Cules son las teoras que abarca de este

caso y por qu?

Segn el caso de pedro las teoras que

abarcan este caso son las Cognoscitiva y la
Conductual.

Teora cognitiva o cognoscitiva

El enfoque cognitivo nos habla de la

aproximacin y su aprendizaje que es
Proceso por el cual se efectan cambios,
relativamente permanentes en el
comportamiento que no pueden ser
explicados. Los Cambios que el aprendizaje
produce sobre el comportamiento no siempre
son permanentes.

Teora conductual

En general, el aprendizaje dentro de la teora

conductual se define como un cambio
relativamente permanente en el
comportamiento que refleja una adquisicin
de conocimientos o habilidades a travs de la
experiencia. Estos cambios en el
comportamiento deben ser razonablemente
objetivos y por lo tanto, deben poder ser
medidos.

2. Desde la perspectiva del aprendizaje en

redes que debe hacer Pedro para adaptarse
al aprendizaje en redes con la modalidad a
distancia?
El aprendizaje en red contiene entornos de
aprendizaje en lnea que ayudan a los
estudiantes a desarrollar sus competencias
colaborando y compartiendo informacin. En
ese sentido, las redes de aprendizaje
colaborativo estn diseadas para tratar de
engrandecer lo que se obtendr a travs de
la experiencia de aprendizaje que se
obtendr a travs de este tipo de contextos
educativos como es la educacin profesional
De all que,Pedro tiene que Reducir tiempo
para realizar cada actividad en otras palabras
usar el tiempo que se considere necesario sin
extenderse con el fin de cumplir con trabajo
laboral y educacin, Trabajar en colaboracin
de sus compaeros para desarrollar las
actividades y le sean mucho ms fcil, Crear
grupos de trabajo, en los cuales todas las
opiniones cuenten y puedan debatir los
procesos.Ofrecer y recibir apoyo de otros
usuarios de la red de aprendizaje, inclusive
de otros compaeros para despejar dudas y
le puedan haces sus observaciones,
Intercambiar experiencias y conocimiento
con otros, Evaluarse a s mismos y a los
dems.

3. Qu elementos de los paradigmas de

aprendizaje rescatara usted para abordar y
analizar este caso?
En el paradigma conductista que se origin
en las primeras dcadas del siglo XX,
especficamente el conductismo operante de
Skinner, considera que el profesor es
considerado como una persona dotada de
competencias aprendidas, que transmite
conforme a una planificacin realizada en
funcin de objetivos especficos. Un buen
mtodo de enseanza garantiza un buen
aprendizaje, el alumno es un receptor de
conceptos y contenidos cuya nica
participacin es aprender lo que se le
ensea. La corriente conductista no permite
que profesor innove o cree, se debe de
sujetar a objetivos previamente establecidos,
los cuales sern desarrollados en el proceso
de enseanza aprendizaje. Al momento de
desarrollar los objetivos planteados
inicialmente, el profesor recrea un escenario
propicio para que el estudiante pueda llegar
a alcanzarlos, haciendo uso de programas
conductuales.

4. Qu debe hacer Pedro para cumplir con

las expectativas personales y con los
compromisos adquiridos con la universidad?

Pedro debe comprometerse consigo mismo a

aprender sin esperar a que otras personas ,
tomar la decisin de que si quiere aprender,
para ello tiene que tomar conciencia de que
si quiere ser un profesional, tiene que luchar
por conseguirlo, esto se hace siendo
constante da a da de que si planea metas
debe hacer hasta lo imposible por cumplirlas,
sin importar los obstculos .Su forma de
aprendizaje puesto que casa ser es autnomo
y no reacciona de la misma manera en este
sentido si sus compaeros de estudio virtual
no aportan lo suficiente o quiz se dificulte su
interaccin no es motivo para alejarse o
disminuir su aprendizaje que la
responsabilidad de aprender de aportar de
cumplir metas es de cada individuo ya que la
irresponsabilidad de los dems no tiene por
qu afectarle cada quien tiene sus
obligaciones su tiempo sus problemas
obviamente que la interaccin es necesaria y
los trabajos colaborativos son excelentes sin
embargo en caso de no darse no es motivo
suficiente para desanimarse y tomar
decisiones radicales ya que lo que otras
personas hagan o no hagan no tiene por qu
afectarle por el contrario debe esforzarse
ms y cumplir con sus metas para alcanzar
un sueo deceado.

5. Qu pueden hacer sus compaeros

respecto al trabajo colaborativo y qu deben
hacer los Docentes de pedro para facilitar su
aprendizaje?

Para llegar a la solucin del problema de

pedro tanto sus compaeros como docentes
deben ayudarlo a superar este
inconveniente que son difciles para l es
decir, motivarlo a seguir adelante con sus
estudios, dndole nimo que si se quiere se
puede, brindando su apoyo, y mucha
colaboracin que esta sea constante,
adems estar pendientes guindolo y
explicndole como es la metodologa de
estudio con esto poder lograr la motivacin
que es la que le falta para continuar, y sobre
todo orientndolo de la mejor manera en su
proceso de aprendizaje autnomo.

Cules son las teoras que abarca de este

caso y por qu?

Las teoras que abarca el caso para m son,

conductista, porque se basa sobres lo
experimental sobre lo observable a travs de
un estmulo-respuesta, lo cual pedro no se
dedica a revisar la pginas de su universidad
y entenderlas, debe darse a la tarea de
manipular ms su computador y llevarse
conociendo todo acerca de lo que no sabe.

El paradigma cognoscitivo es una teora que

estudia el conocimiento orientada en la
comprensin de las cosas basndose en la
percepcin de los objetos y de la interaccin
en ellos, lo que le dificulta a pedro manejar y
manipular algunas pginas, como la de hacer
mapas mentales.

El constructivismo se asemeja a que el

estudiante realice su propio aprendizaje en
este caso a pedro le falta autonoma para
hacer las cosas, de dedicarles tiempo a la
universidad en todos sus campos.

El empirismo que se referencia tambin a la

experiencia, como base del conocimiento, lo
que le falta a pedro para poder manejar la
tecnologa, lo relacionado con el Internet y la
universidad a distancia.
Desde la perspectiva del aprendizaje en
redes que debe hacer Pedro para adaptarse
al aprendizaje en redes con la modalidad a
distancia?

Debe consultar como es el manejo de las

pginas de universidad a distancia, luego
dedicarle tiempo a los diferentes campos de
interaccin y de investigaciones la pgina,
compartir informacin que es necesaria para
interactuar con sus compaeros exponerles
sus puntos de vista tanto a sus compaeros
como tutores de que no es muy bueno
manejando la pgina para que le compartan
diferentes soluciones de apoyo, para que
pueda manipular muy bien cada entorno.

Qu elementos de los paradigmas de

aprendizaje rescatara usted para abordar y
analizar este caso?
Paradigma conductista lo cual se basa en lo
experimental, hace referencia al estmulo-
respuesta, para entender mejor pedro debe
manipular su computador entrar a Internet y
realizar toda clase de actividades que no
conoce para adquirir mas conocimiento
acerca de lo que le interesa.

Constructivista: se trata de ser autnomo al

realizar las actividades ya que el estudio es a
distancia.

Cognoscitivista: l debe dedicar ms tiempo

en entrar al campus y percibir mejor lo que
hay presenta y interactuar en los diferentes
entornos.

Qu debe hacer Pedro para cumplir con las

expectativas personales y con los
compromisos adquiridos con la universidad?

Primero que todo tiene que manejar sus

tiempos en cuanto al trabajo y su estudio,ya
que todos dos son primordiales en su vida, no
desmotivarse si no tratar de investigar en el
uso de los computadores y el Internet,
ponerse unos horarios que le permitan estar
en una interaccin con sus compaeros y
tutores, proponer ese y fijarse metas que lo
comprometan con su carrera para no dejarlas
de seguir en su camino.

Qu pueden hacer sus compaeros respecto

al trabajo colaborativo y qu deben hacer los
Docentes de pedro para facilitar su
aprendizaje?

Los compaeros deben entablar una

comunicacin constante con pedro,
expresando sus puntos de vista acerca de
cada actividad para esclarecer dudas,
proponer mtodos de trabajo que no se le
dificulten a Pedro, si tiene alguna inquietud o
duda ayudarlo.

Los docentes deben brindarle a pedro

material de ayuda como inducciones que le
muestren como manejar los diferentes
campos, proporcionarle mtodos de estudio
que no sean muy complicados al momento
de interaccin en la pgina de la universidad
motivndolo a seguir estudiando.