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Sym

nn

Mitlautverdopplungen
bei vier sehr hufigen und wichtigen Wrtern
wann, dann, wenn, denn
Erinnere Dich:

wenn ein Selbstlaut kurz ausgesprochen wird,


wird der Mitlaut danach verdoppelt!

wann
Das a wird kurz gesprochen. Deshalb folgen zwei nn.

Fge Buchstabe an Buchstabe bis du das ganze Wort vor dir siehst. Sprich
dazu! Achte darauf, dass man hren kann, dass das a kurz gesprochen wird.

___

___ ___

___ ___ ___

___ ___ ___ ___

Mache es nun umgekehrt. Schreibe immer einen Buchstaben weniger, bis das
Wort ganz verschwunden ist. Sprich wieder dazu.

w a n n
___ ___ ___
___ ___

___ Schreibe das ganze Wort hier noch einmal auf:

_______________________

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 1
Sym
nn

Jetzt fahre das vorgeschriebene Wort mit mehreren


Farben nach und sprich wieder (leise) dazu.

Wann ist ein Fragewort und ein Bindewort.


Es wird immer klein geschrieben, auer am Satzanfang!

Vervollstndige nun bitte die folgenden Stze.

1. Ich wei noch nicht, _______________ ich kommen kann.

2. ______________ knnen wir einkaufen gehen?

3. Wir mssen erst besprechen, ______________ wir abfahren.

4. ___________ werden wir erfahren, wer zur Party kommt?

5. ___________ muss ich heute ins Bett gehen?

Wunderbar !!!

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 2
Sym
nn

Wie oft kannst du wann hier finden?

Schau so: oder oder

l w a n n x r l o e

f a a m w h r v r t

o n s n a h n w t m

e n h m n e w a n n wann

k t n l n e a n n h
_____ Mal
w h f r h s n n h g

e a n s m m n e r s

n e n s f i l p e e

e t n s h r m u n

w a n n k r w a n n

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 3
Sym
nn

wann
Welche Reimwrter fallen dir zu ein?
Die Anfangsbuchstaben helfen dir ein bisschen.

wann

d________

k ________

der B __________

der M __________

er ge __________

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 4
Sym
nn

Finde wann in dieser Wrterschlange.


Wie oft ist es versteckt?

mawannwuwawannman

nnawannwannwauwowannwnwan

wamnmnwannwonwomwann

wounmunwonnwannwunnwann

wannwannwannwawonwanwunwann

wauwauwannwon

wonnuwunwanwannwann

__________ Mal

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 5
Sym
nn

Lsung: Suche wann im Raster

w a n n

a a w

n n a w

n n w a n n wann

n a n
10 Mal
w n n

a n

w a n n w a n n

Lsung Wrterschlange wann: 16 Mal

mawannwuwawannman

nnawannwannwauwowannwnwan

wamnmnwannwonwomwann

wounmunwonnwannwunnwann

wannwannwannwawonwanwunwann

wauwauwannwon

wonnuwunwanwannwann

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 6
Sym
nn

Mitlautverdopplungen
bei vier sehr hufigen und wichtigen Wrtern
wann, dann, wenn, denn
Erinnere Dich:

wenn ein Selbstlaut kurz ausgesprochen wird,


wird der Mitlaut danach verdoppelt!

dann
Das a wird kurz gesprochen. Deshalb folgen zwei nn.

Fge Buchstabe an Buchstabe bis du das ganze Wort vor dir siehst. Sprich
dazu! Achte darauf, dass man hren kann, dass das a kurz gesprochen wird.

___

___ ___

___ ___ ___

___ ___ ___ ___

Mache es nun umgekehrt. Schreibe immer einen Buchstaben weniger, bis das
Wort ganz verschwunden ist. Sprich wieder dazu.

d a n n
___ ___ ___
___ ___

___ Schreibe das ganze Wort hier noch einmal auf:

_______________________

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 1
Sym
nn

Jetzt fahre das vorgeschriebene Wort mit mehreren


Farben nach und sprich wieder (leise) dazu.

Dann ist ein Bindewort.


Es wird immer klein geschrieben, auer am Satzanfang!

Vervollstndige nun bitte die folgenden Stze.

1. Zuerst musst man das Fleisch wrzen und _____________ kurz


braten.

2. Um drei Uhr hatte ich meine Arbeit beendet. ____________


ging ich spazieren.

3. Wir gehen einkaufen und ___________ fahren wir ins


Schwimmbad.

4. Mach deine Hausbung fertig! _______________ kannst du


drauen spielen.

5. Am Abend putze ich meine Zhne und lege das Gewand fr


den nchsten Tag heraus. Erst _______________ gehe ich ins
Bett.

Gut gemacht!!!

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 2
Sym
nn

Wie oft kannst du dann hier finden?

Schau so: oder oder

l h a p n x r l o d

d a n n w h r v r a

a n d d a h n w t n

n g h a n e v r n n dann

n d n n n e m n e h
_____ Mal
d a n n h n k o h g

e n n s m d n e r s

n n n s f d a n n e

e t n s h r n u n

n b n w k r u a n g

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 3
Sym
nn

wann
Welche Reimwrter fallen dir zu ein?
Die Anfangsbuchstaben helfen dir ein bisschen.

wann

d________

k ________

der B __________

der M __________

er gew __________

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 4
Sym
nn

Finde dann in dieser Wrterschlange.


Wie oft ist es versteckt?

dannbanodanbdannan

bnadannmdanmdannodannwdann

bamdannmdanmodaamdann

domndannonnbanndanndann

bammdannbanndannndannondann

manbamdanndon

donndannbanbanndann

__________ Mal

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Arbeitsblatt 5
Sym
nn

Lsung: Suche dann im Raster

d a n n a

a d d n

n a n
dann
n n n

d a n n n 8 Mal

d a n n

Lsung Wrterschlange dann: 17Mal


dannbanodanbdannan

bnadannmdanmdannodannwdann

bamdannmdanmodaamdann

domndannonnbanndanndann

bammdannbanndannndannondann

manbamdanndon

donndannbanbanndann

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 6
Sym
nn

Mitlautverdopplungen
bei vier sehr hufigen und wichtigen Wrtern
wann, dann, wenn, denn
Erinnere Dich:

wenn ein Selbstlaut kurz ausgesprochen wird,


wird der Mitlaut danach verdoppelt!

wenn
Das e wird kurz gesprochen. Deshalb folgen zwei nn.

Fge Buchstabe an Buchstabe bis du das ganze Wort vor dir siehst. Sprich
dazu! Achte darauf, dass man hren kann, dass das e kurz gesprochen wird.

___

___ ___

___ ___ ___

___ ___ ___ ___

Mache es nun umgekehrt. Schreibe immer einen Buchstaben weniger, bis das
Wort ganz verschwunden ist. Sprich wieder dazu.

w e n n
___ ___ ___
___ ___

___ Schreibe das ganze Wort hier noch einmal auf:

_______________________

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 1
Sym
nn

Jetzt fahre das vorgeschriebene Wort mit mehreren


Farben nach und sprich wieder (leise) dazu.

Wenn ist ein Bindewort.


Es wird immer klein geschrieben, auer am Satzanfang!

Vervollstndige nun bitte die folgenden Stze.

1. _______________ ich kommen kann, rufe ich dich an.

2. Hilft es dir, ____________ ich frher zu dir komme?

3. _____________ wir rechtzeitig wegfahren wollen, mssen wir


uns beeilen.

4. Er mag es gar nicht, ______________ ich zu spt komme.

5. ___________ du heute nicht frher ins Bett gehst, wirst du


morgen wahrscheinlich sehr mde sein.

Wunderbar !!!

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Arbeitsblatt 2
Sym
nn

Wie oft kannst du wenn hier finden?

Schau so: oder oder

l w e n n x r l o e

f e e m w h r v r t

o n s n e h n w t m

e n h m n e w e n n wenn

w t n l n w e n n h
_____ Mal
w e n n h s n n h g

e e n s m m n e r w

n e n n f i l p e e

e t n s h r m u n

w e n n k r w e n n

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Arbeitsblatt 3
Sym
nn

Auf wenn reimt sich d________ .

Finde wenn in dieser Wrterschlange.


Wie oft ist es versteckt?

mewennwennmennwen

nnewennmenewennewennweenn

wennmewennwenwennenn

wennmenwennwennwennwenw

mennwennmennwenwemwennnwemn

wennewwennmen

wennmwenwennennwenn

__________ Mal

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Arbeitsblatt 4
Sym
nn

Lsung: Suche wenn im Raster

w e n n

e e w

n n e w

n n w e n n
wenn
w n w e n n

w e n n n 12 Mal

n w

n e

w e n n w e n n

Lsung Wrterschlange wenn: 18 Mal


mewennwennmennwen

nnewennmenewennewennweenn

wennmewennwenwennenn

wennmenwennwennwennwenw

mennwennmennwenwemwennnwemn

wennewwennmen

wennmwenwennennwenn

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 5
Sym
nn

Mitlautverdopplungen
bei vier sehr hufigen und wichtigen Wrtern
wann, dann, wenn, denn
Erinnere Dich:

wenn ein Selbstlaut kurz ausgesprochen wird,


wird der Mitlaut danach verdoppelt!

denn
Das e wird kurz gesprochen. Deshalb folgen zwei nn.

Fge Buchstabe an Buchstabe bis du das ganze Wort vor dir siehst. Sprich
dazu! Achte darauf, dass man hren kann, dass das e kurz gesprochen wird.

___

___ ___

___ ___ ___

___ ___ ___ ___

Mache es nun umgekehrt. Schreibe immer einen Buchstaben weniger, bis das
Wort ganz verschwunden ist. Sprich wieder dazu.

d e n n
___ ___ ___
___ ___

___ Schreibe das ganze Wort hier noch einmal auf:

_______________________

Mag. Christina Cech, September 2010 www.legatraining.at


Arbeitsblatt 1
Sym
nn

Jetzt fahre das vorgeschriebene Wort mit mehreren


Farben nach und sprich wieder (leise) dazu.

Es wird immer klein geschrieben, auer am Satzanfang!

Vervollstndige nun bitte die folgenden Stze.

1. Ich hatte groen Hunger, ______________ ich hatte noch


nichts gegessen.

2. Was willst du __________________?

3. Wir mssen zuerst einkaufen, ______________ die Geschfte


schlieen schon bald.

4. Ich wei keinen Rat. Was sollen wir ________________ nur


machen?

5. Du musst dich beeilen, _______________ der Film beginnt


gleich.

Gut gemacht!!!

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Arbeitsblatt 2
Sym
nn

Wie oft kannst du denn hier finden?

Schau so: oder oder

d e n n n x d l o d

d e n n w h e v r e

c n n d e n n w t n

b g h n n e n r n n denn

n d n n n e m n e h
_____ Mal
b a r b h n d o h g

e n n s m d e n n d

n u m s f d n u w e

d e n n s h n m u n

n b n w k r u a n n

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Arbeitsblatt 3
Sym
nn

Auf denn reimt sich w___________!


Finde denn in dieser Wrterschlange.
Wie oft ist es versteckt?

denebenndenndennen

bnedennmdenndennedenebdenn

bemdennmdenmedenndenn

demndennennbenndenndenn

bemmdennbenndenendenneendenn

menbemdenedenn

denedennbenbenndenn

__________ Mal

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Arbeitsblatt 4
Sym
nn

Lsung: Suche denn im Raster

d e n n d d

d e n n e e

n d e n n n

n n n
denn

d
10 Mal
d e n n d

n e

d e n n n n

Lsung Wrterschlange denn: 18Mal

denebenndenndennen

bnedennmdenndennedenebdenn

bemdennmdenmedenndenn

demndennennbenndenndenn

bemmdennbenndenendenneendenn

menbemdenedenn

denedennbenbenndenn

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Arbeitsblatt 5
Sym

alle

Fge Buchstabe an Buchstabe bis du das ganze Wort vor dir siehst. Sprich dazu!
Achte auf das ll nach dem kurzen Selbstlaut a!

___

___ ___

___ ___ ___

___ ___ ___ ___

Mache es nun umgekehrt. Schreibe immer einen Buchstaben weniger, bis das
Wort ganz verschwunden ist. Sprich wieder (leise) dazu.

a l l e

___ ___ ___ ___


___ ___ ___

___ ___

___

Schreibe das ganze Wort hier noch einmal auf, male einen roten Punkt unter
den kurzgesprochenen Selbstlaut a und kreise das ll in deiner Lieblingsfarbe ein:

_______________________

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Arbeitsblatt 1
Sym

Jetzt fahre das vorgeschriebene Wort mit mehreren Farben


nach und sprich wieder (leise) dazu.

Vervollstndige nun bitte die folgenden Stze.

1. Ich habe schon __________________ Bcher weggerumt.

2. ____________________ Freunde kommen zum Geburtstag.

3. Ich muss noch ______________ Einladungen verschicken.

4. Wo sind denn ______________ meine Buntstifte?

5. _______________ Schuhe sind mir viel zu klein .

Wunderbar !!!

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Arbeitsblatt 2
Sym

Wie oft kannst du alle hier finden?

Schau so: oder oder

l a l l e p a g e

w h v r e r a l l e

h e o s o e w l o k

a v e f a l l e t e alle

i l a w e l h t n d
_____ Mal
e l l x i n l k s e

d h l e e j a r g

e b e w i e d l r r

r o t r v k s l o o

w m o w a l l e r r

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Arbeitsblatt 3
Sym

Es gibt viele Wrter, in denen alle oder all vorkommt.


Hier findest du einige Wrter der Wortfamilie all-.
Kannst du sie erkennen? Vervollstndige dieses
Wortfamilienrad.

____erseits

___mchtig ___erhand

all-

_____erlei _____ zeit

____gemein

Suche nun drei Wrter aus und verwende sie in jeweils einem schnen Satz.

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Arbeitsblatt 4
Sym
Auch in vielen Hauptwrtern(=Nomen, Namenwrtern)
kommt all- vor.
Hier findest du weitere Wrter der Wortfamilie all-.
Kannst du sie erkennen?
Vervollstndige dieses Wortfamilienrad.

_______macht

_____radantrieb ______gemeinheit

All-

______tag _____ erheiligen

_______eskleber

Suche nun drei Wrter aus und verwende sie in jeweils einem schnen Satz.

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Arbeitsblatt 5
Sym

Lsung: Suche alle im Raster

a l l e a

a l l e

a a l l e alle

l a
8 Mal
l

l e a

e l

a l l e

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Arbeitsblatt 6