
energa y productores de desperdicios ambientales sino que ofrece el desarrollo
de productos informticos ecolgicos y promueve el reciclaje computacional.
17
3. Planteamiento del Problema
Para la I.E.P 20927, como toda institucin educativa en el mundo, se ha vuelto imperativo
contar con una infraestructura de comunicaciones plenamente desarrollada. Su elemento
central lo constituye un sistema de cableado estructurado, plataforma indispensable para la
red de rea Local y gestin de la informacin a todas las dependencias de la facultad
(laboratorio de cmputo, aulas y reas administrativas), adems de permitir su presencia
activa en la red mundial Internet.
La I.E.P 20927 actualmente no posee una estructura de red global, situacin que impide la
implementacin de sistemas informticos generales. Dado este diagnstico, ya no es
suficiente poseer el equipamiento informtico bsico en las reas de trabajo, si no que se
ha vuelto imperativo el disponer de las instalaciones fsicas adecuadas una red LAN
estructurada.
Al abordar el planteamiento del problema de manera macro, y carecer del presupuesto y
financiamiento para la arquitectura estructurada de la red LAN de todo el campus educativo
de la I.E.P 20927, se realizar el diseo e instalacin de la red estructurada LAN de
ordenadores en el laboratorio de cmputo, que le permitir a los docentes y alumnos (as)
poder compartir informacin, recursos y servicios.
3.1. Formulacin del Problema
Todo trabajo est estructurado por el problema general y especficos que se formulan
de acuerdo al planteamiento del problema.
18
3.1.1. Problema General
1. Ser Factible disear e implementar una Red LAN estructurada de
ordenadores para la Institucin Educativa Pblica 20927 del Asentamiento
Humano Dignidad Nacional del distrito de Mala?
3.1.2. Problemas Especficos
1. Qu se debe tener en cuenta para el diseo e implementacin una red LAN
estructurada de ordenadores para la Institucin Educativa Pblica 20927 del
Asentamiento Humano Dignidad Nacional del distrito de Mala?
2. Cul ser el impacto del diseo e implementacin una red LAN
estructurada de ordenadores para la Institucin Educativa Pblica 20927 del
Asentamiento Humano Dignidad Nacional del distrito de Mala?
3. En qu medida ser eficiente acadmicamente el diseo e implementacin
una red LAN estructurada de ordenadores para la Institucin Educativa
Pblica 20927 del Asentamiento Humano Dignidad Nacional del distrito de
Mala?
3.1.3. Matriz del FODA
El anlisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la
situacin actual del objeto de estudio de la I.E.P 20927, permitiendo de esta
manera obtener un diagnstico preciso que permite, en funcin de ello, tomar
decisiones acordes con los objetivos y polticas formulados.
19
FORTALEZAS DEBILIDADES
INTERNAS
F1: Se cuenta con el recurso D1: Poca experiencia en el
humano, tecnolgico y diseo del pozo tierra.
econmico para la elaboracin del
proyecto de red LAN.
F2: Se cumple con las normas D2: Poca experiencia en el
estndares nacionales e diseo del tendido elctrico y
internacionales para la red LAN. luminarias.
F3: La calidad del diseo de la red
LAN, atena la distorsin del
flujo de informacin (TD RD)
F4: El BW es el apropiado para la
tasa de transferencia de la (TD
EXTERNAS RD).
F5: Se prolonga el ciclo de vida de
las PCs y dispositivos de
networking.
OPORTUNIDADES ESTRATEGIA FO ESTRATEGIA DO
O1: Ampliar con otras (F1-O1): Planificar y organizar (D1-O3): Fortalecer las
instituciones los recursos para cada uno de los recursos para deficiencias en el diseo del
la red LAN. reducir costos y tiempos. pozo tierra.
O2: Adquirir certificaciones (F2-O2): Disear la red (D2-O3): Fortalecer las
nacionales e Internacionales. respetando las normas estndares. deficiencias en el diseo del
tendido elctrico y luminarias.
O3: Elegir los medios y (F3-O3): Evaluar los medios de
dispositivos adecuados para la atenuacin de la red LAN.
red LAN.
O4: Elegir el mejor PSI. (F4-O4): Controlar el BW a cada
uno de los dispositivos.
O5: Implementar en otras F5-O5): Implementar programas
empresas redes LAN. de prevencin y correccin.
AMENAZAS ESTRATEGIA FA ESTRATEGIA DA
A1: Desbalance econmico del (F1- A1): Planificar los (D1 A2): Reducir al 0% el
pas y cancelacin del entregables a tiempo. desconocimiento de las
financiamiento. instalaciones de pozo tierra.
A2: Otras propuestas de (F1 A2): Evaluar (D1 A2): Reducir al 0% el
proyecto de red LAN. constantemente los recursos en desconocimiento de las
cada una de las etapas del instalaciones elctricas y
proyecto. luminarias.
Tabla N 05 Matriz FODA
20
3.1.4. rbol causa y efecto
Uno de los temas importantes en la formulacin de los proyectos es la definicin
del problema y los objetivos del mismo; pero en nuestro medio es poco tratado,
dado que no se cuenta con una metodologa estandarizada. Para ello, el rbol
causa y efectos se presenta como una tcnica apropiada en esta labor.
3.1.4.1. Definir el problema
Lo primero que debemos establecer es el problema que el proyecto
pretende solucionar, expresado en necesidades insatisfechas y/o
oportunidades no aprovechadas. Es recomendable que el problema no se
exprese como la falta de una solucin, ya que no se contara con otras
alternativas para su anlisis.
3.1.4.2. Causa del problema
Una vez definido el problema, se proceder a identificar las causas
directas e indirectas que lo generan, eliminndose aquellas que estn
fuera del alcance del proyecto, por ejemplo algunos sucesos externos
que pueden estar presentes.
3.1.4.3. Efectos del problema
Los efectos son todos aquellos sucesos que se derivan del problema y
permanecern en caso de no ejecutarse el proyecto. En forma similar, se
tiene que identificar los efectos directos e indirectos segn su relacin
con el problema.
21
Inadecuado manejo de la informacin, recursos y servicios informticos en la I.E.P 20927
Insatisfaccin de los usuarios
Inadecuado servicio en compartir,

recursos y servicios informticos
Deficiencia en compartir la informacin, recursos y servicios informticos en la I.E.P 20927
Inexistencia de una infraestructura de red LAN

estructurada de ordenadores
Carencia presupuestal para la Desconocimiento de la infraestructura de

instalacin de la infraestructura de red LAN estructurada de ordenadores
red LAN estructurada de ordenadores.
Diagrama N 01 rbol de Causa y Efectos.
22
3.1.5. rbol de Medios y Fines
En esta fase, se debe procurar una descripcin de la situacin esperada, la
imagen objetivo que se espera alcanzar en la medida de que se pueda solucionar
el problema central que se ha detectado. Esta lgica nos permite identificar las
posibles alternativas de solucin, que bajo la forma de proyectos o programas
de inversin pueden contribuir a superar esta situacin.
Poner en positivo todas las condiciones negativas del rbol de que se estime que
son deseadas y viables de ser alcanzadas. Al hacer esto, todas las que eran causas
en el rbol de problemas se transforman en medios y los que eran efectos se
transforman en fines.
23
Adecuado manejo de la informacin, recursos y servicios informticos en la I.E.P 20927
Satisfaccin de los usuarios
Adecuado servicio en compartir,

recursos y servicios informticos
Eficiencia en compartir la informacin, recursos y servicios informticos en la I.E.P 20927
Existencia de una infraestructura de red LAN

estructurada de ordenadores
Adecuado presupuestal para la Conocimiento de la infraestructura de red

instalacin de la infraestructura de LAN estructurada de ordenadores
red LAN estructurada de ordenadores.
Diagrama N 02 rbol de Medios y fines
24
3.1.6. Alternativas de solucin
Es un mtodo temporal para alcanzar una solucin cuando el camino tradicional
no funciona. Se utiliza para en este proyecto para dar solucin al problema.
1) Alternativa 1
Disear e instalar una red de tipo LAN estructurada de ordenadores para la
I.E.P 20927, bajo la topologa estrella, con una velocidad de transferencia y
recepcin de datos de 1000 Mbps, empleando el cable UTP C6 Ethernet
Gigabit, con un BW (ancho de banda) de 250Mhz.
Imagen N 01 Red Lan Estructurada
24
2) Alternativa 2
Disear e instalar una red de tipo LAN Inalmbrica de ordenadores para la
I.E.P 20927, con una velocidad de transferencia y recepcin de datos, se
aplicar la norma del IEEE 802.11n el cual provee una velocidad de
300Mbps, con un BW (ancho de banda) de 5Ghz.
Imagen N 02 Red Lan Inalmbrica
25
3.1.7. Anlisis de Involucrados
Para analizar a todos los Stakeholders (Involucrados); se ha tomado en cuenta
su How Know (conocimiento de cada involucrado). A travs de entrevistas,
encuestas; para poder hacer el levantamiento de informacin y el grado de
involucrados como grupo focal.
Los involucrados son:
1. Director: Encargado de la gestin, administracin y direccin de la I.E.P
20927, tomador de decisiones en beneficio de la comunidad educativa.
2. Docentes: Recursos humano capacitado y calificado encargado de los
procesos de aprendizaje-enseanza, enseanza-aprendizaje y valores
personales y sociales.
3. Alumnos: Constructores de su educacin y formacin guiados por sus
docentes, facilitadores y mediadores.
4. APAFA: Equipo de padres de familia que velan por los intereses de la
educacin de sus hijos.
N Involucrados Posicin Poder Intensidad
1 Director + 5 5
2 Docentes + 5 5
3 Alumnos + 5 5
4 APAFA + 5 5
Tabla N 05 Matriz de Involucrados
26
3.1.8. Estudio de Mercado
El lunes 6 de Julio del 2015, siendo las 08:00 am, en la I.E.P 20927, se entrevist
al director Lic. Jos Chumpitaz Solis, referente a la problemtica que genera la
deficiencia en compartir la informacin, recursos y servicios informticos en la
institucin, a travs de la tcnica de la encuesta con una duracin de 25 minutos,
empleando el instrumento del cuestionario.
A los docentes se aplica una encuesta sobre su inters y conocimiento de una
red LAN de ordenadores estructurados, y el beneficio de contar con una red de
ordenadores como soporte en los procesos de enseanza-aprendiza, aprendizaje-
enseanza de sus alumnos (as)
A los alumnos (as) del nivel primario y secundario se aplic una encuesta
referente si desean que la I.E.P 20927 cuente con un laboratorio de cmputo que
este operativo.
A los integrantes de la APAFA, se aplic una encuesta sobre si tienen
conocimiento, importancia y apreciacin de una red de ordenadores que sirva
de apoyo de enseanza-aprendiza, aprendizaje-enseanza a sus hijos (as)
El tipo de investigacin se ha realizado de manera cualitativa aplicando la
entrevista al director, y cuantitativa aplicando la encuesta a los docentes,
estudiantes y padres de familia.
La investigacin cualitativa fue aplicada bajo la siguiente modalidad:
En lneas arriba se cit que la entrevista realizada al director de la I.E.P 20927
tuvo una duracin de 25 minutos, aplicado bajo el instrumento de un
cuestionario elaborado con preguntas de calentamiento, conocimiento,
planteamiento y despedida.
27
La investigacin cuantitativa fue aplicada bajo los siguientes datos:
Datos de la poblacin:
1. Siendo la poblacin de alumnos en ambos turnos de 511
2. Siendo la poblacin de docentes en ambos niveles 29
3. Siendo una poblacin de padres de familia en ambos turnos 300
Datos del tamao de la muestra:
1. Alumnos en ambos niveles 250
2. Padres de familia en ambos turnos 150
3. Docentes en ambos niveles 29
Lectura de los resultados:
Director:
El director a las preguntas formuladas respondi que las Nuevas Tecnologas de
la Informacin y Comunicaciones, son herramientas de apoyo en los pilares de
la educacin en el aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir,
aprender a ser. Asimismo indic que la I.E.P 20927 debe de contar en el corto
plazo con un laboratorio de cmputo de ordenadores bajo una infraestructura de
red LAN estructurada que permita a los docentes y estudiantes interactuar de
manera eficiente en el compartir de la informacin, recursos y servicios. En
coordinacin con la comunidad educativa y analizando la propuesta planteada
de disear e instalar la red de ordenadores, tom la decisin de contar con el
servicio profesional propuesto y asumen el financiamiento del proyecto.
28
Estudiantes:
El resultado si los estudiantes desean contar con una de red de ordenadores fue
del 70 %
El resultado de si los estudiantes conocen cual es el beneficio de contar con una
red de ordenadores fue del 30%
Docentes:
A la pregunta si utilizaran la red de ordenadores para los procesos de
enseanza-aprendizaje. Aprendizaje-enseanza, respondieron que si en un 70%.
A la pregunta si utilizaran la red de ordenadores para los procesos de enseanza-
aprendizaje. Aprendizaje-enseanza, respondieron que no en un 30%.
APAFA:
A la pregunta si estn de acuerdo de disear e implementar una red de
ordenadores en la I.E.P 20927, respondieron que si en un 85%
A la pregunta si estn de acuerdo de disear e implementar una red de
ordenadores en la I.E.P 20927, respondieron que no en un 15%
29
Buenos das, tardes, noches, Sr. Director, soy egresado de la Carrera Profesional de
Computacin e Informtica del I.E.S.T.P San Pedro del Valle de Mala, y estoy realizando un
proyecto de Diseo e Instalacin de Red LAN estructurada de Ordenadores para Instituciones
Educativas, por lo tanto deseara plantearle algunas preguntas.
CUESTIONARIO N 01
Preguntas de Calentamiento
1. Cul es el cargo que tiene Ud. y si es el tomador de decisiones de la I.E.P 20927?
2. Cul es la Visin de la I.E.P 20927?
3. Cul es su opinin sobre las Nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones en
la Educacin y su relacin con la educacin?
Preguntas de Conocimiento
4. Cuenta la I.E.P 20927 con personal especializado en Computacin?
5. Cuenta la I.E.P 20927 con una infraestructura de red LAN de ordenadores?
6. Entonces si cuenta con una red de ordenadores LAN Cmo se comparte la informacin,
recursos, y servicios de manera local y remota?
Preguntas de Planteamiento
7. Estara Ud. de acuerdo en realizar un diseo e instalacin de redes de ordenadores LAN
estructurada o inalmbrica?
8. Estara Ud. de acuerdo que se mejore la infraestructura de comunicacin de la
informacin, recursos y servicios en beneficio de la comunidad educativa?
9. Contratara Ud. mis servicios profesionales como tcnico en Computacin e Informtica
para realizar el diseo e instalacin de una red de ordenadores LAN estructurado?
Preguntas de despedida
10. Qu es lo que espera Ud. y la comunidad educativa despus del diseo e instalacin de
una red LAN estructurada de ordenadores?
Gracias por su tiempo..
30
3.2. Factibilidad del Proyecto
3.2.1. Factibilidad Econmica
Ser financiado por los recursos propios de la I.E.P 20927 y la APAFA, en su
totalidad.
3.2.2. Factibilidad Tcnica
Se cuenta con el recurso tecnolgico apropiado basndose en las normas
estandarizadas en el diseo e instalacin de una red LAN estructurada de
ordenadores.
3.2.3. Factibilidad Operativa
La red LAN estructurada permitir compartir la informacin, recursos y
servicios.
3.3. Delimitacin del Proyecto
Lugar o espacio donde se llevar a cabo la investigacin del proyecto.
3.3.1. Delimitacin Espacial:
La investigacin se desarrollar en la Regin Lima Provincias, provincia de
Caete, en el distrito de Mala.
3.3.2. Delimitacin geogrfica
La investigacin se llevar a cabo en el Distrito de Mala.
3.3.3. Delimitacin Especfica
El proyecto se llevar a cabo en la I.E.P 20927, Av. 9 de Octubre S/N AA.
HH. Dignidad Nacional
3.3.4. Delimitacin temporal:
El tiempo que se llevar a cabo el proyecto del 06 de Julio al 28 de Agosto.
31
3.4. Alcances del Proyecto
La investigacin ser fundamentada en lo siguiente:
Desde:
La elaboracin de un diagnstico de cmo se encuentra el proceso de transferencia
de informacin, recursos y servicios que actualmente en el laboratorio de cmputo
de la I.E.P 20927 implica:
Identificar las variables de causa y efecto para evaluar el manejo de
informacin en el laboratorio de cmputo de la I.E.P 20927.
Determinar si los procesos actuales en cuanto a la transferencia de informacin
son los ms apropiados o no.
Determinar los recursos y servicios a emplear en el laboratorio de cmputo.
Hasta:
El diseo de red de rea local en el laboratorio de cmputo permitir establecer una
interconexin LAN Y WAN que cubrir:
Diseo de una red de rea local estructurada en la el laboratorio de cmputo.
Diseo de una red de rea extendida entre el laboratorio de cmputo y el acceso
remoto.
Diseo de estrategias para la prevencin de los problemas que puedan
presentarse por fallas en la red.
32
4. Justificacin
El problema sobre la disponibilidad de informacin oportuna y la falta de un
procedimiento adecuado de integracin para los recursos y servicios; hace posible realizar
dicho estudio. A travs de un mtodo de investigacin, se plantear una alternativa
de Diseo e Instalacin de una Red LAN Estructurada de Ordenadores, mediante la
aplicacin de los conocimientos de los miembros del grupo de involucrados.
Actualmente el laboratorio de cmputo, no cuenta con una infraestructura de red LAN
Estructurada que no comparte informacin, recursos y servicios, el cual genera prdida de
tiempo e insatisfaccin, lo que se podra resolverla diseando e instalando la red LAN
Estructurada y poder resolver el problema que presenta la I.E.P 20927. Con la investigacin
a desarrollar se pretende hacer una infraestructura de Red LAN Estructurada para
interconectar los ordenadores del laboratorio de cmputo y conectar al router para el acceso
a Internet (servicio gratuito por la empresa bitel). La relevancia de esta investigacin radica
en el diseo de redes locales en el laboratorio de cmputo y su escalabilidad a futuro a los
salones de clases y aulas administrativas permitiendo poner al alcance la tecnologa actual.
33
5. OBJETIVOS
5.1. Objetivo general.
1. Disear e Instalar una Red LAN Estructurada de Ordenadores, la eficiencia de la
transmisin y recepcin de la informacin, como el compartir de los recursos y
servicios.
5.2. Objetivos especficos
1. Determinar los requisitos para el diseo e instalacin de la red LAN estructurada de
ordenadores.
2. Instalar la red LAN estructurada de ordenadores de acuerdo a los estndares.
3. Analizar la eficiencia de LAN estructurada de ordenadores.
6. Beneficiarios del proyecto
6.1. Beneficiarios directos:
Los beneficiarios del proyecto son los estudiantes y docentes de la I.E.P 20927
6.2. Beneficiarios indirectos:
Los beneficiarios indirectos son, los padres de familia, APAFA, direccin.
7. Metas, Efectos y Resultados Esperados del Proyecto
7.1. Metas
Disear e instalar una red de rea local estructurada de ordenadores.
7.2. Efectos
Brindar un mejor servicio a los estudiantes y docentes en el compartir de la
informacin, servicios y recursos informticos, a travs de la red propuesta.
7.3. Resultados
Reducir los tiempos de espera del beneficio de una red de rea local estructurada, como
la insatisfaccin de los usuarios
34
8. Anlisis del desarrollo del proyecto
El equipo de trabajo formular las siguientes preguntas para el anlisis de la red LAN
estructurada de ordenadores para la I.E.P 20927 del distrito de Mala.
Preguntas:
1. La red ocupar un solo lugar geogrfico o habr mltiples lugares?
2. Cul es el tipo adecuado para el diseo de la red?
3. Cul es la topologa adecuada para el diseo de la red?
4. Cunta cantidad de almacenamiento en disco es requerido?
5. Qu tan confiable debe ser la red?
6. Cules son los requerimientos especiales (diseo pozo tierra y diseo de
instalaciones elctricas?
7. Cmo debe de funcionar el sistema de la red, en los flujos de trfico, la seguridad,
escalabilidad, el compartimiento, el acceso, las restricciones, etc.,?
8. Cules son los servicios requeridos en la red?
9. Cul es el volumen de trfico de la red?
10. Cules son las estimaciones sobre los servicios y trfico de red?
11. Cmo debe ser el despliegue de equipos y software de usuario finales?
12. Cmo debe ser el apoyo de soporte y mantenimiento?
13. Cmo debe Programarse el entrenamiento de los usuarios?
14. Qu tipo de sistema operativo, aplicaciones, utilitarios se instaran?
35
CAPTULO 2
DESCRIPCIN DEL PROYECTO
En este captulo se explica el tipo de red y topologa a instalar en la I.E.P 20927, describiendo
los medios lgicos y fsicos a emplear.
36
8.1. Primera Etapa: Anlisis de La Red a Instalar
8.1.1. Estudios Previos del Tipo de Red:
En esta etapa de anlisis de estudio previo se determina el del tipo de cobertura
de red a disear e instalar.
8.1.1.1. Redes de rea Local (LAN):
Son redes que interconectan equipos dentro de un entorno fsico
reducido. En general no se extiende ms all de un edificio, recinto
o campus. Habitualmente los anchos de banda que se utilizan son de 10
y 100Mbps. Son redes habitualmente sujetas a un porcentaje bajo de
errores en transmisin y donde las necesidades de gestin son mnimas.
La organizacin de estas redes sugiere varias topologas para las
mismas, estas son tres, las cuales se describirn posteriormente.
Imagen N 03 Red LAN
8.1.1.2. Redes de rea metropolitana (MAN):
Son las que se expanden por ciudades y provincias, se interconectan
mediante diversas instalaciones pblicas o privadas, como el sistema
de telefona pblica, por los suministradores de sistemas de
comunicacin por microondas o medios pticos. Teniendo en cuenta
que la organizacin no suele ser propietaria de las instalaciones de
37
interconexin, que se extiende por el espacio pblico y estn sujetas
a diversas restricciones locales o provinciales.
Imagen N 04 Red MAN
8.1.1.3. Redes de rea extensa (WAN):
Son las que unen equipos instalados en distintos edificios e inclusive
en distintas ciudades. Utilizan normalmente enlaces de
telecomunicacin de la compaa telefnica, estas redes pueden
llegar a abarcar pases enteros, y pueden transportar voz, vdeo y/o
datos indistintamente.
Imagen N 05 Red WAN
38
8.1.2. Estudios Previos del Tipo de Topologa:
Se denomina topologa de una red local a la forma fsica y lgica que
se le dar a la instalacin de la red, tanto a los terminales, cables y
sistema operativo a utilizar.
8.1.2.1. Topologa Bus.
El servidor y todas las estaciones estn conectados a un cable general
central. Todos los nodos comparten este cable y ste necesita
acopladores en ambos extremos. Las seales y los datos van y vienen por
el cable, asociados a una direccin destino. Cada nodo verifica las
direcciones de los paquetes que circulan por la red para ver si
alguna coincide con la suya propia. El cable puede extenderse de
cualquier forma por las paredes y techos de la instalacin. Ej.
Ethernet.
Ventajas de la topologa de Bus: Es fcil conectar nuevos
nodos a la red, requiere menos cable que una topologa estrella.
Desventajas de la topologa de Bus: Toda la red se caera
si hubiera una ruptura en el cable principal, se requieren
terminadores, es difcil detectar el origen de un problema
cuando toda la red "cae", no se debe utilizar como nica
solucin en un gran edificio.
Imagen N 06 Topologa Bus
39
8.1.2.2. Topologa Anillo.
Los nodos de la red se disponen en un anillo cerrado conectados
a el mediante enlaces punto a punto. La informacin describe una
trayectoria circular en una nica direccin y el nodo principal es quien
gestiona conflictos entre nodos al evitar la colisin de tramas de
informacin.
En este tipo de topologa, un fallo en un nodo afecta a toda la
red aunque actualmente hay tecnologas que permiten mediante unos
conectores especiales, la desconexin del nodo averiado para que el
sistema pueda seguir funcionando. La topologa de anillo est
diseada como una arquitectura circular, con cada nodo conectado
directamente a otros dos nodos.
Toda la informacin de la red pasa a travs de cada nodo hasta
que es tomado por el nodo apropiado. Este esquema de cableado
muestra alguna economa respecto al de estrella. El anillo es
fcilmente expandido para conectar ms nodos, aunque en este
proceso interrumpe la operacin de la red mientras se instala el nuevo
nodo. As tambin, el movimiento fsico de un nodo requiere de dos
pasos separados: desconectar para remover el nodo y otra vez reinstalar
el nodo en su nuevo lugar.
Imagen N 07 Topologa Anillo
40
8.1.2.3. Topologa estrella.
Se utiliza un dispositivo como punto de conexin de todos los
cables que parten de las estaciones de trabajo. El dispositivo central
puede ser el servidor de archivos en s o un dispositivo especial de
conexin.
El diagnstico de problemas es fcil, debido a que las estaciones de
trabajo se comunican a travs del equipo central. Los fallos en el nodo
central son fciles de detectar y es fcil cambiar los cables.
Imagen N 08 Topologa Estrella
8.1.3. Cableado Estructurado
El cableado estructurado es un enfoque sistemtico del cableado. Es un mtodo
para crear un sistema de cableado organizado que pueda ser fcilmente
comprendido por los instaladores, administradores de red y cualquier otro
tcnico que trabaje con cables.
Hay tres reglas que ayudan a garantizar la efectividad y eficiencia en los
proyectos de diseo del cableado estructurado.
La primera regla es buscar una solucin completa de conectividad. Una
solucin ptima para lograr la conectividad de redes abarca todos los
sistemas que han sido diseados para conectar, tender, administrar e
identificar los cables en los sistemas de cableado estructurado. La
implementacin basada en estndares est diseada para admitir tecnologas
41
actuales y futuras. El cumplimiento de los estndares servir para garantizar
el rendimiento y confiabilidad del proyecto a largo plazo.
La segunda regla es planificar teniendo en cuenta el crecimiento futuro. La
cantidad de cables instalados debe satisfacer necesidades futuras. Se deben
tener en cuenta las soluciones de Categora 5e, Categora 6 y de fibra ptica
para garantizar que se satisfagan futuras necesidades. La instalacin de la
capa fsica debe poder funcionar durante diez aos o ms.
La tercera regla es conservar la libertad de eleccin de proveedores.
Aunque un sistema cerrado y propietario puede resultar ms econmico en
un principio, con el tiempo puede resultar ser mucho ms costoso. Con un
sistema provisto por un nico proveedor y que no cumpla con los estndares,
es probable que ms tarde sea ms difcil realizar traslados, ampliaciones o
modificaciones.
8.1.3.1. Cable Par Trenzado UTP
El cable par trenzado es el ms utilizado y el ms econmico que se
puede encontrar en el mercado. Existen varias categoras que se
describen en el cuadro anexo.
Imagen N 09 Categora del cable UTP
42
Imagen N 10 Cable UTP C
8.1.4. Conceptos Generales
8.1.4.1. DHCP
Protocolo que proporciona un mecanismo para asignar direcciones IP de
forma dinmica, de modo que las direcciones se pueden reutilizar
automticamente cuando los hosts (computadoras) ya no las necesitan.
Imagen N 11 Protocolo DHCP
8.1.4.2. Direccin IP
Direccin de 32 bits asignada a los hosts mediante TCP/IP. Una
direccin IP corresponde a una de cinco clases (A, B, C, D o E) y se
43
escribe en forma de 4 octetos separados por puntos (formato decimal con
punto). Cada direccin consta de un nmero de red, un nmero opcional
de subred, y un nmero de host. Los nmeros de red y de subred se
utilizan conjuntamente para el enrutamiento, mientras que el nmero de
host se utiliza para el direccionamiento a un host individual dentro de la
red o de la subred. Se utiliza una mscara de subred para extraer la
informacin de la red y de la subred de la direccin IP. Tambin
denominada direccin de Internet (direccin IP).
Imagen N 12 Clases de Red IPV4
Imagen N 13 Direccin IP
44
8.1.4.3. DNS (Sistema de denominacin de dominio)
Sistema utilizado en Internet para convertir los nombres de los nodos de
red en direcciones ip. DNS ofrece un servicio de nombres esttico y
jerrquico para hosts TCP/IP. El administrador de red configura el DNS
con una lista de nombres de hosts y direcciones ip, lo que permite a los
usuarios de estaciones de trabajo configuradas hacer consultas al DNS,
especificando sistemas remotos mediante sus nombres de host en vez de
direcciones ip.
Imagen N 14 DNS
8.1.4.4. FTP (Protocolo de Transferencia de Archivos)
Protocolo de aplicacin, parte de la pila de protocolo TCP/IP, utilizado
para transferir archivos entre nodos de red.
45
Imagen N 15 FTP
8.1.4.5. Mscara de direccin
Combinacin de bits utilizada para describir cul es la porcin de una
direccin que se refiere a la red o subred y cul es la que se refiere al
host. A veces se llama simplemente mscara.
Imagen N 16 Mscara de Sudred
46
8.1.4.6. Direccin MAC
Direccin de capa de enlace de datos estandarizada que se necesita para
cada puerto o dispositivo que se conecta a una LAN. Otros dispositivos
de la red usan estas direcciones para ubicar dispositivos especficos en
la red y para crear y actualizar las tablas de enrutamiento y las estructuras
de los datos. Las direcciones MAC tienen 6 bytes de largo, y son
controladas por el IEEE. Tambin se denominan direcciones de
hardware, direccin de capa MAC o direccin fsica.
Imagen N 17 Direccin MAC
47
8.1.4.7. Gateway por defecto
El Gateway por defecto indica el camino de salida que debe tomar un
paquete que es enviado hacia otra red.
Imagen N 18 Gateway
8.1.4.8. Comando ping
El comando ping es una simple pero altamente til herramienta que se
incluye en la mayora de las implementaciones de TCP/IP. Ping puede
utilizarse con el nombre de host o la direccin IP para probar la
conectividad IP. Funciona enviando una solicitud de eco ICMP a la
computadora de destino. La computadora receptora enva luego un
mensaje de respuesta de eco ICMP.
Imagen N 19 Gateway
48
8.1.4.9. La tarjeta de red (NIC)
Es la que conecta fsicamente al ordenador a la red. Son tarjetas que se
pinchan en el ordenador como si de una tarjeta de vdeo se tratase o
cualquier otra tarjeta. Puesto que todos los accesos a red se realizan
a travs de ellas se deben utilizar tarjetas rpidas si queremos
comunicaciones fluidas.
Imagen N 20 Tarjeta de Red ( Nic Card)
Imagen N 21 Tarjeta de Red Inalmbrica
8.1.4.10. Switch
Conmutador (switch) es el dispositivo digital lgico de interconexin de
equipos que opera en la capa de enlace de datos del modelo OSI. Su
funcin es interconectar dos o ms segmentos de red, de manera similar
a los puentes de red, pasando datos de un segmento a otro de acuerdo
49
con la direccin MAC de destino de las tramas en la red y eliminando la
conexin una vez finalizada esta.
Imagen N 22 Switch
Imagen N 23 Switch Inalmbrico
8.1.4.11. Router
Es un dispositivo que proporciona conectividad a nivel de red o nivel
tres en el modelo OSI. Su funcin principal consiste en enviar o
encaminar paquetes de datos de una red a otra, es decir, interconectar
subredes, entendiendo por subred un conjunto de mquinas IP que se
pueden comunicar sin la intervencin de un encaminador (mediante
puentes de red), y que por tanto tienen prefijos de red distintos.
Imagen N 24 Router
50
Imagen N 25 Router
8.1.4.12. Modelo TCP/IP
El modelo TCP/IP describe un conjunto de guas generales de diseo e
implementacin de protocolos de red especficos para permitir que un
equipo pueda comunicarse en una red. TCP/IP provee conectividad de
extremo a extremo especificando como los datos deberan ser
formateados, direccionados, transmitidos, enrutados y recibidos por el
destinatario. El modelo TCP/IP y los protocolos relacionados son
mantenidos por la Internet Engineering Task Force (IETF).
Las capas estn jerarquizadas. Cada capa se construye sobre su
predecesora. El nmero de capas y, en cada una de ellas, sus servicios y
funciones son variables con cada tipo de red. Sin embargo, en cualquier
red, la misin de cada capa es proveer servicios a las capas superiores
hacindoles transparentes el modo en que esos servicios se llevan a cabo.
De esta manera, cada capa debe ocuparse exclusivamente de su nivel
inmediatamente inferior, a quien solicita servicios, y del nivel
inmediatamente superior, a quien devuelve resultados.
Estructura de las capas:
Capa 4 o capa de aplicacin: aplicacin, asimilable a las capas: 5
(sesin), 6 (presentacin) y 7 (aplicacin), del modelo OSI. La capa
de aplicacin deba incluir los detalles de las capas de sesin y
51
presentacin OSI. Crearon una capa de aplicacin que maneja
aspectos de representacin, codificacin y control de dilogo.
Capa 3 o capa de transporte: transporte, asimilable a la capa 4
(transporte) del modelo OSI.
Capa 2 o capa de internet: Internet, asimilable a la capa 3 (red) del
modelo OSI.
Capa 1 o capa de acceso al medio: acceso al medio, asimilable a la
capa 2 (enlace de datos) y a la capa 1 (fsica) del modelo OSI.
Imagen N 26 Modelo TCP/IP
8.1.4.13. Sistema operativo:
Un sistema operativo (OS, del ingls Operating System) es un programa
o conjunto de programas de un sistema informtico que gestiona los
recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicacin,
ejecutndose en modo privilegiado respecto de los restantes (aunque
puede que parte de l se ejecute en espacio de usuario.
Imagen N 27 Sistemas Operativos
52
8.1.4.14. Programas de aplicacin:
Desde la perspectiva de la informtica, un programa de aplicacin
consiste en una clase de software que se disea con el fin de que para el
usuario sea ms sencilla la concrecin de un determinado trabajo. Esta
particularidad lo distingue del resto de los programas, entre los cuales se
pueden citar a los lenguajes de programacin, ofimticos, diseo grfico,
diseo web, base de datos, etc.
Imagen N 28 Router
8.1.4.15. Programas utilitarios:
Significa que son programas que realizan actividades especficas para las
que son diseados, no pueden o no hacen labores complejas como las
suites o la paquetera.
Imagen N 29 Router
53
8.1.4.16. Programas Antivirus:
En informtica los antivirus son programas cuyo objetivo es detectar o
eliminar virus informticos. Nacieron durante la dcada de 1980. Con el
transcurso del tiempo, la aparicin de sistemas operativos ms avanzados
e internet, ha hecho que los antivirus hayan evolucionado hacia
programas ms avanzados que no slo buscan detectar virus
informticos, sino bloquearlos, desinfectar archivos y prevenir una
infeccin de los mismos. Actualmente son capaces de reconocer otros
tipos de malware, como spyware, gusanos, troyanos, rootkits, etc.
Imagen N 30 Router
54
8.2. Segunda etapa: Diseo de desarrollo del proyecto
Para el desarrollo del diseo se toma en consideracin los siguientes puntos
especficos:
8.2.1. Funcionalidad:
La red debe permitir que los usuarios cumplan con sus requisitos laborales. La
red debe de suministrar conectividad de usuario a usuario y de usuario a
aplicacin con una velocidad y confiabilidad razonables.
8.2.2. Escalabilidad:
La red debe poder aumentar de tamao. Es decir, el diseo original debe
aumentar de tamao sin que se produzcan cambios importantes en el diseo
general.
8.2.3. Adaptabilidad:
La red debe disearse teniendo en cuenta futuras tecnologas. La red no debera
incluir elementos que limiten la implementacin de nuevas tecnologas a medida
que stas van apareciendo.
8.2.4. Facilidad de administracin:
La red debe estar diseada para facilitar su monitoreo y administracin, con el
objeto de asegurar una estabilidad de funcionamiento constante.
55
8.2.5. Diseo Lgico y fsico del Servidor
El Servidor estar ubicado en la direccin de la I.E.P 20927, permite que los
usuarios de red de comuniquen. Compartan archivos, impresoras y servicios
de aplicacin.
No opera como una estacin de trabajo.
El servidor ejecuta el sistema operativo especializado y por lo general se
dedica a una funcin (ordenador de tipo general).
La categora del servidor con el que se trabajar es Servidor de Grupos de
Trabajo, que soporta un conjunto especficos de usuario y ofrece servicios
como procesamiento de texto y capacidades e archivos compartidos.
En este diseo se representa la topologa de red, el direccionamiento de
capas de red, protocolos de nombre, intercambio y enrutado, el
planteamiento de seguridad, la administracin de la red.
56
DISEO LGICO Y FSICO DEL SERVIDOR
ElElservidor
servidor de archivos
de archivos se encuentra
se encuentra ubicado ubicado en la
en la Direccin
direccin de de
la la I.E.P 21015
I.E.P. 20927
GATEWAY:192.168.1.1
SUBNET: 255.255.255.0 PSI
DNS: 200.48.225.130
200.48.225.146 Capa 1 -OSI
Capa 3 -OSI
Capa 1 -OSI 100/1000Mbps-UTP-C6
Capa 1 -OSI
Capa 1 -OSI ROUTER
100/1000Mbps-UTP-C6 Capa 3 -OSI
MONITOR SERVIDOR DE ARCHIVOS Capa 1 -OSI

IP LOCAL: 192. 168.1.2 100/1000Mbps-UTP-C6 SWITCH CORE
DISPOSITIVO SUBNET: 255.255.255.0
MULTIFUNCIN GATEWAY:192.168.1.1
IP LOCAL: 192. 168.1.3 DNS: 200.48.225.130 Capa 3 -OSI
Leyenda
SUBNET: 255.255.255.0 200.48.225.146
Subttulo de leyenda
GATEWAY:192.168.1.1
Smbolo Total Descripcin
1 Servidor
1 Conmutador
1 Enrutador
Dispositivo
1
multifuncin
1 Monitor LCD
1 Nube
Imagen N 31: Diseo Fsico y Lgico del servidor
58
8.2.6. Diseo Lgico y fsico de las estaciones de trabajo
Las estaciones de trabajo se ubicarn en el laboratorio de cmputo, que estar
conformado por 31 ordenadores y pertenecern al grupo de trabajo IEP20927, a
travs de la interconexin los ordenadores compartirn entre s como con el
servidor archivos, recursos como la impresa, escner entro otros dispositivos,
asimismo de servicios como aplicaciones e internet.
Un ordenador que ser empleado por el docente desde donde el docente
controlar a los dems ordenadores mediante el programa LAN SCHOOL, que
le permitir establecer un mejor monitoreo.
Treinta ordenadores que estarn distribuidos tres ordenadores por mueble en dos
columnas, para la facilidad del trnsito de los estudiantes y docentes, en estos
ordenadores se instalar el sistema operativo, programas de aplicaciones y
utilitarios. Los estudiantes tambin podrn compartir informacin, recursos
como impresora y escner como las aplicaciones e internet, bajo el monitoreo
del docente.
59
DISEO LGICO Y FSICO DE LAS ESTACIONES DE TRABAJO
SWITCH DISTRIBUCIN
Capa 2 -OSI
Capa 1 -OSI
10/100 Mbps -UTP-C6
PC2
10/100 Mbps -UTP-C6
10/100 Mbps -UTP-C6

PC3 PC4 PC5 PC18 PC19 PC20

10/100 Mbps -UTP-C6
SWITCH ACCESO C2
SWITCH ACCESO C2
10/100 Mbps -UTP-C6

10/100Mbps UTP-C6
Leyenda
Subttulo de leyenda
PC15 PC16 PC17 PC30 PC31 PC32 Smbolo Total Descripcin
31 PC
3 Conmutador
Imagen N 32: Diseo Fsico de las Estaciones de Trabajo
60
DISEO LGICO Y FSICO DE LAS ESTACIONES DE TRABAJO
Pc2:
Ip Local: 192.168.1.4
SubNet: 255.255.255.0
Gateway:192.168.1.1
DNS: 200.48.225.130
200.48.225.146 PC2
Pc3: Pc4: Pc5: Pc18: Pc19: Pc20:

Ip Local: 192.168.1.5 Ip Local: 192.168.1.6 Ip Local: 192.168.1.7 Ip Local: 192.168.1.20 Ip Local: 192.168.1.21 Ip Local: 192.168.1.22
SubNet: 255.255.255.0 SubNet: 255.255.255.0 SubNet: 255.255.255.0 SubNet: 255.255.255.0 SubNet: 255.255.255.0 SubNet: 255.255.255.0
Gateway:192.168.1.1 Gateway:192.168.1.1 Gateway:192.168.1.1 Gateway:192.168.1.1 Gateway:192.168.1.1 Gateway:192.168.1.1
DNS: 200.48.225.130 DNS: 200.48.225.130 DNS: 200.48.225.130 DNS: 200.48.225.130 DNS: 200.48.225.130 PC19 DNS: 200.48.225.130
200.48.225.146 PC3 200.48.225.146 PC4 200.48.225.146 PC5 200.48.225.146 PC18 200.48.225.146 200.48.225.146 PC20
Pc6: Pc7: Pc8: Pc21: Pc22: Pc23:

200.48.225.146 PC6 200.48.225.146 PC7 200.48.225.146 PC8 200.48.225.146 PC21 200.48.225.146 200.48.225.146 PC23
Pc9: Pc10: Pc11: Pc24: Pc25: Pc26:
200.48.225.146 PC9 200.48.225.146 PC10 200.48.225.146 PC11 200.48.225.146 PC24 200.48.225.146 200.48.225.146 PC26
Pc12: Pc13: Pc14: Pc27: Pc28: Pc29:
200.48.225.146 PC12 200.48.225.146 PC13 200.48.225.146 PC14 200.48.225.146 PC27 200.48.225.146 200.48.225.146 PC29
Pc15: Pc16: Pc17: Pc30: Pc31: Pc32:

200.48.225.146 PC15 200.48.225.146 PC16 200.48.225.146 PC17 200.48.225.146 PC30 200.48.225.146 200.48.225.146 PC32
Leyenda
Subttulo de leyenda
Smbolo Total Descripcin
31 PC
3 Conmutador
Imagen N 33: Diseo Lgico de las Estaciones de Trabajo
61
DISEO JERRQUICO DE LAS CAPAS DE SWITCH
Router
Capa 3
UTP-C6-100/1000 Mbps
Capa 1 PSI
Switch Core Capa 1
Capa 3
Server
Capa 1
Capa 1
Switch Distribucin
Capa 2 UTP-C6-10/100 Mbps
Capa 1
UTP-C6-10/100Mbps
Capa 1
Switch Acceso Switch Acceso

Capa 2 Capa 2
PC
Capa 1
UTP-C6-10/100 Mbps
UTP-C6-10/100 Mbps Capa 1
Capa 1 .PC18 ..PC32
PC3..
.PC17
Imagen N 34: Diseo Fsico de las Estaciones de Trabajo
62
8.3. ESTRUCTURA DEL PROYECTO
8.3.1. Planificacin
ACT. ETAPAS Julio Agosto EVENTOS

6- 13- 20- 27- 3- 10- 17- 24-
10 17 24 31 8 14 21 28
A Planificacin Se realiza el estudio y recogida de informacin para la realizacin del
proyecto.
B Anlisis Se analiza los recursos tcnicos, humanos y econmicos para la

realizacin del proyecto.
C Diseo Se disea el tipo de red LAN y topologa Estrella-

D Instalacin y Se instala el sistema operativo, programas de aplicaciones, se instalan
Configuracin los equipos, se fijan las canaletas, se establece el cableado a cada punto.
E Implementacin Se configura cada computadora asignndole la direccin Ip, y
estableciendo e grupo de trabajo, como la conexin a internet.
F Pruebas Se realizan pruebas a travs de comando Ip Config.
G Administracin Se realiza la gestin de la informacin y recursos de la red.
H Seguridad Se establecen los protocolos de seguridad y accesibilidad a la red
Tabla N 06: Etapas del Proyecto
63
8.3.2. Organizacin.
Para la elaboracin y diseo del proyecto de red LAN de ordenadores se cuenta
con el profesional calificado.
8.3.2.1.1. Organizacin de recursos humanos.
FASES RESPONSABLE
A Planificacin
B Anlisis
C Diseo Benjamin
D Instalacin y Configuracin Tcnico A
Tcnico B
E Implementacin
F Pruebas
G Administracin
H Seguridad
Tabla N 07: Responsable por etapas
8.3.2.1.2. Organizacin y planificacin de los materiales y equipos
necesarios
CANTIDAD DESCRIPCIN
HERRAMIENTAS
4 Alicates Krimpie
2 Martillo
4 Desarmadores estrellas y planos
4 Navajas
2 Taladro
2 Winchas
2 Multitester
2 Bricolaje de Pc
2 Alicates pinzas
Tabla N 08: Equipos y Materiales
64
CAPTULO 3
COSTO DEL PROYECTO
Se describe el costo para el desarrollo del proyecto en la implementacin de una Red LAN
estructurada para la I.E.P 20927
65
9. Organizacin de Recursos Econmicos.
9.1.1.1. Costos Equipos y Materiales
N DESCRIPCIN UNID. CANT P.U (S/.) PARCIAL (S/.)

1 Pc Core I3 Procesador 3.2 Ghz, 4Gb RAM, Disco duro 500GB Unidad 31 1.632,64 50.611,84
2 Switch Tl-sg1024de Switch De 24 Puertos Gigabit Easy Smart Unidad 4 570 2.280,00
3 Router TPLink Unidad 1 250 250,00
Total 53.141,84
Tabla N 09: Costo de Equipos y Materiales
9.2. Costos de Materiales de Instalacin
N DESCRIPCIN UNIDAD CANTIDAD P.U (S/) PARCIAL S/.

1 Cable UTP C6 Unidad 1 300 300.00
2 Conectores RJ45 unidad 100 0.75 75.00
3 Canaletas Unidad 100 13.60 1,360.00
4 Accesorios de canaleta Unidad 100 4.50 450.00
5 Tarugos Unidad 100 0.50 50.00
6 Pernos Unidad 100 0.50 50.00
7 Cinta Aislante unidad 5 3.80 19.00
8 Lpiz Unidad 2 1.20 2.40
2 306 40
Tabla N 10: Costo de Materiales de Instalacin
66
9.3. Costo de personal
N Personal UNIDAD CANTIDAD P.U (S/) PARCIAL S/.

1 Personal 1 1 1200 1200
2 Personal 2 1 500 500
3 Personal 3 1 300 300
2000
Tabla N 11: Costo de Personal
9.4. Costo total
N Descripcin Costo Total

1 Costo equipos y materiales 53 141 64
2 Materiales e instalacin 2 306 40
3 Personal 2 000
5 748 04
Tabla N 11: Costo Total
67
CONCLUSIN
Las I.E.P cuentan con laboratorios de cmputo o aulas de innovacin para desarrollar
actividades como las de Educacin para el Trabajo, sabiendo que son herramientas de
apoyo, en los procesos de aprendizaje y enseanza, como en la enseanza y
aprendizaje. La I.E.P 20927 con la Asociacin denominada APAFA, tomaron la
decisin de implementar e instalar un laboratorio de cmputo, el que ser utilizado por
los estudiantes de ambos niveles y los docentes.
68
FUENTES DE INFORMACIN
Bibliografa
Dordoigne, J. (2014). Redes Informticas. Madrid, Espaa: Eni.
Nuria Olivia, M. A. (2007). Sistema de Cableado Estructurado. Mxico: Alfa Omega.
Rodriguez, P. (2013). Investigacin de Mercados. Lima, Per: Universidad San Ignacio de Loyola.
Sebastian Buettrich wire.less.dk, A. E. (2013). Topologa de Infraestructura de Redes Inalmbricas.

Mxico: Tricalcar.
Sosa, C. R. (1999). Redes de Computadoras. Mxico: Instituto Politcnico Nacional de Mxico.
69
70

Proyecto Red Lan Iep 29927

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AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

SAN PEDRO DEL VALLE DE MALA

CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACIN E INFORMTICA

PROYECTO PRODUCTIVO DE SERVICIO INFORMTICO

DISEO E INSTALACIN DE UNA RED LAN ESTRUCTURADA

DE ORDENADORES PARA LA INSTITUCIN EDUCATIVA

PBLICA 20927 DEL ASENTAMIENTO HUMANO DIGNIDAD

NACIONAL DEL DISTRITO DE MALA

PARA OPTAR EL TTULO PROFESIONAL TCNICO EN

LIC. JOS JULIN CARBAJAL FRANCIA

MALA, 01 DE OCTUBRE DE 2015

Una red de computadoras, tambin llamada red de ordenadores o red informtica, es un

engloba aquellos medios tcnicos que permiten compartir la informacin.

desarrollo del proyecto, para la I.E.P 20927.

A computer network, also called computer network or computer network is a set of

signals, electromagnetic waves or other means to transport data in order to share

for the IEP 20927 detailed in the project.

perifricos y otros dispositivos que se encuentran interconectados para que puedan

compartir sus recursos. De acuerdo al modo de interconexin, a la relacin entre los

elementos y a otras cuestiones, se pueden clasificar las redes informticas de distinta

hallan en un espacio fsico pequeo, como una oficina o un edificio. La interconexin

se realiza a travs de un cable o de ondas.

computadoras pueden compartir documentos e incluso hacer un uso comn de ciertos

perifricos, como una impresora.

numerosas. Al compartir una impresora, por ejemplo, no es necesario que cada

DATOS GENERALES DEL PROYECTO PRODUCTIVO

En este captulo se describe los responsables, problemtica, diagnstico, alternativas, metas,

1.1. Nombre del Proyecto:

DISEO E INSTALACIN DE LA RED LAN ESTRUCTURADA DE

1.2. Responsables del Proyecto

1.3. rgano o Institucin Responsable del Proyecto

La Institucin Educativa Publica N 20927, ubicada en la Av. 9 de Octubre s/n, arteria

Distrito de Mala, perteneciente a la jurisdiccin de la UGEL N 8 de Caete, fue creada

por Resolucin Directoral Zonal N 139-85-ED, el 19 de febrero de 1985, se inici con

distribuidos en 2 secciones de primero y segundo respectivamente los cuales

Director el profesor ULISES REATEGUI REATEGUI, quien realizo las gestiones

ante el Rotary Club Internacional en coordinacin con el Instituto de Asuntos

Indiana de los EE.UU, docentes, hombres, mujeres y nios de la comunidad haciendo

realidad este proyecto, cuya inauguracin fue el 26 de Marzo de 1989 cuando se

contaba con 6 grados distribuidos en 10 secciones.

su servicio de atencin a Nivel Secundaria con 51 alumnos en el primer grado en 1995.

La institucin tiene un rea total de 4 600 metros cuadrados, saneado fsico y

Pblicos y Marges de Bienes e Inmuebles del Ministerio de Educacin.

del Nivel Secundaria, 01 Auxiliar de Educacin, 03 Personal de Servicio y siendo

actualmente Director Titular el Lic. JOSE CHUMPITAZ SOLIS.

El desarrollo del proyecto Diseo e Instalacin de la Red LAN Estructurada de

Ordenadores para la I.E.P 20927, est planificado segn calendario:

1.5.1. Fecha de Inicio del Proyecto : 06 de Julio de 20927

1.5.2. Fecha de Trmino del Proyecto : 28 de Agosto de 20927

ACT. ETAPAS Julio Agosto EVENTOS

EL Ministerio de Educacin ha implementado en el Diseo Curricular Bsico el uso

las Nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin, como instrumentos de

apoyo en los procesos de construccin y aprendizaje que le permita al docente y

alumno interrelacionarse no solo en un esquema fsico de cuatro paredes de un saln

de clase, si no de romper el paradigma tradicional y aplicar nuevos paradigmas en el

ordenadores no estn interconectados entre si y la informacin se comparte a travs de

medios de almacenamientos extrables como USB, no pudiendo compartirla a travs

poder cumplir con el objetivo de la clase.

En cuanto se diagnostic la deficiencia de poder compartir la informacin, recursos y

servicios de una manera eficaz y adecuada a los usuarios.

Se aborda un panorama de diagnstico macro que influye en la I.E.P 20927, detallados

La I.E.P 20927 tiene 30 aos educando a los pobladores del Asentamiento

Humano Dignidad Nacional y alrededores.