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QUIMICAII
SESIN
19 Unidad 2 Alimentos Medicamentos proveedores del carbono
para el cuidado de la salud
CONTENIDO Alimentos como mezcla de micro y macronutrimentos
TEMTICO Macronutrimentos (protenas, carbohidratos y grasas)
Conceptuales:
1. Reflexiona sobre la funcin de los alimentos en el organismo y
sobre los nutrimentos que los componen, al buscar y procesar
informacin de fuentes confiables. (N2)
APRENDIZAJE
Procedimentales
S ESPERADOS
Elaboracin de transparencias electrnicas y manejo del proyector.
DEL GRUPO
Presentacin en equipo
Actitudinales
Cooperacin, colaboracin, responsabilidad, respeto y tolerancia,
contribuir al trabajo en un ambiente de confianza.
Computo:
- PC, Conexin a internet
De proyeccin:
- Can Proyector
MATERIALES
GENERALES Programas:
- Gmail, Google doc s (Documento, Presentacin, Hoja de clculo,
Dibujo)
Didctico:
- Presentacin; examen diagnstico, programa del curso.
Introduccin.
Presentacin del Profesor y del alumno, el programa del curso, comentar el papel, as como
la dinmica del curso y factores a considerar en la evaluacin .
DESARROLLO
DEL
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PROCESO
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Propone a los alumnos que en trabajo colaborativo, investiguen la funcin de los alimentos y
diseen un collage, un cartel, etctera, sobre La funcin de los alimentos en el organismo
para presentarlo y comentarlo en la clase. (A1)
Solicita analizar la informacin nutrimental en algunos empaques para identificar sustancias
inorgnicas y orgnicas, micro y macronutrimentos, y a los alimentos que son fuente principal
de: carbohidratos, grasas y protenas. (A2)
FASE DE APERTURA
Da a conocer a los alumnos el programa del curso, las formas de trabajo y evaluacin y
propicia la generacin del ambiente acadmico en el grupo, conforme al Modelo Educativo del
Colegio de Ciencias y Humanidades.
FASE DE DESARROLLO
Los alumnos desarrollan las actividades de acuerdo a las
indicaciones del Profesor
Zn(s)
3 Dr Agua Sodio Na
Pepper carbona H2CO3
tada
(600 ml) ,
azucare C12H22O11
s,
Cafena C8H10N4O
Benzoat 2
o de C6H5COONa
sodio
Grasa CnH2n+1
satura COOH