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TALLER VISUAL THINKING PARA PROFESORES DE RELIGIN

JEREZ, 23 DE NOVIEMBRE DE 2016


VISUAL THINKING
OBJETIVO: Ensear al profesor a plantear representaciones visuales para expresar ideas, contar
historias, afrontar y solucionar problemas.
PBLICO OBJETIVO
Profesores de religin de primaria. y secundaria.
Usuarios y no usuarios de la pblica, religiosa y concertada.
EL OBJETIVO DE VISUAL THINKING

El Visual Thinking es una de las herramientas ms demandadas para equipos de trabajo,


representacin de conceptos y conexin de ideas.
El dibujo es un lenguaje universal y utilizarlo como herramienta de trabajo supone una forma
nueva de desarrollar las habilidades creativas propias del docente y los alumnos.
Es un medio ideal para aplicarlo en equipos de innovacin, comunicacin y centros docentes.
La finalidad de este taller es conocer, desde la prctica, las tcnicas de dibujo de concepto y sus
aplicaciones en el aula y en los equipos de trabajo.
Romper con las barreras con que se encuentra el docente en relacin a este lenguaje y llegar a
programar actividades basadas en l.
TALLER VISUAL THINKING PARA PROFESORES DE RELIGIN
JEREZ, 23 DE NOVIEMBRE DE 2016

PROGRAMACIN
El taller tendr una duracin de 3 horas 1,30 horas dependiendo del nmero de
participantes:
1. Una parte central: tcnicas bsicas de dibujo de conceptos
2. Dos mdulos adicionales en los que aportaremos nociones bsicas sobre tcnicas de
Visual Thinking y Visual Meetings.
Tiene un enfoque prctico.
Se disearn dinmicas y ejercicios adaptados
que sean aplicables a la materia de Religin,
Conocimiento Personal, Educacin en Valores y
Accin tutorial.
TALLER VISUAL THINKING PARA PROFESORES DE RELIGIN
JEREZ, 23 DE NOVIEMBRE DE 2016

PROGRAMACIN
TALLER VISUAL THINKING PARA PROFESORES DE RELIGIN
JEREZ, 23 DE NOVIEMBRE DE 2016

PROGRAMACIN
TALLER VISUAL THINKING PARA PROFESORES DE RELIGIN
JEREZ, 23 DE NOVIEMBRE DE 2016

Fernando de Pablo (Madrid, 1974) @dibujario

Licenciado en Bellas Artes. Lleva ms de 15 aos dibujando y desarrollando proyectos de formacin en


innovacin visual para compaas multinacionales y Centros de enseanza. Diseador, fotgrafo y
artista conceptual.
Profesor de Arte y Visual Thinking.
Durante ms de 7 aos Fernando ha sido profesor de Secundaria y Bachillerato impartiendo asignaturas
relacionadas con la Educacin Plstica. Tiene un una visin muy clara de la realidad de la docencia en
Espala y de lo que el Visual Thinking puede aportar en este campo. Ha impartido cursos de Visual
Thinking, pintura e imagen y expresin en colegios como Ramn y Cajal, San Patricio, Beata Mara
Filipina, San Ignacio de Loyola o Ntra. Sra. Del Recuerdo.
Ha trabajado como consultor en Visual Thinking para importantes compaias y para prestigiosos
ponentes en eventos y campaas de comunicacin. Entre ellas se encuentra el IE, Vodafone, Editorial
Alienta, Norman Broadbent, Endesa o Fundacin Bankinter, entre otras.
Ha presentado sus dinmicas en medios audiovisuales como Cadena Cope, Radio Nacional o El
Hormiguero de Antena 3. Y en revistas y prensa escrita prestigiosa: Yorokobu, Marketingdirecto o
Expansin.
Speaker y dibujanre habitual en eventos como TEDxMoncloa, TEDxGranVa y TEDxValladolid, OmExpo,
Open Digital EOI y profesor en Msters y escuelas de negocios. Publica semanalmente contenidos
relacionados con el tema en su blog Dibujario Inteligente.