T 1-2 Propiedades de la suma y multiplicacin

A Compare las maneras como se pueden realizar una suma.

28 + 26 + 14
gg
sz
szz
szz
zz

gg

gg

gg
g

zz

s ssz
zz

z
zz

zz

s sz
z
zz

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sz ss

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gg

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Mnica Carlos
gg z

gg z
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g gg

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z zz

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s ss
s s
s
gg z
z

zz

sz
zz
s
g

g
z

z
s

Mnica lo hizo as: Carlos lo hizo as:

28 + 26 + 14 28 + 26 + 14
28 + (26 + 14) (28 + 26) + 14
28 + 40 = 68 54 + 14 = 68

Llegaron al mismo resultado? Cul es la manera ms fcil?

Mnica y Carlos aplicaron una propiedad de la suma que se llama asociativa.

En la suma hay varias propiedades. Lea y aprenda.

Asociativa: El orden como agrupemos los nmeros que sumamos,

no cambia el resultado.
28 + (26 + 14) = (28 + 26) + 14
Conmutativa: El orden de los sumandos no cambia el resultado.
18 + 30 = 30 + 18

B Investigue cules de las propiedades anteriores se cumple

en la multiplicacin. Realice los ejercicios y escriba cul
propiedad se cumple.

1) 6 x 7 = 7 x 6 = 2) 18 x 5 = 5 x 18 =

3) 3 x (6 x 10) = 4) 2 x (4 x 12) =

(3 x 6) x 10 = (2 x 4) x 12 =

En la multiplicacin tambin se puede aplicar las dos propiedades.

1 Escoja la manera ms fcil de realizar las operaciones. Muestre la forma como

agrupa.
1) 36 + 58 + 12 2) 24 + 36 + 14 3) 16 + 14 + 21

4) 4 x 6 x 5 5) 3 x 5 x 8 6) 21 x 2 x 5

Calcule.
4 4 1) 13 + 19 + 11 2) 18 x 5 x 2 3) 4 x 5 x 2
 Orden de operaciones sin signo de agrupacin T 1-3

A Lea y escriba el planteamiento.

rsula tiene 6 cajas de 12 jugos cada una. 12
Adems tiene 5 cajas de 6 jugos cada una.Cuntos jugo
de 6
jugos tiene en total? Podra escribir en un
jugo
de

slo planteamiento?

Observe las dos formas de clculo. Escoja la que crea correcta para representar
y resolver el problema de rsula.

Calculo de izquierda Multiplico. Despus

a derecha. Pero parece sumo. Esto parece
6 x 12 + 5 x 6 que estoy equivocada. 6 x 12 + 5 x 6 ser correcto.

72 + 5 x 6 72 + 30 = 102

77 x 6 Parece que el orden de clculo es

gg
sz
szz
szz

gg

gg

gg
g

zz
zz

zz

s sz
z
zz

zz

s sz
z
zz

s ssz
zz

z
sz ss

sz ss

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gg

gg

gg

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gg z

gg z

gg z
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sz s
s

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g gg

g gg

g gg
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z zz

z zz

z
s
s

s s
s s
s

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s s
s
z

zz

zz

z
s

s
g

g
z

z
s

importante porque los dos resultados

gg z

gg z

gg
z

z
zz

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zz

z
zz

zz

s sz
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sz s
s

sz ss
g gg

g gg

g gg
z

z zz

z zz

z
s

s s
s s
s

s ss
s s
s
z

zz

zz
s

s
g

g
z

z
s

son diferentes.
462
rsula tiene 462 jugos 102? Qu es ms lgico? Confirme.
6 cajas de 12 jugos 5 cajas de 6 jugos

6 x 12 + 5 x 6

72 + 30 = 102 Respuesta: 102 jugos.

Lea lo siguiente y despus revise su respuesta.

En una serie de operaciones primero se calculan las

multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha.
Segundo se calculan las sumas y restas tambin de Entonces, la
izquierda a derecha. respuesta del nio
es la correcta.

1 Realice los clculos. Aplique el orden de operaciones.

1) 18 + 10 - 9 2) 8 + 6 + 9 - 12 3) 40 - 5 x 3

4) 78 + 240 24 5) 21 3x5 6) 14 + 2 x 5

7) 4 x 9 + 64 8 8) 200 20 - 2 x 3 9) 28 4 + 63 7

2 Resuelva cada problema. Escriba un planteamiento y calcule aplicando

lo que aprendi.
1) Don Omar duerme 5 horas diarias durante 4 das y 7 horas diarias durante 3
das. Cuntas horas duerme en total?

2) Teresa tiene 3 bolsas que contienen 12 galletas cada una. Reparte el total
entre 9 amigos y amigas. Cuntas galletas le da a cada una?

Calcule.
1) 5 + 5 x 2 2) 4 x 3 + 16 4 3) 9 - 36 4 5 5
 T 1-4 Orden de operaciones con signo de agrupacin

A La maestra de Andrs le pide que realice Uhm!

la siguiente operacin.

6 x (9 + 1) 15
Andrs

Andrs duda respecto a lo que debe hacer. Por qu tendr dudas? Cmo lo
hara usted? Trate de realizar el clculo con una compaera o compaero.

Josefina es amiga de Andrs y le explica

los pasos que debe realizar. Observe:
Josefina

Paso 1: Operar lo que est entre Paso 2: Aplicar el orden de operaciones

parntesis. cuando no hay parntesis.

6 x (9 + 1) 15 6 x 10 15

6 x 10 15 60 15 = 4

B Cul de las siguientes operaciones est correctamente iniciada?

Por qu afirma eso?

Forma A Forma B
5 x (2 + 7) 5 x (2 + 7)

10 + 7 5 x 9

Lea el resumen del orden de clculo.

1. Bsicamente se calcula desde la izquierda a derecha.
2. Si hay parntesis, se calcula primero las operaciones que estn adentro.
Despus, se opera de izquierda a derecha.
3. Si hay multiplicacin y divisin se calcula antes de suma y resta.

1 Realice las operaciones.

1) 25 - (8 + 3) 2) 14 (4 + 3) 3) (6 + 24) 10

4) (19 - 10) x 60 5) (13 - 2) + 4 x 5 6) 63 7 (30 - 27)

7) (18 + 18 + 6) 7 8) (9 - 2 x 4) + 15 9) 100 - (4 + 20 5)

10) (20 - 5 x 3) + 18 6
Cuidado con los ejercicios 8 a 10!
Recuerde el orden para calcular.
Calcule.
6 6 1) 9 x (5 + 5) 2) 10 x (8 - 9 3) 3) 14 (2 x 7 2)
 Solucin de problemas T 1-5

A Lea y escriba el planteamiento.

Jorge piensa comprar 3 playeras. Cada una cuesta 32 quetzales.
Si paga con un billete de 100 quetzales, cunto ser el vuelto?
Quiero saber el vuelto, entonces:

dinero que precio de

- = vuelto
se paga 3 playeras Como la multiplicacin
es calculada primero,
no es necesario encerrar
en parntesis.
Confirme. 100 - 3 x 32 = 4
Respuesta: 4 quetzales

B Lea y escriba el planteamiento.

Gabriela gana 42 quetzales el lunes y 38 quetzales el martes.
Reparte el gasto de su dinero en 5 das de manera que utiliza
la misma cantidad cada da. Cunto dinero tiene para gastar
cada da?
Quiero saber la cantidad de dinero para un da,
entonces:
z

s sz
zz

gg
z
zz

zz

s sz
gg
z
zz

s ssz
zz

gg
z
zz

s ssz
zz

gg
z
s g

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s z
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gg
z
zz

gg
z
zz

sz
gg
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zz

sz
gg
z
g

s
g

g
z

total de dinero
sz

gg z
z
zz

s sz
zz

gg z
z
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gg z
s g gg

sz s
g gg
s
s s

g gg
z

z zz

z zz

z
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s

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s s
s

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s s
s s
z

zz

sz
zz

z
s g

s
g

g
z

z
s

das =
z

gg z
z
zz

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zz

gg z
z
zz

s ssz
zz

gg
s g gg

sz s
g gg
s
s s

g gg
z

z zz

z zz

z
s

s s
s s
s

s s
s s
s s
z

zz

sz
zz
g

s
g

g
z

z
s

dinero por da
Esta vez s es necesario
escribir entre parntesis
ya que sigue la divisin.
Confirme. (42 + 38) 5 = 16
Respuesta: 16 quetzales

1 Resuelva los problemas. Al calcular, piense el orden en que debe realizar

la operacin.

1) Laura compra 3 libras de frijol que cuestan 4 quetzales cada una. Tambin
compra 5 libras de harina de trigo que cuestan 3 quetzales cada una.
Cunto pagar en total?

2) En una fbrica de pantalones producen determinada cantidad de pantalones,

tanto en la maana como en la tarde. Si en la maana fabrican 280 y en la
tarde 320. Cuntos pantalones fabrican en 5 das?

3) En una escuela hay 2 secciones de primer grado. En cada seccin hay 25

alumnos. Una organizacin don 350 lpices para las 2 secciones.
Cuntos lpices recibir cada alumno?

Calcule.
1) 12 x 2 (3 x 4) 2) 9 x 5 x 8 3) 100 x (10 - 2 x 5) 7 7
 T 1-6 Caracterstica de la multiplicacin

A Calcule las siguientes multiplicaciones. Compare los resultados de clculo.

a) 2 x 3 b) 2 x 3 Dos nmeros que forman
2 x 30 2 x 300 una multiplicacin se llaman
factores. Por ejemplo 2 y 3
Analice el resultado. en 2 x 3 se llaman factores.
a) 2 x 3 = 6 b) 2 x 3 = 6
x 10 x 10 x 100 x 100
2 x 30 = 60 2 x 300 = 600

B Calcule las siguientes multiplicaciones. Compare los resultados de clculo.

c) 2 x 3 d) 2 x 3 El resultado de
2 x 6 2 x 9 la multiplicacin
tambin queda
Analice el resultado. multiplicado.
c) 2 x 3 = 6 d) 2 x 3 = 6
x2 x2 x3 x3
2 x 6 = 12 2 x 9 = 18

En las multiplicaciones, al multiplicar un factor por un nmero, el resultado tambin

queda multiplicado por ese nmero.

C Calcule las siguientes multiplicaciones. Compare los resultados de clculo.

e) 2 x 3 f) 2 x 3
20 x 30 4 x 6

Analice el resultado.
e) 2 x 3 = 6 f) 2 x 3 = 6
x 10 x 10 x 100 x2 x2 x4
20 x 30 = 600 4 x 6 = 24

Cuando ambos factores estn multiplicados, tambin el resultado queda multiplicado.

Para saber por cul nmero queda multiplicado el resultado, se puede multiplicar ambos
nmeros que multiplican a los factores. En caso de e) como 2 es multiplicado por 10 y 3
es multiplicado por 10, el resultado queda multiplicado por 10 x 10, o sea 100.

1 Utilizando 2 x 4 = 8, escriba la multiplicacin cuyo resultado es 80, 800 y 16

2 Utilizando 37 x 3 = 111 y 37 x 9 = 333, escriba la multiplicacin cuyo resultado es

222, 444, 555 y 666.

Utilizando 37 x 3 = 111, encuentre la multiplicacin cuyo resultado es 777,

8 8 888 y 999.
 Caracterstica de la divisin T 1-7

A Calcule las siguientes divisiones. Compare los resultados de clculo.

a) 8 4 b) 8 4
80 40 16 8
800 400 24 12

Analice el resultado. Aunque divisor y

a) 8 4 =2 b) 8 4 =2 dividendo son
x 10 x 10 x2 x2 multiplicados, el
resultado es igual.
80 40 =2 16 8 =2
x 10 x 10 x3 x3
800 400 =2 24 12 =2

En las divisiones, cuando el divisor y dividendo estn multiplicados por el mismo

nmero, el resultado es igual.

B Calcule las siguientes divisiones. Compare los resultados de clculo.

c) 900 300 d) 8 4
90 30 4 2
9 3 2 1

Analice el resultado. Aunque divisor y

c) 900 300 = 3 d) 8 4 =2 dividendo son
10 10 2 2 divididos, el
resultado es igual.
90 30 = 3 4 2 =2
10 10 4 4
9 3 =3 2 1 =2

En las divisiones, cuando el divisor y dividendo estn divididos por el mismo

nmero, el resultado es igual.

1 Utilizando 12 4 = 3, escriba el resultado de las divisiones: 120 40,

1,200 400, 24 8, 36 12

2 Utilizando 4,500 500 = 9, escriba el resultado de las divisiones: 450 50,

45 5, 2250 250, 900 100, 90 10.

3 Utilizando 600 300 = 2, escriba tres divisiones cuyo resultado es 2.

Calcule.
1) 60 12 2) 600 120 3) 120 24 9 9
 T 1-8 Planteamiento en el que falta un trmino

A Lea el problema.
1) En el mercado Clara compr 12 libras de frijol en oferta. Al llegar a la casa su
hermano tambin haba comprado libras de frijol aprovechando la misma
oferta. Ahora hay 30 libras de frijol en la casa.
Escriba el planteamiento para calcular el total de frijol. Utilice un para el
nmero desconocido.
frijol que frijol que compr
compr Clara
+ el hermano
= total de frijol

12 + = 30

Lea los problemas y responda las preguntas.

2) Lorenzo tena Q 150. Como compr un libro en Q , ahora le quedan Q 68.

Cul es el planteamiento de resta utilizando un para el nmero desconocido?
dinero que tena - precio de libro = dinero que tiene ahora

3) En una tienda se vende cuadernos que cuesta Q 6 cada uno. Juana compr
cuadernos y pag Q 72. Cul es el planteamiento de multiplicacin utilizando
para el nmero desconocido?
Nmero de cuadernos que compr x precio de un cuaderno = dinero que pag

4) El profesor Julin tena 135 hojas y reparti entre alumnos. Cada alumno
recibi 3 hojas. Cul es el planteamiento de divisin utilizando para el
nmero desconocido?
nmero de hojas nmero de alumnos = nmero de hojas por alumno

1 Escriba el planteamiento de los siguientes problemas, utilizando para el

nmero desconocido.
1) El mes pasado llovi 350 milmetros. Este mes sigui lloviendo milmetros
y el total de lluvia durante los dos meses alcanz 873 milmetros.
2) En una pila haba 19 galones de agua. Como se utiliz galones ahora
quedan slo 6 galones.
3) Victoria compr libras de maz. Cada libra cost Q 4 y el precio total
alcanz Q 64.
4) Una empresa don 85 computadoras entre escuelas y cada escuela
recibi 17 computadoras.

Escriba el planteamiento utilizando cuadro para el nmero desconocido.

10 0 En la cuenta de ahorro de una persona haba Q 1,500. Como le han pagado
su salario ahora tiene Q 4,500.
 Suma y resta en la que falta un trmino T 1-9

A Lea el problema y responda las preguntas.

total: Q150
En una tienda Alejandra compr una blusa
que cost Q60 y una falda cost
Q90. El total de compras fue Q150. blusa: Q60 falda: Q90

1) Cul es el planteamiento 2) Si no supiramos 3) Si no supiramos el

para encontrar el total de el precio de la blusa, precio de la falda,
las compras? cmo sera el cmo sera el
planteamiento? planteamiento?
60 + 90 = 150 + 90 = 150 60 + = 150

150 - 90 = 60 150 - 60 = 90

Cuando uno de los sumandos es desconocido en una suma, se puede

encontrar utilizando una resta.
+ 90 = 150 150 - 90 =
60 + = 150 150 - 60 =

B Encuentre el nmero que va en el cuadro en cada resta, observando la grfica.

1) - 140 = 60 2) 200 - = 60

200

140 60 60

140 + 60 = 200 - 60 =

Cuando el nmero del minuendo es Cuando el nmero del sustraendo es

desconocido en una resta, se puede desconocido en una resta, se puede
encontrar utilizando una suma. encontrar utilizando una resta.

- 140 = 60 140 + 60 = 200 - = 60 200 - 60 =

1 Encuentre el nmero que va en el cuadro.

1) + 70 = 180 2) + 35 = 100 3) 87 + = 120 4) 46 + = 190

2 Encuentre el nmero que va en el cuadro.

1) - 60 = 130 2) - 35 = 80 3) - 68 = 120 4) - 29 = 83

5) 120 - = 30 6) 100 - = 65 7) 120 - = 90 8) 180 - = 45

Encuentre el nmero que va en el cuadro.

1) 20 + = 50 2) - 28 = 22 3) 200 - = 150 ! 11
 T 1-10 Multiplicacin y divisin en la que falta un trmino

A Lea el problema y responda las preguntas.

Q100 Q500
En una tienda una camisa cuesta precio de camisas
Q100. Antonio compra 5 camisas.
El precio total fue Q500. No. de camisas
0 1 2 3 4 5
1) Cul es el planteamiento 2) Si no supiramos el 3) Si no supiramos el
para encontrar el precio precio de una camisa, nmero de camisas que
total? cmo sera el compra, cmo sera el
planteamiento? planteamiento?

5 x 100 = 500 5x = 500 x 100 = 500

500 5 = 100 500 100 = 5

Cuando uno de los factores es desconocido en una multiplicacin, se puede
encontrar utilizando una divisin.

5x = 500 500 5 = 100

x 100 = 500 500 100 = 5

B Lea la situacin. Encuentre el nmero que va en el cuadro en cada divisin,

observando la grfica.
4 20
Laura prepar 20 tortillas. Se No. de tortillas
reparten entre 5 personas de No. de personas
manera que cada una reciba 0 1 2 3 4 5
la misma cantidad. Cada una
recibe 4 tortillas.
1) Si no supiramos el nmero 2) Si no supiramos el nmero
de tortillas: de personas: Se puede pensar
cuntas veces cabe
5=4 20 =4 4 en 20.

4x5= 20 4 =

Cuando el dividendo es desconocido Cuando el divisor es desconocido en

en una divisin, se puede encontrar una divisin, se puede encontrar
utilizando una multiplicacin. utilizando una divisin.
5=4 4x5= 20 =4 20 4 =

1 Encuentre el nmero que va en el cuadro.

1) x 10 = 120 2) x 20 = 240 3) 3 x = 150 4) 5 x = 200
2 Encuentre el nmero que va en el cuadro.
1) 5 = 30 2) 6 = 20 3) 50 = 25 4) 80 =4

Encuentre el nmero que va en el cuadro.

12 2
0 1) 20 x = 160 2) 4 = 12 3) 90 =3
 Contesto T 1

1 Complete las siguientes series numricas. (T1-1)

1) 2 10 18 26 34 42

2) 2 12 22 32 42 52

3) 99 88 77

2 Realice los clculos. Utilice la manera ms fcil de realizarlo. (T1 - 2)

1) 24 + 42 + 8 2) 63 + 7 + 30

3) 3 x 6 x 5 4) 10 x 6 x 3

3 Realice los clculos. Aplique el orden de operaciones. (T1 - 3 y T1 - 4)

1) 200 - 6 x 20 2) 12 4 + 7 x 8 3) 50 x (21 + 9)

4) 780 (2 x 5) 5) (11 + 5 x 7) - 20 6) 40 (2 + 2 x 4)

4 Resuelva los problemas. Escriba un solo planteamiento.

Piense el orden de clculo. (T1 - 5)
1) Domingo compra 8 libras de frijol. Una libra cuesta 3 quetzales. Cunto es
el vuelto si paga con un billete de 50 quetzales?

2) Catalina tiene 32 dulces. Su hermana tiene 48. Deciden compartirlos entre

5 hermanos. Cuntos dulces le tocan a cada hermano?

5 Utilizando 4 x 8 = 32, escriba la multiplicacin cuyo resultado es 320, 3,200 y

64. (T1-6)

6 Utilizando 150 50 = 3, escriba tres divisiones cuyo resultado es 3. (T1-7)

7 Escriba el nmero que va en el cuadro en las siguientes sumas y restas. (T1-9)

1) + 40 = 160 2) + 88 = 100 3) 75 + = 150 4) 46 + = 100

3) - 68 = 100 4) - 42 = 38 7) 180 - = 60 8) 125 - = 50

8 Escriba el nmero que va en el cuadro. (T1-10)

1) x 40 = 120 2) x 3 = 150 3) 60 x = 180 4) 11 x = 77

3) 6 = 100 4) 10 = 47 7) 192 =6 8) 100 = 25

Calcule.
1) 8 x 6 x 5 2) (3 + 7) x (10 5) 3) 49 + 77 + 23 # 13
 T 1 Ejercicios adicionales

1 Lea y resuelva. Recuerde escribir el planteamiento y responder la pregunta

del problema.
1) En una panadera venden 891 panes el lunes, 367 el martes y 1,234 el mircoles.
Cuntos panes venden durante los 3 das?

2) A la playa de Puerto de San Jos llegaron 130,680 turistas el ao pasado y

163,796 este ao. Cuntos turistas ms llegaron este ao?

3) El volcn Tajumulco mide 4,220 metros de altura y el volcn Pacaya 2,550

metros. Cuntos metros ms mide el volcn Tajumulco respecto al volcn
Pacaya?

4) Un seor compr un televisor por 1,440 quetzales. Decidi pagar en 12 cuotas de

la misma cantidad. Cunto debe pagar mensualmente?

5) Una distribuidora vende cajas de gaseosas que cada una tiene 12 latas. La
duea de una tienda, compr 12 cajas. Cuntas latas de gaseosa tiene en total?

2 Realice los siguientes clculos. Compare el resultado de clculos.

1) 6 x (3 + 7) 2) 6 x 3 + 6 x 7 Recuerde que cuando hay parntesis

primero se calcula dentro de parntesis y
cuando est combinado suma y resta con
multiplicacin y divisin, primero se calcula
multiplicacin y divisin.
El resultado de
clculo es igual.
zz zsz
ss
zz
gg s
zz
gg

szzs szzs
g g

szssz szssz
szsz szz
s ss

Esta propiedad se llama propiedad distributiva.

x( + )= x + x

Compruebe esta propiedad con los siguientes clculos.

1) 5 x (10 + 20) 2) 5 x 10 + 5 x 20

Calcule.
14 $ 1) 5 x (7 + 9) 2) 4 x (12 + 18) 3) 8 x (7 + 10)