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Dejando Huella!

INSTITUCION EDUCATIVA BIJAO


Por una sociedad mejor
FEBRERO 9 DE 2017

GRADO: D E C I M O - P R I M E R P E R I O D O A O: 2017
A R E A: C I E N C I A S N A T U R A L E S - Q U I M I C A
EDUCADOR: CONRADO JAVIER COLLANTIN ESPINOSA

INICIACION: FEBRERO 9 - PARCIAL: MARZO 9


INTRODUCCION A LA QUIMICA
Qu importancia tiene la Qumica en nuestras vidas y cmo ha evolucionado?

CONTENIDO:
Socializacin de nuestro proyecto Rumbo a la U con sus padres: El
mircoles 29 de Febrero a las 5:00 P.M. EN PUNTO! Me reunir con sus
acudientes y los evalo, segn el conocimiento que ellos demuestren sobre
nuestro proyecto, les asignar una nota a ustedes.
Video Saludito Qumico musical: Deben entregarlo en un CD o
envirmelo al correo profeconri@gmail.com Tienen plazo hasta el Viernes 17
de febrero a las 11:59 a.m. Adems, deben anexar la letra al Portafolio.

2017, Dejando Huella! Participacin activa en el logro de esta meta.


Interaccin a travs de las TICS: TODOS LOS DIAS deben comentar mis
publicaciones. Como mnimo, comentarios de un rengln (Diez palabras)

Trabajo en la plataforma Antioquia lder en pruebas SABER: Deben enviar a


mi correo profeconri@gmail.com y anexar al Portafolio un pantallazo cada
semana, como evidencia de su trabajo en el rea de Qumica.

Sembrando Semillas de Paz!


Dejando Huella!

PROGRAMA Vamos para la Universidad: Trabajo en la Plataforma


Interactiva, http://vamosparalauniversidad.edu.co/ bajo la direccin de la
Universidad de Antioquia, y las orientaciones de los profesores de
Humanidades y Matemticas.
Portafolio de evidencias: Revisin cada quince das (Jueves 2 y 16 de
Febrero, Jueves 2 de Marzo)
Actividades resueltas en el cuaderno: Revisin cada quince das (Jueves
2 y 16 de Febrero, Jueves 2 de Marzo)
Visita de inspeccin y Vigilancia de SEDUCA: Participar activamente en
la preparacin y atencin de la visita de la Secretaria de Educacin
Departamental.
Generalidades de la Qumica:
Concepto de Qumica
Importancia y aplicaciones de la Qumica, y su relacin con otras ciencias.
Desarrollo Histrico de la Qumica (Principales Perodos)
Ramas o Divisiones de la Qumica.
JUEGO CALIENTE, CALIENTE: Afianzamiento de los Smbolos Qumicos

El Laboratorio de Qumica:
Normas y cuidados para el trabajo en el Laboratorio de Qumica.
Instrumentos de mayor uso en el Laboratorio (Dibujo y funcin)
Clasificacin del Material de Vidrio: Refractario y no refractario.
Equipos y reactivos.
Prctica de laboratorio: MARCHA Identificacin de Instrumentos del
Laboratorio de Qumica. Jueves 2 de Marzo. Deben traer la Bata (BLANCA) de
Laboratorio. OJO: Quien no tenga la bata de laboratorio, no entra la prctica.

ACTIVIDADES EXTRACLASE:
Explcale detalladamente a tus padres y acudientes, las Generalidades de nuestro Proyecto
RUMBO A LA U. El mircoles 29 de Febrero a las 5:00 P.M. EN PUNTO! har una
reunin con ellos y les evaluar el conocimiento que tienen de nuestro proyecto, la
nota que tu acudiente saque te la asignar a ti. O.K?

Sembrando Semillas de Paz!


Dejando Huella!
Regstrate en la plataforma Antioquia lder en Pruebas SABER, y cada semana debes
enviar al correo profeconri@gmail.com y anexar al Portafolio un PANTALLAZO como
evidencia de tu trabajo en el rea de Qumica. OJO: El pantallazo debe estar muy bien
tomado COMPLETO!
Consulte, lea, analice y resuma en su cuaderno los temas y subtemas
correspondientes al contenido de esta Gua de Aprendizaje. Consigne la teora y
varios ejemplos de cada subtema. Por favor, anote la Bibliografa utilizada.
Elabore en su cuaderno un GLOSARIO de diez trminos bien definidos, sobre
el contenido de esta Gua de aprendizaje No. 1
Desarrolla el Taller de Aplicacin No. 1, en el formato correspondiente, entrguelo
oportunamente para su revisin y despus de calificado, anxalo al Portafolio del
Proyecto. EN ORIGINAL! OJO: Soliciten su cita para la sustentacin a travs
del CHAT, el plazo lmite es el Viernes 3 de Marzo.

Desarrolla, sustenta y estudia la AUTOEVALUACION y anxala al Portafolio.


Anote en su cuaderno las dudas, preguntas o inquietudes sobre los temas
de la Gua de Aprendizaje, y comprtalas con el profesor y el grupo durante las
clases y en las asesoras extra clase (Presenciales y/o Virtuales)
En equipos de MXIMO NUEVE (9) compaeros, escriban la cancn del
Saludito Qumico-musical 2017 relacionado con nuestra querida Institucin
Educativa Bijao, con nuestro proyecto Rumbo a la U, con el eslogan 2017,
Dejando Huella! Y Sembrando Semillas de Paz! Adems, la letra debe estar
relacionada con la Educacin Superior. La cancin debe tener como mnimo
cinco estrofas y el coro. Luego graben un video musical muequeburro
con pistas o instrumentos musicales y con coreografa. OJO: El video
debe tener muy buena imagen, buen sonido, buena iluminacin, buena
vocalizacin. Debe iniciar con una presentacin del grupo, del tema, de
nuestro proyecto y de nuestra querida Institucin Educativa Bijao, y en la
parte final del video deben incluir un mensaje de motivacin dirigido a
TODOS los jovenes invitndolos a la universidad. Deben entregarlo en un
CD o enviarlo a mi correo profeconri@gmail.com a ms tardar el da viernes
3 de Marzo. Preprense para hacer una presentacin en vivo en el aula de
clases antes de grabar el video. OJO: En algunas de las tomas TODOS los
miembros del equipo deben portar el uniforme de nuestra querida
Institucin Educativa BIJAO.
NOTA: NO CALIFICO VIDEOS GRABADOS POR FUERA DE LA ZONA
URBANA DE NUESTRO MUNICIPIO, O CON ESCENAS QUE REPRESENTEN
ALGUN TIPO DE RIESGO PARA LOS ESTUDIANTES. O.K?

Sembrando Semillas de Paz!


Dejando Huella!

Participar activamente en la promocin y apropiacin del eslogan de


nuestra querida Institucin Educativa Bijao para este ao: 2017,
Dejando Huella!
Elabore en su cuaderno de Qumica y en el formato Notas de Asesora, un
mapa conceptual sobre los principales perodos del desarrollo histrico de
la Qumica.
Socialice con su acudiente las Generalidades de nuestro Proyecto Rumbo
a la U
Consulte y anote en su cuaderno quince (15) Normas para el trabajo en el
Laboratorio de Qumica, estdielas, aprndetelas y ponlas en prctica. Esas
mismas normas tambin debes copiarlas en el formato Notas de Asesora
acompaando cada norma con una imagen, y anexarlas al Portafolio.
Repasa el nombre de los elementos qumicos con su respectivo smbolo y
preprate para realizar una evaluacin sobre este tema.
Dibuje en su cuaderno y pinte o sombree los siguientes Instrumentos del
Laboratorio de Qumica y describa brevemente su funcin: Pipeta graduada,
pipeta volumtrica, probeta, bureta, erlenmeyer, condensador, baln de destilacin,
baln de fondo redondo, baln de fondo plano, frasco volumtrico, soporte
universal, nuez, aro de hierro, malla de asbesto, cpsula de porcelana, crisol,
mortero, gradilla, termmetro, agitador de vidrio, esptula, embudo de filtracin,
embudo de separacin, Beaker, trpode, mechero de alcohol, mechero bunsen,
cuchara de combustin, tubo de ensayo, picnmetro, vidrio de reloj, pinza para
tubo de ensayo, pinza para crisol. OJO: En cada pgina de tu cuaderno solo
puedes dibujar mximo cuatro (4) instrumentos. Para esta actividad No les
permito que peguen fotocopias de los instrumentos! O.K?
Preprate para realizar la Prctica de laboratorio: M A R C H A Identificacin
de Instrumentos del Laboratorio de Qumica, el Jueves 2 DE MARZO. Recuerda
que debes traer la Bata de Laboratorio.
Realiza todas las actividades planteadas en las Plataformas Interactivas.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
AGUDELO, Luz Estella. Qumica 10. Cartilla del Saber. Liceo Salazar y Herrera. 2009
PARGA, Lozano Diana Lineth. INGENIO QUIMICO I. Colombia. Editorial Voluntad. 2006
MORA, Penagos William Manuel. Molcula Qumica I. Editorial Voluntad S. A. 2004
MONDRAGN, M. Csar Humberto, y otros. QUMICA SANTILLANA I. Colombia. Editorial Santillana.
2001
PARGA, Lozano Diana Lineth. Olimpiadas Qumica 10. Editorial Voluntad. 2000

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POVEDA, Vargas Julio Csar. QUMICA 10. Colombia. Educar Editores. 1997
GARCIA, R. Arcesio, y otros. Hacia la Qumica 1. Colombia. Editorial Temis S. A. 1985
PARGA, Lozano Diana Lineth. INGENIO QUIM ICO I. Colombia. Editorial Voluntad. 2006

NOTA: RECUERDEN QUE TODOS LOS DIAS A LAS 7 A.M. EN PUNTO! HAY ASESORIAS
EXTRACLASES, PERO CADA EQUIPO DEBE SOLICITARLA OPORTUNAMENTE. OK?

Conrado Javier Collantn Espinosa.


Licenciado en Biologa y Qumica
Universidad de Antioquia.

TELEFONOS 837 30 10 - 321 838 72 00 - e-mail profeconri@gmail.com

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INSTITUCION EDUCATIVA BIJAO


Por una sociedad mejor
FEBRERO 9 DE 2017

G R A DO : DECIMO - PRIMER PERIODO AO: 2017


A R E A : CIENCIAS NATURALES - Q U I M I C A
EDUCADOR : C O N R A D O J A V I E R C O L L A N T I N E S P I N O S A

OJO: Plazo lmite para la Sustentacin Viernes 3 de Marzo

INTRODUCCION A LA QUIMICA
Qu importancia tiene la Qumica en nuestras vidas y cmo ha evolucionado?

Hola Qumic@s
Pongan a prueba sus CONOCIMIENTOS sobre la QUIMICA, su la importancia y aplicaciones, su
desarrollo histrico y sus principales ramas o divisiones.

1. Escriba en orden los SIETE PERODOS del desarrollo histrico de la Qumica.

2. Relacione mediante flechas las ramas de la Qumica con el caso particular que le corresponde:

Qumica Orgnica Procesos digestivos.


Fisicoqumica. Fabricacin de la Bomba Atmica.
Qumica Nuclear Eficiencia de las turbinas.
Bioqumica. Petrleo
Qumica Analtica. Composicin del Bronce.
Qumica General Resumen de todas las ramas de la
Qumica. Ofrece una visin global de la Qumica.

3. Seale y explique la respuesta correcta. Los compuestos de la luna NO son estudiados por:
a. Qumica analtica cualitativa. b. Qumica Orgnica.
c. Qumica Inorgnica. d. Qumica analtica cuantitativa

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4. La conversin de la sacarosa (C12 H12 O11) en Acido Desoxirribonucleico ( ADN) humano,
se estudia mediante la :
a. Radioqumica b. Q. Analtica c. Q. Inorgnica d. Bioqumica

5. Describe brevemente tres beneficios que te ofrece la Qumica en tu vida cotidiana.

6. Quin es considerado el padre de la Qumica moderna? Por qu?


7. Describa brevemente un aporte de George Sthall, Jhon Dalton, Robert Boyle;
Lothar Meyer, Dimitri Ivanovich Mendeleiev; Mary y Pierre Curie, para el
desarrollo de la Qumica.
8. La Alquimia se desarroll entre los siglos VIII y XIII de nuestra era. Cules
fueron los principales objetivos de los alquimistas y qu importancia tuvo este
perodo.
9. Qu son las aleaciones? Escribe CINCO ejemplos de aleaciones y diga cul
es la composicin qumica de cada una de ellas.
10. Escribe la biografa de Antoine Laurent Lavoisier (entre una y dos pginas)

En equipos de TRES (3) compaeros deben presentar este Taller EN ORIGINAL!


en el formato correspondiente, y pedir la CITA para sustentarlo a travs del
CHAT. Plazo lmite, Viernes 3 DE MARZO. O.K?

Conrado Javier Collantn Espinosa.


Licenciado en Biologa y Qumica
Universidad de Antioquia.

TELEFONOS 837 30 10 - 321 838 72 00 - e-mail: profeconri@gmail.com

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Por una sociedad mejor
FEBRERO 9 DE 2017

G R A DO : DECIMO - PRIMER PERIODO AO:2017


A R E A : CIENCIAS NATURALES - Q U I M I C A
EDUCADOR : C O N R A D O J A V I E R C O L L A N T I N E S P I N O S A

INTRODUCCION A LA QUIMICA

OJO: DEBEN DESARROLLAR LA AUTOEVALUACIN Y SUSTENTAR


TODAS LAS RESPUESTAS, Y ANEXARLA AL PORTAFOLIO. O.K?

SELECCIN MULTIPLE
Lee detenidamente cada enunciado, seala las respuestas
correctas y JUSTIFCA TODAS TUS RESPUESTAS. O.K?
1. En la edad Antigua de la Qumica se elabor el Bronce, el Acero y otras aleaciones,
y con ellas se fabricaron armas. El Acero es una aleacin entre:

a. Estao y cobre c. Hierro y acero

b. Hierro y Carbono d. Bromo y Yodo

2. Del qumico y fsico britnico JOHN DALTON podemos hacer las siguientes
afirmaciones, EXCEPTO:
a. No fue el primero que habl de la combustin.
b. Corresponde a un Perodo diferente al Flogisto.
c. Fue el creador de la Teora Atmica Moderna (1808)
d. Es considerado el Padre de la Qumica Moderna.

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3. La Qumica es considerada la Ciencia Central porque:
a. Se halla inmersa en todo lo que nos rodea y forma parte de nuestro organismo
b. Describe los fenmenos naturales hacindoles un tratamiento matemtico.
c. Es la nica ciencia que estudia la materia.
d. La materia no se crea ni se destruye, nicamente se transforma

4. La Teora del Flogisto se acept durante el siglo:


a. XVIII b. XIX c. XVI d. XXI

5. El qumico francs Antoine Laurent Lavoisier es considerado el Padre de la


Qumica moderna porque:
a. Fue el primero que habl de la combustin.
b. Fund la Teora del Flogisto.
c. Fue el creador de la Teora Atmica Moderna (1808)
d. Refuta la teora del Flogisto.

6. La transformacin del plomo en oro, corresponde principalmente a uno de los


objetivos de:
a. Alquera b. Edad de Oro. c. Alquimia. d. Bioqumica

7. Los compuestos de la luna, son estudiados principalmente por:


a. Qumica Orgnica c. Bioqumica
b. Qumica Inorgnica d. Petroqumica.
8. En este perodo del desarrollo histrico de la Qumica, se abandonan las
especulaciones filosficas y se utiliza el mtodo cientfico como mtodo de
investigacin. Surgen las primeras academias de ciencias:
a. Flogisto. B. Moderno. C. Renacentista. D. Alquimia

9. De la Qumica podemos hacer las siguientes afirmaciones, E X C E P T O:


a. Estudia la materia, su composicin, su estructura, sus propiedades y sus
cambios.
b. Es una ciencia ms amplia que las Ciencias Naturales.
c. No es la nica ciencia que estudia la materia.
d. Actualmente es considerada la Ciencia Central.
10. En 1898 los esposos Pier y Marie Curie descubrieron:
a. El Mtodo Cientfico. b. La Qumica
c. La Tabla Peridica. d. La Radioactividad

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11. El trabajo con la Qumica inici:
a. Cuando se aplic el Mtodo Cientfico.
b. Cuando Lavoisier descubre la ley de la conservacin de la Materia.
c. Cuando empieza la alquimia.
d. Cuando el hombre primitivo conquist el fuego.

12. Rama de la qumica que estudia el carbono y todos los compuestos que se
derivan de l (Salvo algunas excepciones como carbonatos, xidos) :

a. Qumica Tiznadita B. Q. Inorgnica. C. Q. General d. Q. Orgnica

13. La verdadera evolucin de la qumica se inici:


a. Cuando se aplic el Mtodo Cientfico
b. Cuando Lavoisier descubre la ley de la conservacin de la Materia.
c. Cuando empieza la alquimia.
d. Cuando el hombre primitivo conquist el fuego.

14. Fueron los creadores de la Primera Tabla Peridica de los elementos qumicos:
a. Dbereiner y Newlands c. Demcrito y Leucipo
b. Meyer y Collantn d. Meyer y Mendeleiev

15. La conversin de la sacarosa (C12 H12 O11) en Acido Desoxirribonucleico (


ADN) humano, se estudia mediante la :
a. Radioqumica b. Q. Analtica c. Q. Inorgnica d. Bioqumica

Conrado Javier Collantn Espinosa.


Licenciado en Biologa y Qumica
Universidad de Antioquia.

TELEFONOS 837 30 10 - 321 838 72 00 - e-mail: profeconri@gmail.com

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Por una sociedad mejor

Notas de Asesoras
GUIA No.: 1 - F E C H A : __________________________________
T E M A: _____________________________________________________________________

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Taller de Aplicacin No.1

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